B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Biết ơn thương binh, liệt sĩ Tiết 2 GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Xem tranh và kể về những người -Caùc nhoùm nhaän tranh aûnh vaø thaûo luaän: anh huøng -Giaùo vieân chia[r]
Trang 1Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm Trường tiểu học Hợp Thanh A
Taọp ủoùc + Keồ chuyeọn Baứi 33 :MOÀ COÂI XệÛ KIEÄN
I Muùc ủớch yeõu caàu
A Taọp ủoùc
+ Reứn ủoùc ủuựng : vuứng queõ noù , noõng daõn , coõng ủửụứng , vũt raựn , mieỏng cụm naộm , giaừy naỷy , laùch caùch , phieõn xửỷ Bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi daón chuyeọn vụựi lụứi caực nhaõn vaọt ẹoùc ủuựng lụứi thoaùi giửừa 3 nhaõn vaọt ( Chuỷ quan , baực noõng daõn , Moà Coõi )
+ Reứn kú naờng ủoùc – hieồu :
+ Hieồu nghúa caực tửứ : Coõng ủửụứng , boài thửụứng
+ Hieồu noọi dung caõu chuyeọn : Ca ngụùi sửù thoõng minh cuỷa Moà coõi Moà coõi ủaừ baỷo veọ ủửụùc baực noõng daõn thaọt thaứ baống caựch xửỷ kieọn raỏt thoõng minh , taứi trớ vaứ coõng baống
B Keồ chuyeọn
+Reứn kú naờng noựi : Dửùa vaứo trớ nhụự vaứ tranh minh hoùa HS keồ laùi ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn Moà coõi xửỷ kũeõn , keồ tửù nhieõn , phaõn bieọt lụứi caực nhaõn vaọt
+ Reứn kú naờng nghe cho HS
II Chuaồn bũ :
+ GV : Tranh minh hoaù trong SGK phoựng to
+ HS : Coự SGK
III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc
1 Baứi cuừ : Goùi 3 em leõn baỷng ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi Veà queõ ngoaùi
2 Baứi mụựi : gt baứi , ghi ủeà , 1 em nhaộc laùi
* Hẹ1 : Luyeọn ủoùc
+ GV ủoùc maóu laàn 1
+ Y/C ủoùc baứi
+ Y/C ủoùc thaàm , tỡm hieồu baứi
H : Truyeọn Moà coõi xửỷ kieọn laứ caõu truyeọn gỡ ?
cuỷa daõn toọc naứo ? ( laứ moọt truyeọn coồ tớch hay
cuỷa daõn toọc Nuứng )
+ HD ủoùc tửứng caõu vaứ phaựt aõm tửứ ủoùc sai
+ HD ủoùc ủoaùn cuỷa baứi , theo doừi chổnh sửỷa loói
ngaột gioùng cho HS
Baực naứy vaứo quaựn cuỷa toõi / hớt heỏt muứi thụm lụùn
quay / gaứ luoọc / vũt raựn / maứ khoõng traỷ tieàn //
Nhụứ Ngaứi xeựt cho //
Baực naứy ủaừ boài thửụứng cho chuỷ quaựn ủuỷ soỏ tieàn
// Moọt beõn / “ hớt muứi thũt ” / “ nghe tieỏng baùc ”
+ HS laộng nghe + 1 em ủoùc , ủoùc chuự giaỷi + Lụựp ủoùc thaàm , tỡm hieồu baứi + HS traỷ lụứi
+ HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu vaứ chuự yự phaựt aõm tửứ ủoùc sai
+ Noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn , chuự yự ủoùc ủuựng ụỷ caực daỏu chaỏm , phaồy vaứ khi ủoùc caực caõu khoự
Trang 2// Thế là công bằng //
+ HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài
+ YC HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp , mỗi
HS đọc 1 đoạn
+ YC HS luyện đọc theo nhóm
+ Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
+ GV + HS nhận xét tuyên dương
* HĐ2 : HD tìm hiểu bài
+ YC HS đọc 1 đoạn :
H : Trong truyện có những nhân vật nào ?
H : Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ?
* Ý1 : Chủ quán kiện bác nông dân
+ YC đọc đoạn 2 của bài
H : Theo em , nếu ngưỉ thức ăn trong quán có
phải trả tiền không ? Vì sao ?
H : Bác nông dân đưa ra lý lẽ thế nào khi tên
chủ quán đòi tiền ?
H : Lúc đó , Mồ côi hỏi bác thế nào ?
H : Bác nông dân trả lời ra sao ?
H : Chàng Mồ côi phán quyết thế nào khi bác
nông dân thừa nhận là mình đã hít mùi thơm
của thức ăn trong quán ?
H : Thái độ của bác nông dân như thế nào khi
nghe chàng Mồ côi yêu cầu bác trả tiền ?
* Ý2 : Thái độ của bác nông dân khi nghe lời
phán xử
+ YC đọc đoạn 3
H : Chàng Mồ côi đã yêu cầu bác trả tiền cho
chủ quán bằng cách nào ?
H : Vì sao chàng Mồ côi bảo bác nông dân xóc
YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới HS đặt câu với từ bồi thường
+ 3 em tiếp nối nhau đọc bài , cả lớp theo dõi bài trong SGK + Mỗi nhóm 3 em , lần lượt từng
em đọc 1 đoạn trong nhóm + 2 nhóm thi đọc tiếp nối nhau
+ 1 em đọc , cả lớp đọc thầm theo + Truyện có 3 nhân vật là Mồ côi , bác nông dân và tên chủ quán + Chủ quán kiện bác nông dân vì bác đã vào quán của hắn ngưởi hít mùi thơm của lợn quay , gà luộc , vịt rán mà lại không trả tiền + 2 em nhắc lại
+ 1 em đọc lớp đọc thầm + 3 em phát biểu ý kiến
+ Bác nông dân nói : “ Tôi chỉ vào ngồi trong quán ăn nhờ miếng cơm nắm Tôi không mua gì cả ” + Mồ côi hỏi bác có hít mùi thơm của thức ăn trong quán không ? + Bác nông dân thừa nhận là mình có hít mùi thơm ở trong quán + Chàng yêu cầu bác phải trả đủ 20 đồng cho chủ quán
+ Bác nông dân giãy nảy lên khi nghe Mồ côi yêu cầu bác trả 20 đồng cho chủ quán
+ 2 em nhắc lại
Trang 3Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm Trường tiểu học Hợp Thanh A
H : Vỡ sao teõn chuỷ quaựn khoõng ủửụùc caàm 20
ủoàng cuỷa baực noõng daõn maứ vaón phaỷi taõm phuùc ,
khaồu phuùc ?
H : Nhử vaọy , nhụứ sửù thoõng minh , taứi trớ chaứng
Moà coõi ủaừ baỷo veọ ủửụùc baực noõng daõn thaọt thaứ
Em haừy thửỷ ủaởt 1 teõn khaực cho caõu chuyeọn
* YÙ3 : Moà coõi xửỷ trớ taứi tỡnh , coõng baống
NDC : Caõu chuyeọn ca ngụùi sửù thoõng minh
cuỷa Moà coõi Moà coõi ủaừ baỷo veọ ủửụùc baực
noõng daõn thaọt thaứ baống caựch xửỷ kieọn raỏt
thoõng minh , taứi trớ vaứ coõng baống
Hẹ3 : Luyeõn ủoùc laùi baứi
+ GV ủoùc maóu ủoaùn 1 trong baứi YC HS luyeọn
ủoùc laùi baứi theo vai
+ YC HS ủoùc baứi theo vai trửụực lụựp
+ Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
+ Chaứng Moà coõi yeõu caàu baực cho ủoàng tieàn vaứi caựi baựt , uựp laùi vaứ xoực
10 laàn + Vỡ teõn chuỷ quaựn ủoứi baực phaỷi traỷ
20 ủoàng , baực chổ coự 2 ủoàng neõn phaỷi xoực 10 laàn thỡ vụựi thaứnh 20 ủoàng
+ Vỡ Moà coõi ủửa ra lyự leừ moọt beõn “ hớt muứi thụm ” , moọt beõn “ nghe tieỏng baùc ” , theỏ laứ coõng baống + 2 em ngoài caùnh nhau thaỷo luaọn theo caởp ủeồ ủaởt teõn khaực cho caõu chuyeọn , sau ủoự ủaùi dieọn HS phaựt bieồu yự kieỏn Vớ duù :
+ ẹaởt teõn laứ : Vũ quan toaứ thoõng minh vỡ caõu chuyeọn ca ngụùi sửù thoõng minh , taứi trớ cuỷa Moà coõi trong vieọc xửỷ kieọn
