- Cảm nhận được tình yêu thương ÑEÂM NAY BÁC KHÔNG lớn lao của Bác Hồ dành cho bộ đội, dân công và tình cảm của NGUÛ người chiến sĩ đối với Người trong baøi thô - Nắm được những đặc sắc [r]
Trang 1Bài 1 : Văn bản : CON RỒNG CHÁU TIÊN
- Nắm được định nghĩa truyền thuyết
- Nắm được nội dung , ý nghĩa của truyện
- Chỉ ra được những chi tiết tưởng tượng kỳ ảo của truyện
- Đọc sáng tạo
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Phân tích
- Thuyết trình
- Quy nạp
-Tranh Con Rồng Cháu Tiên
- Kênh hình SGK tr 6
BT 2 SGK
tr 8
2
Văn bản : BÁNH CHƯNG, BÁNH GIÀY (HD đọc thêm)
-Nắm được nội dung , ý nghĩa của truyện
- Trả lời được các câu hỏi ở phần đọc – hiểu văn bản
- kể lại được truyện
- Đọc sáng tạo
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Phân tích
Tranh Bánh chưng,Bánh giày
- Kênh hình SGK tr 10
BT 1 SGKtr 12
3
TỪ VÀ CẤU TẠO CỦA TỪ TIẾNG VIỆT
- Nắm được khái niệm về từ và đặc điểm cấu tạo của từ Tiếng Việt
- Các kiểu cấu tạo của từ
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Quy nạp
- Sơ đồ cấu tạo của từ Tiếng Việt
BT 1,2,3,4,5 SGK tr 14,15
4
GIAO TIẾP VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT
Huy động kiến thức của HS về các loại văn bản mà HS đã biết ; Hình thành sơ đồ các khái niệm, mục đích giao tiếp và phương thức biểu đạt
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Tái hiện
- Quy nạp
Sơ đồ các kiểu văn bản
BT 1,2 SGK
tr 17,18
5
Bài 2 : Văn bản :THÁNH GIÓNG
- Nắm được nội dung , ý nghĩa và một số nét nghệ thuật tiêu biểu của truyện Thánh Gióng
- Kể lại được truyện
- Đọc sáng tạo
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Tái hiện
- Phân tích
Tranh Thánh Gióng
SGK tr 20,21
BT 1,2 SGK
tr 24
6 TỪ MƯỢN
- Hiểu được thế nào là từ mượn
- Biết sử dụng từ mượn hợp lý trong khi nói và viết
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Quy nạp
Một số từ mượn của ngôn ngữ nước ngoài
BT 1,2,3,4 SGK tr 26
*Văn học: truyện dân gian và truyện trung đại: -Nắm được nội dung cụ thể các truyện đã học :nhân vật ,cốt truyên ,các chi tiết tiêu biểu và
ý nghĩa của truyện
-Trả lời các câu hỏi về các đặc điểm thể loại của từng truyện
*Tiếng Việt:Nhận diện được các từ loại:danh từ ,động từ ,tính từ,số từ,chỉ từ,lượng từ Cụm danh từ,cụm động từ,cụm tính từ Hiên tượng chuyển nghĩa của từ
Từ mượn Chữa lỗi dùng từ
Trang 27, 8
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ
- Nắm được mục đích giao tiếp của văn tự sự
- Có khái niệm sơ lược về phương thức tự sự trên cơ sở hiểu được mục đích giao tiếp của tự sự và bước đầu phân tích các sự việc trong tự sự
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Qui nạp
- Phân tích
Một số đoạn văn tự sự
BT 1,2,3 SGK tr 29,30
9
Bài 3 : Văn bản: SƠN TINH, THUỶ TINH
- Nắm được nội dung truyền thuyết Sơn Tinh,Thủy Tinh
- Hiểu và nắm được ý nghĩa tượng trưng của hai nhân vật Sơn
Tinh,Thủy Tinh Những nét nghệ thuật trong truyện
- Kể lại được truyện
-Đọc sáng tạo
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Phân tích
Tranh Sơn Tinh,Thủy Tinh SGK tr 32
BT 1 SGK
tr 34
10
NGHĨA CỦA TỪ - Nắm được khái niệm nghĩa của từ
- Nắm được 1 cách giải thích nghĩa của tư ø
- Vận dụng kiến thức vào bài tập
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Phân tích
- Tái hiện
- Qui nạp
Mô hình nghĩa của từ
BT 1,2,3,4 SGK tr 36
*Tập làm văn:Nhận thức sơ lược lí thuyết về văn tự sự(các bài đã học sách giáo khoa)
+kĩ năng làm bài văn tự sự(kể chuyện)
+Kể chuyện dân gian đã học +Kể chuyên đời thường
+Kể chuyện tưởng tượng
11 -
12
SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ
- Nắm được ý nghĩa của sự việc và
NV trong văn tự sự
- Biết vận dụng vào trong kể chuyện
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Phân tích
- Qui nạp
Các đoạn văn về của sự việc và NV trong văn tự sự
BT 1 SGK
tr 38,39
13
Bài 4 : Văn bản: SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
( Hướng dẫn đọc thêm)
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của một số nét nghệ thuật tiêu biểu trong VB
- Vẻ đẹp của một số hình ảnh chính trong truyện
-Kể được truyện
- Đọc sáng tạo
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Phân tích
Tranh về cảnh Lê Lợi nhận và trả gươm Tranh SGK tr 41
BT 1,2,4 SGK tr 43
BT 3 (HS giỏi)
Trang 3CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ
- Nắm được thế nào là chủ đề, dàn bài của bài văn tự sự
- Tập viết mờ bài cho bài văn tự sự
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Phân tích
- Qui nạp
Một đoạn văn tự sự có chủ đề
BT 1 SGK
tr 46
15
-16
TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ
- Biết tìm hiểu đề văn tự sự
- Cách làm bài văn tự sự
- Thế nào là dàn ý , lập dàn ý viết theo bố cục của bài văn tự sự
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Qui nạp
Một số đề văn tự sự Luyện tập
17 -
18
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 ( Văn kể chuyện)
Biết kể một câu chuyện có ý nghĩa bằng lời văn của học sinh
Ghi đề lên bảng
19
TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ
- Nắm được khái niệm từ nhiều nghĩa
- Hiện tượng chuyển nghĩa của từ
- Phân biệt được nghĩa gốc , nghĩa chuyển
- Vấn đáp
- Qui nạp
- Gợi tìm
Sơ đồ về hiện tượng chuyển nghĩa của từ
BT 1,2,3 SGK tr 56,57
20
LỜI VĂN , ĐOẠN VĂN TỰ SỰ
- Nắm được đặc điểm của lời văn kể người , kể việc
- Chủ đề và liên kết trong đoạn văn
- Vấn đáp
- Phân tích
- Nêu vấn đề
Đoạn văn :
- Kể người
- Kể việc
BT 2 tr 60
21-22
Bài 6 : Văn bản: THẠCH SANH
- Nắm được nội dung, ý nghĩa của truyện Thạch Sanh và một số đặc điểm tiêu biểu của nhân vật người dũng sĩ
- Kể lại được truyện
- Đọc sáng tạo
- Gợi tìm
- Vấn đáp -Quy nạp
- Phân tích
- Tranh Thạch Sanh
- Tranh minh hoạ SGK tr 63,64
BT 1 ( HS khá – Giỏi )
BT 2 tr 67
Trang 423 CHỮA LỖI DÙNG TỪ
- Có ý thức tránh mắc lỗi, biết cách chữa lỗi
- Nhận ra được lỗi lặp từ và lẫn lộn các từ gần âm
- Vấn đáp -Quy nạp
- Phân tích
- Gợi tìm
Các đoạn văn mắc lỗi và đoạn văn lược bỏ các lỗi
BT 1,2 SGK
tr 68,69
24
TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 1
- Đánh giá bài TLV theo yêu cầu của đề bài tự sự
- Sửa lỗi chính tả , cách trình bày của HS
- Nhận xét
- Phân tích
- Sửa sai -Khen thưởng
Chuẩn bị một dàn bài cụ thể ở nhà
25
-26
Bài 7 : Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện và một số điểm của nhân vật thông minh trong truyện
- Kể lại được truyện
- Đọc sáng tạo
- Vấn đáp
- Phân tích
- Gợi tìm
Tranh Em bé thông minh Tranh SGK
Tr 70
BT 1tr 74 ,
BT 2 ( HS Khá , Giỏi )
27
CHỮA LỖI DÙNG TỪ (TT)
- Nhận ra được những lỗi thông thường về nghĩa của từ
- Có ý thức tránh mắc lỗi và dùng từ chính xác
- Phân tích
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Quy nạp
Câu văn, đoạn văn mắc lỗi , chữa lỗi
BT 1,2,3 SGK tr 75 ,76
VĂN 1 TIẾT
Dựa vào nội dung các văn bản đã
học
Trắc nghiệm Đáp án cho
từng câu
29 LUYỆN NÓI, KỂ CHUYỆN
- Tập cho HS luyện nói , là, quen với việc phát biểu trước tập thể
- Biết lập dàn bài kể chuyện một cách chân thật
- Vấn đáp
- Sáng tạo
Đọc thêm SGK tr 79
30
-31
Bài 8 : Văn bản: CÂY BÚT THẦN
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện cổ TQ Cây Bút Thần và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu đặc sắc của truyện
- Kể lại được truyện
- Đọc sáng tạo
- Vấn đáp
- Phân tích
- Gợi tìm
Tranh SGK
tr 81 BT 1,2 tr 85
Trang 532 DANH TỪ
- Nắm được kỹ hơn về khái niệm danh từ
- Đặc điểm của danh từ
- Các nhóm danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật
- Phân tích
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Quy nạp
Bảng phụ ghi ngữ liệu
BT 1,2, 3SGK tr 87
33
NGÔI KỂ VÀ LỜI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
- Nắm được đặc điểm và ý nghĩa của ngôi kể , lời kể trong văn tự sự
- Biết lựa chọn ngôi kể thích hợp
- Phân biệt được sự khác nhau về ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba
- Giải thích
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Quy nạp
Bảng phụ ghi các đoạn văn SGK
BT 1,2,3,4,5 SGK tr 90 Đọc thêm tr 90
34
BÀI 9 : Văn bản: ÔNG LÃO ĐÁNH CÁ VÀ CON CÁ VÀNG (HD đọc thêm)
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện
- Nắm được nghệ thuật chủ đạo và
1 số chi tiết tiêu biểu, đặc sắc trong truyện
- Kể lại được truyện
- Đọc sáng tạo
- Phân vai
- Gợi tìm
- Vấn đáp
Tranh Ông lão đánh cá và con cá vàng SGK tr 92,93
BT 2 SGK
tr 97 Đọc thêm
35-36
THỨ TỰ KỂTRONG VĂN TỰ SỰ
- HS thấy được văn bản tự sự có thể kể xuôi hoặc kể ngược
- Nhận thấy sự khác biệt giữa cách kể xuôi và kể ngược
- Vấn đáp
- Kể
- Gợi tìm
Bảng phụ ghi chuỗi các sự việc trong truyện “ Ông lão đánh cá và con cá vàng
BT 1 tr 98
37-
38
VIẾT BÀI TLV SỐ 2 ( VĂN KỂ CHUYỆN )
HS biết kể một câu chuyện có ý nghĩa
Thực hiện bài viết và lời văn rõ ràng
Chọn 1 trong
5 đề SGK tr 99
39-
40
Bài 10 : Văn bản: “ ẾCH NGỒI
- HS nắm được định nghĩa truyện ngụ ngôn
- Hiểu nội dung, ý nghĩa và một số
- Đọc sáng tạo
- Vấn đáp
- Phân tích
Tranh hai truyện – Kênh hình
BT 1 tr 101, 103
Trang 6ĐÁYGIẾNG”
, “ THẦY BÓI XEM VOI “
nét nghệ thuật tiêu biểu của 2 truyện
- Biết liên hệ với những tình huống , hoàn cảnh thực tế thích hợp
- Gợi tìm SGK tr 102
41 ( tiếp theo) DANH TỪ
- Nắm được đặc điểm của nhóm danh từ riêng và danh từ chung
- Cách viết hoa danh từ riêng
- Vấn đáp
- Gợi tìm
- Phân tích
- Quy nạp
Sơn đồ bảng phân loại danh từ SGK
tr 108
BT 1,2,3 SGK tr 109 – 110
42
TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN MỘT TIẾT
- Sửa bài cho HS
- Nêu ra những điểm sai mà HS mắc phải khi làm bài
Vấn đáp
Đáp án cụ thể cho từng câu
43 KỂ CHUYỆN LUYỆN NÓI
- Biết lập dàn bài cho bài văn KChuyện theo đề bài
- Biết kể theo dàn bài , không kể theo bài viết có sẵn hay học thuộc lòng
Vấn đáp Dàn bài tham khảo
44 CỤM DANH TỪ
Nắm được đặc điểm của cụm danh từ
Cấu tạo Cụm Danh Từ:Phần trung tâm,phần trước,phần sau
Phần trước chủ yếu là từ loại gì?phần sau là từ loại gì?dể tạo thành cụm danh từ
Vấn đáp Qui nạp
Sơ đồ cấu tao cụm danh từ
BT:1,2,3SG K/118
45
Bài 11 : Văn bản:
CHÂN, TAY, TAI, MẮT , MIỆNG ( HD đọc
Từ câu chuyện CHÂN, TAY, TAI, MẮT , MIỆNG truyện nêu ra bài học : Trong một tập thể , mọi thành viên không thể sống tách biệt mà phải nương tựa vào nhau, gắn bó với nhau để cùng tồn tại, tôn trọng
- Đọc sáng tạo
- Phân tích
- Gợi tìm
- Vấn đáp
Hình các bộ phận trong truyện
Luyện tập SGK tr 116
Trang 7thêm) công sức của nhau
46
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT ( 1 tiết)
- Từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt
- Nghĩa của từ
- Chữa lỗi dùng từ
- Danh từ
- Trắc nghiệm
- Tự luận
- Vấn đáp
Photo đề cho HS
47 VĂN SỐ 2 TRẢ BÀI
-Sửa các lỗi mà HS mắc phải: Bố cục, chính tả, dùng từ , câu sai ngữ
Bài của HS đã chấm điểm
Cho Hs đọc bài của mình trước lớp (Giỏi –
TB – Yếu )
48
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI VĂN TỰ SỰ – KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
HS hiểu được các yêu cầu của bài văn tự sự Thấy rõ vai trò , đặc điểm của lời văn tự sự
Vấn đáp Quy nạp
Bảng phụ ghi
7 đề SGK tr 119
Đọc 2 bài tham khảo SGK tr 122, 123
49 -
50
VIẾT BÀI
51
Bài 12 : Văn bản: TREO BIỂN – HDĐT:LỢN CƯỚI,ÁO MỚI.
- HS nắm được định nghĩa truyện cười
- Nắm được nội dung , ý nghĩa của hai truyện
- Nắm được nghệ thuật gây cười trong hai truyện
- Đọc sáng tạo
- Gợi tìm
- Vấn đáp
- Phân tích
Tranh SGK
tr 127
Luyện tập và đọc thêm SGK
tr 128
52
SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
Nắm được ý nghĩa và công dụng của số từ và lượng từ Phân biệt số từ với danh từ chỉ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng
Hiểu khái niệm lượng từ , 2 nhóm
- Qui nạp
- Nêu vấn đề
- Diễn giảng
- Thảo luận nhóm
Sơ đồ số từ và lượng từ
BT 1, 2 , 3 SGK tr 129
Trang 8lượng từ chỉ ý nghĩa toàn thể , chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối
53
KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
Truyện tưởng tượng là truyện do người kể nghĩ ra , không có sẵn trong thực tế hay sách vở Tuy nhiên tưởng tượng vẫn có cơ sở thực tế
- Cho HS dựa vào mẫu sáng tạo những câu chuyện do các
em tưởng tượng về những nhân vật trong truyện về cảnh vật trong vùng
Bảng phụ ghi nhớ SGK tr 133
BT 1, 4, 5 SGK tr 134
54 -
55
Bài 13 : ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN
- Nắm được những đặc điểm của các thể loại truyện dân gian đã học
- Kể và hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện
Tái hiện Gợi tìm Vấn đáp
Sơ đồ hệ thống phân loại các truyện dân gian đã học
Đọc thêm tr
135, 136
56
TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
- Sửa lỗi cho HS
- Nhận xét cách làm bài của HS
- HS biết cách sửa chữa các lỗi đã mắc phải
Khen thưởng đối với bài làm tốt ,động viên đối với những HSlàm bài chưa đạt
Bài kiểm tra đã chấm điểm
57 CHỈ TỪ Nắm được ý nghĩa, công dụng của chỉ từ
Vấn đáp Gợi tìm Quy nạp
Một vài đoạn văn sử dụng chỉ từ
BT 1, 2, 3 SGK tr 139
58
LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
Biết vận dụng cách kể chuyện tưởng tượng vào thực hành , luyện tập
Luyện tập Vấn đáp
Đề và dàn bài trên giấy
Các đề bài bổ sung SGK tr 140
59
Bài 14 : Văn bản:
CON HỔ
- Nội dung, ý nghĩa của truyện
- Khái niệm về truyện trung đại
Đọc sáng tạo Vấn đáp Gợi tìm
Tranh kênh hình SGK tr 142
Trang 9CÓ NGHĨA (HD đọc thêm)
60 ĐỘNG TỪ Phân loại động từ
Vấn đáp Thảo luận Quy nạp
Bảng phụ Một đoạn văn có sử dụng động từ và 1 đoạn văn không sử dụng động từ
BT 1, 2 tr 147
61 ĐỘNG TỪ CỤM Cấu tạo của cụm động từ Vấn đáp Quy nạp Sơ đồ cấu tạo cụm động từ BT 1, 2, 3 tr
149
62
Bài 15 : Văn bản:
MẸ HIỀN DẠY CON
Nội dung, ý nghĩa và nghệ thuật của truyện
- Đọc sáng tạo
- Gợi tìm
- Vấn đáp
- Phân tích
Tranh , kênh hình SGK tr 151
BT 1, 2 SGK tr 153
63
TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ
Mô hình cụm tính từ
Vấn đáp Quy nạp Thảo luận nhóm
Sơ đồ cấu tạo cụm tính từ
64 TLV SỐ 3 TRẢ BÀI Sửa bài cho HS về cách dùng từ , chữ viết
Trả bài Khen thưởng Động viên
Bài viết đã được chấm điểm
65
Bài 16 : Văn bản:
THẦY THUỐC GIỎI CỐT Ở TẤM LÒNG
Nội dung, ý nghĩa của truyện
- Đọc sáng tạo
- Gợi tìm
- Vấn đáp
- Phân tích
Tranh , kênh hình SGK tr 163
BT 1,2 tr
165 SGK Đọc thêm tr165
66
Bài 17 : ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
HS nắm được các từ loại và cụm từ đã học , có tính sử dụng từ hợp lý đối với từng vùng , từng địa phương
Vấn đáp Tái hiện Thảo luận
Bảng phụ
Sơ đồ
Trang 10Củng cố lại kiến thức tiếng Việt
67 -
68
KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI HK I
Đặc điểm của từng thể loại : truyện cười , truyện ngụ ngôn , truyện cổ tích,nội dung,văn bản
Kiến thức về các từ loại , cấu tạo của từ
Thực hành kiểm tra
Tích hợp
Đề thi HK I
69
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN THI KỂ CHUYỆN
Giúp HS nhớ lại những câu chuyện mà các em đã được học
Mỗi HS kể ít nhất là một chuyện
Kể chuyện
Các mẫu chuyện quen thuộc đối với
HS (thuộc các thể loại đã học)
70
71
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG
- Sửa những lỡi chính tả cho HS mang tính địa phương
- Có ý thức viết đúng chính tả
Vấn đáp Gợi tìm BT SGK tr 167, 168
*Tập làm văn:Nhân thức sơ lược lí thuyết về văn tự sự(các bài đã học sách giáo khoa)
+kĩ năng làm bài văn tự sự(kể chuyện)
+Kể chuyện dân gian đã học +Kể chuyên đời thường
+Kể chuyện tưởng tượng
72
TRẢ BÀI KIỂM TRA
HK I
Sửa sai cho HS thấy được chỗ sai của mình , rút kinh nghiệm cho bài sau
Biểu dương Khen thưởng Động viên
Bài thi của HS
73 -
74
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
- Hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện
- Những đặc sắc nghệ thuật miêu tả, kể chuyện và sử dụng từ ngữ
- Nêu vấn đề
- Diễn giảng
- Thảo luận
Tranh vẽ
- Nắm được khái niệm phó từ
- Hiểu và nhớ được khái niệm phó từ, các loại ý nghĩa chính của phó từ
- Biết đặt câu có chứa phó từ để thể hiện các ý nghĩa khác nhau
- Nêu vấn đề
- Quy nạp
Bảng phụ : phân loại các loại phó từ
BT 1,2,3 trang 14,15
*Phần văn:
-Truyện kí-thơ tự sự-trữ tình hiện đại
-Văn bản nhật dụng
+Nằm được đặc điểm chủ yếu của từng loại văn bản
+Nắm nội dung qua văn bản đã học:cốt truyện ,nhân vật,chi