Thiết kế âm nhạc 2

Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ nghiêm túc Củng cố – dặn dò Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét

Trang 1

ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1

NGHE QUỐC CA

I Mục tiêu:

HS nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1

Hát thuộc lời , đều giọng, gõ đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát

Giáo dục HS thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca

II Chuẩn bị của GV:

Hát tốt các bài hát ở lớp 1

Nhạc cu ïđệm, gõ

Băng nhạc bài Quốc ca

III Các hoạt động chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì bài đầu tiên

Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp nhạc cụ gõ , đệm

-Mời HS biểu diễn trước lớp

-Mời HS nhận xét

-Nhận xét chung

Hoạt động 2: Nghe Quôùc ca

Giới thiệu về bài Quốc ca

Cho HS nghe nhạc trình bày bài Quốc ca

Đặt câu hỏi cho HS:

-Quốc ca được hát khi nào ?

-Khi chào cờ phải đứng như thế nào?

Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ

nghiêm túc

Củng cố – dặn dò

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác

giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

GV nhận xét ,dặn dò

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Lần kượt ôn từng bài hát

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp hay tiết tấu lơì ca

- Nắm cách sử dụng các dụng cụ gõ đệm

-Nhận xét các bạn hát

Thái độ nghe nghiêm túc

Trả lời+ Khi chào cờ+ Đứng nghiêm trang, không cười đùa

Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề

- Ghi nhớ

Trang 2

HỌC HÁT

THẬT LÀ HAY

(Nhạc và lời Hoàng Lân)

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu

Hát đều giọng, đúng nhịp, biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Biết tên tác giả bài hát là Nhạc sĩ Hoàng Lân

II.Chuẩn bị của GV:

Hát chuẩn bài hát Thật là hay

Băng nhạc

III.Các hoạt động chủ yếu:

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Thật là hay

- Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu ( theo lối móc xích)

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu

bài hát

- Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng theo yêu

cầu , nhận xét

Hoạt động 2:

Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng

Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo Hd của GV Hát lại nhiều lần

Từng tốp đứng hát theo Hd của GV

HS ghi nhớ

Trang 3

THẬT LÀ HAY

I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca,diễn cảm và biết biểu diễn theo bài hát

II.Chuẩn bị của GV

Băng nhạc

1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát : Thật là hay

Đệm giaiđiệu bài hát

Hỏi tên bài hát, tên tác giả

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức :

Mời HS hát theo dãy, theo nhóm, cá nhân

Hướng dẫn đánh nhịp 2/4

Điều khiển lớp đánh nhịp 2/4

Hd HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4

Gọi một vài em thực hiện tốt lên đánh nhịp điều khiển

lớp

Nhận xét:

Hoạt động 3: Trò chơidùng nhạc đệm bằng một số

nhạc cụ

Hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ

Gọi từng nhóm 4 em lên gõ theo âm hình tiết tấu

Nhận xét

giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

HS trả lời

Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhânHát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

Thực hiện theo hướng dẫnCá nhân lên đánh nhịp

HS gõ theoThực hiện theo nhóm 4 emNhận xét các nhóm

HS ghi nhớ

Trang 4

HỌC HÁT

XOÈ HOA

(Dân ca Thái –Lời mới Phan Duy) I.Mục tiêu:

Biết bài Xoè hoa là một bài Dân ca của đồng bào Tháiở vùng Tây Bắc

Hát chuẩn bài hát Xoè hoa

Băng nhạc

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Xoè hoa

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng

- Dạy hát từng câu(bài chia thành 4 câu để tập

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

và tiết tấu lời ca

Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng

GV nhận xét , dặn dò

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Hát lại nhiều lần

Từng tốp đứng hát theo Hướng dẫn của GV

HS ghi nhớ

Trang 5

XOÈ HOA I.Mục tiêu:

Băng nhạc

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát : Xoè hoa

Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát

theo nhóm , tổ , cá nhân, kết hợp nhạc cụ đệm theo

phách, nhịp, tiết tấu lời ca

Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vứa kết hợp vận

động phụ hoạ )

Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi

Hướng dẫn từng trò chơi:

Trò chơi 1 :

- Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài

Trò chơi 2 : Hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm

o,a,u, i

HS ôn lại bài hát Xoè hoa

HS xem GV làm mẫu

HS biểu diễn trước lớp:

- từng tổ nhóm

- cá nhân

Nghe gõ tiết tấu

HS trả lời (Hát lên câu hát theo đúng tiết tấu)

HS chú ý các ký hiệu của GV để hát cho đúng

HS ghi nhớ

Trang 6

MÚA VUI

(Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước ) I.Mục tiêu:

Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

Hát chuẩn bài hát Múa vui

Băng nhạc

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui

- Cho HS nghe băng

- Hd HS đọc lời ca

- Dạy hát từng câu

bài hát

Hd HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu

lời ca

HS ghi nhớ

Trang 7

MÚA VUI

I.Mục tiêu:

Băng nhạc

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn bài hát : Múa vui

Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vừa kết hợp vận

GV nhận xét

Hoạt động 2: Hát với tốc độ khác nhau

GV hướng dẫn hát với 2 tốc độ khác nhau

Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động

Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

GV hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ

Củng cố – dặn dò:

Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả

Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách

HS ôn lại bài hát Múa vui

Trang 8

ÔN 3 BÀI HÁT THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA,MÚA VUI

PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP , DÀI - NGẮN I.Mục tiêu:

HS Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát

Biết phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn

Băng nhạc

2.Kiểm tra bài cũ:Tiến hành trong quá trình ôn tập

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn bài hát 3 bài hát

1 Oân bài hát Thật là hay

GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu sau đó hỏi

tên bài hát, tên tác giả?

Cho HS biểu diễn trước lớp ( vừa hát vứa kết hợp vận

GV nhận xét :

2.Oân bài hát Xoè hoa

3 Oân bài hát Múa vui

Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ

Mời vài nhóm lên biểu diễn

GV nhận xét

Hoạt động 2: Phân biệt âmcao- thấp, dài – ngắn

Hoạt động 3: Nghe nhạc

HS ôn lại bài hát Thật là hay

Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn

HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

HS nhận xét

HS lắng nghe và nhận biết

HS tập trung, trật tự

HS ghi nhớ

Trang 9

CHÚC MỪNG SINH NHẬT

( Nhạc Anh )

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng

Biết thêm một bài hát nước ngoài(nước Anh) nói về một ngày vui đầy ý nghĩa : Đó là ngày sinh nhật của mỗi người

Biết kết hợp hát với vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Hát chuẩn bài hát Chúc mừng sinh nhật

Băng nhạc

Bản đồ thế giới

2.Kiểm tra bài cũ:HS ôn lại 3 bài hát đã học

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật

- Giới thiệu bài hát

- Cho HS nghe băng

- Hd HS đọc lời ca

bài hát

Hd HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết

tấu lời ca

HS ghi nhớ

Trang 10

ÔN TẬP BÀI HÁT

CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu , đều giọng

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp ¾

Biết phân biệt giữa nhịp 2/4 và nhịp ¾ thông qua hoạt động trò chơi

Băng nhạc

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Oân tập hát Chúc mừng sinh nhật

- Hướng dẫn HS ôn tập bài hát chú ý giữ đúng nhịp

- Tập biểu diễn bài hát

- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ

Hoạt động 3: Trò chơi đoán nhịp

- GV cần phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4trước khi

thực hiện trò chơi

- GV dùng nhạc cụ gõ nhịp 2/4, nhịp ¾ để HS lần

lượt đoán

- GV hát hoặc cho HS nghe bài hát nhịp 2/4 và 1

bài hát nhịp 3/4kết hợp gõ theo phách mạnh, nhẹ

để HS đoán

Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp 3

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi

HS xem và thực hiện theo

HS tập vài lần để nhớ động tácvà đều nhịp

HS phân biệt nhịp 2/4, nhịp ¾

HS nghe và tập đoán nhịp

HS nghe bài hát và đoán nhịp

HS nghe và ghi nhớ

Trang 11

CỘC CÁCH TÙNG CHENG

(Nhạc và lời :Phan Trần Bảng ) I.Mục tiêu:

Qua bài hát HS biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc như: sênh, thanh la, mõ, trống

Biết tác giả sáng tác bài hát là nhạc sĩ Phan Trần Bảng

Hát chuẩn bài hát Cộc cách tùng cheng

Băng nhạc

3.Bài mới :

Hoạt động 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng

- Cho HS nghe băng

bài hát

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca

Hoạt động 2 : Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng

cheng

GV chia lớp theo 4 nhóm , mỗi nhóm tượng trưng cho

một nhạc cụ gõ trong bài hát

GV nhận xét

Tập đọc lời ca Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Hát lại nhiều lần

Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV

HS thực hiện trò chơi theo hướng dẫn

Trang 12

ÔN TẬP

BÀI HÁT CỘC CÁCH TÙNG CHENG GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC

I.Mục tiêu:

Biết tên và hình dáng một số nhạc cụ gõ dân tộc

Biết biểu diễn theo nhóm nhạc cụ đã phân công

Băng nhạc

3.Bài mới :

Hoạt động 1:Oân tập bài hát Cộc cách tùng cheng

Gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát, tác giả

Hướng dẫn ôn bài hát nhắc hat đúng giọng,rõ lời, đúng

nhịp

Hướng dẫn HS hát kết hợp sữ dụng các nhạc cụ gõ đệm

theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc cách tùng cheng

Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc

GV treo tranh có hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc như

:Thanh la, mõ, trống, thanh phách, sênh tiền

Giới thiệu tên từng nhạc cụ

GV chỉ lên tranh hõi HS nhắc lại tên từng nhạc cụ ?

Cho cả lớp hát lại bài Cộc cách tùng cheng với các nhạc

cụ gõ đệm theo

Mời HS lên biểu diễn trước lớp , hát gõ đệm theo phách

Mời HS nhận xét

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học

Đoán tên bài hát, tên tác giảLần lượt ôn bài hát theo hướng dẫn của GV

+ Hát đồng thanh+ Hát theo nhóm+ hát cá nhânHát kết hợp trò chơi theo hướng dẫnHS quan sát

Trả lời

HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

Từng nhóm hát và gõ đệm theo phách

HS nhận xét nhóm nào biểu diễn hay nhất

HS ghi nhớ

Trang 13

CHIẾN SĨ TÍ HON

I.Mục tiêu:

Hát đều giọng , đúng nhịp, thể hiện được tính chất mạnh mẽ trầm hùng của bài hát

Biết bài hát Chiến sĩ tí hon dựa trên giai điệu nguyên bản bài hát Cùng nhau đi hồng binh của

tác giả Đinh Nhu, lời mới của Việt Anh

Hát chuẩn bài hát Chiến sĩ tí hon

Băng nhạc

Tranh về các chú bộ đội đang hành quân

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon

Giới thiệu bài hát , tác giả, nội dung bài hát

GV cho HS nghe băng hát mẫu

Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

Dạy hát :Dạy từng câu, nhắc HS hát dứt khoát từng tiếng,

không kéo dài các tiếng Chú ý lấy hơi những chỗ cuối

GV hát và vỗ đệm mẫu theo phách

Hướng dẫn HS hát , vỗ gõ đệm theo phách

Hướng dẫn HS hát , và vỗ tay hoặc đệm theo tiết tấu lời

ca Sử dụng thanh phách

Hướng dẫn đứng hát, chân bước đều tại chỗ, tay đánh

như động tác đi đều

Nhận xét chung

Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học

Ngồi ngay ngắn , chú ý nghe

HS đọc lời ca theo tiết tấu

HS tập hát theo hướng dẫn của GV

HS hát: theo nhóm , cá nhân

HS theo dõilắng nghe

HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách

HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca

HS hát theo hướng dẫn của GV

HS lắng nghe

HS ghi nhớ

Trang 14

ÔN TẬP BÀI HÁT CHIẾN SĨ TÍ HON

TẬP ĐỌC THƠ THEO TIẾT TẤU I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, diễn cảm

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

Tập đọc thơ đúng theo âm hiønh tiết tấu bài hát Chiến sĩ tí hon

Băng nhạc

Tranh về các chú bộ đội đang hành quân

Sưu tầm một số bài thơ năm chữ

3.Bài mới :

Hoạt động 1:Oân tập bài hát Chiến sĩ tí hon

Gợi ý để HS nhớ lại tên bài hát, tác giả

Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm

theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

Cho HS hát Chiến sĩ tí hon kết hợp vận động phụ hoạ.

GV nhận xét và sửa sai cho HS trong quá trình ôn hát ,

kết hợp kiểm tra

Hoạt động 2:Tập đọc thơ theo tiết tấu

Trước khi hướng dẫn đọc thơ theo tiết tấu, GV cho HS

luyện gõ tiết tấu cơ bản của bài Chiến sĩ tí hon

GVhướng dẫn HS tập đọc thơ theo tiết tấu

GV đọc thơ kết hợp gõ theo tiết tấu ( thực hiện mẫu)

Cho HS vận dụng đọc những đoạn thơ khác

Hoạt động 3: Trò chơi Ban nhạc tí hon

Dựa trên bài hát Chiến sĩ tí hon nhưng thay âm thanh

tượng trưng cho tiếng kèn, tiếng trống tiếng đàn

HS xem tranh và nghe giai điệu bài hát

HS trả lời

HS luyện hát theo nhóm , cá nhân

HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp, và tiết tấu lời ca

HS hát kết hợp vận động phụ hoạ(đứng hát, dậm chân tại chổ, tay đánh nhịp nhàng

Tập trình diễn trước lớp

HS tập gõ tiết tấu theo hướng dẫn của GV

Có thể vừa gõ kết hợp đọc số thứ tự để nhớ tiết tấu ( Cách đọc: 1,2- 3,4,5

1,2- 3,4,5… )

HS tập đọc những đoạn thơ theo âm hình tiết tấu đã tập

HS đọc kết hợp gõ tiết tấu

HS hát bài hát bằng âm tương thanh theo hướng dẫn của GV

Trang 15

CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, CHIẾN SĨ TÍ HON

I.Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca, diễn cảm

Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

Nghe hát để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc

Băng nhạc

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Oân tập 3 bài hát

1 Oân tập Chúc mừng sinh nhật

GV đệm đàn cho HS nghe giai điệu, sau đó hỏi HS nhận

biết tên bài hát?Nhạc của nước nào?Bài hát viết ở nhịp

2/4 hay nhịp ¾ ?

Hướng dẫn HS ôn theo nhiều hình thức

Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

GV nhận xét

2 Oân tập bàiCộc cách tùng cheng

Hướng dẫn HS ôn bài hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ

Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp

GV nhận xét

3 Oân bài Chiến sĩ tí hon

GV bắt giọng cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách,

đệm theo nhịp 2

Có thể chia 2 lớp để hát đối đáp

GV ổn định tư thế , thái độ cho HS khi nghe nhạc

Cho HS nghe qua tác phẩm, sau đó nhận xét qua tác

phẩm

Củng cố dặn dò :

HS nghe trả lời

HS hát theo hướng dẫn của GV:

HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

( sử dụng các nhạc cụ gõ)

HS ôn bài hát theo hướng dẫn Chia nhóm, mỗi nhom thể hiện một nhạc cụ

HS lên biểu diễn trước lớp

HS hát và vỗ , gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Chia 2 dãy thi hát đối đáp

HS nghe và nhận xét

HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 16

I.Mục tiêu:

HS biết một danh nhân âm nhạc thế giới: Nhạc sĩ Mô–da

Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc Tham gia trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” thật vui, sôi nổi

II.Chuẩn bị của Giáo viên

Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc

Aûnh Mô-da, bản đồ thế giới

Băng nhạc thiếu nhi hoặc trích đoạn bản nhạc không lời của Mô-da

2.Kiểm tra bài cũ:3

Bài mới :

Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da – Thầnh đồng âm

nhạc

GV đọc chậm và diễn cảm câu chuyện

Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da, chỉ trên bản đồ thế giới

vị trí nước Aùo

Nêu câu hỏi để HS trả lời sau khi nghe câu chuyện (Giải

thích từ thần đồng)

Đọc lại câu chuyện và giúp HS ghi nhớ nhạc sĩ Mô-da –

một danh nhân âm nhạc thế giới

Giới thiệu một khúc ca thiếu nhi(hoặc một đoạn nhạc của

Mô-da)

GV đặt câu hỏi:

+Bản nhạc này vui tươi, sôi nổi hay nhẹ nhàng ?

GV nhận xét ngắn gọn về khúc ca

Cho HS nghe lại một lần nữa

Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “nghe tiếng hát tìm đồ

vật”

GV cho HS đứng thành vòng tròn quanh lớp Em sẽ đi tìm

đồ vật ra ngoài lớp GV đưa một vật nhỏ cho em HS A

giữ kín Cả lớp cùng hát một bài hát (một trong những

bài hát ) Em tìm đồ vật vào lớp và bắt đầu tìm bạn đang

giữ đồ vật theo tiếng hát đã được quy định (tiếng hát nhỏ

là bạn ở xa đồ vật,tiếng hát to là bạn đang gần đồ vật

Khi tìm ra đồ vật GV có thể mời một em khác tiếp tục

chơi

Nhận xét – dặn dò :

HS ngồi ngay ngắn và chú ý nghe câu chuyện

HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da và quan sát vị trí nước Aùo trên bản đồ Nghe và trả lời các câu hỏi của GV

HS ngồi ngay ngắn và lắng nghe

HS trả lời câu hỏi

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS nghe hướng dẫn để tham gia tốt trò chơi

HS tham gia trò chơi tích cực, sôi nổi

HS ghi nhớ

Trang 17

I.Mục tiêu:

HS biết biểudiễn thành thạo, đẹp mắt cả 3 bài hát

HS tích cực và hứng thú với trò chơi âm nhạc

II.Chuẩn bị của Giáo viên

Tập bài hát lớp hai

Nhạc cụ

Máy nghe, băng nhạc

Nghiên cứu kỹ trò chơi

3.Bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tập biểu diễn 3 bài hát

- GV chỉ định 3-5 em làm giám khảo

- Tổ chức lớp thành từng nhóm lên biểu diễn trước

lớp lần lượt 3 bài hát

- GV động viên các nhóm hat đúng, đều giọng,

biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm

- GV đề nghị BGK công bố điểm của các nhóm

Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc Bước đi theo tiếng

trống

GV sử dụng trống nhỏ gõ theo âm hình tiết tấu, sau

đó hướng dẫn HS thực hiện trò chơi bằng cách vừa

hát vừa dậm chân tại chỗ bài Chiến sĩ tí hon Khi

GV gõ trống mạnh , HS sẽ bước lên phía trước 1,2

bước Khi GV gõ tiếng trống nhẹ các em bước lùi 1,2

bước Khi GV gõ vào tang trống các sẽ giậm chân tại

chỗ

Củng cố– dặn dò :

- GV nhận xét , dặn dò

- Dặn HS về ôn lại các bài hát vùa tập

Thực hiện theo hướng dẫn của GVCác nhóm lần lượt lên biểu diễn , các nhóm còn lại ngồi xem các bạn biểu diễn, vỗ tay động viên

Nhóm làm BGK công bố điểm, cả lớp vỗ tay

HS theo dõi, lắng nghe

HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn

Chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm dàn thành hàng ngang khoàng 4 em để tham gia trò chơi

Mạnh dạn , tích cực tham gia trò chơi

HS lắng nghe

HS ghi nhớ

Tiêu đề	Thiết Kế Âm Nhạc 2
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo trình
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	171 KB

Thiết kế âm nhạc 2

ƠN TẬP CÁC BAØI HÁT ĐÃ HỌC