+ ẹaởt teõn laứ phieõn toaứ ủaởc bieọt vỡ lyự
do kieọn baực noõng daõn cuỷa teõn chuỷ quaựn vaứ caựch traỷ nụù Moà coõi baứy ra cho baực noõng daõn thaọt ủaởc bieọt + 4 em taùo thaứnh 1 nhoựm vaứ luyeọn ủoùc baứi theo vai : ngửụứi daón chuyeọn , Moà coõi , baực noõng daõn , chuỷ quaựn + 2 nhoựm ủoùc baứi , caỷ lụựp theo doừi vaứ bỡnh choùn nhoựm ủoùc hay
Keồ chuyeọn
Xaực ủũnh yeõu caàu
+ Goùi HS ủoùc yeõu caàu 1 cuỷa phaàn
keồ chuyeọn trang 141 , SGK
Keồ maóu
+ Goùi HS keồ maóu noọi dung tranh 1
Nhaộc HS keồ ủuựng noọi dung tranh
minhn hoaù vaứ truyeọn , ngaộn goùnvaứ
khoõng neõn keồ nguyeõn vaờn nhử lụứi
cuỷa truyeọn
+ 1 em ủoùc YC , 1 em khaực ủoùc laùi gụùi yự
+ 1 em keồ maóu , caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt : Xửa coự chaứng Moà coõi thoõng minh ủửụùc daõn giao cho vieọc xửỷ kieọn trong vuứng Moọt hoõm , coự moọt laừo chuỷ quaựn ủửa moọt baực noõng daõn ủeỏn kieọn vỡ baực ủaừ hớt muứi thụm trong quaựn cuỷa laừo maứ
Trang 4+ Nhận xét phần kể chuyện của HS
Kể trong nhóm
+ YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể
cho bạn bên cạnh nghe
Kể trước lớp
+ Gọi HS tiếp nối nhau kể lại câu
chuyện Sau đó , gọi 4 HS kể lại
toàn bộ câu chuyện theo vai
+ Nhận xét và cho điểm HS
không trả tiền + Kể chuyện theo cặp + 4 HS kể , cả lớp theo dõi và nhận xét
4 Củng cố – dặn dò:
+ Nhận xét tiết học
+ Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau
Trang 5
Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm Trường tiểu học Hợp Thanh A
ẹaùo ủửực
Baứi 8: BIEÁT ễN THệễNG BINH, LIEÄT Sể( tieỏt 2 ) I.MUẽC TIEÂU:
1.Hoùc sinh hieồu :
-Thửụng binh, lieọt sú laứ nhửừng ngửụứi ủaừ hi sinh xửụng maựu vỡ Toồ quoỏc
-Nhửừng vieọc caực em caàn laứm ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn caực thửụng binh, lieọt sú
2.Hoùc sinh bieỏt laứm nhửừng coõng vieọc phuứ hụùp ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn caực thửụng binh, lieọt
sú
3.Hoùc sinh coự thaựi ủoọ toõn troùng, bieỏt ụn caựxc thửụng binh, gia ủỡnh lieọt sú
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
-Vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực 3
-Moọt soỏ baứi haựt veà chuỷ ủeà baứi hoùc
III HOAẽT ẹOÄNG TREÂN LễÙP
A.KIEÅM TRA BAỉI CUế
-Thửụng binh, lieọt sú laứ nhửừng ngửụứi nhử theỏ naứo ?
-Chuựng ta caàn phaỷi coự thaựi ủoọ nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi caực thửụng binh, gia ủỡnh lieọt sú ?
B.GIễÙI THIEÄU BAỉI MễÙI : Bieỏt ụn thửụng binh, lieọt sú (Tieỏt 2)
anh huứng
-Giaựo vieõn chia nhoựm vaứ phaựt cho
moói nhoựm moọt tranh (hoaởc aỷnh) cuỷa
Traàn Quoỏc Toaỷn, Lyự Tửù Troùng, Voừ
Thũ Saựu, Kim ẹoàng;yeõu caàu caực
nhoựm thaỷo luaọn vaứ cho bieỏt :
+Ngửụứi trong tranh(aỷnh) laứ ai ?
