Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây.. - Muốn biết Bác Hồ và chú cần vụ nói chuyện gì về chiếc rễ đa, chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc Chiếc r
Trang 1Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm tư
- Đọc phân biệt lời của các nhân vật
2 Kỹ năng:
- Hiểu ý nghĩa của các từ mới: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho
rễ cây mọc thành cây Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào
để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi
3 Thái độ: Ham thích môn học.
II Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể) Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc
- HS: SGK
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Cháu nhớ Bác Hồ.
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cháu
nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi về nội
dung của bài
- Nội dung bài thơ nói gì?
- Hát
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu
- HS dưới lớp theo dõi và nhận xét
Trang 2- Nhận xét cho điểm HS.
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức
tranh vẽ cảnh gì?
- Muốn biết Bác Hồ và chú cần vụ nói
chuyện gì về chiếc rễ đa, chúng ta
cùng tìm hiểu bài tập đọc Chiếc rễ
đa tròn
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
- a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài Giọng người
kể chậm rãi Giọng Bác ôn toàn dịu
dàng Giọng chú cần vụ ngạc nhiên
- Gọi HS đọc chú giải GV có thể giải
thích thêm nghĩa các từ này và
những từ khác mà HS không hiểu
- b) Luyện phát âm
- Tổ chức cho HS luyện phát âm các
từ sau:
+ ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần,
cuốn, vòng tròn, khẽ cười, …
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn
c) Luyện đọc đoạn
- Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt
câu hỏi: Câu chuyện này có thể chia
thành mấy đoạn Từng đoạn từ đâu
đến đâu?
- Bác Hồ và chú cần vụ đang nói chuyện về một cái rễ cây
- Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu
- Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên
- Mỗi HS đọc 1 câu, đọc cả bài theo hình thức nối tiếp
- Câu chuyện có thể chia thành
3 đoạn
+ Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy … mọc tiếp nhé!
+ Đoạn 2: Theo lời Bác … Rồi chú
sẽ biết
Trang 3- Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
- Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu
văn thứ 2 của đoạn
- Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
- Hướng dẫn HS cách ngắt giọng câu
văn dài
- Gọi HS đọc lại đoạn 2
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn
trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để
nhận xét
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc
theo nhóm
- d) Thi đọc
- e) Cả lớp đọc đồng thanh
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai
người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai
chú cần vụ)
- Kết luận: Bác Hồ luôn dành tình yêu
bao la cho các cháu thiếu nhi, cho
mọi vật xung quanh Bác
- Chuẩn bị bài sau: Cây và hoa bên
lăng Bác
+ Đoạn 3: Phần còn lại
- 1 HS khá đọc bài
- Luyện ngắt giọng câu:
Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.//
- 1 HS đọc bài
- 1 HS khá đọc bài
- Luyện ngắt giọng câu văn: Nói rồi, Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn/ và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc,/ sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.//
- 1 HS đọc bài
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,
2, 3 (Đọc 2 vòng)
- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau
Trang 4MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (TT)
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)
- Chiếc rễ đa tròn (tiết 1)
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Chiếc rễ đa tròn (tiết 2)
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt
đất Bác bảo chú cần vụ làm gì?
- Chú cần vụ trồng chiếc rễ đa
ntn?
- Bác hướng dẫn chú cần vụ
trồng chiếc rễ đa ntn?
- Chiếc rễ đa ấy trở thành một
cây đa có hình dáng thế nào?
- Các bạn nhỏ thích chơi trògì
bên cây đa?
- Hát
- HS đọc bài
- Bác bảo chú cần vụ trồng cho chiếc rễ mọc tiếp
- Chú xới đất, vùi chiếc rễ xuống
- Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất
- Chiếc rễ đa trở thành một cây
đa con có vòng là tròn
- Các bạn vào thăm nhà Bác thích chui qua lại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ đa
- Đọc bài trong SGK
- HS suy nghĩ và nối tiếp nhau phát biểu:
Trang 5- Gọi HS đọc câu hỏi 5.
- Các con hãy nói 1 câu về tình
cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi,
về thái độ của Bác Hồ đối với mọi
vật xung quanh
- Nhận xét, sửa lỗi câu cho HS,
nếu có
- Khen những HS nói tốt
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai
người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai
chú cần vụ)
- Kết luận : Bác Hồ luôn dành tình yêu
bao la cho các cháu thiếu nhi, cho
mọi vật xung quanh Bác
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn
bị bài sau: Cây và hoa bên lăng Bác
+ Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi./ Bác
Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi./ Bác rất quan tâm đến thiếu nhi/…
+ Bác luôn thương cỏ cây, hoa lá./ Bác luôn nâng niu từng vật./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh./
…
- Đọc bài theo yêu cầu