Giáo án Đại số 10 (cơ bản) dạy cả năm

Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Trả lời - Cho học sinh nhắc lại khái niệm đã - Ghi khái niệm biến số, hàm số, học, biến số, tập xác định, giá trị của tập xác định hàm số[r]

Trang 1

Ngày

I tiêu.

Qua bài sinh

1/ 

 nào là 1 !"# !" $% !&# !" ' # !" kéo theo

 Phân !./ !" ( 0# !( !%+

!/ !" .1 !.1# ký  

2/ 

 8 ví :; 4" !"# !" $% !&# xác !& !./ tính !> sai % 1

!"+

 Nêu !./ ví :; 4" !" kéo theo

 Phát



3/ ! duy

 B@ !./ các khái !" $% !&# !" ' C

 B@ !./ !" ( 0 và !" ( !%+



4/ thái &'(

 DE F# chính xác

 Tích

II

 Hsinh E & ( ' !N các 5$ :.5

 Giáo án, SGK, …

III pháp.

Dùng $.1 pháp / T 48 !=$+

IV

2/ Bài 12

 1: GU V ví :; ; @# hs F khái +

) &' *+ , sinh ) &' *+ giáo viên Tóm 2 ghi 

- GKX A U ' tranh I+

- Ghi Y không ghi kn !"

- Yêu 0 HS nhìn vào 2 ' tranh,

! và KX A tính !> sai

- ]. ra kn !" 3!^ khung)

Ghi Tiêu !" bài I/ `!"+ `!" '

1 ` !"

SGK G.A k/h là A,

B, C,…P, Q, R,…

 2: B sinh H 8 1 vài ví :; !" và không $X !"+

- b8 ví :; 4" câu !" và không

$X !" -Gv (1 B.5 :c 8 02 câu !"

không $X !" 3H !A d )

e:;+

- Gf các góc trong 1 tam giác = 1800

- 10 là sô nguyên d+

- Em có thích Toán không ?

 : Thông qua 4 phân tích ví :; ; @# ! ! khái !" ' +

- GKX A tính !> sai khi .

thay n=, x=

- GKX A tính !> sai khi thay

- Xét 2 câu sau:

P(n): “n chia cho 3”, n n N Q(x): “x >=10”

2 `!" '

(SGK)

Trang 2

n=, x= - Hd xét tinh !> #C! '

+

 3: B sinh tìm giá K& % n !@ câu “n là d nguyên dm thành 1 !" !># 1 !" sai.

sinh

 : Xét 4:; !@ ! ! kn $% !& % 1 !"+

- F xét !" P và $% !&

% P d# khác nhau ?

- Ghi

- Gv hd hs ! 2 ví :; trong SGK

- F xét P va $! % P

(SGK)

 4: B sinh nêu các !" $% !& % 1 !"+

- Hs làm bài - Gv yêu 0 hs F$ các ! $%

!&# xét tính !> sai % 2

!" trong SGK

V câu !> % HS

- Chú ý : 77P = P

6 : Xét 4:; !@ ! ! kn !" kéo théo, !( 0# !( !%+

- ] vd 3

- ] ví :; 4

- Ghi

- Yêu 0 HS ! vd 3 T SGk -

Kn ! kéo theo

- Tính !> sai % ! kéo theo khi P !># Q ! Y S

- Ptích vd 4, ý 1

- ]2 là ! !># .A T

SGK

- GH ! 7 SGK

- Ghi Y không ghi kn !"

.1 !.1+

- Tìm theo yc % GV

- Yêu 0 HS hành ! 7

- ]. ra kn !" !X , tg !1

- Vd 5, cho hs tìm P, Q

Ghi Tiêu !" bài IV/ `!" !X + `!" ! SGK

- P => Q và Q => P !"

