Hoạt động 2: Bảng công thức 14 trừ đi một số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học Thao tác trên que tính, tìm kết quả và và viết lên bảng các [r]
Trang 1Tuần 13:
Ngaứy soaùn: 19/11/2010
Ngaứy giaỷng: Thửự hai ngaứy 22 thaựng 11 naờm 2010
Taọp ủoùc:
BOÂNG HOA NIEÀM VUI
A Muùc ủớch yeõu caàu:
- Bieỏt ngaột nghổ hụi ủuựng; ẹoùc roừ lụứi nhaõn vaọy trong baứi
- Hieồu noọi dung :Caỷm nhaọn ủửụùc taỏm long hieỏu thaỷo vụựi cha meù cuỷa baùn HS trong caõu chuyeọn (Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK)
*GDBVMT:GD tỡnh caỷm yeõu thửụng nhửừng ngửụứi thaõn trong gia ủỡnh(Khai
thaựctrửùc tieỏp noọi dung baứi).
-Kú naờng soỏng:
B ẹoà duứng daùy hoùc:
- SGK
- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc
C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1 Toồ chửực:
2.Kieồm tra baứi cuừ:
- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi
caõu hoỷi trong baứi taọp ủoùc:
“ Meù“
3 Baứi mụựi:
a) Phaàn giụựi thieọu :
-Con caựi caàn coự tỡnh caỷm nhử theỏ naứo
ủoỏi vụựi boỏ meù Caõu chuyeọn Boõng hoa
nieàm vui seừ noựi vụựi em ủieàu ủoự”
b) Hướng dẫn luyện đọc
HĐ1/ẹoùc maóu
-GV ủoùc maóu dieón caỷm toaứn baứi
- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu
Ruựt tửứ khoự
HĐ2/ ẹoùc tửứng ủoaùn :
-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực
- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi
-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu -Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi
-Reứn ủoùc caực tửứ nhử : haừy haựi, khoỷi beọnh, oỏm naởng, hieỏu thaỷo
-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn
Trang 2- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học
sinh
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng
một số câu dài , câu khó ngắt thống
nhất cách đọc các câu này trong cả
lớp
+giải nghĩa từ:
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc
H§3/ Thi đọc
-Mời các nhóm thi đua đọc
-Yêu cầu các nhóm thi đọc
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm
*Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1
Tiết 2
H§4/Tìm hiểu bài
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,
TLCH:
- Câu 1:
hoa làm gì?
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2
của bài
Câu 2: V× sao Chi kh«ng dám tù ý h¸i
b«ng hoa niỊm vui.
Câu 3: Khi biÕt vì sao Chi cÇn b«ng
hoa Niềm vui c« gi¸o nãi nh thÕ nµo?
- Câu nói cho thấy thái độ của cô
giáo như thế nào?
trước lớp
- Bốn em đọc từng đoạn trong bài
- Em bơng hoa màu xanh/ . /0 ( ánh
Lộng lẫy,chần trừ, nhân hậu, hiếu thảo,đẹp mê hồn(SGK)
+Trái tim nhân hậu:tốt bụng biết yêu thương con người
-Đọc từng đoạn trong nhóm ( 4 em ) -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc
- Các nhóm thi đua đọc bài
- Lớp đọc thầm đoạn 1
- Tìm bơng hoa cúc màu xanh, 5* *6
7 8 là bơng hoa %& Vui.
-Đọc đoạn 2
-Theo nội qui của trường không ai được ngắt hoa trong vườn
-Đọc đoạn 3
-Em hãy hái thêm 2 bông nữa Chi ạ! Một bông cho em, vì trái tim nhân hậu của em Một bông cho mẹ, vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ em thành moat cô bé hiếu thảo.
- Cô cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của Chi, rất khen ngợi em
- Đọc đoạn 4
Trang 3Caõu 4: Theo em, bạn Chi có những
đức tính gì đáng quý?
- Em coự nhaọn xeựt gỡ veà caực nhaõn vaọt:
Chi, coõ giaựo, boỏ cuỷa Chi?
GV choỏt laùi :Chi hieỏu thaỷo, toõn
troùng quy ủũnh chung, thaọt thaứ Coõ
giaựo thoõng caỷm vụựi HS, bieỏt khuyeỏn
khớch HS laứm vieọc toỏt Boỏ raỏt chu
ủaựo, khi khoỷi oỏm ủaừ khoõng queõn ủeỏn
caỷm ụn coõ giaựo vaứ nhaứ trửụứng
*GV ruựt noọi dung baứi
HĐ5/ Luyeọn ủoùc laùi truyeọn :
- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm
- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc
- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh
4 Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự
- Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà.
- HS neõu
- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi -HS Luyeọn ủoùc
- Caực nhoựm thi ủoùc
AÂm nhaùc – Tieỏt 13 : HOẽC HAÙT BAỉI : CHIEÁN Sể TÍ HON
GV boọ moõn soaùn giaỷng
Toaựn – Tieỏt 61 :
14 TRệỉ ẹI MOÄT SOÁ: 14 - 8
A Muùc tieõu:
-Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp trửứ daùng 14 – 8, laọp ủửụùc baỷng 14 trửứ ủi moọt soỏ -Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ daùng 14 – 8
*HS khaự gioỷi:Baứi 1(coọt 3 ), baứi 2(2 pheựp tớnh cuoỏi) baứi 3(c)
B ẹoà duứng daùy hoùc:
- Que tớnh
- Baỷng gaứi
C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
1 Toồ chửực:
2.Kieồm tra baứi cuừ:
Trang 4tính tính:
63 – 35 73 – 29
33 – 8 43 – 14
-Giáo viên nhận xét đánh giá
3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta học bài: 14 trừ đi
một số: 14 – 8
b) Khai thác bài:
*H§1 :Phép & 14 – 8
9* 1: Nêu < &:
tính), )6 7 8 que tính 89 cịn ;< bao
nhiêu que tính?
- Yêu
)B cịn ;< bao nhiêu que tính ta
% làm gì?
Yêu
và tìm cách
;I xem cịn ;< bao nhiêu que?
- Cĩ bao nhiêu que tính
Vì sao?
- DKF 14 que tính )6 8 que tính cịn
EF que tính?
Yêu
nêu
- Yêu
- -
& 7 R S
- Yêu
và
-Bốn em lên bảng mỗi em thực hiện một phép tính
- Nhận xét bài bạn
-Vài em nhắc lại tên bài
-Nghe và phân tích 7O
- Cĩ 14 que tính, )6 7 8 que tính 89 cịn ;< bao nhiêu que tính?
-
- Thao tác trên que tính ;I Cịn 6 que tính
- Cĩ 14 que tính (cĩ 1 bĩ que tính và 4 que tính I4
-
- Vì 4 + 4 = 8
- Cịn 6 que tính
- 14
1 14
8 8 6
- & & % sang trái 4 khơng &
Thao tác trên que tính, tìm WB /0 và ghi
Trang 5- Yêu
HS thơng báo thì ghi
- Yêu
các cơng
tính cho HS
c) Luyện tập :
Bài 1:
- Yêu
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Yêu
sau
14 – 8
- Nhận xét bài làm của học sinh
Bài 3 :
-
-S & ta làm B nào?
- Yêu
lên
Bài 4:
- Yêu
- Yêu
-
- thơng báo
- HS
- Một em đọc đề bài
- Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức
9+5=14 8+6=14 5+9=14 6+8=14 14-5=9 14-8=6 14-9=5 14-6=8 14-4-2=8 14-4-5=5 14-6 =8 14-9 =5
- HS làm bài
14 14 14
- 6 - 9 - 7
8 5 7
Ta ;EF S )e & & 7 S &
14 14
- 5 - 7
9 7
-b bài K% và trình bày ;I
Bài giải:
Số quạt điện cửa hàng còn:
14 – 6 = 8 (quạt điện) Đáp số: 8 quạt điện Hai em nhắc lại nội dung bài vừa
Trang 64 Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
luyeọn taọp
Ngaứy soaùn: 19/11/2010
Ngaứy giaỷng: Thửự ba ngaứy 23 thaựng 11 naờm 2010
Keồ chuyeọn:
BOÂNG HOA NIEÀM VUI
A Muùc ủớch yeõu caàu:
-Bieỏt keồ ủoaùn mụỷ ủaàu caõu chuyeọn theo hai caựch: theo trỡnh tửù vaứ thay ủoồi trỡnh tửù caõu chuyeọn
-Dửùa theo tranh keồ laùi noọi dung ủoaùn 2,3(BT2); keồ ủửụùc ủoaùn cuoỏi cuỷa caõu chuyeọn(BT3)
B ẹoà duứng daùy hoùc:
- Tranh aỷnh minh hoùa
- Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự toựm taột ủoaùn 2
C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
1 Toồ chửực:
2.Kieồm tra baứi cuừ:
-
W sau 7 GV X HS W B%
-
3 Baứi mụựi:
a) Phaàn giụựi thieọu :
- Trong 2
ta
- Cõu
- Cõu
gỡ
- Hụm nay ;6% mỡnh cựng W ;< cõu
b)Hướng dẫn kể chuyện
2 cỏch
a/
-
- HS
- Bụng hoa YO Vui
-
- qui
- HS
+
-
- HS
Trang 7-
-
- Vì sao Chi
-
Chi
-
HS
b /
Treo
-
- Thái
- Chi khơng dám hái vì 7O0 gì?
Treo
-
- Cơ giáo trao cho Chi cái gì?
- Chi nĩi gì H6 cơ giáo mà cơ ;<
cho Chi
- Cơ giáo nĩi gì H6 Chi?
-
-
-
c/
-
ntn
-
cám
4 Củng cố dặn dò :
- Em nào cĩ 7 tên khác cho
- Vì
- 2 VD: 9 *L Chi !) M !E E
- Chi
-
- Hoa
- Cơ giáo và
- Bơng hoa cúc
- Xin cơ cho em …
- Em hãy hái … B0 +
- 3
- nêu
- Gia hoa làm
cho
- 3
- Q( con B0 +l Bơng hoa cúc xanh./ E lịng./
Trang 8-
gia
Chi
-
-
Toán – Tiết 62:
34 - 8
A Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ
- Biết giải bài toán về ít hơn
*HS khá giỏi: bài 1(cột 4,5), bài 2
B Đồ dùng dạy học:
- Bảng gài
- que tính
C Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Yêu
cơng
- Yêu
-
3 Bài mới:
a) H§1/ Giới thiệu bài:
-
bài: 34 - 8
b) H§2/ Phép & 34 – 8
9* 1: Nêu < &
- Cĩ 34 que tính, )6 7 8 que tính
89 cịn ;< bao nhiêu que tính?
-
tính ta % làm gì?
-
- HS
- HS
-Vài em nhắc lại tên bài
- Nghe
tích bài tốn
-
Trang 9-
-
- Yêu tính và 4 que tính I5 tìm cách 7 )6 7 8 que thơng báo ;< WB /0 - 34 que tính, )6 7 8 que, cịn ;< bao nhiêu que? -
-
tính - Yêu HS - c)HĐ3/ Luyện tập : Bài 1: - Yêu cách tính -Bài 3:
-
-
- Yêu bài -
Bài 4: Yêu S )e & trong R 0 và làm bài K% - Thao tác trên que tính - 34 que, )6 7 8 que, cịn ;< 26 que tính - 34
34
- 8
26
- 4 khơng 2, HB 2 - - Làm bài: a) 94 64 44
7 5 9
87 59 35
b) 72 53 74
9 8 6
63 45 68
-
- Bài tốn Tĩm A Nhà Hà nuơi : 34 con gà Nhà Ly nuơi ít Nhà Ly nuơi :….con gà?
Bài
34 – 9 = 25 con gà) ,% S 25 con gà
- Lớp thực hiện vào vở
Trang 104 Củng cố dặn dò :
- Yêu
-
em
-
x + 7 = 34 x – 14 = 36
x = 34 – 7 x = 36 + 14
x = 27 x = 50
- HS nêu
Chính tả (Tập chép):
BÔNG HOA NIỀM VUI
A Mục đích yêu cầu :
-Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật
-Làm được bài tập 2, BT3a/b;hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn
B Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung các bài tập chính tả
C Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lên bảng
- Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu
lớp viết vào giấy nháp
- Nhận xét ghi điểm học sinh
3 Bài mới:
H§1/ Giới thiệu bài
- Treo
9
-
- bI chính hơm nay, các em n
chép câu nĩi
Niềm vui.
H§2/Hướng dẫn tập chép :
- Ba em lên bảng viết các từ :ngoài,giấc tròn, suốt đời
- Cơ giáo và
- Nhắc lại tên bài
Trang 11* Ghi nhớ nội dung đoạn chép :
- Treo
- BH P là *L ai?
- Cơ giáo nĩi gì Chi?
* Hướng dẫn cách trình bày :
- BH P cĩ <0 câu?
-
hoa?
- 3H sao sau (< 7R0 *, Chi H
- BH P cĩ , (< gì?
-
riêng % HB hoa -0S câu % cĩ UE0
* Hướng dẫn viết từ khó :
- Yêu
- Yêu
H§3/ Chép bài.
- Yêu
chép vào Hf
- *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø bài , tự
bắt lỗi
H§4/ Chấm bài :
-Thu vở học sinh chấm điểm và nhận
xét từ 7 – 9 bài
H§5/Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 :
-
-
- -[( bài
Bài 3 (a/b) :
- Chia ;6% thành 2 nhĩm, h bên 7
1 câu theo yêu
B%
- 2 HS
- S cơ giáo *L Chi.
- Em hãy hái thêm …
- 3 câu.
- Em, Chi,
- Chi là tên riêng
- (< H* ngang, (< *< *6 (< 7R0 (< *<+
-
- 3 HS lên
- Chép bài
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
-
- 6 HS chia làm 2 nhĩm, tìm & HB vào bảng
- HS U'6 ;6% làm vào Df bài K%
- wI 0? >? khuyên.
-
VD HO ;I
a)Cuộn chỉ bị rối.
Bố rất ghét nói dối.
Mẹ lấy rạ đun bếp.
Trang 12-
4 Cuỷng coỏ daởn doứ :
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Nhaộc nhụự trỡnh baứy saựch vụỷ saùch ủeùp
Beự Lan daù moọt tieỏng raỏt to.
b)Baựt canh coự nhieàu mụừ.
Beự mụỷ cuỷa ủoựn meù veà.
Beự aờn theõm 2 thỡa baựt nửừa.
Beọnh cuỷa boỏ em ủaừ giaỷm 1 nửỷa.
- Nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc
Theồ duùc – Tieỏt 25:
TROỉ CHễI “BOÛ KHAấN” VAỉ“NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY”
A Muùc tieõu:
- Bửụực ủaàu thửùc hieọn ủửụùc ủi thửụứng theo nhũp (Nhũp 1 bửụực chaõn traựi, nhũp 2
bửụực chaõn phaỷi)
- Bửụực ủaàu bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi ủửụùc troứ chụi “Nhoựm ba, nhoựm baỷy” _ Traọt tửù khoõng xoõ ủaồy, chụi moọùt caựch chuỷ ủoọng
B Chuaồn bũ:
- Saõn trửụứng roọng raừi, thoaựng maựt, saùch seừ, an toaứn Coứi, khaờn
C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
lửụùng
Phương pháp tổ chức
1 Phaàn mụỷ ủaàu :
_ GV taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn
nhieọm vuù, yeõu caàu baứi hoùc
_ ẹửựng taùi choó, voó tay haựt
_ Chaùy nheù nhaứng treõn ủũa hỡnh
tửù nhieõn: 60 – 80 m
_ ẹi thửụứng vaứ hớt thụỷ saõu
_ OÂn baứi theồ duùc phaựt trieồn
chung
2 Phaàn cụ baỷn:
_ Troứ chụi : “ Nhoựm ba, nhoựm
baỷy”
7’
20’
_ Theo ủoọi hỡnh haứng ngang
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x GV
_ Theo ủoọi hỡnh voứng troứn
_ Theo ủoọi hỡnh haứng ngang
_ Theo ủoọi hỡnh voứng troứn Luực ủaàu cho HS ủửựng taùi choó chửa ủoùc vaàn ủieọu, GV hoõ “Nhoựm ba !” ủeồ HS laứm quen thaứnh nhoựm 3 ngửụứi, sau
Trang 13_ Đi thường theo nhịp.
3 Phần kết thúc :
_ Cúi người thả lỏng : 5 – 6 lần
_ Nhảy thả lỏng : 5 – 6 lần
_ GV cùng HS hệ thống bài
_ GV nhận xét, giao bài tập về
nhà
5’
đó hô “ Nhóm bảy !” để HS hình thành nhóm 7 người Sau 1 số lần,
GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi
_ Đi theo 4 hàng dọc GV chia tổ cho HS tập dưới sự điều khiểnc3 tổtrưởng, sau đó cho từng tổ trình diễn báo cáo kết quả tập luyện
_ Theo đội hình vòng tròn
_ Về nhà tập đi đều để giờ tới kiểm tra
Ngày soạn: 19/11/2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010
Tập đọc:
QUÀ CỦA BỐ
A Mục đích yêu cầu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu câu
-Hiểu nội dung :Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con (Trả lời được câu hỏi trong SGK)
*GDBVMT: GV giúp HS cảm nhận: món quà của bố tuy chỉ là những con vật bình thường nhưng là”cả một thế giới dưới nước”(cà cuống, niềng niễng đực, niềng niễng cái….hoa sen đỏ, nhị sen vàng ….con cá sộp ,cá chuối), “cả một thế giới mặt đất”(con xập xành, con muỗm to xù, con dế….).Từ đó kết hợp liên hệ mở rộng thêm đối với HS khá giỏi về GDBVMT: Em hiểu vì sao tác giả nói”quà của bố làm cho anh em tôi giàu quá!(vì có đủ “cả một thế giới dưới nước”và”cả một thế giới mặt đất”-ý nói:có đầy đủ các sự vật của môi trường thiên nhiên và tình yêu thương của bố dành cho các con…)
B Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc
C Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: -Ba em lên đọc bài và trả lời câu
Trang 14-Goùi 3 em leõn baỷng ủoùc “Boõng hoa Nieàm
vui”
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm tửứng em
3 Baứi mụựi:
HĐ1/ Giụựi thieọu baứi:
- Treo bQc tranh và h9i: BQc tranh vn
cnh gỡ?
-
con
mún quà
Khỏnh (trớch
- Ghi tờn bài lờn
HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc:
* ẹoùc maóu laàn 1 :
- GV
Chỳ ý:
* Hửụựng daón phaựt aõm tửứ khoự :
-Mụứi noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu
-Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh
- Giụựi thieọu caực tửứ khoự phaựt aõm yeõu caàu
ủoùc
* Hửụựng daón ngaột gioùng :
- Treo baỷng phuù hửụựng daón ngaột gioùng
theo daỏu phaõn caựch , hửụựng daón caựch ủoùc
- Giaỷng nghúa cho hoùc sinh tửứ “thỳng cau,
cà
JK% xành, muhm, mSc thBch”
- Thoỏng nhaỏt caựch ủoùc vaứ cho luyeọn ủoùc
HĐ3/ẹoùc tửứng ủoaùn vaứ caỷ baứi
-Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn
trửụực lụựp
- Yeõu caàu luyeọn ủoùc theo nhoựm
H Đ4/Thi ủoùc:
HĐ5 Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :
hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc theo yeõu caàu
- Quan sỏt và tr lIi: BQc tranh vn
cnh 2 che em đang choi v6i mEy chỳ dB
-Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi teõn baứi -Laộng nghe ủoùc maóu vaứ ủoùc thaàm theo
-Moói em ủoùc moọt caõu cho ủeỏn heỏt
baứi
- ẹoùc baứi caự nhaõn sau ủoự lụựp ủoùc
ủoàng thanh caực tửứ khoự : con muoóm,toaỷ, toeự nửụực….
-
-
6 7Ell con JK% xanh,/ con ngoỏy.//
-
- Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
- Laàn lửụùt ủoùc trong nhoựm -Thi ủoùc caự nhaõn
...-Bieỏt keồ ủoán mụỷ ủầu cãu chuyeọn theo hai caựch: theo trỡnh tửù vaứ thay ủoồi trỡnh tửù cãu chuyeọn
-Dửùa theo tranh keồ lái noọi dung ủoán 2, 3(BT2); keồ ủửụùc ủoán cuoỏi cuỷa cãu... xeựt ủaựnh giaự tieỏt hóc
luyeọn taọp
Ngaứy soán: 19/11 /20 10
Ngaứy giaỷng: Thửự ba ngaứy 23 thaựng 11 naờm 20 10
Keồ chuyeọn:
BÔNG HOA NIỀM... 7 que, cịn ;< 26 que tính - 34
34
-
26
- khơng 2, HB - - Làm bài: a) 94 64 44
87 59 35
b) 72 53 74