GV nhận xét chỉnh sửa cách nói thành HS đọc đề toán, phân tích đề toán theo câu cho HS; HD đọc SGK nhóm 2 HS đọc bài trong SGK GV yêu cầu HS trình bày bài giải.. GV nhận xét.[r]
Trang 1Tuần 6
Ngày soạn : 24 09 2011.
Ngày giảng : Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011.
Tiết 1 : Hoạt động ngoài giờ
Chào cờ tuần 6
Tiết 2
Môn
Tên bài
A.Mục
tiêu
B Chuẩn
bị
Học vần Bài 22 : p - ph - nh (T1)
HS đọc được: p, ph, nh, phố xá,
nhà lá ; Từ và câu ứng dụng.
- Viết được : p, ph, nh, phố xá,
nhà lá
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ
đề: chợ, phố, thị xã.
Tranh minh hoạ
Bộ ĐDDH Tiếng Việt Tranh minh hoạ
Tập đọc Mẩu giấy vụn (T1)
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
- Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài
- Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp (Trả lời được câu hỏi 1,2,3)
- GD học sinh ý thức giữ vệ sinh môi trường, lớp học luôn sạch đẹp
* - GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi đoạn hướng dẫn đọc
- HS: SGK
- Dự kiến HĐ: Hoạt động CN, Nhóm, cả lớp
* Tăng cường TV: Luyện nói thành câu cho HS
C Các hoạt động dạy và học
HS hát
GV cho HS đọc bài và viết một số
âm vần trong bài ôn tập
HS đọc, viết
GV nhận xét và giới thiệu bài
HS hát
HS đọc bài : Mục lục sách
GV nhận xét giới thiệu bài
4 2 GV viết chữ p trên bảng p GV đọc mẫu.
GV phát âm : nét xiên phải, nét sổ thẳng, nét mọc hai đầu
HS nhìn bảng, phát âm
HS đọc nối tiếp từng câu trong nhóm
Trang 2GV viết chữ ph trên bảng
GV nhận xét
GV viết bảng : phố
ghép chữ phố (Tiếng phố có âm gì
vừa học?
phờ - ô- phô - sắc - phố
GV hướng dẫn đánh vần
4 5 Cho HS đánh vần và đọcHS đọc bài : phố ; phố xá GV cho HS đọc trước lớp, chỉnh sửa kết hợp giải nghĩa từ.
GV viết mẫu lên bảng
GV hướng dẫn viết
HS viết bảng : p, ph, phố
HS luyện đọc từng đoạn
4 7 GV viết chữ nh trên bảngnh GV cho HS đọc từng đoạn trước lớp,sửa sai.
4 8 GV phát âmHS nhìn bảng, phát âm. HS luyện đọc trong nhóm
GV nhận xét
GV viết bảng : nhà
ghép chữ nhà (Tiếng nhà có âm gì
vừa học?
HS đọc : nhà
GV hướng dẫn đánh vần
HS thi đọc giữa các nhóm
3 10 Cho HS đánh vần và đọcHS đọc bài : nhà, nhà lá GV nhận xét
GV viết mẫu lên bảng
HS viết bảng : nh
GV hướng dẫn viết : nhà
HS đọc cả bài
* Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học
Tiết 3
Môn
Tên bài
A.Mục
tiêu
B Chuẩn
bị
Học vần Bài 22 : p - ph - nh (T2)
Như tiết 1 Tranh minh hoạ SGK
Tập đọc Mẩu giấy vụn (T2)
(Như tiết 1) Tranh minh hoạ SGK
C Các hoạt động dạy và học
Trang 34 1 HS đọc bài tiết 1 HS đọc bài
4 2 GV nhận xét HS đọc từng đoạn kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài
GV cho HS đọc bài, chỉnh sửa
GT câu ứng dụng, cho HS đọc
GV gọi HS trả lời:
+Mẩu giấy vụn nằm ở đâu? Có dễ thấy không? ( ngay giữa lối ra vào, rất dễ thấy)
+Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì?( cả lớp lắng nghe và cho biết mẩu giấy đang nói gì)
HS đọc câu ứng dụng, tìm và nêu cấu tạo tiếng có âm mới
GV gọi HS trả lời
+Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì? (Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!)
+Có thật là tiếng của giấy không?
Vì sao? ( không giấy không biết
nói Đó là ý nghĩ của bạn gái .)
+Em hiểu ý cô giáo muốn nhắc nhở điều gì? ( .có ý thức giữ vệ sinh trường lớp) Chốt ND bài 4 5 GV cho HS trình bày, nhận xét.HD viết bài vào vở GV hướng dẫn HS đọc phân vai 5 6 HS viết bài : p, ph, nh, phố xá, nhà lá. HS luyện đọc theo vai trong nhóm. 5 7 GV kiểm tra, chỉnh sửaHD luyện nói (sử dụng tranh) HS đọc bài và xem lại bài. 5 8 HS luyện nói trong nhóm: chợ, phố xá, thị xã. GV nhận xét 5 9 GV cho HS trình bày, nhận xét Cho HS đọc lại bài Chốt ND bài GV cho HS thể hiện trước lớp, nhận xét +Các em có thích bạn gái trong truyện này không? Vì sao? ( vì bạn thông minh hiểu ý cô giáo )
* Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 4 : Âm nhạc GV bộ môn dạy
Tiết 5
Trang 4TIẾT 4
Môn
Tên bài
A.Mục
tiêu
B Đồ
dùng
Toán
Số 10 (36)
- Biết 9 thêm 1 được 10, viết số
10,đọc đếm được từ 1 đến 10
- Biết so sánh các số trong phạm vi
10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ
1 đến 10
GD HS cẩn thận khi làm toán
- GV:10 thẻ số trong dãy số từ 0
đến 10
Các nhóm có 10 đồ vật cùng loại
- HS: bộ thực hành toán 1
Toán
7 cộng với một số : 7 + 5
(T26)
- HS biết thực hiện phép cộng dạng
7 + 5, từ đó lập được bảng 7cộng với một số
- Nhận biết được trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng
- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn
- Giáo dục HS cẩn thận khi làm toán
*- GV Bảng gài và 20 que tính
- HS Bộ thực hành toán 2
C Các hoạt động dạy và học
1 HS đếm các số từ 0 đến 9 (đếm
xuôi, đếm ngược)
GV giới thiệu phép cộng7 + 5 (sử dụng que tính
Lập bảng cộng 7
2 GV giới thiệu số 10 (lập số, Gt
cách ghi, cách nhận biết vị trí của
số 10 trong dãy số từ 0 đến 10
HS đọc bảng cộng 7 và làm bài 1: Tính nhẩm:
3 HS thực hành viết số 10 GV cho HS trình bày kết quả,
nhận xét HD làm bài 2: Đặt tính rồi tính
4 GV kiểm tra, chỉnh sửa
HD làm bài 4:Viết số thích hợp vào
ô trống
HS làm bài 2 7
+ 4 11
7 + 8 15
7 + 9 16
7 + 7 14
7 + 3 10
5 HS làm bài 4 theo 2 nhóm
Gv theo dõi giúp đỡ HS làm
HS làm tiếp bài 2
6 GV cho HS trình bày kết quả,
nhận xét
HD làm bài 5 Khoanh vào số lớn nhất
theo mẫu
GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét HD làm bài 4
7 HS làm bài :
a, 4 , 2 ,
b, 8 , , , 9
c, , 3 , 5
HS làm bài 4
Bài giải Tuổi của anh là
7 + 5 = 12 (Tuổi) Đáp số: 12 tuổi
10
7
6
Trang 58 GV kiểm tra, nhận xét Chốt lại
bài
Gv cho HS đổi bài kiểm tra chéo nhau
* Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học
Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Buổi chiều
Tiết 1 + 2 :
Môn
Tên bài
A Mục
tiêu
B Chuẩn
bị
Tiếng việt
Ôn tập
- Củng cố về âm và từ câu ứng dụng
- Viết được p, ph, nh, phố xá,
nhà lá
- Vở luyện viết
Tiếng việt
Ôn tập
- Luyện đọc trôi chảy bài : Mẩu giấy vụn
- Luyện viết đoạn 2 bài : Mẩu giấy vụn
- Vở luyện viết
C Các hoạt động dạy học
1
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nhận xét giới thiệu bài
HS đọc bài : Chiếc bút mực
GV nhận xét cho điểm Giới thiệu bài
2
p - ph
- Giáo viên phát âm mẫu: p - ph
+ Tìm cho cô chữ p trong bộ chữ
- Giáo viên phát âm mẫu và hướng
dẫn HS phát âm
- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh
+ Đã có chữ ph cô ghép thêm chữ ô
- Giáo viên viết bảng nụ và đọc: phố
- Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm
cho HS
nh
GV hướng dẫn HS đọc
- Ghi những tiếng ứng dụng lên bảng
- Giáo viên nhận xét
- HS đọc bài : Mẩu giấy vụn
+ HS đọc nối tiếp từng câu
+ HS đọc theo nhóm
+ GV quan sát hướng dẫn HS đọc đúng
+ HS thi đọc trước lớp + GV nhận xét và sửa sai
Trang 6Tiết 2
Học sinh luyện đọc lại bài trong
SKG
Gọi một số em đọc
Lớp và Giáo viên nhận xét
* Luyện viết:
Cho Học sinh lấy vở tập viết
Hướng dẫn học sinh viết
Giáo viên theo dõi giúp 1 số em còn
yếu
- Nhận xét
Tiết 2
- GV chép đoạn 2
- HS đọc đoạn 2
- GV hướng dẫn HS chép vào vở
- HS chép đoạn 2 vào vở theo kiểu chữ đứng
- GV quan sát giúp đỡ và chấm điểm
* Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung.
Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập
Toán
Ôn tập
A Mục tiêu
B Chuẩn bị
HS viết được số 0 biết so sánh các số trong phạm vi 6 Làm đươc các bài tập trong VBT
- VBTT1/2
- Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 7 + 5
- VBTT2/1
C Các hoạt động dạy học
1
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS HS làm bài 3-Tiết toán trước
VBTT2/1
GV nhận xét và giới thiệu bài
2
* Bài 1- T22VBTT
GV nêu yêu cầu : Viết số 0
GV hướng dẫn HS
HS làm bài
GV nhận xét
* Bài 2 Viết số thích hợ vào ô
trống
GV hướng dẫn HS điền số tiếp
theo vào ô trống
* Bài 1, 2-T28VBTT
HS nêu yêu cầu
GV hướng dẫn HS
HS làm bài
GV nhận xét
Trang 7HS làm bài theo nhóm
GV quan sát giúp đỡ HS
GV nhận xét
3
* Bài 3 Viết số thích hợp vào ô
trống
GV nêu yêu cầu
Hướng dẫn HS đếm các hình ảnh
trong ô trống rồi điền số tương ứng
vào
HS làm bài
* Bài 4 Điền dấu <, >, +
GV nêu yêu cầu
GV hướng dẫn HS
HS làm bài
GV nhận xét
* Bài 3 Nối (Theo mẫu)
HS nêu yêu cầu
HS làm bảng dưới lớp làm bài vào VBT
GV cùng cả lớp chữa bài
* Bài 4
HS nêu yêu cầu
HS làm bảng dưới lớp làm bài vào VBT
Tuổi chị của Hoa là
7 + 5 = 12 (Tuổi)
GV cùng cả lớp chữa bài
* Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung.
Về xem lại và chuẩn bị bài sau
Ngày soạn : 25 09 2011 Ngày giảng : Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2011 Tiết 1
Môn
Tên bài
A.Mục
tiêu
B Chuẩn
bị
Học vần Bài 23 : g- gh (T1)
HS đọc được: g, gh, gà ri, ghế
gỗ; Từ và câu ứng dụng.
- Viết được : g, gh, gà ri, ghế gỗ.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ
đề: gà ri, gà gô.
Tranh minh họa
Bộ ĐDDH Tiếng Việt Tranh minh họa
Chính tả (Tập chép) Mẩu giấy vụn
HS chép lại chính sác bài chính tả
Mẩu giấy vụn trình bày đúng lời
nhân vật trong bài
- Làm được bài tập 2(a,b); BT3 (a,b)
- GD các em tính cẩn thận, nắn nót khi viết bài
- GV chuẩn bị: Đoạn văn cần chép
- HS : Vở chính tả, VBT
- Dự kiến HĐ: Cả lớp
C Các hoạt động dạy và học
HS hát
GV cho HS đọc bài và viết p-ph-nh
HS đọc, viết bảng nụ, thư
HS hát
GV kiểm tra VBT
GV nhận xét giới thiệu bài
Trang 8GV nhận xét và giới thiệu bài
4 2 GV viết chữ g trên bảng g HS đọc bài chính tả
GV phát âm
HS nhìn bảng, phát âm
HS thảo luận về các dấu câu và chữ hay sai trong bài
HS viết chữ hay sai (bỗng, mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác )
GV nhận xét
GV viết bảng : gà
ghép chữ gà (Tiếng gà có âm gì
vừa học?
