Giáo án Tuần 26 - Buổi 1 - Lớp 3

3.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu được như thế nào là cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao cần phải tôn trọng.. * Cách tiến hành : - Giáo viê[r]

 26:

BUỔI 1:

Chào :

 TRUNG TOÀN  $%!

I => TIÊU:

A &' ()

-

duyên

-

-

#) >C các CH trong SGK)

B

-

-** HS khá,

II CÁC 4"B :7! CBD 4E: &' ()

A +8F= TRA:

- P h/s  bài

- GV

B BÀI =G8 :

- HS  bài Hội đua voi ở Tây Nguyên

1

2 5-. ()

- GV

b

-

khó

- HS

- HS

+ GV

-

3 Tìm

- Tìm - bc 2 @4 Hai cha con 0 có *

!] U chung…

Tiên Dung tình

g "-4

- Vì sao Tiên Dung !* duyên cùng - Công chúa

-

làng

- Hai cách

- Nhân dân làm gì - Nhân dân

4

- 1HS

2 HD

a

- GV nêu yêu i4 - HS quan sát

ND

VD: Tranh 1:

Tranh 2: Duyên () Tranh 3: Giúp dân…

b

-

- PC ý h/s %*4

- Yêu

- HS

- HS

- 1 em

C S! T CU DÒ:

- Nhân dân ta ghi

-

nghe,

_

Toán:

I => TIÊU:

-

-

-

thay

II CÁC 4: CBD 4E:

A +8F= TRA:

-

- GV

B BÀI =G8

- HS làm

1

2 HD L-. &'

Bài 1:

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i bài X

- Yêu i h/s làm bài GV theo dõi C

- GV  HS nêu !* jO ? -

NhvvvvR

- Ta

- Yêu i làm nháp - nêu !* jO a hvvv 1 ) tvv 1 ) hvv thì >C D2% 1 ) 2% J mvvv 1 ) 2% J

nwvv

) 500  thì >C 7500 

c D2% 1 ) mvvv 2 ) tvv và 1 ) hvv thì >C nhvv

>@ !z 2000 -4

- Em

*4

- GV  HS nêu !* jO + Mai có

mua >@ !z4 + Nam

màu…

Bài 4:

- GV  HS  bài - HS  yêu i bài

- Bài toán cho J* gì, T gì? - HS phân tích bài

- Yêu i HS làm vào $H4

- Theo dõi Bài O :

6700 + 2300 = 9000 (

10000 - 9000 = 1000 (

C S! T CU DÒ :

-

sau

BUỔI 1:

Toán:

I => TIÊU:

- >@ i làm quen $@ dãy ] #L4

-

II :; DÙNG CBD 4E:

- Tranh minh  bài  trong SGK

III CÁC 4: CBD 4E:

A +8F= TRA:

-

rau giá

- GV

B BÀI =G8

1

2 Làm quen

- HS nêu ý

a Hình thành dãy ] #L9

- GV yêu i HS quan sát hình minh

4 +

Ngân, Minh là 122 cm, 130 cm, 127 cm,

118 cm

- GV: Dãy các ]  I cao B các

130cm, 127cm, 118 cm, >C  là

dãy ] #L4

+ Hãy  dãy ] #L $I I cao B

4

- 2HS 9 112 cm, 130 cm, 127cm, 118cm

b Làm quen

dãy ] #L4

-

+ Dãy ] #L này có 2% ] ? - Có 4 ]4

+ Hãy

, K I cao -> 2 và  2 ->

cao

- 1HS lên Anh, Ngân, Phong

+ Cao -> 29 Phong, Ngân, Anh, Minh

+ Phong cao

3

+ Bài toán cho dãy

+ Bài X yêu i gì ? - =(O #) câu T4

- GV yêu

!* jO cao 132cm, Quân cao 135 cm.

Quân 3cm, Hà cao

+ Ngày 22 là

tháng

- Là ngày

- GV

- Yêu i quan sát hình - HS quan sát hình trong SGK

- GV yêu i HS làm vào $H - nêu !*

jO4 - HS làm bài.+ Dãy ] ki - lô - gam  B 5 bao 

trên là: 50 kg, 35kg, 60kg, 45kg, 40kg

50kg, 60kg

b

35kg

Bài 4** (135): - HS nêu yêu i bài X4

- P h/s  ] #L4 - 1HS  dãy ] #L B bài

- Yêu i HS làm bài, nêu !* jO4 a Dãy tân có 9 ] #L4 ] 25 là ] , 5

trong dãy

b

C S! T CU DÒ:

-** Em

gì?

-

_

Chính b

I => TIÊU:

- Nghe -

- Làm

II :; DÙNG CBD 4E

III CÁC 4"B :7! CBD 4E:

A +8F= TRA:

- GV  các  có tr/ch

- GV

B BÀI =G8

1

2

a

- HS

- GV - HS nghe.

- HS

b GV

- GV  bài $*4 - HS $* vào $H4

- GV theo dõi,

c

- GV thu $H 2 54

3 4cH ]d làm bài &'

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i bài X4

Hoa 2% - (O kín - làn gió

C S! T CU DÒ

-

-

_

:M (

I => TIÊU:

- Nêu

-

-

(

II 4k @l

- WH bài X  ,4

III 4"B :7! CBD 4E:

A +8F= TRA:

- Chúng ta

-B BÀI =G8

1

2

*

* Cách

- Giáo viên yêu

tình

Tình

xóm vì

Chúng mình bóc ra xem ƒ4

6* em là Minh, em y làm gì khi " ? Vì sao?

-  sinh (O #)4

- Các nhóm cách

phân vai và

- Giáo viên yêu

các nhóm khác (

- Cho

+ Trong

cách nào là phù

+ Em

Minh

* Giáo viên

tài

*

* Cách

- Giáo viên

dung sau:

a)

trái vào

b)

vào 2 E “Nên làm” U “Không nên làm” liên

quan

+

+

+

+ Xem

+

+

+

-

- Giáo viên cho

g nhóm

* Giáo viên

+

$L làm sai trái vi  pháp #X4

+ Tôn

khi

- Các nhóm

lý tình

- Các nhóm khác theo dõi

 sinh (O #) câu T4

- Ông => y trách Nam vì xem > B ông mà >

>C ông cho phép, ông cho Nam là

-bày !* jO4

khác là nên

 chúng là $L làm sai trái vi  pháp #X4

X riêng B (z em

- HS

4 4M (m 3 : Liên L K *4

*

* Cách

- Giáo viên yêu

nhau theo câu T9

+ Em

+

Giáo viên

noi theo

- Vì sao em và các

-

-

-em khác có 5 T 5 làm rõ thêm

quan tâm

_

I => TIÊU:

- Nêu

- Nói tên và

DÙNG CBD 4E

- Các hình trong Sgk.(Có

III CÁC 4"B :7! CBD 4E :

A +8F= TRA:

-

- GV

B BÀI =G8

1

*

B các con tôm và cua

*

+ >@ 1 : Làm $L theo nhóm

- GV yêu i HS quan sát hình trong Sgk

- GV quan sát HD thêm cho các nhóm

- HS làm $L theo nhóm, nhóm

+ >@ 2 : Làm $L O #@4

bày

*

khác nhau

2

* b3 tiêu: Nêu >C ích #C B tôm và cua.

- HS các nhóm lên

*

] … + Nêu ích #C B tôm và cua ? - Làm

+

tôm, cua mà em J* ?

*

- Tôm, cua là

-

C S! T CU DÒ :

- Tôm cua

gì?

-

- HS nêu ý

( Cô Nụ soạn giảng)

BUỔI 1:

Toán:

I => TIÊU:

2, bài 3) (tr138)

II :; DÙNG CBD 4E

-

III CÁC 4: CBD 4E

A +8F= TRA:

-

- GV

B BÀI =G8

1

2 5-. &'

Bài 1:

- HS làm bài

- HS nêu yêu i bài X4 + Bài X yêu i chúng ta làm gì ? -

+ Các ] #L s cho có ND gì ? - Là

- GV yêu

+ Ô

sao?

- 2001

- Yêu i h/s làm bài - HS làm bài vào SGK.

Bài 2:

trong 4

1745 cây

-

2000 bao nhiêu cây

-

2165 - 1745 = 420 (cây)

Bài 3:

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i bài X4

- 1HS  dãy ] trong bài

- GV yêu i HS làm vào $H a Dãy i tiên có 9 ]4

b ] , K trong dãy ] là 60

Bài 4**

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i4

- Yêu i h/s làm bài - HS làm SGK - nêu !* jO4

C S! T CU DÒ:

-

-

_

&' làm P

I => TIÊU:

- >@ i J* !5 $I E nàgy E theo C ý cho (>@ (BT1)

-

II CÁC 4"B :7! CBD 4E

A +8F= TRA:

- Q5 tên các # E H quê em?

- GV

B BÀI =G8

1

2 4cH ]d HS s, :

Bài 1:

- HS !59 ném còn,  quay, …

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i bài

- GV

có

- HS nghe

+ PC ý 0 là g K 5 các em !5 # câu

cách

nghe hình dung

trong ngày E4

- P h/s khá T !5 \4 - HS khá T !5 \4

- Yêu i !5 (>@ #@4 - Vài HS !5 (>@ #@4

Bài 2:

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i bài X4

- GV

trò vui trong ngày E4

-

- HS $* vào $H4

- GV thu $H 2 1 ] bài

C S! T CU DÒ:

- D E quê em có gì vui?

-

5-. t và câu:

I => TIÊU:

-

- Tìm

- U >C 2 q% vào g thích C trong câu (BT3 a/b/c)

II :; DÙNG CBD 4E

-

III CÁC 4"B :7! CBD 4E

A +8F= TRA:

-

- GV

B BÀI =G8

1

- HS làm bài:

Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá.

2 4cH ]d làm bài &' :

- GV: Bài X này giúp các em 5

các em

- HS nghe

- HS làm bài X cá nhân

- HS

D

E

Bài 2:

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i bài X4

-

Tên 1

Keo, ~B Pi% Q*  :F Loa…

Tên 1 ] E

Tên 1 ] 

E và E

Cúng

Bài 3:

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i bài X4

- HS làm bài cá nhân

- HS

a Vì chúa nuôi G L

$O-C S! T CU DÒ:

- Nêu tên E ] # E H quê em?

-

_

( Tích hợp giáo dục BVMT)

I => TIÊU:

-

-

-

-** HS khá

- Biết chăm sóc và yêu quý các con vật.

II 4k @l

-

III CÁC 4"B :7! CBDz 4E

1

2

- GV @ L $I E ] bài $y các con $X4 - HS quan sát + (O #)4

+ Hình dáng, màu / B chúng? - Hình dài,

3 4M (m 2: Cách $y con $X4

- GV cho HS xem # 1 ] bài $y 5 HS J*

4 4M (m 3: =K hành.

- =F , cho h/s K hành - HS $y con $X và $y màu theo ý

- GV quan sát, HD thêm cho HS thích.

5

- GV @ L 1 ] bài $y s hoàn thành - HS quan sát,

- GV

6 { _o ]| dò:

- Vì sao cần chăm sóc vật nuôi?

-

- HS liên hê

Toán:

Âm (Cô Trang

_

Chính b

I => TIÊU:

- Nghe -

- Làm

II :; DÙNG CBD 4E

- 3

III CÁC 4: CBD 4E

A +8F= TRA:

- GV  cho h/s $* E ]  có d/gi/r

- GV

B BÀI =G8

1

2 HD

- HS

giũ, dí dỏm …

+ Trong

sao?

-

- GV theo dõi

- GV thu $H 2 54

3 HD làm bài &' 2a:

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i bài X4

- Các nhóm  !* jO4

R,

d: dao, dây,

C S! T CU DÒ:

-

-

Sinh

4 XÉT  26

I => TIÊU:

- HS

-

- HS vui 1 múa hát X 54

II CÁC 4"B :7!:

1 Sinh

- Các

-

- HS trong

* GV

* GV

- GV nêu

 5 #@  X4

-

- Phát

2

- =F , cho h/s X hát E ] bài hát theo B I 8/3

- GV theo dõi

hát

4 +

Ngân, Minh 12 2 cm, 13 0 cm, 12 7 cm,

11 8 cm

- GV: Dãy ]  I cao B

13 0cm, 12 7cm, 11 8 cm, >C 

dãy ] #L4

+...

- 2HS 9 11 2 cm, 13 0 cm, 12 7cm, 11 8cm

b Làm quen

dãy ] #L4

-

+ Dãy ] #L có 2% ] ? - Có ]4

+ Hãy

, K I cao -& gt; 2  2 -& gt;...

trong

17 45

-

2000

-

216 5 - 17 45 = 420 (cây)

Bài 3:

- GV  HS nêu yêu i4 - HS nêu yêu i X4

- 1HS  dãy ]

- GV yêu i