Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Ổn định tổ chức: - Kiemr tra sĩ số, HS hát tập thể.. lo nghĩ, nghỉ học.[r]
Trang 1TUẦN 10
Th hai, ngày 17 tháng 10 2011
SÁNG ! BÉ HÀ
I Yêu *+) *+ ,-
-
BG 5H IJ và 5H nhân KL&
- $J) ND: Sáng IE *N bé Hà P ** ngày 5Q *N ông bà J G 9 lòng kính yêu, 7T quan tâm D ông bà V>W 5H ,C3* các CH trong SGK)
- KNS: Xác ,[ giá >[A C duy sáng -XA J G 7T *W thông; ra U) E ,[ &
-
II ^ dùng 8- - F* :
- Tranh minh X- SGK
- BP KE 7` câu *+ 5) G &
III Các
1 b ,[ P **
- J tra 7c 7d HS hát L4 J&
& J tra:
- >W bài IJ tra
- L xét , giá
3 Bài D :
a.Khám phá:
$ 1 D G) bài:
b.Kết nối:
b.1.Luyện đọc trơn:
$ 2 HD 5) G ,F*&
- GV ,F* h)&
-
=&
+ HD ,F* = khó
+Yêu *+) ,F* d E4 câu
- HD HS chia ,X- &
- HD
+ Yêu *+) 5) G ,F* 5- ,X- 1
- Yêu *+) ,F* ,X- 2
- Yêu *+) ,F* ,X- 3
- Hát
- ,k) *1 VV E) có)
-
-
-
- mn F* sinh ,F* a câu
- Bài chia 3 ,X- nêu các ,X- &
- 1 F* sinh ,F* ,X- 1
Trang 2- Yêu *+) ,F* d E4 3 ,X- 5+ 2.
* Cho HS ,F* + theo nhóm 3
- Yêu *+) HS ,F* toàn bài
- HS
b.2.Tìm hiểu bài: TIẾT 2
$ 3 HD tìm J) bài
- GV ,F* h) toàn bài
- HDHS
>W 5H câu p&
* Bé Hà có sáng IE gì?
* Hà
ông bà?
* Hai Bd con Hà *F ngày nào làm ngày
ông bà vì sao?
+ Bé Hà còn B IX ,k) gì?
+ Ai
+ Hà
+ Qua câu *) G này giúp con J) ,k)
gì? Bé Hà là cô bé C E nào?
c.Thực hành:
c.1.Luyện đọc lại:
$ 4 HD 5) G ,F* 5-&
- GV ,F* h) toàn bài
- HD HS ,F* toàn bài
-HDHS
theo ,X- &
- Cho 3 HS thi ,F* n em ,F* 1 ,X- &
- GV L xét, ghi ,J&
c.2.Liên hệ:
d.Vận dụng/Cũng cố và dặn dò:
4
-
- gk nhà ,F* 5- bài
- L xét E F*&
+ Hai Bd con bàn nhau/ 59 ngày 5L4
vì khi
lo 7* IX|x cho các *< già.//
- 1 F* sinh ,F* ,F 2
- 1 F* sinh ,F* ,X- 3
+ Món quà ông thích 9 hôm nay/
là chùm ,J CHx *N cháu ,9 &
- 3 F* sinh ,F* d E4 3 ,X- &
- l) G ,F* nhóm 3
- 1 F* sinh ,F* *W bài
- $F* sinh ,F* CN, theo nhóm
-
- F* + và >W 5H câu p&
- F ngày làm ngày 5Q ông bà
- Vì Hà có ngày E E) nhi 1/6 "d
có ngày 1/5 m có ngày 8/3 Còn ông bà thì *C có
- ông bà
- C BE nên *) B[ quà gì BE) ông bà
- "d thì + vào tai bé Hà mách CD* bé 7 làm theo 5H Bd&
- Chùm ,J CH *N bé Hà là món quà ông bà thích 9&
- Bé Hà là a cô bé ngoan k) sáng IE và >9 kính yêu ông bà
-
-
-
- F* thi d E4 3 ,X- &
- L xét, bình *F &
-
-
TOÁN
Trang 3l'
I Yêu *+) *+ ,-
-
quá hai *; 7dY
-
+ Bài L4 *+ làm: Bài 1, Bài 2 V*a 1, 2), Bài 4, Bài 5
II ^ dùng 8- - F*&
-
III Các
1 b ,[
- 0* HS *) B[ ,^ dùng F* L4&
2 J tra :
-
Tìm x: x + 8 = 19 ; x + 13 = 38 ; 41 + x = 75
- GV L xét, ghi ,J&
3 Bài D
$ 1 D G)
cho các em
$ 2 HD 5) G L4&
Bài 1:
- Bài toán yêu *+) gì?
- Yêu
- $p Vì sao x = 10 - 8
- L xét và cho ,J HS
Bài 2: HS làm bài
khích HS khá
- GV ghi các phép tính lên
- Khi ,r BE 9 + 1 = 10 ta có J ghi ngay
IE U)W 10 - 9 và 10 - 1 ,C3* không? Vì
sao?
Bài 4
- F HS ,F* ,k bài
- HS hát; T 7X- các F* *< *+
E&
- 3 HS lên
- HS L xét bài làm *N B- &
- HS
- Tìm x
- HS làm bài; 3 HS lên
- Vì x là
8 là (8)
- Khi ,r BE 9 + 1 = 10 ta có J ghi ngay IE U)W *N 10 - 9 là 1 và 10 - 1
là 9 Vì 1 và 9 là hai phép
- HS ,F* ,k bài
Trang 4- Bài toán cho BE gì?
- Bài toán p gì?
- Bài toán này
- F 1 HS ,F* bài *N mình
- GV
Bài 5
- F HS ,F* ,k bài
- Yêu *+) HS T làm bài
4
- GV nêu câu
-
B[ cho E Toán IE sau: d tròn *<* >= ,
a 7d&
- L xét E F*
- Cam và quýt có 45 U)W trong ,\ có
25 U)W cam
- $p 7d quýt
-
- HS làm bài, 2 HS ,P chéo K ,J IJ tra bài *N nhau
- Khoanh vào *; ,t >CD* IE U)W
- C x = 10
- HS >W 5H và T* G theo yêu
*+)&
- HS ghi D T* G &
Th ba, ngày 18 tháng 10 2011
CHÍNH VL4 chép)
NGÀY l
I Yêu *+) *+ ,-
- Chép chính xác, trình bày
- Làm
KNS:
* PP/KTDH: gE tích *T*X 9 a G K<& WX 5)L nhóm, chia 7 thông tin, trình bày ý IE cá nhân
II ^ dùng 8- - F*
- GV: BP: gE 7` ,X- KE các bài L4 2,3
- HS:
III Các
1 b ,[ P **
- J tra 7c 7d HS hát L4 J&
2 J tra:
-
>CD* > t&
- L xét, , giá
3 Bài D
a.Khám phá:
$ 1 D G) bài:
-Hát
- 2 HS lên
-
-
Trang 5- Nêu yêu *+) E F* KE tiêu ,k bài lên
B& E d
$ 2 HD L4 chép
- F* ,X- KE&
- HD HS tìm J) a dung ,X- KE&
-
hoa
* HD KE = khó:
- F* cho HS KE = khó: 4< ; lao
- L xét - 7 sai
*HD chép vào K
- F* ,X- KE&
-
câu và KE vào K&
- Yêu *+) chép bài
* F* soát 5n&
- F* 5- bài, ,F* *L&
* 9 *; bài:
- Thu 7- 8 bài *9 ,J&
- L xét, 7 sai
*&T* hành:
$ 3 HD làm bài L4
* Bài 2:
- Treo BP a dung bài L4 2
- Yêu *+) WX 5)L nhóm ,R&
- L xét, , giá
* Bài 3:
- Yêu *+) làm bài- *; bài
- L xét, , giá
- Ghi
ngày 5Q&
-
Kk KE 5-&
- L xét E F*&
- Nghe - 1 F* sinh ,F* 5-&
- >W 5H *9) p&
- ; ,+) *N n Ba 4L tên riêng
-
-
- Nghe
- Nhìn 4L *N câu KE bài
- Soát sai
-
*
-
- L xét, BP sung V E) có)
*
a c hay k?
- Con cá, con IE cây *+)&
b n hay l?
- hoa lan, ) k nan
- L xét, BP sung
-
-
$' SÁNG ! BÉ HÀ
Trang 6I Yêu *+) *+ ,-.
-
* GDKNS:
* x M$.WX 5)L chia 7| BJ) ,- sáng -X&
II ^ dùng 8- - F*
- GV: Tranh minh X- trong sách giáo khoa
- HS: SGK
III Các
1 b ,[ P **&
- ) J E&
2 J tra
- J *) G theo tranh
- GV L xét, , giá
3 Bài D
a.Khám phá:
$ 1 D G)
-Trong
Ba a dung câu *) G Sáng IE *N bé
Hà
B& E d
- lC) ý: Khi HS IJ GV có J ,t câu p
X- 1:
-Bé Hà
/l+ này bé Hà ,C ra sáng IE gì?
/- sao bé Hà ,C ra sáng IE 9 q
-Hai Bd con bàn nhau 59 ngày nào làm ngày
5Q *N ông bà? Vì sao?
- Hát
- 4W y nhà )9 rót CD* H
- Bé Hà ,C3* coi là 1 cây sáng IE
vì bé luôn ,C ra k) sáng IE &
- Bé )d *F 1 ngày làm ngày 5Q
*N ông bà
- Vì bé ,k) có ngày 5Q *N mình Bé thì có ngày 1/6 "d có ngày 1/5 m có ngày 8/3 Còn ông bà thì *C có ngày nào *W&
- 2 Bd con bé Hà *F ngày 5L4
các *< già
- Bé
Trang 7X- 2:
-Khi ngày
-Khi ,\ ai ,r giúp bé *F quà cho ông bà?
X- 3:
bà?
-Bé Hà
ông bà ,d KD món quà *N bé ra sao?
*&T* hành:
$ 3 J 5- toàn Ba a dung >) G &
- GV *F 1 trong 2 hình * sau >^ cho
HS thi IJ 5- >) G &
+ J d E4&
- Yêu
-
-
thân nghe ) B[ bài sau
ông bà cho dù bé
- "d ,r giúp bé *F quà cho ông bà
- k) quà
- Bé quà *N bé
- Các nhóm, n nhóm 3 em, thi IJ d E4& Nhóm nào IJ hay, sáng -X
- Các nhóm n nhóm 5 em, thi IJ 5- *) G &
- J G lòng kính yêu, quan tâm
D ông bà
-
TOÁN
TRÒN $ m
I Yêu *+) *+ ,-
-
*<* 7d >= là 7d có a Xt* hai *; 7d&
-
+ Bài L4 *+ làm: Bài 1, Bài 3
II ^ dùng 8- F*&
-
III Các
1 b ,[ P **
- 0* HS *) B[ ,^ dùng F* L4&
2
làm bài L4
- HS hát; T 7X- các F* *< *+ E&
Trang 83 Bài D.
$ 1 D G)
- Nêu yêu *+) E F* KE T bài lên
$ 2 D G) cách T* G phép >=
40 – 8
"CD* 1 Nêu bài toán: có 40 que tính BD
, 8 que tính $p còn 5- bao nhiêu que
tính
- J BE có bao nhiêu que tính ta làm C
E nào?
-
"CD* 2: Tìm IE U)W
- Yêu *+) HS 59 4 bó que tính T* G
thao tác BD 8 que tính ,J tìm IE U)W&
- Còn 5- bao nhiêu que tính?
- $p em làm C E nào?
-
-
-
"CD* 3: t tính và tính
-
- Em 8t tính C E nào?
- Em T* G tính C E nào?
- Tính = ,:) D ,:)q
- 0 có >= ,C3* 8 hay không
- Lúc >CD* chúng ta ,r làm E nào ,J BD
8 que tính
- \ chính là thao tác C3 a *<* 4
*<*& 0 không >= ,C3* cho 8, C3
KE 2 và D 1
- $p E4 gE 2 vào ,:)q Vì sao?
- 4 *<* ,r cho C3 BD , 1 *<* còn
5- 9 *<*q
- gE 3 vào ,:)q
- F vài HS 0* 5- cách >=&
- HS bài
-HS 0* 5- ,k toán
- Ta T* G phép >= 40 - 8
- HS thao tác trên que tính, 2 HS
*- nhau WX 5)L &
- Còn 32 que tính
- Tháo 1 bó que tính >H ra BD 8 que tính d còn 5- là 3 bó và 2 que tính
>H là 32 que tính
-
- t tính:
- 89) “ - “ và I| K-* ngang
- = 4W sang trái "0 ,+) = 0 >= 8
- 0 không >= ,C3* 8
- Tháo >H 1 bó que tính thành 10 que tính >^ BD&
- K[ *N IE U)W&
- Còn 3 *<*&
-
- 0 không
2, KE 2 D 1
- 4
40
- 8 32
Trang 9-
- HS làm bài xong,
>=
$ 3 D G) cách T* G phép >=
40 - 18
- GV gài các bó que tính C SGK
-
,J HS rút ra cách >=&
- GV cho
4+ E4 theo *N bài 1
- GV theo dõi và L xét
$ 4 l) G L4 - T* hành
Bài 1: HS ,F* ,k bài
- Cho HS
Bài 3: HS ,F* ,k bài - 1 HS ,F* 5-
-
- 2
- J BE còn 5- bao nhiêu que tính ta làm
bài
-
4
- F HS nêu cách T* G 80 - 7, 30 - 9
-
- ) B[ ,^ dùng F* L4 cho E Toán
IE sau: 11 >= , a 7d& 11 - 5
- L xét E F*
- T* G &
- Quan sát, T* G theo
- F* 8k bài
- 1 HS tóm 0&
-
- HS
- HS >W 5H và T* G theo yêu *+)&
- HS ghi D T* G &
-
9 - 5 - 2 - 17 - 11 - 54
Th C ngày 19 tháng 10 2011
l' VÀ CÂU
g $ HÀNG: M $m M $m $
I Yêu *+) *+ ,-
- Tìm
-* GDKNS: Giao
* PP/KTDH: WX 5)L nhóm, ,t câu p trình bày ý IE cá nhân, 4W ^ tích
*T*&
Trang 10II ^ dùng 8- - F*.
- gE 7` bài L4&
III Các
1 b ,[ P **
- ) J E
2 J tra:
- Tìm
- L xét, , giá
3 Bài D
a.Khám phá:
$ 1 GT bài:
- Nêu yêu *+) E F* KE tiêu ,k bài lên
B& E d
*&T* hành:
$ 2 HD làm bài L4
* Bài 1:
- F HS ,F* yêu *+) bài L4&
- Yêu câu làm bài
- F HS nêu IE U)W&
- L xét - , giá
*Bài 2:
- F HS nêu yêu *+) bài L4&
- WX 5)L nhóm
- Yêu *+) các nhóm trình bày
- L xét - , giá
*Bài 3:
- F HS nêu yêu *+) bài L4&
- 2 E4 7* theo nhóm Phát cho các
nhóm
- Hát
- Nêu:
F* bài…
- L xét, , giá cùng GV
-
* Tìm ,] F hàng câu *) G Sáng IE
*N bé Hà
- "d ông, bà, con, *< già, cô, chú, con cháu, cháu
- L xét
* ,] F hàng mà em BEq
- WX 5)L nhóm ,R&
- - 8G nhóm trình bày:
- Cha ông bà, cô chú, *L) gì,
- L xét- BP sung
* ZE4 vào n nhóm sau a = *1 BEq
- WX 5)L nhóm
- Các nhóm trình bày
-
-
&
- Các nhóm thi E4 7*
+ $F a *< a ông bà a bác, cô, chú
+
Trang 11- L xét - , giá.
* Bài 4:
- HD làm bài
- Yêu *+) các nhóm trình bày
/)d n câu ghi 89) *9 *)d câu p
ghi 89) *9 p&
- L xét, , giá
- Khi nào ta dùng 89) *9q M9) p
-
bác, gì, *L)&
- L xét, BP sung
* Em *F 89) *9 hay 89) p ,J
- WX 5)L nhóm
- Các nhóm trình bày
Nam H *[ KE C cho ông bà vì em K= D vào 5D4 1, *C BE KE& gE song C *[ p
- Em còn )d 0 gì ; không?
L) bé ,4
- M- có [ KE a em vào *)d C
“Xin 5n ông bà vì *; cháu e9) và sai k) 5n chính W&{
- L xét, , giá
- HS nêu
TOÁN m m m
I Yêu *+) *+ ,-
-
-
+ Bài L4 *+ làm: Bài 1a, Bài 2, Bài 4
II ^ dùng 8- F*
- 1 bó 1 *<* que tính và 1 que tính >H
III Các
1 b ,[ P **
- 0* HS *) B[ ,^ dùng F* L4&
2 J tra:
- GV
sau:
+ HS1: t tính và T* G các phép tính:
30 - 8 ; 40 - 18
+ HS2: Tìm x: x + 14 = 60 ; 12 + x = 30
- GV L xét, ghi ,J&
- HS hát; T 7X- các F* *< *+
E&
- HS T* G theo yêu *+)&
- HS L xét bài làm *N B- &
Trang 123 Bài D.
$ 1 D G)
- Nêu yêu
$ 2 HDHS T* G phép >= 11 - 5
tính và 1 que tính >H và nêu bài toán
- Cô có bao nhiêu que tính?
- Cô )d BD , bao nhiêu que tính?
- J BE còn 5- bao nhiêu que tính ta 4W
làm gì?
-
"CD* Tìm IE U)W
- Có bao nhiêu que tính 9 *W&
- gL 11 que tính BD 5 que tính còn 9 que
tính?
-
-
"CD*f t tính và T* G phép tính
- Yêu
5- cách làm *N mình
- Yêu *+) HS 0* 5- cách >=&
- GV treo
IE U)W&
- GV H 8- 8G nhóm ,F* IE UN trong P
- F 1 HS L xét IE U)W *N các P&
- $p Các em có L xét gì Kk các phép >=
này?
-
$ 4 l) G L4 - T* hành
Bài 1a VBp 2 *a *)dY
- F HS ,F* yêu *+) bài
- khi BE 2 + 9 = 11 có *+ tính 9 + 2
không?Vì sao?
- Khi ,r BE 9 + 2 = 11 có J ghi ngay IE
U)W *N 11 - 9 và 11 - 2 không? Vì sao?
- Yêu *+) HS T làm E4 4+ b VBp *a
- HS nghe, 0* 5- T bài
- Nghe và phân tích ,k
- Có 11 que tính
- "D , 5 que tính
- T* G phép >= 11 - 5
- Có 11 que tính
- Còn 6 que tính
- 11 - 5 = 6
11 5 6
1 không >= ,C3* 5, 59 11 >=
5
1
- >= = 4W sang trái,
- HS 4 P WX 5)L có J dùng que tính ,J tính IE U)W&
- - 8G nhóm ,F* IE U)W&
- Các phép >= này ,k) có 7d B[ >=
là 11
- HS F* )a* công *&
- Tính &
- Không *+ vì khi ta thay ,P K[ trí các
không thay ,P&
- Có J ghi ngay 11 - 2 = 9 và11 - 9
= 2 Vì 2 và 9 là các phép
- Làm bài và báo cáo IE U)W&
Trang 13- Các em báo cáo 2 IE U)W 2 phép tính:
11 - 1 - 5 và 11 - 6 C E nào?
E 5)L Vì 1 + 5 = 6
nên 11- 1- 5
- L xét và cho ,J hoc sinh
Bài2: Tính:
- Yêu
lên
- Sau khi HS làm xong yêu *+) nêu cách T*
G tính 11 - 8 ; 11 - 7
Bài 4:
- Yêu *+) HS ,F* ,k bài T tóm 0 sau ,\
- Các em suy
4
- GV nêu câu
-
- L xét E F*
- Có cùng IE U)W là 5
- Làm bài vào câu p&
- Cho
-
- HS >W 5H và T* G theo yêu
*+)&
- HS ghi D T* G &
g
; hoa H
I Yêu *+) *+ ,-
-
(1 dòng
*HSKG
* GDKNS: T L * Kk BW thân, xác ,[ giá >[ () thích *; ,4 rèn tính *
L &
* PP/KTDH: Chia 7| thông tin, KE tích *T*X 9 a G K<&
II ^ dùng 8- F*
-
III Các
1 b ,[ P **
- ) J E&
2 J tra:
- Yêu
- L xét - , giá
3 Bài D
a.Khám phá:
$ 1 GT bài: Bài hôm nay các con L4
-Hát
- 2 HS lên
- L xét
- 0* 5-&
Trang 14B& E d.
$ 2 HD KE *; hoa:
* Quan sát h)
-
- Con có L xét gì Kk ,a cao các nét?
- gE h) *; hoa H, K= KE K= nêu
cách KE&
+Nét 1 là nét IE 34 2 nét cong trái và
5C3 sang Nét 2 IE 34 3 nét *2 BW Nét
- Yêu
- L xét, 7 sai
$ 3 HD KE câu Cx8
-
- Yêu *+) HS ,F* câu;
- Em
- Nêu ,a cao *N các con *;
- g[ trí 89) thanh ,C3* ,t ,:)q
- Các con *; cách nhau C E nào?
* HD
- L xét- 7 sai
gE h) *; “Hai” trên dòng I|
( Bên *; h)Y&
*&T* hành:
$ 4 HD KE K L4 KE
- Quan sát )d 0 &
9 *; bài:
* Quan sát *; h)&
-
- Cao 5 li.(6 dòng I|Y&
-
-
- Hai
- 2, 3 HS ,F* câu Cx8&
- Nói Kk 7T K9 KW ,* tính *[) khó,
- ; cái: a, ô, C , n, i cao 1 li
- ; cái: g , h cao 2,5 li
- ; cái: s cao 1,25 li
-
- Các *; cách nhau a con *; o
- Quan sát
-
-
h) *; ,r qui ,[ &
*HSKG KE 5D4Y trên trang K L4 KE 2
-
-
... *+) ,F* ,X-- Yêu *+) ,F* ,X-
- Hát
- ,k) *1 VV E) có)
-
-
-
- mn F* sinh ,F* a câu
- Bài chia ,X- nêu ,X- &
- F* sinh... U)W 10 - 10 - ,C3* khơng? Vì
sao?
Bài
- F HS ,F* ,k
- HS hát; T 7X- F* *< *+
E&
- HS lên
- HS L xét làm *N B- &
- HS... 5- ,k toán
- Ta T* G phép >= 40 -
- HS thao tác que tính, HS
*- WX 5)L &
- Cịn 32 que tính
- Tháo bó que tính >H BD que tính d cịn 5-