Giáo án Tiếng việt 2TẬP ĐỌC CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I.Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng.. - Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật Bác Hồ - chú cần vệ.. Hiểu cá
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
TẬP ĐỌC CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I.Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng
- Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời nhân vật (Bác Hồ - chú cần vệ) Hiểu các từ ngữ được chú giải ở cuối bài
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người và một chiếc
rễ đa rơi xuống, Bác cũng muốn trồng lại thành cây
II.Đồ dùng dạy - học:
G: Tranh SGK
H: SGK
III.Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (5P)
- Đọc bài "Xem truyền hình"
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
2,Luyện đọc:
(30P)
a)Đọc mẫu:
b)HD luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
- Đọc từng câu
H: Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài H+G: Nhận xét
G: Giới thiệu, ghi tên bài
G: Đọc mẫu toàn bài, nêu cách đọc
Trang 2+ Từ khó: lệ, rễ, ngoằn ngoèo
- Đọc từng đoạn trước lớp
Đến gần cây đa/ Bác nhỏ/
ngoằn ngoèo dắt.//
3,Hướng dẫn tìm hiểu bài
(14p)
-Bác bảo chú cần vệ cuốn rễ đa
lại rồi trồng cho nó mọc tiếp
-Bác hướng dẫn chú cần vệ cuốn
rễ đa lại thành một vòng tròn
buộc tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi
2 đầu rễ xuống đất
-Chiếc rễ trở thành cây đa con có
vòng tròn
-Các bạn nhỏ thăm nhà Bác thích
chui qua, chui lại vòm tròn
-Bác rất yêu quí thiếu nhi Việt
Nam Bác muốn làm nhiều điều
tốt đẹp cho thiếu nhi
-Bác thương chiếc rễ đa muốn
trồng cho nó sống lại
4,Luyện đọc lại: (18P)
H: Nối tiếp đọc từng câu G: Phát hiện từ, tiếng HS phát âm chưa chuẩn ghi bảng
H: Đọc đúng một số từ ngữ
H: Nhiều em tiếp nối nhau đọc đoạn
- Luyện đọc đúng một số câu hỏi H: Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm G: Gọi học sinh đọc từ chú giải cuối bài
G: Nêu câu hỏi H: Trả lời G: Đưa ra ý đúng G: Nói thêm những câu hỏi của Bác cho thấy Bác rất quan tâm tỉ mỉ đến cuộc sống của
H: Phân nhóm, mỗi nhóm 3 em phân vai
Trang 35,Củng cố - dặn dò: (2P)
Câu chuyện cho thấy Bác Hồ rất
yêu thiếu nhi
dựng lại câu chuyện (người kể - Bác - chú cần vụ) đọc bài
G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau