Giáo án Tập đọc - Chiếc rễ đa tròn

Câu 5 : + Em hãy nói một câu về tình cảm của Bác - HS suy nghĩ và nối tiếp nhau phát Hồđối với thiêu7s nhi , về thái độ của Bác Hồ biểu.. Chẳng hạn : với mọi vật xung quanh.[r]

Trang 1

TẬP ĐỌC: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN

I Mục đích yêu cầu :

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.

- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Ngắt , nghỉ hơi đúng

- Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung truyện

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc thuộc lòng bài : “ Cháu nhớ Bác

Hồ ” kết hợp trả lời các câu hỏi ở SGK

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- GV cho HS xem tranh minh hoạ và hỏi :

+ Bức tranh vẽ gì ?

- Muốn biết Bác Hồ và chú càn vụ nói chuyên

gì về chiếc rễ cây Chúng ta cùng tìm hiểu bài

tập đọc : Chiếc rễ đa tròn

2 Luyện đọc :

- GV đọc mẫu toàn bài

a Đọc từng câu :

- HS luyện đọc từng câu ( Lượt 1 )

Luyện phát âm từ khó: ngoằn ngoèo , rễ đa

nhỏ , tần ngần , cuốn , vòng tròn , khẽ cười

- HS luyện đọc câu ( Lượt

b Đọc từng đoạn trước lớp :

- Gọi HS đọc chú giải

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 1 )

Hướng dẫn đọc nhấn giọng các từ :

Đến gần cây đa / Bác chợt thấy một chiếc rễ đa

nhỏ và dài ngoằn ngoèo nằm trên mặt đất

Nói rồi , / Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng

tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai

cái cọc / sao đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất

c Đọc từng đoạn trong nhóm

d Thi đọc giữa các nhóm

- GV cùng lớp nhận xét – Tuyên dương

- Đọc đồng thanh

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài :

- Gọi 1 em đọc phàn chú giải

- 3 học sinh lên bảng

- Bác Hồ và chú cần vụ đang nói chuyện về một cái rễ cây

- HS lắng nghe

- HS tiếp nối nhau đọc từng câu

- HS phát âm cá nhân - > đồng thanh

- 1 HS đọc chú giải

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn

- HS đọc cá nhân - > Tập thể

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn

- HS đọc theo nhóm đôi

- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn

- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần

Trang 2

Câu 1:

+ Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo

chú cần vụ làm gì ?

Câu 2 :

+ Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa

như thế nào ?

Câu 3 :

+ Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây có hình

dáng như thé nào ?

Câu 4:

+ Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ?

Câu 5 :

+ Em hãy nói một câu về tình cảm của Bác

Hồđối với thiêu7s nhi , về thái độ của Bác Hồ

với mọi vật xung quanh

4 Luyện đọc lại :

- Yêu cầu các nhóm thi đọc lại chuyện

- Lớp cùng GV nhận xét - Tuyên dương

5 Củng cố - dặn dò :

* GV nhận xét tiết học

* Dặn : Về nhà đọc kĩ bài chuẩn bị cho tiết kể

chuyện

- Bác bảo chú bảo vệ cuốn chiếc rễ lại và trồng tiếp

- Cuộn chiếc rễ thành vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cọc , sau đó vùi hai đầu xuống đất ?

- Chiếc rễ đa trở thành cây đa cốnc còng lá tròn

- Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác thích chui qua , chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ chiếc rễ đa

- HS suy nghĩ và nối tiếp nhau phát biểu Chẳng hạn :

+ Bác Hồ rất quý thiếu nhi + Bác luôn nghĩ đến thiếu nhi + Bác luôn nâng niu từng vật + Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh

- Các nhóm tự phân vai và đọc lại truyện

- HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 3

TẬP ĐỌC: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài Có ý thức

đọc đúng các câu hỏi , câu cảm

- Biết đọc phân biệt giọng trang trọng thể hiện niềm tôn kính của nhân

dân đối với Bác

- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong SGK

- Hiểu nội dung bài đọc

- Ảnh lăng Bác

- Tranh các loài hoa

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 3 HS đọc bài: “ Chiếc rễ đa tròn ” kết hợp

trả lời các câu hỏi SGK

- GV nhận xét ghi điểm

1 Giới thiệu bài :

- GV treo tranh và hỏi :

+ Tranh này vẽ cảnh gì ?

+ Lớp ta có ai đã được đến thăm lăng Bác rồi ?

- Xung quanh lăng Bác có trồng rất nhiều loại

hoa quý trên khắp miền đất nước Bài học “ Cây

và hoa bên lăng Bác ” sẽ cho các em thấy điều

đó

* Luyện phát âm từ khó: Lăng Bác, lịch sử, nỡ

lứa đầu, khỏe khoắn, vươn lên, quảng trường

* Hướng dẫn HSđọc đúng các câu hỏi ,câu cảm :

Trên bậc tam cấp, / hoa dạ hương chưa đơm

bông, / nhưng hoa nhài trắng mịn,/ hoa mộc ,

hoa ngâu kết chùm/ đang toả hương ngào ngạt

//

Cây và hoa của non sông gấm vóc / đang dâng

niềm tôn kính thiêng liêng / theo đoàn người vào

- Lăng Bác Hồ

- HS tự trả lời

- HS lắng nghe

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- HS đọc cá nhân - > đồng thanh

Trang 4

lăng viếng Bác //

e Đọc đồng thanh

Câu 1:

+ Kể tên các loài hoa được trồng phía trước lăng

Bác ?

* Giảng từ :

Dầu nước : Tên loại gỗ to cho dầu dùng để pha

sơn

Hoa lan : Tên loài hoa màu trắng ở vùng núi Tây

Bắc

Câu 2:

+ Kể tên các loài hoa nổi tiếng trên khắp miền

đất nước được trồng quanh lăng Bác ?

Câu 3:

+ Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang

tình cảm của con người đối với Bác ?

- Yêu cầu HS đọc lại bài

+ Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của

nhân dân ta đối với Bác như thế nào ?

* Dặn: Về nhà đọc kĩ bài

- Các nhóm thi đọc

- Cả lớp đọc lại một lần

- Vạn tuế , dầu nước , hoa lan

- HS xem tranh

- Hoa lan , hoa đào Sơn La , hoa dạ hương , hoa nhài , hoa mộc , hoa ngâu

- Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác

- 3 HS thi đọc lại bài

- Cây và hoa từ khắp miền tụ hội về đây thể hiện tình cảm kính yêu của toàn dân từ Bắc chí Nam đối với Bác

Trang 5

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài

- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể , câu hỏi Biết đọc phân biệt lời người kể , lời các nhân vật

- Hiểu nghĩa các từ ngữ : chiến khu , vọng gác

- Hiểu nội dung bài

- Hiểu thêm một phẩm chất đáng quý của Bác

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS đọc bài “ Cây và hoa bên lăng

Bác ” kết hợp trả lời các câu hỏi SGK

- GV nhận xét , ghi điểm

1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học

một chuyện vui về Bác Hồ Qua các tình tiết

của câu chuyện các em sẽ được thấy Bác rất

tôn trọng các nội quy chung đã được đề ra

* Luyện phát âm từ khó: chiến khu , vọng

gác , quan sát , hoảng hốt , đại đội trưởng

Đoạn 1 : Từ đầu dân tộc Sán Chỉ

Đoạn 2 : Ngà đầu rảo bước về phía mình

Đoạn 3 : Phần còn lại

- Hướng dẫn HS nghỉ hơi , ngắt giọng các

câu thơ khó ngắt :

Đang quan sát / bỗng anh thấy từ xa / một

cụ già cao , gầy , / chân đi dép cao su /rảo

bước về phía mình //

e Đọc đồng thanh

Câu 1:

- HS lắng nghe

- HS đọc cá nhân - > đồng thanh

- Các nhóm thi đọc

- Cả lớp đọc 1 lần

Trang 6

+ Anh Nha được giao nhiệm vụ gì ?

Câu 2:

+ Vì sao anh Nha hỏi giấy tờ của Bác Hồ ?

Câu 3:

+ Bác Hồ khen anh Nha thế nào ?

Câu 4 :

+ Em thích chi tiết nào nhất ?

- Yêu cầu các nhóm đọc phân vai

+ Qua bài văn em biết thêm phẩm chất đáng

quý nào của Bác

* Dặn: Về nhà kể lại câu chuyện này cho gia

đình nghe

- Anh Nha được giao nhiệm vụ gác trước nhà Bác để bảo vệ Bác

- Vì anh Nha làm nhiệm vụ bảo vệ Bác nhưng chưa biết mặt Bác nên thực hiện đúng nguyên tắc ai muốn vào nơi Bác ở phải trình giấy tờ

- Chú ấy làm nhiệm vụ như thế là rrất tốt

- HS tự suy nghĩ và trả lời

- Các nhóm thực hiện đọc phân vai

- Bác rất nhân hậu, rất tôn trọng nội quy chung

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	145,32 KB