Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Giáo viên chia nhóm và đọc yêu cầu bài thực hành Môc tiªu: - HS làm việc theo nhóm phù hợp sẽ đạt hiệu quả hơn - Có đề thực hành, các em sẽ không bối[r]
Trang 1Giáo án tin học 7 - Năm học 2010 - 2011
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 1
Tiết 37: Bài 6: định dạng trang tính
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Nắm cách định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
- Biết cách chọn màu phông
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu
- Phiếu học tập có sẵn nội dung
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
2 Bài cũ:
? Trên thanh công cụ ở Microsoft Word em thấy có những nút lệnh gì &H hay dùng để định dạng văn bản
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ:
Gv giới thiệu
Em có thể định dạng văn bản hoặc số trong các ô
tính với phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ khác
nhau
Các nút lệnh trên thanh công cụ dùng để định
dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ minh
hoạ sau:
a Thay đổi phồng chữ:
Để thay đổi phông chữ của văn bản hoặc số trang
trong ô tính ta thực hiện các J8 sau:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
B2: Nháy chuột trái vào ô Font trên thanh công cụ
định dạng hoặc Chọn Format -> chọn Font ->
hộp thoại Font xuất hiện:
Hs nghe giảng và ghi bài
Hs quan sát thanh cộng cụ và trả lời
câu hỏi
? Nêu ý nghĩa các nút lệnh trên thanh công cụ
Hs quan sát các nút lệnh
Chọn cỡ chữ
Chọn kiểu chữ đậm
Chọn kiểu chữ ghạch chân Chọn kiểu chữ in nghiêng
Chọn phông chữ
Lop7.net
Trang 2Font: chọn phông chữ
Vd: Vn.Time hoặc Vn.TimeH
b Thay đổi cỡ chữ:
Để thay đổi cỡ chữ của văn bản hoặc số trang
trong ô tính ta thực hiện các J8 sau:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
B2: Nháy chuột trái vào ô Font style trên thanh
công cụ định dạng hoặc Chọn Format -> chọn
Font -> hộp thoại Font xuất hiện-> chọn ô Font
Size
Vd: Cỡ chữ 14
c.Thay đổi kiểu chữ:
Để định dạng các kiểu chữ 9 đậm, in
nghiêng, ghạch chân ta sử dụng các nút lệnh:
Bold: kiểu chữ đậm
Italic: kiểu chữ in nghiêng
Underline: kiểu chữ ghạch chân
Hs quan sát các nút lệnh và ghi bài
Hoạt động 2: Chọn màu phông:
Gv 8 dẫn Hs cách thực hiện
C1: Để chọn màu phông chữ ta sử dụng các nút
lệnh Font color
C2: Chọn Format -> chọn Font -< hộp thoại Font
Hs nghe giảng và ghi bài
Trang 3
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 3
IV Củng cố:
- Hs cần nắm vững các thao tác thực hiện để định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ
- Hs cần nắm vững các thao tác chọn màu phông và căn lề trong trang tính
xuất hiện -> chọn ô Font color
Hoạt động 3: Căn lề trong ô tính
Gv giới thiệu cách thực hiện
Ngầm định văn bản căn thẳng lề trái, còn
các số căn thẳng lề phải trong các ô tính
Tuy nhiên ta có thể thay đổi lề bằng cách:
Align left: Căn thẳng mép trái ô
Center: Căn giữa ô
Align right: Căn thẳng mép phải ô
Justify: Căn đều hai bên ô
Gv giới thiệu cách nhập nhiều ô thành một ô và
căn giữa ô
Tại màn hình bảng tính Excel ta có thể chọn
bằng cách :
Bôi đen số ô cần nhập -> chọn biểu & 9
Hs quan sát các nút lệnh và ghi bài
Căn giữa ô
Căn thẳng mép trái ô
Căn đều hai bên ô
Căn thẳng mép phải ô
Lop7.net
Trang 4V Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn lại nội dung lý thuyết về: Định dạng trang tính
Tiết 38: Bài 6: định dạng trang tính
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Nắm cách tăng hoặc giảm chữ số thập phân của dữ liệu số
- Biết cách tô màu nền và kẻ H biên của các ô tính
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu
- Phiếu học tập có sẵn nội dung
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
2 Bài cũ:
Ngày soạn: 09/ 01/ 2011
Trang 5
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 5
? Nêu cách chọn phông chữ Vn.Time, cỡ chữ: 14, kiểu chữ in nghiêng cho nội dung
3 Bài mới:
Hoạt động 1: 4 Tăng hoặc giảm chữ số thập phân của dữ liệu số:
Gv giới thiệu
Em có thể tăng hoặc giảm chữ số thập phân
sau:
- Chọn ô, các ô cần tăng chữ số thập phân hoặc
giảm chữ số thập phân ta thực hiện sau:
- Nháy chuột vào biểu &
Tăng thêm một chữ số thập phân
Giảm bớt một chữ số thập phân
Hs nghe giảng và ghi bài
Hs quan sát thanh cộng cụ và trả lời
câu hỏi
? Nêu ý nghĩa các nút lệnh trên thanh công cụ
Hs quan sát các nút lệnh
Hoạt động 1: 5 Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.