!> thì ta có ! P 

Q, ! là…

- Chú ý: Để kiểm tra

P  Q ! hay s, ta $X ktra !7 A

P => Q và Q => P

- Theo dõi

- Ghi s -Gv K7 !. câu 4u sau.5 ! T vd 6, 7 kh K.5

- Cách ! các ký CC+++

V/ Ký   và hay có 1, …

Trang 3

 8 : Hs hành các B] 8, 9 SGK

- B! 8, 9 ghi ra nháp - O hs lên X trình bày - Ghi V câu !> và

hay

- Nghe và theo dõi

- Ghi công 'C+ - Vd 8, SGK- ,% !& ! ' 2 kh trên

- Cách tìm K& !# s - Ghi c (công '6

 10: D% d+

- Hs làm bài - Gv yêu 0 hs F$ các ! $%

!&# xét tính !> sai %

V !" sau:

- Sau 5’, 2 hs lên X

e5 x I R, x2 + 1

> 0

2 - 1

= 0

3/ BTVN: 4 – 7, SGK trang 9, 10.

**********************************************************************

Ngày 18 tháng 08 năm 2009.

I tiêu.

Qua bài sinh 0 s !./

1/ 

 D% d khái !" kéo theo, !" ( 0# !( !%# !" .1 !.1

 C/m tính !> sai các !" ' ký  

 bF$ !./ !" $% !&

2/ 



 Páht

 Phát

3/ ! duy

 B@ và 4F :;

4/ thái &'(

 Tích

II

 Hsinh E & ( ' !N các 5$ :.5# K.5+

 Giáo án, SGK, STK, $ F$# …

III pháp.

Dùng $.1 pháp / T 48 !=$+

IV

1/ ?@1 tra B C D

Cho

2/ Bài 12

Trang 4

 1: Bài F$ 1, 2

hs ~ ý Ghi Tiêu - Ghi 1 vài ý !" bài 0 +

 2: Bài F$ 3, 4

- 2 hs lên X# :.5 5$ làm

nháp và theo dõi

-Gv 2 hs lên X X câu 1, 4

bt 3; câu b,c bt 4

- Cho hs :.5 5$ F xét

- D |

- Ghi bài .1 H

 3 : Bài F$ 5, 6

- 3 hs lên X# :.5 5$ làm

nháp và theo dõi

-Gv 3 hs lên X X bt 5; câu

a, d bt 6;.câu b, c bt 6

- D |

- Ghi bài .1 H

 4: Bài F$ 7

- 2 hs lên X# :.5 5$ làm

nháp và theo dõi

-Gv 2 hs lên X X câu a, d

bt 7;.câu b, c bt 7

- D |

- Ghi bài .1 H

 5 : D% d

- OX 1 d câu

Câu e, d bt 15/SBT, trang 9

3/ BTVN: 11, 12, 14, 15, 16, 17 SBT trang 9.

Trang 5

Ngày 23 tháng 08 năm2009

 3 §2 

I tiêu.

1/ 

 B@ !/ khái F$ /$# F$ /$ con, 2 F$ /$ nhau

 s khái F$ K}+

2/ 

 P| :; !> các ký n# Ø,  ,

 các cách cho F$ /$

 eF :; !./ vào 1 d ví :;+

3/ ! duy

 5# @# 4F :;+

4/ thái &'(

 Tích

II

 Hsinh E & ( ' !N các 5$ :.5# K.5+

III pháp.

Dùng $.1 pháp / T 48 !=$+

IV

1/ ?@1 tra B C D

2/ Bài 12

 1: KN F$ /$# $0 | % F$ /$

- GH ! 1 SGK

- Ghi bài

- b8 thêm 4:; 4" F$ /$ d# F$

/$ trong hình +

Ghi Tiêu !" bài I/ Khái F$ /$

SGK

1 GF$ /$ và $0 |

* a n A: a là 1 $| % F$

/$ A (a I A)

* b  A: b không $X là

1 $| % F$ /$ A (b không I A)

