Giáo án môn lớp 3 - Tuần 34

 Hiểu nội dung : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa ; thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả .trả lời được các câu h[r]

Tiết 1,2: Tập đọc – Kể chuyện

PPCT 100,101 :SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG

I Mục tiêu :

A Tập đọc

- ĐĐc Đúng , rành mĐch Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ -Hiểu ND,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

-HS yêu thích câu chuyện và các nhân vật trong truyện

B Kể chuyện:

-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK)

II.Chuẩn bị:

-GV:Tranh minh hoạ truyện trong SGK-Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện HT:

cá nhân và nhĩm

-HS: SGK

III Hoạt động dạy và học

1 Ổn định:(1-2p)

2 KTBC:(2-3p)

Nhận xét

3 Bài mới (72-73p)

Giới thiệu bài :

Câu chuyện hôm nay sẽ đưa ra lí do đáng yêu

của người xưa giải thích vì sao chú Cuội lại ở

trên cung trăng

GV ghi tựa

Hoạt động 1 :Luyện đọc

a/GV đọc toàn bài

b/ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

-YCHS đọc nối tiếp từng câu

GV chỉnh phát âm cho HS

-YC đọc đọc đoạn

HDHS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài

-YC đọc đoạn trong nhóm

Hai HS đọc bài Quà của đồng nội , TLCH trong SGK

HS quan sát tranh chú Cuội ngồi trên cung trăng , nêu các phỏng đoán vì sao chú Cuội được lên cung trăng

HS nhắc tựa

HS nghe

- HS nối tiếp nhau đọc câu

- HS nối tiếp nhau đọc đoạn

- HS trả lời theo phần chú giải trong SGK

- Đọc từng đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc

Hoạt động 2 : tìm hiểu nội dung bài

Gọi HS đọc bài trước lớp

+Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ?

+Chú Cuội dùng cây thuốc vào những việc gì ?

+Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội

?

+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ?

+ Em tưởng tượng chú Cuội sốn trên mặt trăng

như thế nào ?Chọn 1 ý em cho là đúng ?

Hoạt động 3 :Luyện đọc lại

MT:Củng cố kĩ năng đọc của HS.

GV đọc diễn cảm một đoạn

Gọi 3 HS đọc lại 3 đoạn

-GV nhận xét ,tuyên dương

Hoạt động 4 :KỂ CHUYỆN

 Kể lại được từng đoạn của câu chuyện

dựa theo gợi ý (SGK)

HS tập kể từng đoạn

GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi

- Đọc đồng thanh cả bài 1HS đọc ,lớp đọc thầm từng đoạn và TLCH -Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc , Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý

-Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người Cuội đã cứu sống được rất nhiều người , trong đó có con gái của 1 phú ông , được phú ông gả con cho

- Vợ Cuội bị trượt chân ngã vữ đầu Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn 1 bộ óc bằng đất sét , rồi mới rịt lá thuốc Vợ Cuội ssống lại nhưng từ đó mắc chứng bệnh hay quên

- Vợ Cuội quên lời chồng dặn , đem nước giải tưới cho cây thuốc , khiến cây lừng lững bay lên trời Cuội sợ mất cây , nhảy bổ tới , túm rễ cây Cây thuốc cứ bay lên , đưa Cuội lên tận cung trăng

HS trao đổi với nhau để chọn ý đúng a/Sống trên cung trăng chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà Trong tranh chú Cuội bó gối , vẻ mặt rầu rỉ

b/ Chú Cuội sống trên cung trăng rất khổvì mọi thứ trên cung trăng rất khác Trái đất Chú cảm thấy rất cô đơn , luôn mong nhớ trái đất

3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn -HS xung phong thi đọc

1 HS đọc toàn bộ câu chuyện

1 HS đọc lại gợi ý trong SGK

HS khá giỏi nhìn gợi ý , nhớ nội dung

đoạn

+ Chàng tiều phu

+ Gặp hổ

+ Phát hiện cây thuốc quý

4.Củng cố :

Câu chuyện nói lên điều gì ?

Liên hệ –GD

5 Dặn dò

Về nhà HS tiếp tục luyện kể toàn bộ câu

chuyện

+ Ý 1 :Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở trên vùng rừng núi nọ +Ý2: Một hôm , Cuội đi vào rừng , bất ngờ

bị hổ con tấn công Thấy hổ mẹ về , Cuội hoảng quá , quăng rìu , leo tót lên 1 cây cao

+ Ý 3 :Từ trên cây Cuội ngạc nhiên thấy 1 cảnh tượng lạ

- Từng cặp HS kể

- 3 Hs nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp

- Cả lớp bình chọn HS kể hay nhất

Câu chuyện các em học hôm nay là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tượng thiên nhiên , đồng thời thể hiện ước mơ bay lên mặt trăng của loài người

Nhận xét tiết học

Tiết 3 :Toán PPCT 170 :ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG

PHẠM VI 100.000( Tiếp theo)

I.Mục tiêu :

-Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000

- Giải được bài toán bằng 2 phép tính Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ).

-HS yêu thích học toán

II Chuẩn bị : 1 số phép tính ,bảng phụ

III Hoạt động dạy và học

1 Ổn định

Bài giải Giá tiền mỗi quyển sách là 28.500 : 5 =5.700 ( đồng )

Nhaôn xeùt

3 Baøi môùi :

Giôùi thieôu baøi + ghi töïa

Gv toơ chöùc HS töï laøm baøi vaø chöõa baøi

Hoát ñoông 1: Luyeôn taôp

MT: -Bieât laøm tính coông , tröø , nhađn , chia

(nhaơm ,vieât ) caùc soâ trong phám vi 100 000

- Giại ñöôïc baøi toaùn baỉng 2 pheùp tính

.Laøm BT 1,2,3,4(coôt 1,2 ).HSK,G laøm theđm

BT4(coôt 3,4 ).

Baøi 1:Tính nhaơm

Baøi2:Ñaịt tính roăi tính

Nhaôn xeùt ,tuyeđn döông

Baøi 3:

Toùm taĩt

Coù : 6450 lít daău

Baùn : 1/3soâ daău

Coøn ? lít ñaău

Thu vôû – chaâm

Baøi 4 :Coôt 1,2 HSK,G laøm theđm coôt 3,4.

Vieât chöõ soâ thích hôïp vaøo ođ troâng

Soâ tieăn mua 8 quyeơn saùch laø 5.700 x 8 =45.600 ( ñoăng ) Ñaùp soâ : 45 600 ñoăng

HS nhaĩc

- Hs giại mieông + nhaôn xeùt

- Hs ñóc yeđu caău + HS laøm BC a/ 998 3058 b/8000 5749 +5002 x 6 - 25 x 4

6000 18348 7975 22996

c/ 5821 3524 d/

+2934 +2191 …………

10000

HS ñóc yeđu caău + giại vaøo vôû

Baøi giại Soẫ lít daău ñaõ baùn laø

6450 : 3= 2150 ( lít) Soâ lít daău coøn lái

6450 – 2150= 4300 ( lít ) Ñaùp soâ : 4300 lít daău

HS ñóc yeđu caău + giại bạng con

326 211 689 427

x 3 x 4 x 7 x 3

978 844 4823 1281 Nhaôn xeùt

4.Củng cố:

Hỏi lại cách tính BT2?

Liên hệ - GD

5.Dặn dò:

Về nhà giải bài1 vào vở/ 172

Xem bài “Ôân tập về đại lượng “

HS trả lời

Nhậân xét tiết học

**********************************

Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010

Tiết 1 :Chính tả( nghe- viết )

PPCT 67 : THÌ THẦM

I.Mục tiêu :

 Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ

 Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2)

 Làm đúng BT3(a,b)

II/ Chuẩn bị :Bảng lớp viết từ ngữ cần điền bài tập 2a.

III Hoạt động dạy và học

1/ Ổn định

2/ KTBC:

Gv đọc từ

Nhận xét

3/Bài mới :

Giới thiệu + ghi tựa

Hoạt động 1:

 MT: Nghe – viết đúng bài CT,

trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ

GV đọc bài thơ

Giúp HS hiểu bài thơ

+ Bài thơ cho thấy các sự vật con vật

đều biết trò chuyện , thì thầm với nhau

Đó là những sự vật con vật nào ?

+ GV hỏi số chữ của từng dòng thơ ;

những chữ cần viết hoa ; cách trình bày

2 HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp

- HS nhắc lại

- HS theo dõi

HS nghe

- Gió thì thầm với lá ; lá thì thầm với câyn; hoa thì thầm với ong bướm ; trời thì thầm với sao ; sao trời tưởng im lặng hoá ra cũng thì thầm cùng nhau

- - Viết các chữ đầu dòng thơ, cách lề vở 3

ô li , để trống 1 dòng phân cách hai khổ

bài thơ ?

+HD viết từ khó

Cho HS đọc lại các từ vừa viết

+Viết CT:

GV đọc mẫu

Nhắc nhở tư thế ngồi viết

GV đọc cho HS viết vào vở

GV đọc

GV thu bài chấm,NX

Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài

tập

 MT: Đọc và viết đúng tên

nước Đông Nam Á (BT2)

Làm đúng BT3(a,b)

Bài tập2:

GV hỏi HS về cách viết các tên riêng

trong bài

Cho HS làm bài vào bảng nhóm

Các nhóm trình bày,NX

Bài tập 3a

YC 1 HS làm bảng lớp

Lớp làm PHT

Thu PHT chấm ,NX

4.Củng cố :

YC HS đọc lại tên một số nước Đông

Nam Á ở BT2

Liên hệ -GD

5.Dặn dò :

Nhắc HS học thuộc lòng câu đố ở bài tập

3, đố lại các em nhỏ ở nhà

thơ

- HS đọc thầm lại bài thơ , ghi nhớ những chữ mình dễ viết sai

- HS viết từ khó vào bảng con,BL

Hs lắng nghe

- Hs viết bài

- HS nghe ,soát lỗi,sửa lỗi

-HS nộp bài

- HS đọc yêu cầu trong bài 2-3 HS đọc tên riêng của 5 nước ở Đông nam Á

- Cả lớp đồng thanh đọc

- Viết hoa các chữ đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó Trừ tên riêng Thái Lan ( giống tên riêng Việt Nam vì là tên riêng âm hán việt ) các tên còn lại có gạch nối giữa các tiếng trong mỗi tên : Ma- lai- xi –a, Mi- an- ma,Phi- líp-pin ,Xin-ga- po

- HS đọc yêu cầu của bài tập , quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải câu đố ; tự làm bài vào PHT

+ đằng trước –ở trên ( giải câu đố : cái chân )

HS đọc

Nhận xét tiết học

Tiết 2 :Toán

PPCT 171 :ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

I.Mục tiêu:

 Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt nam.)

 Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học Làm BT 1,2,3,4

 HS yêu thích học toán

II.Chuẩn bị : PHT,bảng phụ.

III.Hoạt dộng dạy và học

1 Ổn định

2 KTBC:

Nhận xét

3 Bài mới

Giới thiệu + ghi tựa

Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS làm BT

 MT: Biết làm tính với các số đo theo

các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài

, khối lượng , thời gian , tiền Việt

nam.)

 Biết giải các bài toán liên quan đến

những đại lượng đã học Làm BT

1,2,3,4

Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

đúng?

Nhận xét ,tuyên dương

Bài 2 :Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi thực

hiện phép cộng

+ Quả cam cân nặng bao nhiêu gam ?

+Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam ?

+Quả đu đủ nặng hơn quả cam bao nhiêu

gam ?

Bài 3 : GV đính mô hình đồng hồ

+ Kim phút ở đồng hồ thứ nhất chỉ số 11;

Hs lên sửa bài tập 3 Bài giải Số lít dầu đã bán là 6450:3=2150 ( lít) Số lít dầu còn lại:6450- 2150=4300 ( lít) Đáp số : 4300 lít dầu

- HS nhắc lại

- HS đọc yêu cầu + nhẩm và giải miệng A.73cm ; ( B.) 703 cm ;C 730cm;D.7003cm

_ HS đọc yêu cầu + làm nhóm 2 rồi TLCH

- 200 + 100 = 300( g ) quả cam nặng 300g

- 500 +200 = 700 ( g) quả đu đủ nặng 700g

- 700 - 300= 400(g) quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g

- HS quan sát và thực hiện theo yêu cầu của bài

- Tính từ vạch ghi số 11 ( vị trí kim phút lúc ở nhà )đến vạch ghi số 2 ( vị trí kim phút lúc tới trường )( theo chiều quay

kim phút ở đồng hồ thứ hai chỉ số 2.

GV hướng dẫn HS dựa vào 2 đồng hồ ở

phần a để xác định khoảng thời gian bạn

Lan đi từ nhà tới trường

YCHS làm nhóm

YC các nhóm trình bày,nhận xét

Bài 4 :

Tóm tắt

Bình có : 2 tờ giấy bạc loại 2000đồng

Mua : 2700 đồng

Còn ? tiền

Thu chấm

4.Củng cố :

YCHS nhắc ND BT2

5.Dặn dò

Về nhà giải bài 1 vào vở

Xem bài “ Oân tập về hình học “

của kim đồng hồ ) , có 3 khoảng , mỗi khoảng là 5 phút ; nhẩm 5 phút x3 = 15 phút Như vậy Lan đi từ nhà đến trường hết 15 phút

- Nhận xét

- HS đọc yêu cầu đề bài + giải vào vở Bài giải

Số tiền Bình có là

2000 x 2= 4000 (đồng ) Số tiền Bình còn lại 4000- 2700= 1300 ( đồng ) Đáp số : 1300 đồng Nhận xét

Cá nhân nhắc Nhận xét tiết học

*********************************

Tiết 3 :Thể dục PPCT 67 :BÀI 67 (GV chuyên dạy ).

****************************************

Tiết 4 :Tập viết PPCT 34 :ÔN CHỮ HOA A,M,N,V ( kiểu 2 ) I.Mục tiêu :

 Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2 ) A,M ( 1 dòng ),N,V ( 1 dòng )

 Viết đúng tên riêng An dương vương ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Tháp Mười …Bác Hồ ( 1

lần )bằng chữ cỡ nhỏ HSK,G viết đúng , đủ các dòng trên lớp

 Viết đúng ,đẹp ,trình bày sạch sẽ

II.Chuẩn bị : Mẫu các chữ viết hoa A,M,N,V

 Viết sẵn lên bảng tên riêng An dương Vương và câu thơ Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ trên dòng kể ô li

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định

2 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS :

Gv kiểm tra bài viết ở nhà

-Gv nhận xét

3 Bài mới :

- Giới thiệu bài,ghi tựa

Hoạt động 1 : Hướng dẫn cách viết :

MT:Viết đúng chữ hoa A,M,N,V.Viết đúng

tên riêng ,từ ứng dụng ,câu ứng dụng

a.HD viết chữ hoa

Cho HS quan sát và nêu quy trình viết chữ

hoa

-Luyện viết chữ hoa

-GV yêu cầu HS tìm các chư õhoa có trong bài

-GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :

A ,M ,N , V ,D ,T B H

* GV giới thiệu chữ mẫu

- GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng

nét

- GV hướng dẫn HS viêt bảng con

- GV nhận xét

- GV theo dõi nhận xét uốn nắn về hình dạng

chữ, qui trình viết, tư thế ngồi viết

- GV nhận xét uốn n ắn

b Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng)

GV giới thiệu : An Dương Vương là 1 tên

hiệu của Thục Phán , vua nước Aâu Lạc , sống

cách đây trên 2000 năm Ôâng là người cho

xây thành Cổ Loa

GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó

hướng dẫn các em viết bảng con (1-2 lần)

c Luyện viết câu ứng dụng

Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam

đẹp nhất .

- HS nhắc lại từ và câu ứng dụng : phú yên

,Yêu trẻ , trẻ hay đến nhà / Kính già , già để tuổi cho.

HS nhắc tựa

-HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe nhận xét A M N V D ,T ,B ,H

-HS quan sát từng con chữ

- HS viết bảng AM N ,V D T B

- Hs viết bảng con : An Dương Vương

HS viết bảng con :

- HS đọc đúng câu ứng dụng :

Tháp Mười đẹp nhất bông sen

Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ

Hoạt động 2 :Hướng dẫn tập viết vào vở

 MT: Viết đúng và tương đối nhanh các

chữ hoa (kiểu 2 ) A,M ( 1 dòng ),N,V ( 1

dòng )

 Viết đúng tên riêng An dương vương (

1 dòng ) và câu ứng dụng : Tháp Mười

…Bác Hồ ( 1 lần )bằng chữ cỡ nhỏ

.HSK,G viết đúng , đủ các dòng trên

lớp

GV cho HS quan sát bài viết mẫu trong VTV

GV yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV theo dõi HS viết bài

-GV thu vở chấm ,nhận xét

4 Củng cố :

YCHS nêu lại quy trình viết chữ hoa

A,M,N,V

Liên hệ - GD

5.Dặn dò

-Về nhà viết bài ở nhà

-Chuẩn bị bài sau:

- Lớp quan sát

 HSK,G viết đúng , đủ các dòng trên lớp

- HS lấy vở viết bài

- HS ngồi đúng tư thế khi viết bài

- HS nộp vở tập viết Cá nhân nêu

Nhận xét tiết học

Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010

Tiết 1 :Tập đọc

PPCT 102 :MƯA

I.Mục tiêu :

 Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ,khổ thơ

 Hiểu nội dung : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa ; thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các

câu hỏi trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ ).HSK,G bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm

 HS yêu thích bài thơ

II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK ,tranh con ếch

III.Hoạt động dạy và học

1 Ổn định

2 KTBC:

Nhận xét ,tuyên dương

3.Bài mới :

Giới thiệu :Các em đã thấy những cơn mưa

Bài thơ mưa các em học hôm nay vừa tả 1

cơn mưa ; vừa thuật lại cảnh sinh hoạt của 1

gia đình trong cơn mưa; bày tả tình cảm của

tác giả đối với những người đang lao động

trong mưa

GV ghi tựa

Hoạt động 1 :Luyện đọc

 MT: Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các

dòng thơ,khổ thơ

GV đọc diễn cảm bài thơ

HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

Đọc từng dòng thơ

Đọc từng khổ thơ,kết hợp giải nghĩa từ

Cho HS đọc nhóm

Hoạt động 2 :Hướng dẫn tìm hiểu bài

 MT: Hiểu nội dung : Tả cảnh trời

mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm

cúng của gia đình trong cơn mưa ; thể

hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc

sống gia đình của tác giả (trả lời

được các câu hỏi trong SGK; thuộc

2-3 khổ thơ )

+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong

bài thơ?

+ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng và TLCH trong SGK

- HS nhắc lại

HS lắng nghe

- Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ

- HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ

- HS đọc chú giải trong SGK

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Các nhóm trình bày

- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

HS đọc thầm khổ thơ và TLCH

- Khổ thơ 1 tả cảnh trước cơn mưa :Mây đen lũ lượt kéo về ;mặt trời chui vào trong mây

- Khổ thơ 2-3 trận mưa dông đang xảy ra: chớp ; mưa nặng hạt ;cây lá xoè tay hứng làn gió mát ;gió hát giọng trầm giọng cao ; sấm rền , chạy trong mưa rào

- Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu , chị ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai