1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế Âm nhạc lớp hai

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 142,06 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Baêng nhaïc III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát C[r]

Trang 1

Tiết 1

ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1

NGHE QUỐC CA

I Mục tiêu:

HS nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1

Hát thuộc lời , đều giọng, gõ đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát

Giáo dục HS thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca

II Chuẩn bị của GV:

Hát tốt các bài hát ở lớp 1

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc bài Quốc ca

III Các hoạt động chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì bài đầu tiên

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Oân tập các bài hát lớp 1

-Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát đã học ở

lớp 1

Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp nhạc cụ gõ , đệm

-Mời HS biểu diễn trước lớp

-Mời HS nhận xét

-Nhận xét chung

Hoạt động 2: Nghe Quôùc ca

Giới thiệu về bài Quốc ca

Cho HS nghe nhạc trình bày bài Quốc ca

Đặt câu hỏi cho HS:

-Quốc ca được hát khi nào ?

-Khi chào cờ phải đứng như thế nào?

Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ

nghiêm túc

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Lần kượt ôn từng bài hát

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp hay tiết tấu lơì ca

- Nắm cách sử dụng các dụng cụ gõ đệm

-Nhận xét các bạn hát

Thái độ nghe nghiêm túc

Trả lời + Khi chào cờ + Đứng nghiêm trang, không cười đùa

Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề

- Ghi nhớ

Tiết 2

Trang 2

HỌC HÁT

THẬT LÀ HAY

(Nhạc và lời Hoàng Lân)

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Biết tên tác giả bài hát là Nhạc sĩ Hoàng Lân

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Thật là hay

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Thật là hay

- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu ( theo lối móc xích)

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

bài hát

- Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng theo yêu

cầu , nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd của GV Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Từng tốp đứng hát theo Hd của GV

HS ghi nhớ

Tiết 3 ÔN BÀI HÁT

Trang 3

THẬT LÀ HAY

I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II.Chuẩn bị của GV

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát : Thật là hay

Đệm giaiđiệu bài hát

Hỏi tên bài hát, tên tác giả

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức :

Mời HS hát theo dãy, theo nhóm, cá nhân

Hoạt động 2:

Hướng dẫn đánh nhịp 2/4

Điều khiển lớp đánh nhịp 2/4

Hd HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4

Gọi một vài em thực hiện tốt lên đánh nhịp điều khiển

lớp

Nhận xét:

Hoạt động 3: Trò chơidùng nhạc đệm bằng một số

nhạc cụ

Hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ

Gọi từng nhóm 4 em lên gõ theo âm hình tiết tấu

Nhận xét

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

HS trả lời

Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Thực hiện theo hướng dẫn Cá nhân lên đánh nhịp

HS gõ theo Thực hiện theo nhóm 4 em Nhận xét các nhóm

HS ghi nhớ

Tiết 4 HỌC HÁT

Trang 4

XOÈ HOA

(Dân ca Thái –Lời mới Phan Duy) I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Biết bài Xoè hoa là một bài Dân ca của đồng bào Tháiở vùng Tây Bắc

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Xoè hoa

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Xoè hoa

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu(bài chia thành 4 câu để tập

cho HS)

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

bài hát

- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét , dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Từng tốp đứng hát theo Hướng dẫn của GV

HS ghi nhớ

Tiết 5 ÔN BÀI HÁT XOÈ HOA

Trang 5

I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II.Chuẩn bị của GV

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát : Xoè hoa

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát

theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc cụ đệm theo

phách, nhịp, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vứa kết hợp vận

động phụ hoạ )

Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi

Hướng dẫn từng trò chơi:

Trò chơi 1 :

- Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài

Trò chơi 2 : Hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm

o,a,u, i

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét , dặn dò

HS ôn lại bài hát Xoè hoa

HS xem GV làm mẫu

HS biểu diễn trước lớp:

- từng tổ nhóm

- cá nhân

Nghe gõ tiết tấu

HS trả lời (Hát lên câu hát theo đúng tiết tấu)

HS chú ý các ký hiệu của GV để hát cho đúng

HS ghi nhớ

Tiết 6 HỌC HÁT

MÚA VUI

(Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước )

Trang 6

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Múa vui

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui

- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hd HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

bài hát

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Hd HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu

lời ca

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét , dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd của GV Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Từng tốp đứng hát theo Hd của GV

HS ghi nhớ

Tiết 7 ÔN BÀI HÁT

MÚA VUI

I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát

Trang 7

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II.Chuẩn bị của GV

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát : Múa vui

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát

theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc cụ đệm theo

phách, nhịp, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vừa kết hợp vận

động phụ hoạ )

GV nhận xét

Hoạt động 2: Hát với tốc độ khác nhau

GV hướng dẫn hát với 2 tốc độ khác nhau

Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động

Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

GV hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ

Củng cố – dặn dò:

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả

Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

HS ôn lại bài hát Múa vui

HS xem GV làm mẫu

HS biểu diễn trước lớp:

- từng tổ nhóm

- cá nhân

.HS hát theo hướng dẫn GV với 2 tốc độ khác nhau

HS nghe và thấy nên hát ở tốc độ nào là phù hợp

Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn của GV

Từng nhóm lên biểu diễn

HS nhận xét

HS ghi nhớ

Tiết 8

ÔN 3 BÀI HÁT THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA,MÚA VUI

PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP , DÀI - NGẮN I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trang 8

Biết phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn

II.Chuẩn bị của GV

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:Tiến hành trong quá trình ôn tập

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát 3 bài hát

1 Oân bài hát Thật là hay

GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu sau đó hỏi

tên bài hát, tên tác giả?

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát

theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc cụ đệm theo

phách, nhịp, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vứa kết hợp vận

động phụ hoạ )

GV nhận xét :

2.Oân bài hát Xoè hoa

3 Oân bài hát Múa vui

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát

theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc cụ đệm theo

phách, nhịp, tiết tấu lời ca

Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ

Mời vài nhóm lên biểu diễn

GV nhận xét

Hoạt động 2: Phân biệt âmcao- thấp, dài – ngắn

Hoạt động 3: Nghe nhạc

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

HS ôn lại bài hát Thật là hay

HS xem GV làm mẫu

HS biểu diễn trước lớp:

- từng tổ nhóm

- cá nhân

Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn của GV

Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn

HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

HS nhận xét

HS lắng nghe và nhận biết

HS tập trung, trật tự

HS ghi nhớ

Tiết 9 HỌC HÁT CHÚC MỪNG SINH NHẬT

( Nhạc Anh )

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng

Trang 9

Biết thêm một bài hát nước ngoài(nước Anh) nói về một ngày vui đầy ý nghĩa : Đó là ngày sinh nhật của mỗi người

Biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Chúc mừng sinh nhật

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

Bản đồ thế giới

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:HS ôn lại 3 bài hát đã học

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật

- Giới thiệu bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hd HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

bài hát

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Hd HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết

tấu lời ca

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét , dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd của GV Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Từng tốp đứng hát theo Hd của GV

HS ghi nhớ

Tiết 10 ÔN TẬP BÀI HÁT

CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp ¾

Trang 10

Biết phân biệt giữa nhịp 2/4 và nhịp ¾ thông qua hoạt động trò chơi

II.Chuẩn bị của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Oân tập hát Chúc mừng sinh nhật

- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng

nhịp và đều

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm

theo nhịp 3

- GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ,

hát đúng nhịp

Hoạt động 2:

- Tập biểu diễn bài hát

- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

Hoạt động 3: Trò chơi đoán nhịp

- GV cần phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4trước

khi thực hiện trò chơi

- GV dùng nhạc cụ gõ nhịp 2/4, nhịp ¾ để HS lần

lượt đoán

- GV hát hoặc cho HS nghe bài hát nhịp 2/4 và 1

bài hát nhịp 3/4kết hợp gõ theo phách mạnh, nhẹ

để HS đoán

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp 3

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

HS xem và thực hiện theo

HS tập vài lần để nhớ động tácvà đều nhịp

HS phân biệt nhịp 2/4, nhịp ¾

HS nghe và tập đoán nhịp

HS nghe bài hát và đoán nhịp

HS nghe và ghi nhớ

Tiết 11 HỌC HÁT

CỘC CÁCH TÙNG CHENG

(Nhạc và lời :Phan Trần Bảng ) I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Qua bài hát HS biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc như: sênh, thanh la, mõ, trống

Trang 11

Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc sĩ Phan Trần Bảng

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Cộc cách tùng cheng

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng

- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

bài hát

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca

Hoạt động 2 : Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng cheng

GV chia lớp theo 4 nhóm , mỗi nhóm tượng trưng cho

một nhạc cụ gõ trong bài hát

GV nhận xét

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét , dặn dò

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Hát lại nhiều lần

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS thực hiện trò chơi theo hướng dẫn

HS nghe và ghi nhớ

Tiết12 ÔN TẬP

BÀI HÁT CỘC CÁCH TÙNG CHENG GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Biết tên và hình dáng một số nhạc cụ gõ dân tộc

Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ đã phân công

Trang 12

II.Chuẩn bị của GV:

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1:Oân tập bài hát Cộc cách tùng cheng

Gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát, tác giả

Hướng dẫn ôn bài hát nhắc hat đúng giọng,rõ lời, đúng

nhịp

Hướng dẫn HS hát kết hợp sữ dụng các nhạc cụ gõ đệm

theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng cheng

Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc

GV treo tranh có hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc như

:Thanh la, mõ, trống, thanh phách, sênh tiền

Giới thiệu tên từng nhạc cụ

GV chỉ lên tranh hõi HS nhắc lại tên từng nhạc cụ ?

Cho cả lớp hát lại bài Cộc cách tùng cheng với các nhạc

cụ gõ đệm theo

Mời HS lên biểu diễn trước lớp , hát gõ đệm theo phách

Mời HS nhận xét

Củng cố – dặn dò

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học

Đoán tên bài hát, tên tác giả Lần lượt ôn bài hát theo hướng dẫn của GV

+ Hát đồng thanh + Hát theo nhóm + hát cá nhân Hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫnHS quan sát

Trả lời

HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Từng nhóm hát và gõ đệm theo phách

HS nhận xét nhóm nào biểu diễn hay nhất

HS ghi nhớ

Tiết 13 HỌC HÁT

CHIẾN SĨ TÍ HON

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Hát đều giọng , đúng nhịp, thể hiện được tính chất mạnh mẽ trầm hùng của bài hát

Biết bài hát Chiến sĩ tí hon dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau đi hồng binh của

tác giả Đinh Nhu, lời mới của Việt Anh

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:05

w