GV hướng dẫn đánh vần
HS đọc : gà
GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh sửa
GV cho HS trình bày.(câu đầu tiên có 2 dấu phẩy, câu khác còn
có dấu chấm, hai chấm, gạch ngang, ngoặc kép, chấm than)
4 5 Cho HS đánh vần và đọcHS đọc bài : gà, gà ri HS chép bài chính tả
GV viết mẫu lên bảng
HS viết bảng : g
GV hướng dẫn viết : gà
GV chấm điểm, nhận xét
gh
GV viết chữ gh trên bảng
HS nhận xét
HD làm bài 2
GV phát âm
HS nhìn bảng, phát âm
HS làm bài 2: Điền vào chỗ
trống ai hay ay ? a) mái nhà máy cày b) thính tai giơ tay
GV nhận xét
GV viết bảng : ghế
ghép chữ ghế (Tiếng ghế có âm gì
vừa học?
GV hướng dẫn đánh vần
GV cho HS trình bày, chỉnh sửa
Cho HS đánh vần và đọc
HS đọc bài : ghế, ghé gỗ
HS làm bài 3: Điền vào chỗ trống
a) xa xôi, sa xuống.
phố xá, đường sá b) ngã ba đường, ba ngả đường
vẽ tranh, có vẻ
GV viết mẫu lên bảng
HS viết bảng : ghế
GV hướng dẫn viết : ghế
GV cho HS trình bày, nhận xét, chốt lại bài
* Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học
Trang 9
Tiết 2
Môn
Tên bài
A.Mục
tiêu
B Chuẩn
bị
Học vần Bài 23 : g - gh (T2)
Như tiết 1
Tranh minh hoạ SGK
Toán
47 + 5 (T27)
- HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 + 5
- Biết giải bài toán về“Nhiều hơn” theo tóm tắt bằng so đồ đoạn thẳng.
- GD các em yêu thích môn học.
* - GV: Chuẩn bị: 4 bó 1 chục que tính
và 12 que rời.
- HS: Cbị: 4 bó 1 chục que tính và 12 que rời.
C Các hoạt động dạy và học
4 2 GV cho HS đọc bài, chỉnh sửa GV nhận xét Giới thiệu bài
4 3 GT câu ứng dụng, cho HS đọc GV giới thiệu phép cộng 47 +5(sử
dụng que tính)
HD cách tính
4 4 HS đọc câu ứng dụng, tìm và
nêu cấu tạo tiếng có âm mới
HS xem lại cách tính
4 5 GV cho HS trình bày, nhận xét
HD viết bài vào vở
GV cho HS nêu lại cách tính, nhận xét
HD làm bài 1(cột 1,2,3)
5 6 HS viết bài g, gh, gà, ghế. HS làm bài 1: Tính
GV cho HS trình bày kết quả
5 7 GV kiểm tra, chỉnh sửa
HD luyện nói (sử dụng tranh)
GV nhận xét, chỉnh sửa
HD làm bài 3
5 8 HS luyện nói trong nhóm: gà ri,
gà gô
HS quan sát tóm tắt (SGK) thảo luận nhóm Trình bày bài toán theo tóm tắt
5 9 GV cho HS trình bày, nhận xét
Cho HS đọc lại bài Chốt ND bài
HS làm bài 3 Bài giải
Đoạn thẳng AB dài là:
17 + 8 =25 (cm) Đáp số: 25cm
GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét Chốt lại bài, dặn dò làm bài tập
* Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học
Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Trang 10
Tiết 3 :
Môn
Tên bài
A.Mục
tiêu
B.Chuẩn
bị
Đội hình đội ngũ - Trò chơi
- Biết cách tập hợp hàng dọc dóng thẳng hàng dọc
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Làm quen cách dàn hàng, dồn hàng
- Biết cách chơi trò chơi
- Giáo dục HS thường xuyên tập thể dục
Sân trường, còi
Động tác tay, chân, lườn, bụng cảu bài thể dục phát
triển chung
- Biết cách thực hiện 5 động tác
TD vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TDPTC
- Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
- GD các em thường xuyên tập thể dục để có sức khoẻ tốt
Sân trường, còi
C Các hoạt động dạy và học.
Tập trung HS, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học
2 GV cho HS đứng tại chỗ hát kết hợp vỗ
tay
Chơi trò “Diệt các con vật có hại”
HS giậm chân tại chỗ và xoay các khớp cổ tay, cánh tay,
Phần cơ bản
3 HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm, đứng nghỉ
GV cho hS ôn lại 5 động tác của bài TD
4 GV kiểm tra, chỉnh sửa
Dạy dàn hàng, dồn hàng
HS ôn lại bài thể dục
5 HS luyện tập dàn hàng, dồn hàng GV kiểm tra, đánh giá
7 HS ôn trò chơi “Qua đường lội” GV tiếp tục kiểm tra, đánh giá
GV cho HS đứng tại chỗ hát kết hợp vỗ tay (L1), cúi người thả lỏng (L2)
GV hệ thống bài, nhận xét tiết học
Tiết 4
Môn
Tên bài
A.Mục
tiêu
Toán Luyện tập (T38)
- Nhận biết được số lượng trong
phạm vi 10
- Biết đọc, viết, so sánh các số
trong phạm vi 10, thứ tự của
Kể chuyện Mẩu giấy vụn
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ, kể
được từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn
- HS biết lắng nghe và nhận xét lời kể
Trang 11B Đồ
dùng
mỗi số trong dãy số từ 0 đến
10
- GD các em yêu thích môn học
-GV: Các thẻ số từ 0 đến 10 và
các bài tập
- HS: Vở bài tập toán 1
của bạn; kể tiếp được lời kể của bạn
- GD HS ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường lớp học luôn sạch đẹp
GV: Tranh minh hoạ
HS Chuẩn bị câu chuyện Mẩu giấy vụn
Dự kiến HĐ: CN, Nhóm, lớp Tăng cường TV: Luyện nói cho HS
C Các hoạt động dạy và học
1 HS làm bài 1: Nối theo mẫu (HS
làm theo nhóm 2)
GV kể chuyện; HD học sinh kể chuyện theo tranh
2 GV cho HS trình bày kết quả
HD làm bài 3: Có mấy hình tam
giác?
HS quan sát tranh tập kể theo nhóm 2
3 HS làm bài 3: Đếm hình ghi số tương
ứng
a) 10 hình tam giác, gồm 5 hình
tam giác xanh và 5 hình tam giác
trắng
b) tương tự
GV cho HS trình bày, chỉnh sửa (kể theo tranh
HD phân vai và kể
4 GV kiểm tra, nhận xét
HD làm bài 5
HS kể theo vai trong nhóm
5 HS nêu yêu cầu bài 5: Số ?
GV cho HS thể hiện trước lớp, nhận xét
6 GV cho HS làm theo 2 nhóm HS tiếp tục tập kể trong nhóm
7 HS làm theo nhóm
10 = 1 và 9 10 = 2 và 8
10 = 3 và 7 10 = 4 và 6
10 = 5 và 5
GV cho HS trình bày kết quả
GV cho HS thể hiện, bình chọn người kể hay nhất Chốt lại câu chuyện
8 GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh sửa
Chốt lại bài
HS xem lại bài
* Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học
Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Buổi chiều
Tiết 1 + 2
Trang 12NTĐ 1 NTĐ 2
Môn
Tên bài
A.Mục
đích yêu
cầu
B.Đồ
dùng
Tiếng việt
Ôn tập
- Củng cố, luyện đọc các âm đã
học cho HS
- Luyện viết một số âm, tiếng
khó có: th, ch, kh, nh, ph
- GD các em cẩn thận khi luyện
viết
Bảng chữ cái
Tiếng việt
Ôn tập
- Luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần
- Viết chính tả bài Mẩu giấy vụn (đoạn 3)
- GD các em cẩn thận khi luyện viết
- Phiếu ghi các bài tập đọc, bài mẫu chính tả
C Các hoạt động dạy và học.
1 GV cho HS luyện đọc các âm đã học HS tự luyện đọc các bài tập đọc đã
học trong tuần 5 và tuần 6 Tự bốc thăm được bài nào thì đọc bài ấy
2 HS luyện đọc CN,nhóm, cả lớp GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho
HS Yêu cầu HS đọc to, rõ ràng
3 GV chỉnh sửa cách đọc cho các
em HD luyện viết các âm, tiếng
khó: th, ch, kh, nh, ph, thỏ, nhà lá,
phố nhỏ, khế…
HS đọc CN,nhóm, lớp
4 HS luyện viết bảng con GV nhận xét HD viết chính tả
Viết đoạn 3 bài Mẩu giấy vụn GV đọc chậm cho Hs viết
5 GV nhận xét chỉnh sửa HD viết vở HS luyện viết chính tả
6 HS viết vào vở ô ly GV theo dõi uốn nắn cách viết
Đọc lại cho HS soát lỗi
7 GV theo dõi uốn nắn cách viết cho
các em
HS soát lỗi
* Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học
Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Môn
Tên bài
A.Mục
tiêu
Toán
Ôn tập
- Củng cố cách đọc, viết các số
từ 0 đến 10
- Nắm chắc thứ tự các số
Toán
Ôn tập
- Củng cố các phép tính 7, 8, 9 cộng với một số
Luyện đọc thuộc các bảng cộng đó