Giáo án Ngữ văn 6 tiết 7 đến 12

- Giúp học sinh nắm được đặc điểm ,công dụng của 3 loại dấu câu :dấu ngoặc đơn ,dấu ngoặc kép, dấu hai chấm trong khi tạo lập văn bản.. - Rèn luyện cho học sinh ý thức sử dụng dấu câu ch[r]

NG:6A-23/10/09

6D-29/10/09

CHỦ ĐỀ 2 DẤU CÂU

Tiết 7:DẤU CHẤM ,DẤU CHẤM HỎI,DẤU CHẤM THAN

A.Mục tiêu cần đạt

- Giúp  sinh   ba !" #$% câu #$% $ '#$% $ ( '#$% $

than.Cách , #- các !" #$% này trong 2 - 3 4'56) - )7*8 9 ,phân tích vai trò ,tác #- ; các !" #$% câu trong các 5< 8 .= )%9)

- Rèn %0= @A < , #- thành )"! #$% câu trong khi )"! 9 5< 8

- Giáo #- cho  sinh ý )C , #- #$% câu chính xác khi 56)

B.Phương tiện

SGK , SGV , STK , Giáo án

C.Tiến trình tổ chức giờ học

1) GI C

3)Bài M

- $% $  56)  )6 nào N$%

$ có công #- gì? Cho VD?

$% $ (  56)  )6 nào?

Nó có C < gì ? cho VD ?

- $% $ than 56)  )6 nào ?

$% này có công #- 

)6/! ?Cho VD?

( GV % ý  sinh )

GV )I C cho  sinh làm bài )9

QR) #$% câu vào S thích  có #$%

#$% câu  590 ?

I DẤU CHẤM CÂU.

1) Dấu chấm

Dùng 7 @6) thúc câu @7 và  R) W

%X câu )1Y )%9) VD: Núi sông là .%Z ; M M làm cho lúa thêm )T , hoa thêm )

2) Dấu chấm hỏi (?)

Q R) W %X câu nghi 5$ (câu (H VD: Ba T tám hay ba T chín ? LX T hay ngoài X T ? (Nam Cao)

3) Dấu chấm than (!)

QR) W %X câu Y% @6 , câu 8 thán

- LS chàng reo lên :

- Ha ]^_) ` T]

(

$% $ than còn dùng 7 @6) thúc

2 câu mà ý .A tình thái ; quan )7 = rõ ràng

VD: Khi ta W d là T $) W Khi ta  $) S hoá tâm Z ! ( *6 Lan Viên)

II Luyện tập

* Bài tập 1

- Ôi thôi , chú mày T (!) chú mày có M

mà g có khôn (.)

GV   sinh chép !" 5<

mình

GV và các  sinh khác nghe , ,

2

- Con có 9 ra con không (?) PG" Duy Anh ) -Cá T , giúp tôi 5M (!) GT tôi 5M (!)

(Ông lão + cá và con cá vàng )

* Bài tập 2.

“ nhanh  )' k 9%  ngay

 90 ;  (.) Hai .l .m co nhau ,du n0 %'1Z ai $0

o% buông 90 ra , áp vào 59) nhau (.) Hai  )1p con kêu khóc om sòm (.)

……

- U nó không  làm )6 (!) .l

ta + mình không sao , mình +

.l ta thì 8 tù '8 )_

4) Củng cố - Dặn dò

- Nêu công #- ; các #$% câu 5s 

- Ga , S 5o #$% câu trong bài 56) )9 làm 5< X 1

============================================================

NS:10/10/09

NG:6A-30/10/09

6D-5/11/09

Tiết 8: DẤU NGOẶC KÉP,DẤU NGOẶC ĐƠN DẤU HAI CHẤM

A Mục tiêu cần đạt

- Giúp  sinh   R 7 ,công #- ; 3 !" #$% câu #$% .!R

T '#$% .!R kép, #$% hai $ trong khi )"! 9 5< 8

- Rèn %0= cho  sinh ý )C , #- #$% câu chính xáckhi )"! 9 5< 8

- Giáo #- cho  sinh ý thúc , #- #$% câu %n xác

B Phương tiện

SGK , SGV , STK , Giáo án

C Tiến trình giờ học

1) Ổn định tổ chức

2) Kiểm tra bài cũ Không

3) Bài mới

- $% .!R kép dùng 7 làm gì? I DẤU NGOẶC KÉP.

Dùng 7 trích 2 câu #v )1a )6

!R 7% )k thái _ nào 4 ; .l 56) K3 5M = )a

- $% .!R T dùng 7 làm gì ? cho

VD?

- $% hai $ có tác #- gì ? Cho Vd?

GV cho  sinh chép bài )9

 !" 5< và o các #$% thích 

QR) #$% vào !" 5< và 8 thích vì

sao " R) #$%  590 ?

GV M #v  sinh làm 5= _

sinnh 9 xét , I sung

GV 9 xét ', 2

Hãy 56) _) !" 5< )8 8 trong 4

có , #- các !" #$% câu i 

VD:  8 làng FJ Q" , ai J )a

; “ * nó )1s mình ra” *- mà

6)  1Z ,

“ chúng nó ” " không cho < bù ( Nam Cao)

II DẤU NGOẶC ĐƠN

Dùng 7 .< cách thành Y chú thích 5M các thành Y khác VD: x chùa Vân , k )k ^Y% say  , Gk Kính " 1T vào S oan .=) M , 8 k% : theo = làng , 8 âm )Y nuôi con hoang ; )k ^Y% và tên

Nô ( .l W nhà )k ^Y% )

III DẤU HAI CHẤM.

Dùng 7 báo =% _) a =) kê , _)

I )X _ dung !R _) thành Y chú thích

VD: Dây / Y% có )7  #90 trong lòng ta :yêu , ghét , %Z , vui , giân l , hi 5

.IV Luyện tập

 Bài tập 1.

a) Nhìn )s xa , Y% Long Biên  #8 - %X  5) ngang sông \Z ,

 )a ra “ #8 - w$0 R )M

17 nghìn )$ b) Nó C làm in  nó trách tôi ; nó kêu  , , nhìn tôi ,  %X 8! 1m : “ A! lão già )=  ! Tôi < W 5M lão  )6 mà lão D, 5M tôi

 )6 à?

 Bài tập 2.

a) L7 5s treo lên , có .l qua

l xem l 8! :

- Nhà này D hay bán cá T hay sao mà bây l 8 o 7 là bán cá “ )Tw ?

b) Nó 9 tâm ngay l #"0 ; chú G6 Lê : “ Cháu hãy 5{ cái gì thân )%_ $) 5M cháu ”

 Bài tập 3.

 sinh 56) bài , trình bày bài )1M M

4) Củng cố - dặn dò

-

- Fo nhà: Ôn " toàn _ 2 @6 )C i  

=============================================================

!" : 20/10/09

6D-12/11/09

Tiết 9

A ^* TIÊU *„ Q…G

- Giúp HS   R 7' công #- ; 3 !" #$% câu : $% $ , , #$%

n0 , #$% $ n0

- Rèn %0= cho HS ý )C , #- , phân tích công #- ; các !" #$% câu trên

- Giáo #- cho HS thói quen , #- #$% câu chính xác phù  5M )s câu khi )"! 9 5< 8

B

- GV : SGK , STK , SGV , Giáo án

- HS : FW ghi

C

1 GI C : 6A……… 6D………

2 E7 tra bài J

Nêu vai trò , tác #- ; #$% .!R kép , #$% .!R T , #$% hai $

3 Bài M

* \!") _ 1 :

GV? $% $ , 56) ntn ? $% $ ,

có công #- gì ? e$0 VD minh !" ?

GV? $% n0 có tác #- ntn ? e$0 VD minh

!" ?

I $% $ ,

1 Dùng 7 thay )6 Y ý không 

# ") thành l , @7 8 o% không )= nói ra

VD:Ô hay ! Có o% gì X con trong nhà

8! nhau C sao " …( Q/! FJ )

2 Dùng 8 ánh )1" thái = )a khách quan  @!8 )l gian , không gian , âm thanh kéo dài C) quãng.

VD : LX 9%  có {  6 3 < 1Z

$0 q\T 3 < …Có 6 4 <

3 Dùng 8 ánh !R )"! ra các )1" thái tâm lý tinh )6  d mai , hài

M , $) .l qW .l )6 9

VD : Quan  kinh lí trong vùng Q&%

có …Gà 5k) )l lùng 5o DT

II $% n0 : Dùng 7 + $% 2 các ranh M ; các _ 9 câu , - )7 là :

GV ? $% n0  dùng trong câu ghép có

công #- gì ?

GV ? $% $ n0 dùng 7 làm gì ? e$0 VD

?

* \!") _ 2 :

GV cho HS chép bài )9

HS )8! %9 nhóm

N1 , N2 – Bt1

N3 , N4- Bt2

GV 2

-

CN và VN

VD : Hôm nay , )1l ” quá !

-

Y - và thành Y chính.

-

nó

VD :

-

VD :  $ , sân 1_ và "

III $% $ n0 Dùng 7 7% )k ranh M 2 các nhóm liên  !R 2 2 56 câu liên

 không %X tách thành 2 câu

VD : \Z $0 , Bá @6 M ra làm lí )1W , nó hình  kình nhau 5M 

ra R) ; lí @6 %X )1k   có

#k

IV e%0= )9 :

* Bài 1: Phân tích ý .A ; các #$% câu trong @I )T sau :

Ôi ! Sáng nay , xuân 41 G1 1s biên M W hoa ^T Bác 5o …Im R Con chim hót Thánh thót l Lau vui .n .T ( Theo chân Bác- GX \2% )

* Bài 2 : Bài cây tre F=) Nam Thép ^M 56)

“ *X xay tre R o quay , nghìn l nay xay  thóc ”

Phân tích cách dùng #$% n0 trong câu trên ?

4 *; X - R dò :

- GV khái quát bài 

- HS 5o nhà  bài theo 5W ghi

=============================================================

!" :20/10/09

Tiết 10 :

CÁC

A. ^* TIÊU *„ Q…G :

- Giúp HS   các S )l .R khi , #- #$% câu 7 )"! 9 5< 8

- Rèn %0= @A < , #- #$% câu khi )"! 9 5< 8

- Giáo #- cho HS ý )C , #- #$% câu chính xác

B

- GV : Sgk , sgv , stk , giáo án

- HS : FW ghi

C

1 GI C :

2 E7 tra bài J :

Nêu công #- ; #$% $ , , #$% $ n0 , #$% n0 ?

3 Bài M :

* \!") _ 1 :

- Khi 56) 5< 8 em )l hay  các

S nào 5o #$% câu ? Vì sao ?

* \!") _ 2 :

HS chép bài )9

GV ? Qo #$% thích  vào #$% .!R T

?

F6) !" 5< )8 8 )1l em , trong 4

, #- các #$% i 

I Các S )l .R 5o #$% câu :

- G6% #$% .) câu khi câu i @6) thúc (

#$% $ )

- Dùng #$% $ câu khi câu  @6) thúc

- G6% #$% thích  7 tách các _ ; câu khi Y )6) ( #$% n0 , #$% .!R

T , .!R kép , $ n0 , " ngang ).

- ev _ công #- ; các #$% câu

II e%0= )9 :

* Bài 1 :

a .%0 Công Hoan i có #k -

" !R làm quen 5M 2 "

.l ; các )Y M khác trong nhà giáo (,) công C (;) quan " (,) k ; (,) )

8 (;) nông dân (,) dân nghèo thành X (…)

b G6 mà (…) sáng M ngày X tháng chín (-) %I sáng ác _ làm sao (!)(-) Q/ phát thanh )6 nói F=) Nam )1%0o 

8 8 “ thông cáo R =) ”

c  8 làng FJ Q" (,) ai J )a ; (:) “  nó )1s mình ra ” (.) - mà 6)  1Z (,) “ chúng nó ” " không cho < bùn (.)

d Cho 6 ngày mùng hai tháng chín < nay (…) Cây X (,) xe _ (,) nhà máy (,) 1%_ Z (…) G$) 8  quay %Z

8! _

* Bài 2 :

4.*; X - R dò :

- Ô n " các #$% câu i 

!" :

Tiết 11 :

er€ˆ Gš~

A ^* TIÊU *„ Q…G :

- *; X , @ sâu @6 )C 5o #$% câu và công #- ; #$% câu cho hs

- Rèn @A < phát = , , #- , phân tích ý .A 7% ") ; 5= , #- #$% câu trong 5< 8 .= )%9)

- Giáo #- cho hs ý )C , #- chính xác các !" #$% câu khi )"! 9 5< 8 56)

B

- GV : sgk , sgv , stk , Giáo án

- HS : FW ghi

C

1 GI C :

2 E7 tra bài J : Không

3 Bài M :

* \!") _ 1 :

- Trong = )X #$% câu ; )6 F=) , có

$0 !" #$% câu ?

- Các em i   2 #$% dùng 7

$ câu ?

- Nêu công #- ; các #$% 5s nêu ?

* \!") _ 2 :

- GV cho hs chép bài )9 vào 5W

Q !" 5< sau và cho 6) , )" sao tác 8

" dùng #$% $ , trong câu ?

6% không dùng #$% $ , thì có #$%

)T T nào 7 thay ? Cách # ")

nào hay T ?

I Ôn )9 lý )%06) :

1 Ôn )9 5o #$% $ câu :

- $% $

- $% $ (

- $% $ than

- $% $ , .

2 e%0= )9 :

* Bài 1 : Trong 2 câu sau , câu nào

R) #$% câu  ?

- ^”   5o " ? (!)

- ^”   1Z à ! (?)

- Hôm nay , tôi xem _) _ phim 1$) hay

- Sáng nay , W nhà tôi $% T , R) b%Y áo…

* Bài 2 : Tôi 9) 2 .l *g 7% sao tôi

8 bám R) vào tay ” G!") tiên là a

.` ngàng 1Z 6 hãnh #= , sau 4 là

6 D$% I M ) em gái tôi , tôi hoàn

8! 6 )6 kia  ? Tôi nhìn thôi miên vào dòng 2 o trên C tranh : “ Anh trai tôi

” F90 mà #M ) tôi thì…

- Con i 9 ra con  ? - ^” 5v Z

_

4 *; X - #R dò :

- Fo nhà ôn )9 các #$% dùng 7 $ câu

!" :

Tiết 12 :

er€ˆ Gš~

A ^* TIÊU *„ Q…G :

- Giúp hs @ sâu @6 )C 5o #$% .) câu

- Rèn @A < , #- #$% câu chính xác

- Giáo #- lòng yêu thích _ môn .2 5<

B

- GV : stk , giáo án

- HS : FW ghi

C

1 ‹ k :

2 E7 tra bài J :

3 Bài M :

* \!") _ 1 :

- Các #$% nào trong )6

F=) dùng 7 .) câu ?

- Hãy nêu công #- ;

các #$% trên ?

* \!") _ 2 :

Hs chép bài )9 vào 5W

ghi

I Lý )%06) :

* Các #$% dùng 7 .) câu :

- $% n0

- $% $ n0

- $% hai $ - $% .!R T

- $% " ngang - $% .!R kép

II e%0= )9 :

* Bài 1 : Qo các #$% thích  vào #$% .!R T trong !" 5< sau :

Nhân %I 6 hàng (.) < ông )Y0 bói .Z %0= .v% 5M nhau (.) )Y0 nào J phàn nàn không 6) hình thù con Voi nó )6 nào (,) ) nghe .l ta nói có Voi

 qua (,) < .l chung nhau )o 6% .l b%8 voi , xin cho voi C " 7 cùng xem (.) GY0 thì l vòi (,) )Y0 thì l ngà (,) )Y0 thì l tai (,) )Y0 thì l chân (,) )Y0 thì l %K

* Bài 2 : Phân tích tác #- ; #$% câu trong câu sau : “ Q$) M ” vô cùng  bác 8 ra  ” Nhà )T , #- cách $ câu _) ._) 2 dòng )T )"! nên _) cách .) câu R =) Q4 là cách $ câu có tính $) tu )s mà 5= , #- m - 3

7% = _) tình 8 sâu  , )6) tha '_) tâm )1" b%06 %06 , _) o )6 %X ; Bác khi

C trên boong tàu 1l quê T ra  tìm l C%

M , Z )l J # )8 a xúc _ sâu xa ; tác .8 )1M l @ )1 " 4 trong %_ l cách

" ; Bác

* Bài 3 : phân tích ý .A tu )s ; #$% câu trong VD sau :

^_) Z kèn rúc

Gs các . núi ; )1 6 , )6 súng l  Y

_) ngày )1l ) Y% I ^_) )19 $% !8 a , _) )19 $% Móc-chi-ê ) Y% m.q)!/ các )C " ;

k 6  %I sáng

4 *; X - R dò :

- GV khái quát " bài

- Fo nhà ôn )9 " công #- ; các #$% câu

Nó có C < ? cho VD ?

- $% $ than 5 6)  ) 6 ?

$% có cơng #- 

) 6 /! ?Cho VD?

( GV % ý ... câu Y% @ 6 , câu 8 thán

- LS chàng reo lên :

- Ha ]^_) ` T]

(

$% $ than dùng 7 @6) thúc

2 câu mà ý .A tình thái ; quan ) 7 = rõ...

- $% .!R kép dùng 7 làm gì? I DẤU NGOẶC KÉP.

Dùng 7 trích 2 câu #v )1a ) 6

!R  7% )k thái _ 4 ; .l 5 6) K3 5M = )a