Kế hoạch bộ môn Văn 7 kì 2

1/Kiến thức _ Các vấn đề cơ bản về nội dung tư tưởng và nghệ thuật trong các văn bản tục ngữ ở các chủ đề, các văn bản nghị luận đã học 2/Kó naêng _ Rèn kĩ năng nhớ, tái hiện, đặt câu, v[r]

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

VÀ LAO " #$ %&

1/Kiến thức

-Khái _ triết lí và hình thức

học

2/Kĩ năng

-Đọc –hiểu ,phân tích các lớp nghiã của tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất, -Vận dụng được ở mức độ nhất định một số câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất vào đời sống

!  "

# $%

Nêu (

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6 tr 13sgk

THÁNG

,<=

20

74

'()*+ trình /01 2'()*+3

  LÀM 4

1/Kiến thức

_ Yêu B của việc 82 B ca dao ,tục ngữ địa phương

2/Kĩ năng

!  "

# $%

Nêu (

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6 sgk

** Nghị luận dân gian Việt Nam ( tục ngữ)

-

và câu

khúc bài nhien, xã

-

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

_ Biết cách 82 B ca dao, 

_ Biết cách tìm hiểu tục ngư ca dao địa phương ở một múc độ

nhất định

7 

1/Kiến thức

_Khái niệm văn bản nghị luận

- Nhu _ Những đD ( " chung 

2/Kĩ năng

Nhận biết văn bản nghị luận khi đọc sách báo ,chuẩn bị để tiếp tục tục tìm hiểu sâu,kĩ hơn về kiểu văn bản quan trọng này

Nêu Tài -  SGK – SGV

,2 - 

Bài 6 tr sgk

**

-

-

- E (2C KF  xây

minh

-

- minh

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

7 

1/Kiến thức

_Khái niệm văn bản nghị luận

- Nhu _ Những đD ( " chung 

2/Kĩ năng

Nhận biết văn bản nghị luận khi đọc sách báo ,chuẩn bị để tiếp tục tục tìm hiểu sâu,kĩ hơn về kiểu văn bản quan trọng này

!  "

# $%

Nêu (

SGK – SGV ,2 -  Tranh

1 J

3J F

,<=

21

VÀ XÃ "

1/Kiến thức

_  dung, của câu tục ngữ về con người và xã hội

-Đặc điểm hình thức của câu tục ngữ về con người và xã hội

2/Kĩ năng

-Củng cố bổ sung thêm hiểu biết về tục ngữ

- Đọc –hiểu ,phân tích các lớp

Nêu Tài -  SGK – SGV

,2 - 

Bài 6 sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

nghiã của tục ngữ về con người và xã hội

-Vận dụng ở một mức độ nhất định tục ngữ về con người và xã hội trong đời sống

1/Kiến thức

_ Khái _ Tác dụng của việc rút _ Cách dùng câu rút

2/Kĩ năng

-Nhận biết và phân tích câu rút gọn

-Rút gọn câu phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp

Nêu Tài - 

SGK – SGV ,2 -  Bài 6 4 tr18 sgk

- : " J nào là câu rút

- phân tích (2C giá 4H 

câu

- nĩi và

,<=

7 

1/Kiến thức

Đặc điểm của văn bản nghị luận với các yếu tố luận điểm luận cứ và lập luận gắn bó mật thiết với nhau

!  "

# $%

Nêu (

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Câu ca dao

Bài 6 sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

2/Kĩ năng

Biết xác định luận điểm luận cứ và lập luận trong một văn bản nghị luận

-Bước đầu biết xác định luận điểm ,xây dựng hệ thống luận điểm,luận cứ và lập luận cho một đề bài cụ thể

80

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN

NGHỊ LUẬN

1/Kiến thức

Đặc điểm và cấu tạo của đề bài nghị luận ,các bược tìm hiểu đế và lập ý cho một đề văn nghị luận

2/Kĩ năng

-Nhận biết luận điểm ,biết cách tìm hiểu đề và lập ý cho một đề văn nghị luận

-So sánh để tìm ra sự khác biệt của đề văn nghị luận với các đề

tư sự ,miêu tả ,biểu cảm ï

!  "

# $%

Nêu (

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6 sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

>
NHÂN DÂN TA

1/Kiến thức

_ Nét dân ta

2/Kĩ năng



 trong

Nêu Tài -  SGK – SGV

,2 -  Bài 6 sgk

* +'0 DEF* 'GH* /IG GH,

Nam:

3J 6 giàu + xúc,

ý

bàn

xã Chí Minh;

giàu

Thanh)

,<=

CÂU

1/Kiến thức

!  "

# $%

Nêu

SGK – SGV ,2 - 

Bài 6 3

tr 29 sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

_ Khái _ Tác

2/Kĩ năng _

_Phân tích tác

(

Tranh

Câu ca dao 82

B

83

  TRONG BÀI

4 7 

1/Kiến thức

_

_

iF quan    KF  và -6

2/Kĩ năng

 rõ rang.

!  "

# $%

Nêu (

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6 sgk

  TRONG 4 Nêu Tài -  SGK –

SGV ,2 -  Bài 6

_ : " J nào là (% R _

trong _

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

1/Kiến thức

_Cách

2/Kĩ năng

_Trình bày

sgk trong khi nĩi và

,<=

#T GIÀU U >
 

L

1/Kiến thức

_ Mai

2/Kĩ năng

!  "

# $%

Nêu (

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6 1,2 tr 37 sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

trong _Phân tích

86

CÂU 1/Kiến thức _

2/Kĩ năng _

 câu

_Phân

Nêu Tái

SGK – SGV ,2 -  Bài 6 3

tr 40 sgk

-

- cách tách thành riêng

87

&

88

  Z MINH 1/Kiến thức

_

_Yêu

2/Kĩ năng

_Phân tích phép minh trong

Nêu Tài - 

Rút ra bài

!

Bài hs Bài

 J 4+ bài

Bài hay -w

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

89

CÂU (TT) 1/Kiến thức

_ Cơng _ Cách tách riêng

2/Kĩ năng

_Phân tích tác _Tách

!  "

# $%

Nêu (

Phân tích

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6 sgk 3 tr 48

_ _

Nêu

9 " tra

,<=

25

91

 Z MINH

Nêu

SGK – SGV

.2 B  vài bài

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

1/Kiến thức

Các

2/Kĩ năng

Tìm  " ( -6 ý, -6 dàn ý và

Tái ,2 - 

cĩ 8Q

F + 9"

K " +S  2 tr 51

  Z MINH 1/Kiến thức

_ Cách làm bài minh cho

`  quen S

2/Kĩ năng

Tìm  " ( -6 ý, -6 dàn ý và

Nêu Tái

SGK – SGV ,2 - 

.2B  vài bài

cĩ 8Q

minh

,<=

BÁC _

1/Kiến thức

!  "

# $%

Nêu (

Phân tích

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6

1-2 tr 55sgk

* Lí DEF* ab* 'cd3

_ phân tích,

 J 'y trong V

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

trong quan trong ngơn _Cách nêu

2/Kĩ năng

 S

_ 5 J  vài (D ( " V

p\ 3 và bát cú), V - bát, V song ' - bát

"

1/Kiến thức

_ Khái câu _

-% S

2/Kĩ năng

Nêu Tái

SGK – SGV ,2 - 

Bài 6 sgk

- : " J nào là câu 

- câu

 J6S

  BÀI  LÀM 4 #O

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

95

&

96

MINH

_

_ Rèn vào bài

Nêu Tái ,L hành

 bài 6 làm

8F 05 1 J hồn

97

1/Kiến thức

Thanh

_ Quan

trong nhà

2/Kĩ năng

_Xác

trong bài

!  "

# $%

Nêu (

Phân tích

SGK – SGV ,2 -  Bài 6 sgk tr 63

,<=

27

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

1/Kiến thức

_ Các

các

2/Kĩ năng

_ Rèn câu,

Nêu Tái ,L hành  bài 9 " tra Bài sgk6

" (TT) 1/Kiến thức

_ Quy

2/Kĩ năng

_ thành câu

giao  J6S

Nêu Tái ,L hành

SGK – SGV ,2 - 

Bài 6 3

tr 65 sgk

-100 ERH* ,F23   !W 4

Z MINH 1/Kiến thức

Nêu Tái ,L hành Dàn bài các

sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

minh

_Yêu

2/Kĩ năng

Rèn



1/Kiến thức

8L 4 tình

2/Kĩ năng

_Khái quát, sánh

trong các _Trình bày

Nêu (

Tái ,L hành

SGK – SGV ,2 - 

Bài 6 sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

102

DÙNG  > - 7 6

k " CÂU 1/Kiến thức

C-V _ Các

2/Kĩ năng

thành thành

!  "

# $%

Nêu (

Phân tích

SGK – SGV ,2 -  Bài 6 sgk

- câu.

thành câu thành thành

103

$ BÀI   #O 5,BÀI ]6 TRA   Lj ]6 TRA 4

_ _ trong _

Nêu Tái ,L hành

SGK – SGV ,2 -  Bài 8F 5

104

  $ THÍCH 1/Kiến thức

2/Kĩ năng

Nêu Phân tích

SGK – SGV ,2 -  Bài 6 sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

5 J so sánh (" phân K  -6

,<=

&

106

#O CHÉT = BAY 1/Kiến thức

_

9e  nhân dân 42T thiên tai

và quan thành cơng

(%

2/Kĩ năng

_Phân tích nhân

!  "

# $%

Nêu (

Phân tích

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6

2 tr 83 sgk

* -ERH* GH, Nam 1900 – 1945:

và

Nam Va-Ren và Phan

– phong

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

 $ THÍCH 1/Kiến thức

Các

 + thích

2/Kĩ năng

Tìm  " ( -6 ý, -6 dàn ý và

 + thích

Nêu Tái ,L hành

SGK – SGV ,2 -  Bài 6 sgk tr 87

108 ERH* ,F23   $

THÍCH 1/Kiến thức

_Cách làm bài thích

2/Kĩ năng

Tìm  " ( -6 ý, -6 dàn ý và

 + thích

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ

6 (ở nhà)

Nêu Tái

Dàn bài các ( sgk

Bt 1,2 tr 33,34

,<=

30

109

&

110

 TRỊ O HAY LÀ VA-REN VÀ PHAN

CHÂU 1/Kiến thức

!  "

# $%

Nêu (

SGK – SGV ,2 -  Bài tr 95 sgk6 2

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

Va-ren

Châu

châm K JS

2/Kĩ năng

 ! 9"  * camrvawn xuơi L

_Phân tích tính cách nhân qua

Phân tích Tranh

" CÂU: ERH* ,F2 (tt)

1/Kiến thức

_Cách dùng _Tác

2/Kĩ năng

_Phân tích tác dùng

!  "

# $%

Nêu (

Phân tích

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6 sgk

   BÀI –  TÂM BÀI PH/PHÁP  BÀI   TÂM 

câu

112 ERH* nĩi: BÀI 4 $

THÍCH " & 

1/Kiến thức

_Các cách K " + 4L  J6 và gián

nĩi

bày (S

2/Kĩ năng

_Tìm ý, thích

42T 6 "S

Nêu

SGK – SGV ,2 - 



31

113



1/Kiến thức

_Khái _Giá

!  "

# $%

Nêu (

Phân tích

SGK – SGV ,2 -  Tranh

SGK – SGV ,2 -  Tranh

Bài 6 tr 13sgk

THÁNG

,<=

20

74

''()*+ trình /01 2'' ()*+3

... 

 7 

1/Kiến thức

_Khái niệm văn nghị luận

- Nhu _ Những đD ( " chung 

2/ Kĩ năng

Nhận biết văn nghị luận đọc sách...

SGK – SGV ,2 - 

Bài 6

tr 29 sgk