Bước 2 : Làm việc cả lớp - Gọi một số học sinh lên trình bày trước - Lên bảng tập phân tích một số vấn đề lớp.. liên quan đến vệ sinh cơ quan thần kinh.[r]
Trang 18:
BUỔI 1:
Chào :
TRUNG TOÀN "#
- 22+23: CÁC EM 23 VÀ 5 GIÀ
I 18 tiêu:
A $% &'
- Rèn
-
nhân -.
-
1,2,3,4,)
B
-
II ;< dùng =? '
- Tranh minh
III Các
A )* tra:
-
- Giáo viên . xét ghi $7
B Bài C:
1 C ,+ bài:
2
a Giáo viên
b
12
- Yêu
+ Theo dõi
âm sai
-
- HD Y Z và 12 khó
- Yêu
- Cho 5 nhóm
-
-
-
-
- tìm SGK
- HS
- 5 nhóm
-
Trang 23
- Các &B ; %a
- bc gì F( trên !* #' các &B
; ( Ba
- Các
nào?
- Vì sao các
-.,a
- Ông
- Vì sao trò
ông
- Yêu
C ý SGK
- Câu
gì?
4
-
-
4B
-
4B 2, 3,4, 5
-
vai
- Giáo viên và
1 Giáo viên nêu )7 -J SGK
2
* 1 &B ;
-
- Cho
-
- + Các vui -k
+ Các
+ Các &B &l #4l trao i -" nhau Có
+ Các &B là V !* con ngoan, nhân
+ \J bà &m W7 F 2 o7 trong &) -) g khó qua #;
+ Ông
g, không còn cô L …
- cho câu
&J … + Con !* ( quan tâm giúp n nhau
-
- 4 em
-
-
g
-
-
- HS
- 2 em thi
- :"( theo dõi bình xét &B #$ hay g
Trang 3-**
' còn TG)
- Giáo viên cùng
hay g
C
+ Các em
giúp n !* khác ! các &B ;
trong
-
M9' ru”
- HS khá ; #$ theo 7 nhân -.
- HS r liên ) -" & thân
_
Toán:
- 36: EPQ
I 18 tiêu :
-
& chia 7
-
II
A )* tra :
- Yêu
- Giáo viên
B.Bài C:
1 C ,+ bài:
2
Bài 1:
- Yêu
-
phép tính
bài
- Giáo viên
Bài 2 :
- Yêu
con
- 3* 2 HS làm bài trên & "(
- Giáo viên
sinh
Bài 3 :
- HD HS phân tích bài toán
- HS
-
- \ "( r làm bài vào -`
- 3HS nêu 7) #' 6 w7 "( &i sung
7 8 = 56 7 9 = 63 42 : 7 = 6
56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 7 6 = 42
-
- \ "( làm bài trên & con, 2 em làm bài trên &
-
- Nêu c bài toán cho &' và c
Trang 4- Bài toán cho &' gì, ; gì?
- Yêu
-
Bài 4 :
- Cho HS quan sát hình -| trong SGK
- Yêu
-
C
-
-
-
bài toán ;
- HS lên
I :
35:7 = 5(nhóm) bE 5 nhóm
- \ "( r làm bài
- 2HS nêu 7) #' 6 "( . xét
&i sung
+ Hình a: khoanh vào 3 con mèo
+ Hình b: khoanh vào 2 con mèo
BUỔI 1:
Toán:
- 37: 6T1 ;6 1U VW E
I 18 tiêu:
-
- ' phân &) 7 7 W L -m -" 7 7 W 8 Bài 1, bài 2, bài 3)
II ;< dùng =? '
Tranh -| 8 con gà Y( P'( thành hàng ! SGK
III
A )* tra:
-
- Giáo viên
B Bài C:
1 C ,+ bài:
2 HD
* GV các con gà ! hình -| - SGK
+ Hàng trên có 7g, con gà ?
+ Hàng !" có 7g, con gà?
+ EW gà ` hàng trên 7 7g, thì
- Giáo viên ghi &
Hàng trên : 6 con gà
Hàng !" : 6 : 3 = 2 (con gà)
- Yêu
- Hai
+ Hàng trên có 6 con gà
+ Hàng !" có 2 con gà
+ EW gà hàng trên 7 3
- Theo dõi giáo viên trình bày thành phép tính
Trang 5* Cho HS -| trên & con, 1 HS -| trên
& "( 4B } AB= 8cm; CD = 2cm
+ b dài 4B } AB 7 7g, thì
- Ghi &
b dài 4B } AB : 8cm
CD = 8 : 4 = 2(cm)
- KL:
4B } CD
+ 3W 7 8cm 4 ta làm ' nào?
+ 3W 7 10km 5 ta làm ' nào?
+ 3W 7 1 W c ta làm '
nào?
3
Bài 1: -
.(
- Yêu
-
GV HD h/s ,'
-
Bài 2 :
- Yêu
bài toán
-
- Giáo viên cùng
Bài 3**:
- Yêu
- 3
- \ "( -| vào & con dài 2
4B } t cho
+ b dài 4B } AB 7 4 thì
3W 7 8 cm 4 ta g, 8:4=2(cm)
+ :g, 10 : 5 = 2( km)
+ :g, W [ chia cho W
- 3 em
-
1
-
- 1HS lên tính #' 6 và c vào
- 2 em tích
- HS làm bài
- bB ) nhóm dán bài trên &
"(
-
I :
a EW 6 &!` còn B là:
40 : 4 = 10 86@
bvE 10 6 &!`
b I :
là:
30 : 5 = 6 8*@
bvE 6 *
-
- \ "( làm vào vào -` bài .(
Trang 6- Yêu
-
-
C
+ 3W 7 1 W c ta làm '
nào?
-
-
- e| + b4B } AB = 8cm + b4B } CD=8:4 =2(cm) + b4B } MN=8- 4 =4(cm)
- Vài
Chính Y
- 15: CÁC EM 23 VÀ 5 GIÀ
I 18 tiêu:
- Nghe -
- Làm
II ;< dùng =? ' - (J ghi dung bài .( 2b.
III Các
A )* tra:
-
-
B.Bài C:
1 C ,+ bài
2
a
-
+ b4B ,) này #$ gì?
+
+
V g gì?
- Yêu
- Giáo viên
b
- Theo dõi
-
c
- \g7 bài
3
Bài 2b :
- HS -' 4k 7) h ngào, hèn nhát, kiên trung, kiêng
- 2 +
+
và danh riêng
+ sau
- -' vào & con: Xe buýt, B
h ngào
- \ "( nghe và -' bài vào -`
- Sau [ r U2 p &o bút chì
- Nêu yêu
Trang 7-
-Yêu
con
-
-Yêu
- Giáo viên
- Cho
C
- Giáo viên
-
7"
-
- Hai
- \ "( theo dõi &B và . xét
-
8&5 - &5 - chuông)
_
- 8: QUAN TÂM 2b1 SÓC ÔNG BÀ CHA 1e f- 2)
I 18 tiêu :
-
thân trong gia _
-
- Quan tâm,
trong gia
II ;< dùng =? '
- Các bài
III
A )* tra:
- Em làm gì
-
B Bài C
1 C ,+ bài:
2
* Mục tiêu: HS &' $ ) r quan tâm,
*Tiến hành:
- Chia "( thành các nhóm ( 7p nhóm 5
em)
- Giao )7 -J 1 V2 W nhóm 4 .
và [ vai tình W 1(SGK), 1 V2 W
nhóm còn B 4 . và [ vai tình
- Các nhóm 4 . theo tình W
Trang 8W 2 (SGK).
- Yêu
-
"( . xét, góp ý
* A' . GV . xét
2
*
gia
V ý #'
* Tiến hành:
-
- Yêu
r &o L tay 8g7 bìa) Nêu lý do vì
sao?
* A' . : Các ý #' a, c ; b sai
3
*
thân trong gia _
s9' hành:
- Yêu
quà sinh
-
"(
*A' . : b%, là V món quà g quý
4
L
*
*Tiến hành :
-
-
- Yêu
bài L
*
- Các nhóm lên
- :"( trao i . xét
TH1: Lan cần chạy ra khuyên răn em không được nghịch dại.
TH2: Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe.
- mình
94 . và [ góp ý #' -c 7p
- :"( ' hành " ) tranh -| -c 7 món quà F ông bà , cha 7h nhân ngày sinh . hai em quay B và "
) cho nhau
-
- Các nhóm lên
- :"( quan sát và . xét -c dung , ý
Trang 9em là
em,luôn yêu
em
quan tâm,
C
-
vào
4B
i nhiên và xã A - 15: 4Q SINH 2 KINH
I 18 tiêu:
- Nêu
-
II ;< dùng =? ' - Các hình trong sách giáo khoa ( trang 32 và 33 ), VBT
III
A )* tra:
- Nêu VD cho g, não c #$ 7 4B
-
B X? bài C:
1 C ,+ bài:
2
* Mục tiêu:
Nêu
làm $ V -) sinh kinh
* Tiến hành:
- Yêu
32 SGK * câu ;
+ Nêu rõ nhân -. trong 7p hình 2 làm
gì?
+ Hãy cho
trong hình
- Yêu
câu ; trong hình
- GV cùng
3
* Mục tiêu: Phát ) V B thái tâm
lí có
- GV
- : !C em trình bày #' 6
4 .
+ trí cách , xem phim trí lành + HS
Trang 10kinh
* Tiến hành:
- Yêu
- Phát (' cho 4 nhóm 7p (' ghi 7
C hãi
- Yêu
giao
- Yêu
nào? Và 4 . xem tâm lí [ có C hay
có
4
*
* Tiến hành:
- Yêu
9 trang 33 !C !* ; !* *
+
B cho TK?
-
"(
-
+ Trong các [ V nào ,)
+ A$ thêm V tác B khác do ma tuý
gây ra W -" SK !* ) ma tuý?
C
- Hàng ngày em nên làm gì để giữ gìn cơ
quan thần kinh?
-
sau
- :"( chia thành 4 nhóm
- Nhóm !` c #$ các &B ' hành [ vai -" V &$ ) tâm
lí $ ) qua nét 7F ! : vui, &5
- Các nhóm
- \ "( quan sát và . xét:
+ 9B thái TL: vui -k (g #` có
+
TK
- HS
- Lên & .( phân tích 7 W -g c liên quan
- nhóm * hay g
- HS r liên ) -" & thân
Trang 11
( Cô Nụ soạn giảng)
BUỔI 1:
Toán:
- 39: TÌM VW CHIA
I 18 tiêu :
-
-
II
III Các
A )* tra:
- I 2 em lên & làm BT 1 và 3
-
B Bài C:
1 C ,+ bài:
2
- Yêu
! hình -| trong SGK
+ Có 6 hình vuông
thành 2 hàng, 7p hàng có 7g, hình
vuông?
+ Làm
phép tính !L
+ Hãy nêu tên thành (
6 : 2 = 3
EW BC EW chia 9!L
* Dùng bìa che W 2 và ;
+ 3W tìm W chia ta làm ! '
nào?
- Ghi & 2 = 6 : 3
+ Trong phép chia ' 7W tìm W
chia ta làm ' nào?
- Cho HS
ghi "
- Hai + HS1 : làm bài .( 1b + HS2: làm bài .( 3
- + 3p hàng có 3 hình vuông
+
6 : 2 = 3 + 6 là W &m chia ; 2 là W chia và 3 là
!L
+ Ta g, SBC (6) chia cho !L (3)
+ 3W tìm W chia ta g, SBC chia cho
!L
- 1
Trang 12Giáo viên nêu: Tìm x, &' 30 : x = 5
+ Bài này ta ( tìm gì ?
+ 3W tìm W chia x ta làm ' nào?
- Cho HS làm trên & con
- 3* 1HS trình bày trên & "(
- GV cùng
3.
Bài 1*:
- Yêu
- I HS nêu 7) #' 6
- GV cùng
câu
Bài 2 :
- Yêu
i chéo .( $ #$7 tra
-
- 3W tìm W chia ta làm ' nào?
' nào?
-
sinh
Bài 3**:
- Cho HS trao
làm và làm bài
-
- Giáo viên
C
-
' nào ?
-
nhà
+ Tìm W chia x
+ Ta g, W &m chia chia cho !L
-
- 1HS lên sung
30 : x = 5
x = 30 : 5
x = 6
-
- \ "( r làm bài
- 3 em nêu
35 : 7 = 5 28 : 7= 4 21 : 3 = 7
35 : 5 = 7 28 : 4= 7 21 : 7 = 3
- bài
- 3HS lên sung:
12 : x = 2 42 : x = 6
x = 12 : 2 x = 42 : 6
x = 6 x = 7
27 : x = 3 36 : x = 4
x = 27 : 3 x = 36 : 4
x = 9 x = 9
x : 5 = 4 x 7 = 70
x = 5 4 x = 70 : 7
x = 20 x = 10
-
-
- 3 em lên & bài
- Trong phép chia ' , 7 chia cho 7g, $
a/ !L " g : 7 : 1 = 7 b/ !L ; g : 7 : 7 = 1
- Vài _
Trang 13- 8: )m 4n "#6 HÀNG XÓM (BVMT)
I 18 tiêu:
- ' #$ -c 7 !* hàng xóm theo C ý (BT1)
- e' B V c -2 #$ thành 7 4B -l Y 8#4 5 câu) (BT2)
- Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong XH.
II
III Các
A )* tra:
-
- GV . xét, ghi $7
B Bài C:
1 C ,+ bài :
2
Bài 1:
và câu
- /!" + HS #$
- Yêu
ý
- I 1HS khá, ; #$ 7+ 7 vài câu
- Giáo viên . xét rút kinh )7
-
GV cùng lớp liên hệ tình làng nghĩa xóm:
Em và gia đình cần đối xứ với hàng xóm
láng giềng thế nào?
Bài 2 :
-
-
C ý $ -' thành 4B -l có $ là 5–7
câu
- Yêu
-
- Giáo viên theo dõi . xét
C
- Em cần đối xử với hàng xóm thế nào?
- Giáo viên
-
- 1 em
- 3 em khá #$ 7+ "( teo dõi
- 3
-
g
-
-
W bài .(
-
- 5 em
-
g
Trang 14
- 8: r s 4n U ;t@
ÔN )6m CÂU: AI LÀM GÌ ?
I 18 tiêu:
-
-
-
-** HS khá,
II ;< dùng =? ' - (J -' bài .( 1; & "( -' bài .( 3 và 4
III Các
A )* tra:
- A$7 tra 7) BT1 ' 7
- ^. xét ghi $7
B Bài C
1 C ,+ bài:
2
Bài 1:
-
- Yêu
-
6
- Giáo viên
Bài 2 :
- Giáo viên
câu"Chung
- ý nói
làm
- Yêu
- 3* B ) các nhóm trình bày #'
6
- Giáo viên
và c câu b sai)
+ Em $ câu b nói gì?
+ Câu c ý nói gì?
- 2
-
7
- 3 em lên làm 7+
- 9' hành làm bài vào VBT
- 1HS lên & làm bài, "( . xét &i sung
^!* trong \ 5 5 bào,
5 5 !L Thái 4B
trong \ tác, 5 tâm ,
5 tình
- Hai em
-
- \ "( trao i và làm bài vào -`
- bB ) các nhóm trình bày #' 6
* Tán thành các câu TN:
+ Chung +
12 )
* Không 5 tình: - Cháy nhà hàng xóm bình chân ! -B (ích #Z * L
Trang 15- Cho HS
V TN
Bài 3:
-
- Yêu
-
!" & (. * cho câu ; Ai (cái
gì, con gì)?
* cho câu ; làm gì?
-
Bài 4: -
theo dõi trong SGK, * câu ;
+ 3 câu
- Yêu
- I HS nêu 7) #' 6
- GV ghi nhanh lên
C
-
-
7"
- 1HS
- \ "( làm bài vào VBT
- 2 em lên
&i sung
bH ' 2 cánh trên cao
Sau Các em
- 5 em
- 1HS
và *
+ 3 câu làm gì?
- \ "( r làm bài
- 1
Câu a: Ai &n n nép bên !* thân?
Câu b: Ông 4B làm gì?
Câu c: 3h &B làm gì?
_
1v +$
- 8: 4w TRANH CHÂN DUNG ;x 6T
I 18 tiêu:
-
- ' cách -| chân dung
-
-** HS khá
phù C(
II ;< dùng =? '
- GV: Tranh, chân dung các 2 i Hình C ý cách -|
- HS: e` .( -| 5 dùng $ -|
III Các
A
B Bài C:
1 C ,+ bài
Trang 162
- GV " ) 7 W bài chân dung và C ý HS NX:
+ Các
toàn thân ?
+ Tranh chân dung -| V gì ?
+ Ngoài khuôn
+ Màu
+ Nét 7F !* trong tranh ' nào?
GV
tranh mà các em thích
3
- GV " ) hình C ý cách -| $ HS . g,
+ Có $ quan sát các &B trong "( $ -|
+ Xr m -| khuôn 7F U2 !* hay toàn thân $
+ e| khuôn 7F chính ) hay nghiêng…
+
chi ' 3Y 7 7)q
GV " ) ` hình C ý cách -| màu
-
chi 'q
4
- Yêu
- GV ' bàn HS $ QS HS -| và HD thêm
-
thân
- HS
trong
- IC ý HS -| thêm các hình khác cho sinh
- GV . xét giúp n thêm cho V HS còn lúng
túng
5
- GV yêu
bài
- GV &i sung ý #' cho HS, #' . khen C
V bài -| W
`C
-**
-
- HS quan xát . ra r phong phú
- HS *
- :"( . xét
- HS nêu cách
HS . xét
- HS nêu cách -|
- HS chan dung L
- HS ! bày (w7
ý mình
- HS NX bài
.
Trang 17
Toán:
- 40: EPQ
I 18 tiêu :
-
-
II Các
A )* tra:
- I 2HS lên & làm BT:
Tìm x: 7 : x = 7 42 : x = 7
- ^. xét ghi $7
B Bài C:
1 C ,+ bài:
2 HD
Bài 1*:
- Yêu
x + 12 = 36
x = 36 -12
x = 24
- Yêu - - Giáo viên Bài 2 : - Yêu - - GV theo dõi - Giáo viên sinh Bài 3: - Yêu toán + Bài toán cho &' gì? /; gì? - 2 em lên & làm bài - - thích - x 6 = 30 80 - x = 30
x = 30 : 6 x = 80 - 30
x = 5 x = 50
42 : x = 7
x = 42 : 7
x = 6
- - a 35 32 26 20
2 6 4 7
70 192 104 140 b
24 0
0
0 11
- tích bài toán 5 r làm vào -`
- 1HS lên & trình bày bài \
"( làm vào -`~ . xét bài
...BUỔI 1:
Toán:
- 37 : 6T1 ;6 1U VW E
I 18 tiêu:
-
- '' phân &) 7 7 W L -m -& #34 ; 7 7 W 8. ..
-
-
4B
-
4B 2, 3, 4,
-
vai
- Giáo viên
1 Giáo viên nêu )7 -J SGK
2
* &B ;
-
-. ..
- Giáo viên
Bài :
- Yêu
con
- 3* HS làm & & #34 ;(
- Giáo viên
sinh
Bài :
- HD HS phân tích tốn
- HS
-
-