+Em bieỏt gỡ veà gửụng chieỏn ủaỏu hi
sinh cuỷa ngửụứi anh huứng, lieọt sú ủoự
-Caực nhoựm nhaọn tranh (aỷnh) vaứ thaỷo luaọn:
Teõn caực anh huứng trong aỷnh vaứ gửụng chieỏn ủaỏu hi sinh anh duừng cuỷa caực anh huứng ủoự
-Nhửừng ngửụứi trong aỷnh laứ :Anh huứng Traàn Quoỏc Toaỷn, Lyự Tửù Troùng, Voừ Thũ Saựu, Kim ẹoàng
-Anh Kim ẹoàng ngửụứi daõn toọc Nuứng, teõn goùi laứ Noõng Vaờn Deàn, queõ ụỷ baỷn Naứ Maù, xaừ Trửụứng Haứ, huyeọn Haứ Quaỷng, Tổnh Cao Baống, laứ moọt thieỏu nieõn laứm nhieọm vuù lieõn laùc raỏt gioỷi vaứ ủaừ hi sinh luực 15 tuoồi
-Chũ Voừ Thũ Saựu queõ ụỷ quaọn ẹaỏt ẹoỷ nay laứ huyeọn Long ẹaỏt, tổnh Baứ Rũa –Vuừng Taứu Chũ laứm lieõn laùc cho coõng an quaọn Naờm
1947, chũ gia nhaọp ủoọi coõng an xung phong Nhieàu laàn, chũ Saựu duừng caỷm, mửu trớ, luoàn saõu vaứo vuứng ủũch taùm chieỏm ủeồ naộm tỡnh hỡnh.Trong moọt traọn chieỏn ủaỏu, khoõng may,
Trang 6
3
+Hãy hát hoặc đọc một bài thơ về
người anh hùng, liệt sĩ đó
-Giáo viên tóm tắt lại gương chiến
đấu hi sinh của các anh hùng liệt sĩ
trên và nhắc nhở HS học tập theo các
tấm gương đó
Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu
về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa
các thương binh, gia đình liệt sĩ ở
địa phương.
-Giáo viên nhận xét, bổ sung và
nhắc nhở HS tích cực ủng hộ, tham
gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở
địa phương
-Học sinh múa hát, đọc thơ, kể
chuyện,…về chủ đề biết ơn thương
binh, liệt sĩ
Kết luận chung :
chị sa vào tay quân thù Địch dùng đủ mọi cực hình tra khảo nhưng vẫn không khuất phục được chị.Chúng đày chị ra Côn Đảo và giết hại chị khi chị mới tròn 19 tuổi
-Anh hùng Trần Quốc Toản là một thiếu niên anh hùng, em vua Trần Nhân Tông, tham gia kháng chiến chống giặc Nguyên và hi sinh lúc 18 tuổi
-Lý Tự Trọng là một thiếu niên yêu nước và hi sinh rất trẻ
-Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp -Cacù nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung
-Học sinh thực hiện theo những điều đã học
-Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả điều tra tìm hiểu
-Sau phần trình bày của mỗi nhóm, cả lớp nhận xét bổ sung
-Từng cá nhân tham gia múa hát, đọc thơ, kể chuyện,…về chủ đề đang học
-Học sinh nhắc lại
IV CỦNG CỐ -DẶN DÒ:
-Em hãy kể tên trường học, đường phố và các công trình mang tên các anh hùng, liệt sĩ mà em biết
-Ngày thương binh, liệt sĩ là ngày mấy, tháng mấy?
-Về nhà tiếp tục sưu tầm tranh, ảnh về các anh hùng, liệt sĩ
-Nhận xét tiết học
Trang 7Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm Trường tiểu học Hợp Thanh A
tuần 17 : Thửự hai ngaứy 27 thaựng 12 naờm 2010
Toaựn
Tieỏt 81 :TÍNH GIAÙ TRề CUÛA BIEÅU THệÙC ( TT )
I Muùc tieõu
Giuựp HS
+ Bieỏt thửùc hieọn tớnh giaự trũ cuỷa caực bieồu thửực ủụn giaỷn coự daỏu ngoaởc
+ Reứn luyeọn kú naờng tớnh toaựn cho HS
II Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
1 OÅn ủũnh : Haựt
2 Baứi cuừ : Goùi 3 em leõn baỷng laứm baứi , GV nhaọn xeựt ghi ủieồm
* Tớnh giaự trũ cuỷa moói bieồu thửực sau
345 : 5 – 27 = 89 + 45 x 7 = 18 x 9 : 3 =
3 Baứi mụựi : gt baứi , ghi ủeà , 1 em nhaộc laùi
* Hẹ1 : HD tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực ủụn
giaỷn coự daỏu ngoaởc
+ Vieỏt leõn baỷng hai bieồu thửực :
30 + 5 : 5 vaứ ( 30 + 5 ) : 5
+ YC HS suy nghú ủeồ tỡm caựch tớnh giaự trũ cuỷa
hai bieồu thửực treõn
+ YC HS tỡm ủieồm khaực nhau giửừa hai bieồu thửực
+ Giụựi thieọu : Chớnh ủieồm khaực nhau naứy daón
ủeỏn caựch tớnh giaự trũ cuỷa hai bieồu thửực khaực
nhau
+ Neõu caựch tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực coự chửựa
daỏu ngoaởc “ Khi tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực coự
chửựa daỏu ngoaởc thỡ trửụực tieõn ta thửùc hieọn caực
pheựp tớnh trong ngoaởc
+ YC HS so saựnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực treõn vụựi
bieồu thửực :
30 + 5 : 5 = 31
+ Vaọy khi tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực , chuựng ta
caàn xaực ủũnh ủuựng daùng cuỷa bieồu thửực ủoự , sau
ủoựự thửùc hieọn caực pheựp tớnh ủuựng thửự tửù
+ Vieỏt leõn baỷng bieồu thửực
3 x ( 20 – 10 )
+ HS thaỷo luaọn vaứ trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa mỡnh
+ Bieồu thửực thửự nhaỏt khoõng coự daỏu ngoaởc
+ HS neõu caựch tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực thửự nhaỏt
+ HS nghe giaỷng vaứ thửùc hieọn tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực :
( 30 + 5 ) : 5 = 35 : 5 = 7 +Giaự trũ cuỷa hai bieồu thửực khaực nhau
Trang 8* HĐ2 : Luyên tập – thực hành
Bài 1 :
+ Cho HS nhắc lại cách làm bài , sau đó YC tự
làm bài
a)25-(20-10) =25-10 80-(30+25)=80-55
=15 =25
Bài 2 :
+ HD HS làm bài tương tự như với bài tập 1
Bài 3 :
+ Gọi HS đọc đề bài
H : Bài toán cho biết những gì ?
H : Bài toán hỏi gì ?
H : Muốn biết mỗi ngăn có bao nhiêu quyển
sách , chúng ta phải biết được điều gì ?
+ YC HS làm bài
Cách 1 :
Bài giải
Mỗi chiếc tủ có số sách là :
240 : 2 = 120 ( quyển ) Mỗi ngăn có số sách là :
120 : 4 = 30 ( quyển ) Đáp số = 30 quyển
Cách 2 :
Bài giải
Số ngăn sách cả hai tủ có là :
4 x 2 = 8 ( ngăn ) Số sách mỗi ngăn có là :
240 : 8 = 30 ( quyển ) Đáp số = 30 quyển sách + Chữa bài và cho điểm HS
+ HS nêu cách tính giá trị của biểu thức này và thực hành tính :
3 x ( 20 – 10 ) = 3 x 10 = 30
+ 4 em lên bảng làm bài , HS làm vào vở BT
+ Có 240 quyển sách xếp đều vào
2 tủ , mỗi tủ có 4 ngăn Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách , biết rằng mỗi ngăn có số sách như nhau ?
+ Có 240 quyển sách , xếp đều vào 2 tủ , mỗi tủ có 4 ngăn + Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách?
+ Chúng ta phải biết mỗi tủ có bao nhiêu sách / Chúng ta phải biết mỗi tủ có bao nhiêu ngăn sách + 2 HS lên bảng làm bài ( mỗi em làm theo 1 cách ) HS cả lớp làm bài vào vở
+ HS tự sửa bài
4 Củng cố – dặn dò
+ YC HS về nhà luyện tập thêm về cách tính giá trị của biểu thức
+ Nhận xét tết học
Trang 9Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm Trường tiểu học Hợp Thanh A
Taọp vieỏt
OÂN CHệế HOA :N
I Muùc tieõu :
+ Cuỷng coỏ caựch vieỏt chửừ hoa N
+ Vieỏt ủuựng ủeùp caực chửừ hoa ẹ , N , Q
+ Vieỏt ủuựng ủeùp theo cụừ chửừ nhoỷ , teõn rieõng Ngoõ Quyeàn vaứ caõu ửựng duùng
ẹửụứng voõ xửự Ngheọ quanh quanh Non xanh nửụực bieỏc nhử tranh hoaù ủoà
+ Reứn caực em vieỏt ủeàu neựt , ủuựng khoaỷng caựch giửừa caực cuùm tửứ
II Chuaồn bũ :
+ GV : Maóu chửừ vieỏt hoa : N , Q Teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng
+ HS : Coự vụỷ taọp vieỏt
III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
1 Baứi cuừ : Thu chaỏm vụỷ 8 em
+YC 2 em leõn baỷng vieỏt , lụựp vieỏt nhaựp
Maùc Thũ Bửụỷi , Moọt , Ba
2 Baứi mụựi : gt baứi , ghi ủeà , 1 em nhaộc laùi
* Hẹ1 : Vieỏt chửừ hoa
a Quan saựt vaứ neõu quy trỡnh vieỏt
chửừ hoa N , Q
H : Trong teõn rieõng vaứ caõu ửựng
duùng coự chửừ hoa naứo ?
+ Treo baỷng chửừ vieỏt hoa N , Q vaứ
goùi HS nhaộc laùi quy trỡnh vieỏt
+ Vieỏt laùi maóu chửừ , vửứa vieỏt vửứa
nhaộc laùi quy trỡnh vieỏt cho HS quan
saựt
b Vieỏt baỷng :
+ YC HS vieỏt chửừ hoa N , Q , ẹ vaứo
baỷng GV theo doừi vaứ chổnh sửỷa loói
cho HS
* Hẹ2 : HD vieỏt tửứ ửựng duùng
a Giụựi thieọu tửứ ửựng duùng
+ Goùi HS ủoùc tửứ ửựng duùng
+ Giụựi thieọu : Ngoõ Quyeàn laứ 1 vũ
anh huứng daõn toọc nửụực ta Naờm 938
, oõng ủaừ ủaựnh baùi quaõn xaõm lửụùc
+ Coự chửừ hoa N , Q , ẹ + 1 HS nhaộc laùi , caỷ lụựp theo doừi + HS quan saựt
+ 3 HS leõn baỷng vieỏt , HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo baỷng con
+ 2 HS ủoùc Ngoõ Quyeàn
Trang 10Nam Hán trên sông Bạch Đằng ,
mở đầu thời kì độc lập của nước ta
b Quan sát và nhận xét
H : Trong các từ ứng dụng , các chữ
có chiều cao như thế nào ?
H : Khoảng cách giữa các chữ bằng
chừng nào ?
c Viết bảng
+ YC HS viết Ngô Quyền , GV theo
dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS
* HĐ3 : HD viết câu ứng dụng
a Giới thiệu câu ứng dụng
+ Gọi HS đọc câu ứng dụng
+ Giải thích : Câu ca dao ca ngợi
phong cảnh của vùng Nghệ An , Hà
Tĩnh rất đẹp , đẹp như tranh vẽ
b Quan sát và nhận xét
+ Trong câu ứng dụng các chữ có
chiều cao như thế nào ?
c Viết bảng
+ YC HS viết : Đường , Non vào
bảng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi
cho HS
* HĐ4 : HD HS viết vào vở Tập
viết
+ GV cho HS quan sát bài viết mẫu
trong vở Tập viết YC HS viết bài
vào vở
+ Thu và chấm 10 bài
+ Chữ N , Q , Đ , Y cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li
+ Bằng 1 con chữ 0
+ 3 HS lên bảng viết , HS dưới lớp viết vào vào bảng con
+ 2 HS đọc : Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ
+ Chữ Đ , N , g , q , h , b , đ cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li
+ 3 em lên bảng viết , HS viết vào bảng con
+ 3 em viết : + 1 dòng chữ N , cỡ nhỏ + 1 dòng chữ Q , Đ , cỡ nhỏ + 2 dòng Ngô Quyền , cỡ nhỏ + 4 dòng câu ứng dụng
3 Củng cố – dặn dò :
+ Nhận xét tiết học , chữ viết của HS
+ Dặn HS về nhà luyện viết , học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau