Giáo án Mĩ Thuật 1 (cả năm)

IMUÏC TIEÂU: - Kiến thức: -HS nhận biết màu sắc và vẽ đẹp của một số loại quả quen biết - Kĩ năng: -Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả .Tô được mảu vào quả theo yù thích  -HS khá giỏi[r]

Ngày dạy:

Tuần1- Tiết:1 BÀI 1 : Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi

I MỤC TIÊU :

- Kiến thức-Học sinh làm quen ø tiếp xúc với tranh ve củã thiếu nhi.

-Kỉ năng-Bước đầu biết quan sát, miêu tả hình ảnh màu sắc trên tranh.

 HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh

-Thái độ-Thich quan sát vẽ đep của bức tranh

II CHUẨN BỊ :

-GV :Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi”

-HS: Vở mỉ thuật lớp 1

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1Ổnđịnh

2 Kiểm tra :Ktdụng cụ học tập HS

Nhận xét

1 ổn định:

2., kiểm tra bài cũ

Kiểm tra vở vẽ, các mẫu tranh và hình ảnh

học sinh sưu tầm

3 bài mới :

-Giới thiệu bài : Treo tranh, đặt câu hỏi

-Đây là tranh vẽ các bạn thiếu nhi đanglàm gì

?Ghi tựa bài lên bảng:

Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi

-Tranh thiếu nhi vui chơi là một đề tài rất

phong phú và hấp dẫn với người vẽ Nhiều bạn

đã say mê đề tài này và vẽ được nhiều tranh đẹp

Chúng ta hãy cùng xem tranh bạn vẽ

HOẠTĐỘNG1: Quan Sát Tranh Theo Nhóm

Treo 4 mẫu tranh ở 4 vị trí để các nhóm quan sát

Tranh 1 : Cảnh vui chơi ở sân trướng Tranh 2 :

Cảnh vui chơi ở biển

Tranh 3 : Cảnh Tham quan du lịch

Tranh 4 : Cảnh vui rước đèn trung thu

HOẠT ĐỘNG2: Khai Thác Nội Dung Tranh

-Lần lượt treo từng tranh vẽ trên bảng lớp -Nêu

câu hỏi khai thác nội dung tranh và chất ý từng

tranh

Lấy vở vẽ và các loại tranh vẽ và hình ảnh sưu tầm để lên bàn

- Quan sát và trả lời : -Bạn nắm tay đi chơi, bạn đá cầu, bạn chơi quần vợt, bạn nhảy dạy

-Học theo nhóm ngẫu nhiên Kết bạn xem tranh mà mình thích Cùng trao đổi sở thích của mình với bạn.(vì sao bạn thích bức tranh này?)

- Trả lời nội dung câu hỏi của tranh mà mình quan sát ở hoạt động 1

Lop1.net

-Tranh vẽ có những hình ảnh nào?

-Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ?

-Cảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ? (địa điểm)

-Tranh vẽ có những màu sắc nào? Em thích màu

nào nhất ?

-Vì sao em thích bức tranh này?

Nghỉ giữa tiết

Tranh 1: Vẽ cảnh vui chơi ở sân trường có nhiều

hoạt động bắn bi, nhảy dây, ô quan, đá cầu … hình

ảnh rất ngộ nghỉnh, màu sắc tươi sáng và đẹp

Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển, có nhiều người

đến nghỉ mát, tắm biển, trò chuyện …

Cảnh biển xanh và đẹp, tạo không khí trong lành

cho du khách

Tranh 3: Cảnh tham quan du lịch ở suối Tiên có

nhiều cảnh đẹp và trò chơi cho trẻ em như đu

quay, cầu trượt, máy bay …

Tranh 4: Cảnh vui rước đèn trung thu có nhiều

bạn nhỏ, cầm lồng đèn vui hội trăng rằm …

-Sau khi hướng dẫn học sinh khai thác và chốt ý

nội dung từng tranh, giáo dục tư tưởng chung

- Tranh vẽ thiếu nhi vui chơi là một đề tài rất

phong phú và hấp dẫn Muốn vẽ đẹp các em phải

biết quan sát và ghi nhớ lại những hình ảnh đó

trong trí Vẽ được tranh có nghĩa là các em đã

nêu lên được cảm nghỉ của mình cho người xem

4/ CỦNG CỐ :

Hôm nay học bài gì?

DẶN DÒ

Nhận xét tiết học

Dặn dò : Xem bài 2 vẽ nét thẳng, chuẩn bị dụng

cụ học tập

- Xem hình ảnh, mô ta -hình dáng, động tác trong tranh -Chính Người, động tác vui chơi -Phụ : cảnh vật …

-Sân trường, biển hoặc sở thú …

- Kể các màu sắc trong tranh

- Nêu cảm xúc

-HS lắng nghe

-HS trả lời

Ngày dạy:

Tuần:2- Tiết:2 Bài2: Vẽ Nét Thẳng

I Mục tiêu :

-Kiến thức-HS nhận biết được một số loại nét thẳng

-Kỉ năng-Biết cách vẽ nét thẳng Biếtõ phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo hình đơn giản.

 HS khá giỏi:Phối hợp các nét thẳng tạo thành hình vẽ có nội dung

-Thái độ:Thích dùng nét thẳng để vẽ tranh theo ý thích.

II Chuẩn bị :

-GV:Một số mẫu tranh có các hình vẽ có dạng nét thẳng

-HS:Vở tập vẽ, bút màu

IIIHoạt động dạy và học

1 ổn định

2 kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập vẽ, bút màu

-Nhận xét

-3B ài mới

3 bài mới: Giới Thiệu Bài:

-Treo tranh mẫu

Tranh vẽ những hình ảnh nào ?

-Mẫu tranh vẽ núi vẽ nhà, vẽ cây llà mẫu tranh

dược vẽ phối hợp nhiều nét thẳng tạo ra các hình

ảnh mà các em đã nêu trong tranh hôm nay chúng

ta học bài: vẽ nét thẳng ghi tựa : Vẽ Nét Thẳng

-Quan sát trả lời(Núi, nhà, cây)

Hoạt động 1: giới thiệu nét thẳng

-Chỉ vào tranh nói và hỏi:

-Đây là nét ngang, đây là nét dọc,

-Đây là nét nghiêng, đây là nét gãy khúc

Xem mẫu a, b minh họa:

a)Núi được vẽ bằng nét vẽ gì?

b.) cây được vẽ bằng những nét thẳng nào?

- Dùng nét dọc, nét ngang,nét nghiêng, nét gãy

khúc có thể vẽ được nhiều hình có dạng nét

thẳng

-Quan sát theo dõi trả lời: nhắc lại tên gọi của các nét:

- Nét dọc

- Nét ngang

- Nét nghiêng

- Nét gãy khúc -HS nêu

-Lắng nghe

HoạÏït động 2: Vẽ Nét Thẳng

-Vẽ mẫu và nêu cách vẽ:

- GV vừa vẽ vừa nói:

- Nét thẳng ngang: nét vẽ từ trái sang phải

-Quan sát lắng nghe

Lop1.net

- Nét thẳng nghiêng:Nét vẽ từ trên xuống.

- Nét gãy khúc:Có thể vẽ liền nét từ trên

- xuống hoặc từ dưới lên

Nghỉ giữa tiết

Hoạt động 3: Thực Hành

-Treo mẫu tranh gợi ý

-Nhắc cách tô màu sắc

-Theo dõi gợi ý, uốn nắn khi các em vẽ

-Thu bài, nhận xét

-Thực hành vẽ các mẫu tranh có dạng nét thẳng

4 Củng cố

Trò Chơi Củng Cố

a Nội dung : Vẽ các hình có dạng nét thẳng

b Luật chơi : Thi đua tiếp sức Tính điểm và

số lượng vẽ đúng sau một bài hát

cHỏi: Các mẫu hình em vừa vẽ có dạng nét gì?

-Gọi tên các nét thẳng trong hình?

5 Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà khoe tranh, xem trước bài : “Vẽ

màu vào hình đơn giản

-Tham gia trò chơi, thi đua vẽ các hình có nét thẳng

-HS nêu

Ngày dạy:

Tuần3- tiết 3 Màu Và Vẽ Màu Vào Hình Đơn Giản

I Mục tiêu :

- Kiến thức -Nhận biết được 3 màu :đỏ, vàng, xanh,lam

- Kỉ năng -Biết chọn màu ,,vẽ vào hình đơn giản,tô được màu kín hình

 HS khá, giỏi:Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu

- Thái độ:Thích vẽ đẹp của bức tranh khi tô màu

II Chuẩn bị :

-GV:Một số (hình vẽ, tranh) hoặc 1 số đồ vật có màu đỏ, cam, vàng

-HS:Vở Tập vẽ, màu vẽ

III/ Hoạt động dạy và học

1.Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

-Nhận xét tranh vẽ của (HS vẻ chậm)

-Nhận xét chung

- Hát

- 3 Học sinh

3 Bài mới : Giới thiệu bài:

GV treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì ?

- Trên vai của các bạn có những gì?

- Những chiếc cặp đó có màu sắc ra sao?

Chốt ý : màu xanh còn gọi là màu lam,

- Ghi tựa: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản

-Các bạn Học sinh đang vui vẻ đến trường

- Đeo cặp

- Cặp màu đỏ, xanh, vàng

-lắng nghe lập lại

HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu màu sắc

-GV treo tranh kể tên các màu sắc trong tranh?

GV chú ý sửa sai khi HS nhận diện sai màu sắc

-Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam mà em

biết ?

-Chốt : Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu

sắc - màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn Màu đỏ,

vàng lam là 3 màu chính

-HS Kể -HS kẻ -Lắng nghe

HOẠT ĐỘNG:2

- GV giới thiệu tranh vẽ có pha màu phối màu

hài hòa – mẫu :

- Lá cở tổ quốc có màu gì ?

- Hình quả có màu gì?

- Hình dãy núi màu gì?

- Nền cờ màu đỏ, ngôi sau màu vàng

- Quả xanh và quả chín vàng

- Màu tím hoậc (màu xanh lá cây, lam)

Lop1.net

Nghỉ giửa tiết

HOẠT ĐỘNG 3 :Thực Hành

-Hướng dẫn pha màu từ 3 màu chính

- HướÙng dẫn HS khi vẽ màu vào hình không

chòm ra ngoài thì hình vẽ mới đẹp

- Từ 3 màu chính có thể pha thành nhiều màu

khác nhau

- Ví dụ : Đỏ + vàng = cam

Lam + vàng = xanh lá cây Đỏ + làm = tím

- GV Hướng dẫn HS cách cầm bút

và cách vẽ màu

- Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng

- Nên vẽ 4 màu xung quanh trước ở giữa sau

- GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS

+ Tìm màu theo ý thích

+ Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ

-HS lắng nghe

- HS thực hiện

-HS thực hành vẽ hình đơn giản và vẽ màu vào hình

4 CỦNG CỐ

- Thu 1 số bài nhận xét sơ bộ

- GV hướng dẫn các em nhận xét bài vẽ

- Bài mẫu nào đẹp, pha màu, phối màu ra sao?

- Bài nào chưa đẹp

5 DẶN DÒ:

Chuẩn bị 2 tờ giấy màu: xanh lá, cam, để học tiết

sau

-lắng nghe

Ngày dạy:

Tuần:4- Tiết:4 Vẽ Hình Tam giác

I MỤC TIÊU

- Kiến thức-Học sinh nhận biết được hình tam giác.

-Kỉ năng-Biết cách vẽ hình tam giác Vẽ được một số đồ vật có dạng hỉnh tam giác

 Với HS khá,giỏi: Từ hình tam giác,vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản

-Thái độ:thích vẽ hình tam giác để tạo thành bức tranh

IICHUẨN BỊ :

-GV: tranh mẫu, hình tam giác mẫu

-HS: tập mĩ thuật lớp 1,bút màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1ổn định

2 kiểm tra bài củ

- Kiểm những em vẽ chậm tiết rồi

-GV nhận xét bài vẽ

-Tuyên dương bài vẽ đẹp

-Nhận xét chung

- Hát

-Lắng nghe

3 Bài mới : Gới thiệu bài

- Treo tranh: Thuyền và biển

- Bức tranh này vẽ gì ?

- Để giúp thuyền đi nhanh người ta

cần gì?

-Hình chiếc thuyền , cánh buồm được vẽ bởi

hình gì?

-Để vẽ được bức tranh thuyền và

biển ta cần phải biết vẽ hình tam

giác Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các

con cách vẽ hình tam giác qua bài :

Vẽ Hình tam giác- GVghi tựa

-Quan sát

- Một chiếc thuyền đang đi trên biển

- Cần có buồm

- Tạo bởi hình tam giác

-HS lặp lai

HOẠT ĐỘNG 1 :

Giới thiệu hình tam giác

Thao tác 1:

-GV Treo tranh, vở tập vẽ 1 và thước ê ke hỏi ?

-Tranh vẽ gì?

- Thước ê ke này có hình dạng gì?

- Khăn quảng đỏ có hình dạng gì?

- Các vật , hình ảnh các em vừa

quan sát đều có dạng hình tam giác

Thao tác:2

-Vẽ lên bảng từng nét

-Cô vừa vẽ nét gì?

- 3 Nét thẳng tạo ra hình gì?





- Quan sát trả lời

- Hình tam giác

- Hình tam giác

-Nét thẳng -Hình tam giác



Lop1.net

Ngày dạy:

Tuần 5- Tiết: 5 BÀI 5 : VẼ NÉT CONG

IMỤC TIÊU:

-Kiến thức: HS nhận biết nét cong

-.Kỉ năng-Biết cách vẽ nét cong Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu

theo ý thích

 HS khá giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích

-Thái đo: Thích vẽ nét cong theo ý thích

II CHUẨN BỊ:

- GV::tranh vẽ.nét cong

-HS:vở vẽ, bút chì màu.

IIIHOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1 Ôån định

2 kiểm bài cũ: vẽ hình tam giác

- Nhận xét vở.mỉ thuật-HS

-Nhận xét chung

3 Bài mới: Giới thiệu bài:

-Treo tranh: tranh vẽ gì?

-Muốn vẽ được ông mặt trời, sóng nước, cá, núi

ta phải vẽ được các nét cơ bản là nét cong Vậy

tiết học hôm nay cô sẽ dạy các em bài 5:” Vẽ

nét cong” ghi tựa

Hoạt động1: Giới thiệu nét cong.

Thao tác 1: Vẽ từng nét cong lên bảngø: (cong

trên cong lượn cong kín )

+ Cô vừa vẽ nét gì?

Cô vừa giới thiệu các nét cong, nét lượn sóng,

nét cong khép kín, nhưng tất cả các nét cong

đều bắt đầu từ các nét cơ bản là nét cong

- Hát

- Ông mặt trời, sóng nước, cá, núi

-HS suy nghĩ nghĩ trả lời -Lắng nghe

Thao tác 2: Vẽ lên bảng từng hình:

-Cô vừa vẽ hình gì?

-Vậy hình chiếc lá, dãy núi, quả cam được

tạo từ nét gì?

Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ nét cong.

Thao tác 1: Vẽ mẫu nét cong lượn sóng.

-Muốn vẽ được nét cong lượn sóng: vẽ từ

trái sang phải uốn lượn

Thao tác 2: Vẽ mẫu quả Có 2 cách vẽ:

+ Vẽ từ trái sang phải nét cong khép kín

hoặc từ trái sang phải nét cong khép kín

+ Vẽ 2 nét cong: 1 nét cong phải và 1 nét

cong trái khép kín

Sau khi vẽ xong nét cong khép kín cô thêm

một số chi tiết phụ để tạo thành quả.( vẽ

cuống, lá)

Thao tác 3: Vẽ mẫu.

-Vẽ nhuỵ lá là một nét cong khép kín tiếp

là 4 cánh hoa được tạo bởi nét cong xoay

quanh nhuỵ hoa

Nghỉ giữa tiết

Hoạt động 3:Thực hành

-Tranh gợi ý: -GV gợi ý qua 2 tranh vẽ

-Tranh 1:Vẽ dãy núi, mây các em có thể vẽ

thêm một số nét lượn sóng, hoặc vẽ cá, rong

biển

Tranh2: Vẽ mặt đất, trên mặt đất có hoa Các

em có thể vẽ thêm để tạo vườn hoa đẹp

-GV quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng,

chú ý tư thế ngồi

4 Củng cố:

-Thu một số bài nhận xét

-Trò chơi: thi vẽ tranh.

-Luật chơi: mỗi nhóm cử 5 bạn đại diện, mỗi

bạn vẽ một hình có nét cong, thời gian quy

định là hết một bài hát Nhóm nào vẽ được

nhiều hình có nét cong, nhóm đó sẽ thắng

-Nhận xét - tuyên dương

5 Dặn dò: Thực hành thao tác vẽ nét cong

thành thạo

-Hình chiếc lá dãy núi quả cam -Nét cong

-Quan sát

-Quan sát

-HS thực hành vẽ vào vở

-HS tham gia

Lop1.net

Chuẩn bị: vẽ hoặc nặn quả hình tròn.

-Nhận xét tiết học

Ngày dạy:

I MỤC TIÊU :

-Kiến thức:Học sinh nhận biết đặc điểm hình dáng, màu sắc của một

số quả dạng tròn

-Kỉ năng:Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn.

 HS khá giỏi: Vẽõï hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng

Thái độ:Thích vẽ hoặc nặn quả dạng tròn theo ý thích

II CHUẨN BỊ :

-GV:Các quả có dạng tròn ( cam , quýt, xoài …), hình vẽ minh hoạ

- HS:Vở tập vẽ, màu , bút chì., bút màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1 Ổn định

2 kiểm tra bài cũ

-GV nhận xét bài vẽ những em vẽ chậm

tiết rồi

-,Tuyên dương bài vẽ đẹp

-Nhận xét chung

-Hát

-Lắng nghe

3 Bài mới Giới thiệu bài :

- Đưa mẫu vật: Quả cam, quả na, quả cà chua

- Các em hãy cho cô biết các quả này có dạng

hình gì ?

Tiết mỹ thuật hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các

em cách vẽ quả có dạng hình tròn

Giáo viên ghi tựa bài

- Quan sát

- Có dạng hình tròn

-HSlặp lại

HOẠT ĐỘNG 1

Giới thiệu quả dạng hình tròn

- Giáo viên treo tranh và yêu cầu Học sinh hãy

quan sát kỹ các quả sau: -Học sinh quan sát

- Giáo viên đưa quả xoài, quả,bưởi ,quả măng

cụt , quảchanh,, quả nho

-Đây là những quả có dạng hình gì?

Có những quả tròn và có những quả hơi tròn

Tuy vậy, tất cả đều được gọi là “Quả dạng tròn”

- Học sinh nhận diện quả

- Hình tròn

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ

-Vẽ khung tròn

-Vẽ quả hình tròn

- chỉnh sửa tạo đúng hình quả

-Giáo viên vẽ mẫu 1 vài quả : (vẽ mẫu)

các em sẽ vận dụng những điều cô đã hướng

dẫn để vẽ tạo nên 1 bức tranh thật đẹp

Nghỉ giữa tiết

-Học sinh quan sát theo sự hướng dẫn của giáo viên vẽ trên bảng

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV gợi ý qua tranh vẽ

- Có thể vẽ nhiều quả hơn, vào vở nhưng phải

cân đối khung tranh Sau đó tô màu vào các quả

của mình đã vẽ

- Giáo viên thu vở nhận xét

-Nhận xét : Tuyên dương tranh vẽ đẹp

-HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ

4 CỦNG CỐ:

-Trò chơi : Thi vẽ tranh nhanh

-Luật chơi: Các Tổ sẽ thi vẽ nhanh quả có -dạng

hình tròn , thời gian là hết một bài hát

-Tổ nào vẽ được nhiều, nhanh đẹp sẽ Thắng

-Nhận xét:Tuyên dương

-Mỗi Tổ 2 bạn thi đua vẽ nhanh các quả có dạng hình tròn

5 DẶN DÒ:

-Về nhà quan sát các qủa , các loại trái cây

-Chuẩn bị : Vẽ màu vào hình quả -Lắng nghe

Lop1.net

Ngày dạy:

Tuần7- Tiết:7 Bài 7: vẽ màu vào hình quả(trái) cây

IMỤC TIÊU:

- Kiến thức: -HS nhận biết màu sắc và vẽ đẹp của một số loại quả quen biết

- Kĩ năng: -Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả Tô được mảu vào quả

theo ý thích

 -HS khá giỏi:Biết chọn màu phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp

-Thái độ:Thích vẽ màu vào hình quả

IICHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-GV:Tranh mẫu

-HS:vở tập vẽ lớp 1, bút màu, bút chì

IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ:

- kiểm tập những em vẽ chậm

-Nhận xét

3Bài mới

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG 1:

Giới thiệu quả:

-Cho HS quan sát một số loại quả thật(quả xoài,

quả táo,quả,quả cà và tranh ảnh về quả)

Đưa quả lên hỏi

-Đây là quả gì?

-Khi sống có màu gì?

-Khi chín có màu gì ?

Kết luận:Có rất nhiều loại quả khác nhau màu sắc

cũng khác nhau ,đa số các loại quả còn sống thì

màu xanh khi chín thì có màu; vàng, tím, cam

-Quan sát nhận xét trả lời

-Lắng nghe

HOẠT ĐỘNG 2:

Hướng dẫn cách làm bài: -HS trả lời lần lượt