- GH ! 2 SGK

- Ghi bài

- ./ và % F$ /$ cho :5 2 Cách xác !& F$ /$Chú ý: `} $| !/

kê 1 0 và không (@

' H+

 3 : Cách cho F$ /$ cách ra tính 8 !Y K +

- GH ! 3 SGK

- Ghi bài

- ./ và % F$ /$ cho :5

K +

2 Cách xác !& F$ /$ Các cách xác !& 1 F$

/$

Trang 6

@ !7 Ven

- b8 ví :; cho = 2 cách và minh -

- 4: GF$ /$ K}+

- GH ! 4 SGK

- GKX A

- Ghi bài

- Yêu 0 hs F xét Ø và {Ø} ? 3 SGKGF$ /$ K}

- Ghi

 5 : Quan ' trong và '# F$ /$ con

- GH ! 5 SGK

- GKX A

- Ghi bài, 4 @ !7 ven

- Hd hs

- e !7 ven :c :s ! các 3 tính 8

II/ GF$ /$ con SGK

* A B Y BA: A là 1

F$ con % B; A ' trong B, B

' A

* Các tính 8

 6: Hai F$ /$ nhau.

- GH ! 6 SGK

- GKX A

- Ghi bài

- Hd hs

III/ GF$ /$ nhau SGK

 7: D% d+

- GH Ví :; GV ra

- Làm ví :;

- Lên X

* Xác !& các $| % F$

/$

* e các F$ /$ sau :.5

K.56+

Ví :; 1:

X = {xn R/(x-2)(x2-4x+3) = 0}

kê

A = {xn Z/3x2+x-4=0}

B = {x/x=3k, kn Z và -1<x<12}

3/ BTVN: 1 – 3, SGK trang 13.

Ngày 25 tháng 08 năm 2009

§3 CÁC PHÉP TOÁN H.I

I tiêu.

1/ 

 B@ !/ khái giao, /$ các F$ /$+

 B@ khái và $0 bù % hai F$ /$

2/ 

 cách giao, /$ hai, " F$ /$

 các 8 và $0 bù % 2 F$ /$

 eF :; !./ vào 1 d ví :;+

3/ ! duy

 5# @# 4F :;+

4/ thái &'(

Trang 7

 Tích

II

 Hsinh E & ( ' !N các 5$ :.5# K.5+

III pháp.

Dùng $.1 pháp / T 48 !=$+

IV

* ? K TRA BÀI N3

?1 Cĩ bao nhiêu cách xác !& I F$ /$ Cho 4:; ?

?2 G nào là F$ K}+ Cho 4:; ?

?3 GF$ A là con % F$ B khi nào ?

?4 GF$ A = B khi nào ?

Trong các F$ /$ sau F$ nào là con % F$ nào ?

1 2 3 4 5, , , ,   3 5, 0 1 3 4, , ,   2 4,

A B C D

?5 Cho hai F$ /$

: n là ước của 12 : n là ước của 18

A n N

B n N

Hãy kê hai F$ /$ trên ?

* Bài 123

 4

* *+ ,- 1:Hs $ F ( ' k/n giao % hai F$ /$+

+ ( Q" RS 1: Cho hai F$ /$

: n là ước của 12 : n là ước của 18

A n N

B n N

b kê các $0 | % F$ C là 5 chung % 12 và 18 ?

) &' *+ giáo viên ) &' &*+ HS 4' dung

- Phát $ F$ cho hs

- Y/c hs trình bày và F

xét

- GV: Gf ( != giá

?1 Cho nào là giao

% hai F$ /$ A và B ?

?2 Tìm $0 giao % hai F$

/$ trong hình 4 sau:

1 2 3 4 6 12

1 2 3 6 9 18

) , , , , , , , , , ,

a A B



 b) C1 2 3 6, , , 

?1 Giao % hai F$ /$ A và B là

F$ /$ 7 các $0 | chung %

chúng

?2 Hs làm bài theo y/c % Gv

I GIAO N HAI 3

*

và B là I F$ /$ 7 các

$0 | chung % hai F$ /$

!^+

Kí AB eF

x A Ngược lại: x A B

A B x x A và x B

x B







 Minh (A3

VD:

0 1 2 3 4 5

1 3 5 7 9

1 3 5

, , , , , , , , , , ,

A B



 

II N HAI 3

* *+ ,- 2: Hs $ F k/n /$ % hai F$ /$+

+ ( Q" RS 2: Cho hai F$ /$ là hs tốn Y 4u % 5$ 10E.

B

A B B B

B

A

B A

Trang 8

 

Minh, Nam, Lan, Hồng

, Thảo, Nam, Thu, Hồng, Tuyết, Lê

A

B Cường



Tìm

- Phát $ F$ chco hs

- Y/c hs trình bày và F xét

- GV: Gf ( != giá.

?1 Cho nào là /$ % hai F$

/$ A và B ?

?2 Tìm $0 /$ % hai F$ /$

trong hình 4 sau:

Minh, Nam, Lan, Hồng, Cường, Thảo, Thu, Tuyết, Lê

C

?1 B/$ % hai F$ /$ A và B là I F$ /$ 7 các $0

| I A Y I B

?2 Hs làm theo y/c % Gv



*

F$ B

Kí  : A B

x A Ngược lại: x A B

Vậy A B x x A hoặc x B

x B







* Minh (A3

VD:

0 1 2 3 4 5

1 3 5 7 9

0 1 2 3 4 5 7 9

, , , , , , , , , , , , , , , ,

A

B

A B



 

D% d Cho hai F$ /$

các ước nguyên dương của 18

A

B



Tìm AB A, B

Bài Q" 1:

+ Phát $ F$ d 1 cho hs

) ' 5*+ Giáo Viên ) ' 5*+ HS-Ghi -7

- Nhĩm 1 làm AB, nhĩm 2 làm AB, nhĩm

3 làm A\B, nhĩm 4 làm B\A

- Y/c Hs

hai F$ /$+

- Gv: Gf ( và != giá bài làm % hs

 CÓ CHÍ THI NÊN

A

CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM

B

B

A B B B

B A

Trang 9

 

, , , , , , , , , , , , , , , , ,

\

A B C O I T N E

A B C O H N G M A I S T Y E K

A B H

B A G M A S Y K

 

 



 5

* *+ - 3: Hs $ F k/n v $0 b % hai F$ /$+

+ ( Q" RS 3: Cho hai F$ /$

0 1 2 3 4 5

1 3 5 7 9

, , , , , , , , ,

A

B



Tìm F$ /$ C 7 cc $0 | I A (1 I B ?

- Phát $ F$ cho hs

- Y/c hs trình bày và F xét

- GV: Gf ( != giá.

- Gv: GF$ /$ mn !"

( trrên ! % hai F$

/$ A và B

?1 G no l % hai F$

/$ A v B ?

?2 Tìm $0 % hai F$

/$ trong hình 4 sau:

0 2 4, , 

C

?1 B % hai F$ /$ A v B l

I F$ /$ 7 các $0 |

I A khơng I B

?2 Hs làm theo y/c % Gv

III

HAI 3



*

F$ /$ A và B là I F$

/$ 7 các $0 | I A (1 I B

Kí A B\

eF

\

A B xA và xB

x A B

x B







* Minh (A3

* X bù: Nếu BA thì

! $0 bù % B

\

A B

trong A Kí CAB

$QZ3 CAB = A\B

*

?1 Cho hai F$ /$

A

B



Tìm A B B A\ , \

B

Trang 10

* BÀI 3

Bài 2:

+ Phát $ F$ d 2 cho hs

) ' 5*+ Giáo Viên ) ' 5*+ HS-Ghi -8

- Nhóm 1 làm câu a, nhóm 2 làm câu b, nhóm 3

làm câu c, nhóm 4 làm câu d

- Gv: Gf ( != giá bài làm % hs

Hs H theo y/c % Gv

Bài 4:

+ Phát $ F$ d 3 cho Hs

) ' 5*+ Giáo Viên ) ' 5*+ HS-Ghi -7

- Phát $ F$ cho các nhóm

- Y/c 0 các nhóm trình bày và F xét

- Gv: Gf ( != giá bài làm % hs

A A

A A A

A A A A

A A

C A

 

 

   

  

 

 

Ngày 06 tháng 09 năm 2009

 6 §4 CÁC \[

I tiêu.

1/ 

 B@ !/ ký các F$ /$ d N, N*, Z, Q, R và d quan V chúng



2/ 



 eF :; !./ vào 1 d ví :;+

3/ ! duy

 5# @# 4F :;+

4/ thái &'(

 Tích

II

 Hsinh E & ( ' !N các 5$ :.5# K.5+

III pháp.

Dùng $.1 pháp / T 48 !=$+

IV

1/ ?@1 tra B C D

2/ Bài 12

- GH ! 1 SGK

- Suy KX A

- Hs F$ @ : 1 d trên K;

d

- b8 thêm 4:; !@ hs @ các

F$ /$ d+ cho 1 d 8 (~#

yêu 0 hs nó I F$ /$ d nào ?

- Mô X f quát trên K; d

Ghi Tiêu !" bài I/ Các F$ /$ !N SGK

1 GF$ /$ các d H nhiên, N 3. ý N*)

2 GF$ /$ các d nguyên , Z

Trang 11

- Ghi bài - @ : quan bao hàm

V cỏc F$ /$ d !^+ 3 4 GF$ /$ cỏc d V , QGF$ /$ cỏc d H , R

 2: Cỏc F$ /$ con .A dựng % R.

) &' *+ , sinh ) &' *+ giỏo viờn Túm 2 ghi 

- Ghi bài

- Chia 4T thành 02 I

- Gv cho hs 8 rừ ký

!Y K và !/ mụ X trờn K; d

II/ Cỏc F$ /$ con .A dựng % R

SGK

Chý ý: 4 n (2; 4] 2 khụng n (2; 4]

- Ký và cỏch ! :.1# õm vụ cựng ,…

 3 : D% d

) &' *+ , sinh ) &' *+ giỏo viờn Túm 2 ghi 

- GH vớ :;

- Ghi bài

- Yờu 0 HS dựng cỏc ký

!^+

- @ : trờn K; d

- A giao B; B giao C; C giao D,

.1 H !d 45 /$

Vớ :; Cho cỏc F$ /$

A = {x n R / -5<=x<=4}

B = {x n R / -7<=x<3}

C = {x n R / x > -2}

D = {x n R / x < 7}

3/ BTVN: 1 - 3, SGK trang 18.

Ngày 07 thỏng 09 năm 2009.

 7 Luyện Tập I.Mục tiêu

1.Kiến thức

2.Về k năng.

Rèn luyện kỷ năng tìm tập hợp con của tập hợp số thực Cách tìm giao hợp của các tập con

3.Về tư duy.

-Cách chuyển đổi một tập hợp từ cách xác định này đến cách xác định khác

4.Về thái độ.

-Cẩn thận, chính xác -Xây dựng bài một cách tự nhiên chủ động

-Toán học bắt nguồn từ thực tiễn

II.Phương tiện day học

1.Thực tiễn

Đã học tập hợp ở các lớp 2=

2.Phương tiện

Chuẩn bị hình vẽ

III.Phương pháp

@A! pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển duy

* BÀI 3

Bài 2:

+ Phát $ F$ d cho hs

) '' 5*+ Giáo Viên ) ''... class="text_page_counter">Trang 5

Ngày 23 tháng 08 năm2 009

 §2 

I tiêu.

Qua sinh... Tích

II

 Hsinh E & ( '' !N 5$ :.5# K.5+

 Giáo án, SGK, STK, $ F$# …

III pháp.

Dùng $.1 pháp / T

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	370,73 KB