Giáo án Tuần 27 - Buổi chiều - Lớp 3

Kiểm tra tập đọc 1/5 số học sinh - Học sinh lên bốc thăm bài đọc - Gọi học sinh lên bốc thăm bài đọc - Học sinh đọc bài - Yêu cầu học sinh đọc bài - Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung bà[r]

Trang 1

Tuần 27(chiều)

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2013

Tiết 1: Thể dục

Tiết 53: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

VỚI HOA VỚI CỜ - TRÒ CHƠI

Giáo viên dạy: Hà Lan Anh

Tiết 2: Tiếng việt

ÔN TẬP GIỮA KÌ 2

I Mục đích yêu cầu

- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/ phút.); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc

- Kể lại đươck từng đoạn câu chuyện và câu chuyện :Quả táo theo tranh(SGK); biết

dùng phép nhận hoá để lời kể sinh động hơn

* GD học sinh tình đoàn kết, và sự phân biệt được lẽ phải trong cuộc sống.

II Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc (1/5 số học sinh)

- Gọi học sinh lên bốc thăm bài đọc

- Yêu cầu học sinh đọc bài

- Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung bài đọc

- Đánh giá

* Đọc thêm bài Bội đội về làng

3 Kể lại câu chuyện : Quả táo

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Cho học sinh quan sát 6 bức tranh

- Hướng dẫn dựa vào tranh để kể lại

câu chuyện

- Cho học sinh bình chọn người kể hay

nhất

3 Củng cố – dặn dò

- Gọi 1 học sinh kể lại câu chuyện

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

- Học sinh lên bốc thăm bài đọc

- Học sinh đọc bài

- Trả lời câu hỏi

- Học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh quan sát 6 bức tranh, nêu nội dung từng tranh

- HS kể chuyện theo nhóm 6

- Các nhóm kể, khi kể sử dụng phép nhân hoá làm cho câu chuyện được sinh động hơn

- HS thi kể lại cả câu chuyện

- Học sinh bình chọn người kể hay nhất

_

Tiết 3: Toán

ÔN TẬP: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ

I Mục tiêu

- Biết các hàng: hàng chục nhgìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục , hàng đơn vị

- Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0

ở giữa.)

Trang 2

II Các hoạt động dạy học

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Bảng lớp + Phiếu bài tập

- HS đọc yêu cầu bài

- Bài yêu cầu gì ?

- Củng cố cách viết số có 5 chữ số

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2: Bảng lớp + Phiếu bài tập

- HS đọc yêu cầu bài

- Có bao nhiêu chục nghìn, bao nhiêu

nghìn, bao nhiêu trăm, bao nhiêu chục, bao

nhiêu đơn vị ?

Chục

nghìn

Nghìn Trăm Chụ

c

ĐVị

6

3

9

5

1

8

5

4

7

5

3 1 3 1 4

5 8 6 3 1

2 7 1 6 1

68352 35187 94361 57136 15411

Bài 4: (HSK- G)

- Cho HS điền kết quả vào ô trống và chỉ

ra quy luật của dãy số

- Giáo viên nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Cho học sinh nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Chú ý theo dõi

- Điền số vào ô trống

1 HS đọc phần mẫu a) Mẫu : Viết số 33214

- Đọc số : Ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn

b Viết số 2472

- Đọc số: Hai nghìn bốn trăm bảy mươi hai

- Cho HS đọc viết số theo mẫu

Đọc số

- Sáu mươi tám nghìn ba trăm năm mươi hai

- Ba mươi lăm nghìn một trăm tám mươi bảy

- Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mốt

- Năm mươi bảy nghìn một trăm ba mươi sáu

- Mười năm nghìn bốn trăm mười một

- Hs nêu yêu cầu

Đáp án

a) 60000, 70000,80000,90000

b) 23000, 24000, 25000,26000,27000 c) 23000, 23100, 23200, 23400, 23500

HS đọc cá nhân + đòng thanh

- Dãy 1: Bằng số đứng ngay trước nó thêm mười nghìn

- Dãy 2: Bằng số đứng ngay trước nó thêm 1 nghìn

- Dãy 3: Bằng số đứng ngay trước nó thêm 1 trăm

- Nhắc lại nội dung bài

- Chú ý theo dõi

Trang 3

Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2013 Tiết 1: Tiếng việt

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch , lưu loát đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng

65 tiếng/ phút.); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc

- Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá(BT1)

2 Kiểm tra tập đọc (1/5 số học sinh)

- Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung

bài đọc

- Đánh giá cho điểm

* Đọc thêm bài Trên đường mòn Hồ

Chí Minh

3 Bài tập 2

- Giáo viên đọc bài thơ

- Gọi học sinh đọc bài : Em thương

- Hướng dẫn học sinh trả lời các câu

hỏi

- Theo dõi

- 2 Học sinh đọc bài : Em thương

- 2 Học sinh đọc các yêu cầu

a

Sự vật được nhân hoá Từ chỉ đặc điểm của con người Từ chỉ hoạt động của con người

b

giống như một người bạn đang ngồi học trong vườn cây Làn gió

giống một người gầy yếu Sợi

nắng giống như bạn nhỏ mồ côi

c Tác giải bài thơ rất yêu thương , thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn những người ốm yếu, không nơi nương tựa

- Hệ thống lại nội dung bài

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau

Trang 4

Tiết 2: Thể dục

Tiết 54: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

VỚI HOA VỚI CỜ - TRÒ CHƠI

Giáo viên dạy: Hà Lan Anh

Tiết 3: Tiếng Anh

Tiết 37: UNIT 7: FAMILY MEMBERS SECTION B(4,5,6,7)

Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân

Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013 Tiết 1:Toán

ÔN TẬP:CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tiếp)

I Mục tiêu

- Biết viết và đọc các sốvới trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chuc, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ số,

- Biết thứ tự của số có năm chữ số và ghép hình

- HS thực hành làm được các bài tập trong SGK

II Các hoạt động dạy và học

2 Thực hành

Bài 1 ( 143)

- Hướng dẫn học sinh làm bài vào PBT

- GV chấm bài cho HS nhận xét

Bài 2( 143)

- Hướng dẫn học sinh làm bài

- GV cùng cả lớp nhận xét

- HS nêu và viết số ra bảng con

- Học sinh làm bài ra PBT

+ 62300: Sáu mươi hai nghìn ba trăm + 58301: năm mươi tám nghìn sáu trăm linh một

+ 42980: Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi

+ 70031: bảy mươi nghìn không trăm

ba mươi mốt

+ 60 002: sáu mươi nghìn không trăm linh hai

- Nhận xét

- Học sinh đọc yêu cầu -Học sinh làm bài cá nhân

- Đại diện ba tổ báo cáo kết quả

+ 18301, 18302, 18303, 18304, 18305,

18306, 18307

+ 32606, 32607, 32608, 32609, 32610,

32611, 32612

+ 92999, 93000, 93001, 93002, 93003,

93004, 93005

Trang 5

- Cho học sinh đọc các số: 81000, 65230,

87100

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài

sau

- Học sinh đọc lại các số

- Chú ý theo dõi

_

Tiết 2: Tiếng Việt

ÔN TẬP GIỮA KÌ II

- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch , lưu loát đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng

- Nghe viết đúng và đẹp bài chính tả Khói chiều (tốc độ viết 65 chữ/ phút.) không

mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2)

2 Kiểm tra tập đọc

- Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung bài

đọc

- Đánh giá

- Đọc thêm bài Chiếc máy bơm

3 Hướng dẫn nghe - viết

a HD học sinh chuẩn bị:

- GV đọc 1 lần bài thơ Khói chiều

- Giúp học sinh hiểu nội dung bài thơ:

+ Tìm những câu thơ tả cảnh khói

chiều?

+ Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói?

+ Nêu cách trình bày bài thơ lục bát?

+ HD học sinh tập viết một số từ khó;

b GV đọc cho HS viết bài

c Chấm, chữa bài

Nhận xét

4 Củng cố dặn dò

- Chuẩn bị bài sau:Đọc lại cá bài tập

đọc có yêu cầu HTL

- Chú ý theo dõi

- 2 học sinh đọc, cả lớp theo rõi SGK + Chiều chiều từ…/ Xanh rờn ngọn khói

+ Khói ơi vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà!

+ Câu 6 lùi vào 2 ô; câu 8 lùi vào 1 ô + HS viết bảng con: bay quẩn; vươn nhẹ

- HS viết bài, soát lỗi

- Nhắc lại nội dung ôn tập

- Chú yus theo dõi

Trang 6

_

Tiết 3: HĐNGLL

Tiết 27: VẼ TRANH CHỦ ĐỀ: CHÚNG EM YÊU HÒA BÌNH

Giáo viên dạy: Trần Thị Huề

Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2013 Tiết 1: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Biết cách đọc, viết số có năm chữ số (Trong năm số đó có chữ số 0)

- Biết thứ tự của các số có năm chữ số

- Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm

- HS làm đúng các bài tập trong SGK

III Các hoạt động dạy học

2 Hướng dẫn làm bài tập

Bài1(145)

- Cho học sinh đọc đề bài

- Hướng dẫn làm bài

- Nhận xét, cho HS đọc các số và so

sánh điểm giống nhau giữa các số

Bài 2 ( 145)

- Cho học sinh đọc yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh làm

- GV chấm bài

- Chú ý theo dõi

- Học sinh đọc đề bài, xác định yêu cầu

- Học sinh làm bài bảng lớp + nháp

16305 Mười sáu nghìn ba trăm linh năm.

16500 Mười sáu nghìn năm trăm

62007 Sáu mươi han nghìn không trăm linh bảy.

62070 Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi.

71010 Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười.

71001 bảy mươi mốt nghìn không trăm linh một.

- Học sinh làm bài ra PBT

Tám mươi nghìn bảy trăm mười năm

87115

Tám mươi nghìn một trăm linh năm

87105

Tám mươi nghìn không trăm linh một

87001 Tám mươi nghìn năm trăm 87500 Tám mươi bảy nghìn 87000

Trang 7

Bài 4 ( 142)

- Hướng dẫn học sinh tính nhẩm

- Nhận xét, cho học sinh nêu lại cách

tính nhẩm của một số biểu thức

- Hệ thống nội dung luyện tập

- Học sinh tính nhẩm các nhân rồi báo cáo kết quả dưới hình thức trò chơi " chuyền điện"

a 4000 + 500 = 4500

6500 – 500 = 6000

300 + 2000 x 2 = 4300

1000 + 6000 : 2 = 4000

b 4000 - ( 2000 - 1000) = 3000

4000 - 2000 + 1000 = 3000

8000 – 4000 x 2 = 0 (8000 - 4000) x 2 = 8000

- Nhắc lại nội dung luyện tập

- Chú ý theo dõi

- Dựa vào báo cáo mệng ở tiết 3, dựa theo mẫu SGK, viết báo cáo về 3 nội dung: học tập, lao động và các công tác khác

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu bài tập, sách giáo khoa

- HS thực hành cá nhân, nhóm 2

III Các hoạt động dạy và học

1 Kiểm tra bài cũ

- GV nhận xét

2 Bài ôn

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Kiểm tra tập đọc

- Giáo viên đặc câu hỏi với nội dung bài

đọc

- Đánh giá

2.3 Bài tập 2:

- Hướng dẫn học sinh làm bài theo nhóm

đôi

- 2 HS đọc lại bài thơ: Khói chiều

- Học sinh làm bài theo nhóm đôi

- 1 Học sinh trình bày trước lớp

Trang 8

- Gọi đại diện học sinh trình bày

trước lớp

- Nhận xét

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài

sau

- Học sinh hoàn thành bài văn ra PBT

- Học sinh đọc lại bài văn

- Nhắc lại nội dung bài

- Chú ý theo dõi

_

Tiết 3: Luyện chữ

Tiết 24: CON CÒ

- Học sinh luyện viết một đoạn bài con cò đúng chính tả, trình bày sạch đẹp

- Rèn luyện kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh

- Giáo viên đọc cho học sinh viết từng câu, quan sát giúp đỡ học sinh.

- Giáo viên chấm bài, chữa lỗi cho học sinh.

- Tuyên dương khen ngợi học sinh viết đẹp.

Con cò

Đồng phẳng lặng, lạch nước trong veo, quanh co uốn khúc sau một nấm gò Màu thanh thiên bát ngát, buooie chiều lâng lâng Chim khách nhảy nhót ở đầu bờ, người đánh giậm siêng năng không nề bóng xế chiều, vẫn còn bì bõm dưới bùn nước quá đầu gối

Một con cò trắng đang bay chầm chậm bên chân trời Vũ trụ như của riêng

nó, khiến con người ta vốn không cất nổi chan khỏi đất, cảm thấy bực dọc vì cái năng nề của mình

Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2013 Tiết 1: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Luyện đọc , viết số có năm chữ số.

- Biết số liền sau của số 99 999 là số 100 000

- Luyện làm các bài tập trong vở bài tập

III Các hoạt động dạy và học

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn làm bài tập.

- Chú ý theo dõi

Trang 9

Bài 1(146)

- Hướng dẫn làm bài

Bài 3(146)

- Nêu yêu cầu - HD học sinh làm bài:

Tìm số liền trước, số liền sau

- Tổ chức cho HS làm PBT

Bài 4(146)

- YC học sinh đọc bài, phân tích , nêu

cách làm

- HS làm bảng lớp, bảng con

- GV cùng cả lớp nhận xét, chữa bài

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị

bài sau

- HS nêu yêu cầu - làm bài cá nhân ra nháp

và băng giấy (trên bảng) a) 10 000; 20 000; 30 000; ….100 000

b) 10 000; 11 000; 12 000;… 20 000

c) 18 000; 18 100; 18 200;…19 000

d) 18 235; 18 236; 18 237;….18 240

- HS đọc lại các dãy số và nêu quy luật từng dãy số

- HS nêu yêu cầu - cách làm

- HS làm PBT

Số liền trước

Số đã cho Số liền sau

- HS đọc bài, phân tích, tóm tắt

- HS giải bảng con, bảng lớp

Bài giải Sân vận động đó còn số chỗ ngồi là

7000 - 5000 = 2000 (chỗ) Đáp số: 2000 chỗ ngồi

- Nhắc lại nội dung bài học

- Chú ý theo dõi

_

- Làm đúng bài tập lựa chọn chữ thích hợp

1 Giới thiệu bài

2 Kiểm tra tập đọc HTL

- Gọi học sinh lên bốc thăm bài HTL

- Chú ý theo dõi

Trang 10

- Giáo viên đặt câu hỏi với nội dung

bài đọc

- Đánh giá

- Đọc thêm bài Mặt trời mọc đằng

Tây.

* Bài tập 2:

- Cho học sinh đọc thầm lại đoạn văn

- Hướng dẫn học sinh làm bài theo

nhóm đôi

- Gọi đại diện học sinh trình bày

trước lớp

- Nhận xét

- Dặn: Chuẩn bị bài sau

- Học sinh đọc thầm lại đoạn văn làm trong

vở bài tập

- Học sinh làm bài theo nhóm

- Học sinh trình bày trước lớp

- Thứ tự các từ cần điền .rét buốt ngất lá trước nào lại chưng biết làng tay

- Nhắc lại nội dun g ôn tập

- Chú ý theo dõi

Tiết 3: Sinh hoạt

SINH HOẠT LỚP TUẦN 27

I Mục tiêu

- Nhận xét hoạt động trong tuần 27, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm

- Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau

II Nội dung

1 Nhận xét hoạt động tuần 27

- Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung

- Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: + Tuyên dương: Ngân, Mới, Toàn, Hảo, Tiến, Trung,

+ Nhắc nhở: Tuấn,

2 Văn nghệ

- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà các em thích

- Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp ổn định nề nếp và các hoạt động khác

3 Phương hướng tuần sau

- Duy trì sĩ số, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	168,2 KB