Gv giới thiệu
a Tô màu nền:
Màu nền của các ô tính giúp chúng ta dễ phân biệt
và so sánh các miền dữ liệu khác nhau trên trang
tính
Các J8 tô màu nền sau:
- Chọn ô hoặc các ô cần tô màu nền
- Nháy chuột vào biểu & (Fill Color)
/0
H
&
H
H
Hs quan sát, ghe giảng và ghi bài
Hs quan sát hộp thoại Fill Color
? Để chọn màu nền cho trang tính
ta thực hiện ntn
H
Tăng chữ số thập phân Giảm chữ số thập phân
Lop7.net
Trang 6IV Củng cố:
- Hs cần nắm vững các thao tác thực hiện tăng hoặc giảm chữ số thập phân
- Hs cần nắm vững các thao tác tô màu nền và kẻ H biên
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn lại nội dung lý thuyết về: Định dạng trang tính
- Gv 8 dẫn Hs làm bài tập để tiết sau thực hành
Tiết 39,40 Bài TH6 Trình bày bảng điểm lớp em
Ngày soạn: 15/ 01/2011
Trang 7
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 7
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu
- Bảng phụ
- Máy tính
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
- Gv chia nhóm học sinh
- Mỗi máy 2 học sinh
2 Bài mới
BTH 6: Trình bày bảng điểm lớp em
Hoạt động của giáo viên, nội dung Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Làm các bài tập (sgk) Bài tập 1:
Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ
liệu, tô màu văn bản, kẻ H biên và tô màu nền
- Mở bảng điểm lớp em đã 7" trong bài thực hành 5
Thực hiện cách điều chỉnh và định dạng thích hợp
hình sau:
Yêu cầu:
- Thực hiện định dạng với phông chữ, kiểu chữ
và cỡ chữ, màu sắc khác nhau
- Dữ liệu số căn giữa
- Hàng 1 có các ô từ A1 đến G1 gộp thành
một ô và nội dung căn giữa bảng
- Các cột và các hàng tô màu nền và kẻ
H biên để dễ phân biệt
Gv 8 dẫn cách thực hiện
Hs quan sát và thao tác lại
Hs thực hiện các thao tác theo yêu cầu
Lop7.net
Trang 8Bài tập 2:
Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định
dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu
- Khởi động bảng tính Excel
a Lập trang tính với dữ liệu các 8 trong khu vực
Đông Nam á hình 67 (sgk)
b Lập công thức để tính mật độ dân Nr H_ 2) của
Bru-nây trong ô E6 Sao chép công thức vào các ô
&~ ứng của cột E để tính mật độ dân số của các
8 còn lại
c Chèn thêm hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng,
cột và thực hiện các thao tác định dạng số để có trang
tính &~ tự hình 68(sgk)
d |" bảng tính với tên Cac nuoc DNA
Gv 8 dẫn cách thực hiện
Hs quan sát và thao tác lại
Chọn File -> chọn Save -> hộp thoại Save xuất hiện -> gõ tên vào mục File name -> chọn Save
IV Nhận xét tiết thực hành :
- Nhận xét
- ưu điểm
- điểm
- Sửa chữa những lỗi Hs &H gặp trong quá trình thực hành
- Cho điểm từng hs
V Vệ sinh phòng máy:
Tiết 41: Bài 7: trình bày và in trang tính
Ngày soạn: 23/ 01/ 08
Trang 9
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 9
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết cách xem nội dung &=8 lúc in
- Biết cách thực hiện ngắt trang
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Phòng máy
- Máy in
- Giáo án
- Một số hình ảnh minh họa
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
2 Bài cũ:
? Em hãy cho biết một vài lợi ích của việc định dạng dữ liệu trên trang tính
? Nêu cách thực hiện tô màu nền và tạo H biên cho bảng tính
3 Bài mới:
Lop7.net
Trang 10Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: 1 Xem trước lúc in
Gv giới thiệu cách xem nội dung
- Xem nội dung &=8 khi in nhằm mục đích
chỉnh sửa trang in, trình bày và kiểm tra &=8
những gì đã in ra
Cách thực hiện:
C1: Chọn File -> chọn Print Preview -> màn hình
Print Preview xuất hiện cho phép ta xem nội
dung
C2: Nhấp chọn biểu &
Hs nghe giảng và ghi bài
Hs quan sát biểu & Print Preview
Hoạt động 2: 2 Điều chỉnh ngắt trang
Gv giới thiệu cách điều chỉnh ngắt trang
- O~ trình bảng tính tự động phân chia trang
tính thành các trang in tuỳ theo kích cỡ của trang
tính
Để thực hiện:
- Chọn View -> chọn Page Break Preview(xem
ngắt trang)
- Hiển thị trang tính trong chế độ Page Break
Preview
- P> con trỏ chuột vào H kẻ xanh mà em
cho rằng H đó phân chia trang không đúng ý
muốn của em
- Con trỏ chuột chuyển thành dạng rH
Trang 11
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 11
IV Củng cố:
- Hs cần nắm vững các thao tác thực hiện xem nội dung &=8 lúc in và điều chỉnh ngắt trang
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn tập lại nội dung lý thuyết đã học và tìm hiểu mục 3,4 (sgk)
- Gv 8 dẫn Hs làm bài tập
Tiết 42: Bài 7: trình bày và in trang tính
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết cách đặt lề trang và 8 giấy in
- Biết cách in trang tính ra giấy
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Phòng máy
- Máy in
- Giáo án
- Một số hình ảnh minh họa
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
2 Bài cũ:
? Nêu cách xem nội dung &=8 lúc in
3 Bài mới:
kẻ ngang)
- Con trỏ chuột chuyển thành dạng (kẻ đứng)
- Kéo thả H kẻ màu xanh đến vị trí em mong
muốn
Ngày soạn: 24/ 01/ 08
Lop7.net
Trang 12IV Củng cố:
Hoạt động 1: 3 Đặt lề và hướng giấy in
- Trong Word muốn đặt lề trang và 8 giấy in
em làm thế nào?
- 4~ tự, trong Excel muốn đặt lề và 8
giấy in em cũng sử dụng hộp thoại Page setup
- GV thực hiện thao tác vào hộp thoại Page setup
- Giới thiệu hộp thoại Page setup, cách đặt lề và
8 giấy in
- Nhắc lại các thao tác đặt lề và 8 trang in?
- Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của bạn, GV
nhận xét
- Mở một trang tính đã nhập DL sẵn, gọi HS lên
đặt lề và 8 giấy theo các thông số 2, 1.5, 1.5,
2 &~ ứng với Top, Bottom, Left, Right Điều
chỉnh 8 giấy đứng, nằm ngang để thấy rõ sự
khác biệt
- GV nhận xét
- HS trả lời: Trong Word muốn đặt
lề và 8 giấy in em vào File -> Page setup, đặt các thuộc tính trong hộp thoại
- HS chú ý theo dõi
- HS nhắc lại:
1 Vào File -> Page setup, hộp thoại Page setup xuất hiện
2 Đặt lề:
- Mở trang Margins, thay đổi các thông số ở các ô Top, Bottom, Right, Left để thiết lập lề
3 W8 giấy in:
- Mở trang Page, chọn Portrait nếu muốn in theo 8 giấy đứng hoặc Landscape cho 8 giấy nằm ngang
- HS lên làm trên máy
Hoạt động 2: 4 in trang tính
- Hãy nhắc lại cách in văn bản trong Word?
- 4~ tự trong Word, muốn in một trang tính,
em cũng chỉ cần nháy nút lệnh Print trên
thanh công cụ
- Mở một trang tính, thực hiện in
- Theo em, sử dụng nút lệnh Print có " điểm và
điểm gì?
- Nhận xét câu trả lời của HS, củng cố lại
- Có thể gọi một số HS khá lên in thử
- HS trả lời: Muốn in văn bản, em chỉ việc nháy nút lệnh Print
- HS quan sát, theo dõi
- Trả lời:
* Ưu điểm: Nhanh, tiện trong việc
in toàn bộ trang tính
* điểm: Nếu muốn in theo từng trang thì rất khó
Trang 13
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 13
- Hs cần nắm vững các thao tác thực hiện xem nội dung &=8 lúc in và điều chỉnh ngắt trang
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn tập lại nội dung lý thuyết đã học và tìm hiểu mục 3,4 (sgk)
- Gv 8 dẫn Hs làm bài tập
Tiết 43 : Bài thực hành 7: in danh sách lớp em
I Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức bài 7 cho HS
- W8 dẫn các em các thao tác cần thiết để thực hành
- Nắm bắt các yếu kém trong thực hành của các em để sữa chữa
II Đồ dùng dạy học:
- Phòng máy có ~ trình bảng tính
- Đề bài thực hành photo
- Giáo án
III Những lưu ý sư phạm:
- Tránh thao tác mẫu bằng nhiều cách
- Cần kiểm tra lại máy tính đã cài máy in >
IV Hoạt động dạy và học:
Ngày soạn: 10/ 02/ 08
Lop7.net
Trang 14Hoạt động 1: Giáo viên làm mẫu thao tác Kiểm tra trang tính
Mục tiêu:
- HS thấy một cách trực quan 1 trang tính &=8 khi in
- Làm quen với các nút lệnh trên thanh công cụ Print Preview
Cách tiến hành:
- GV làm mẫu các bài tập: Bài tập 1 ở SGK
Bài tập 1:
- Mở bảng tính Bang diem lop em
* Mở MS Excel: Start ->All Program -> MS Excel
* Nháy chuột vào nút lệnh trên thanh công cụ,
hộp thoại Open xuất hiện
- HS chú ý quan sát, theo dõi
1 Nháy chuột vào bang
diem lop em
2 Nháy
vào Open
Trang 15
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 15
+ Sử dụng công cụ Print Preview để xem &=8 khi
in: Nháy vào nút lệnh trên thanh công cụ, màn
hình sau:
+ Giới thiệu các nút lệnh trên thanh Print Preview:
Nút , nút , nút , nút …
+ Sử dụng nút để xem dấu ngắt
trang:
- Nháy chuột vào nút, màn hình sau:
- HS chú ý quan sát, theo dõi
Lop7.net
Trang 16Hoạt động 2: Giáo viên làm mẫu thao tác Thiết đặt lề trang in, giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang
Mục tiêu:
- W8 dẫn lại cách đặt lề, 8 giấy và điều chỉnh dấu ngắt trang trên máy
- W8 dẫn HS thêm các lựa chọn khác trong hộp thoại Page setup
Cách tiến hành:
- GV làm mẫu các bài tập: Bài tập 2 ở SGK
Bài tập 2:
- Mở bảng tính Bang diem lop em (Đã 8 dẫn ở
trên)
- Mở hộp thoại Page setup: File -> Page setup
- Chọn trang Margin:
- Ghi nhớ các thông số trong Top, Bottom, Left,
Right
- Thay đổi các thông số, cuối cùng thay đổi các
thông số &~ ứng là 2, 1.5, 1.5, 2
- Trong trang Margins còn có hai lựa chọn là
Horizontally và Vertically r4~ ứng là căn giữa
theo chiều ngang và căn giữa theo chiều đứng)
- Chọn trang Page: Đặt lại giấy theo chiều ngang
, khi ấy ở trang Margins của hộp thoại Page setup có sự thay đổi:
- HS chú ý quan sát, theo dõi
Trang 17
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 17
V kiểm tra và cho điểm:
- Gọi một số em lên làm thử trên máy
- Nhận xét HS làm mẫu
- Đánh giá tiết học:
Lop7.net
Trang 18Tiết 44: Bài thực hành 7 : in danh sách lớp em
I Mục tiêu:
- Biết kiểm tra trang tính &=8 khi in
- Thiết đặt lề và 8 giấy cho trang in
- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với trang in
II Đồ dùng dạy học:
- Phòng máy có ~ trình bảng tính
- Đề bài thực hành photo
- Giáo án
III Những lưu ý sư phạm:
- Cần kiểm tra lại máy tính đã cài máy in >
- Sắp xếp HS khá cùng nhóm với HS còn kém
IV Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Giáo viên chia nhóm và đọc yêu cầu bài thực hành
Mục tiêu:
- HS làm việc theo nhóm phù hợp sẽ đạt hiệu quả hơn
- Có đề thực hành, các em sẽ không bối rối trong việc thực hành
Cách tiến hành:
- GV chia nhóm có HS khá để hỗ trợ HS yếu, do điều kiện nên phải 3em/ máy
- Phát đề cho từng nhóm: Làm bài tập 3- Trang 68, SGK
Bài tập: Định dạng và trình bày trang in
Mở bảng tính So theo doi the luc đã điều chỉnh các hàng và cột ở bài thực hành 5
a) Thực hiện các định dạng cần thiết để có bảng tính sau:
b)
Ngày soạn: 11/ 02/ 08
Trang 19
Giáo viên : Đinh Thị Kiều Hương - THCS Đức Lâm 19
b) Xem &=8 các trang in, kiểm tra các dấu ngắt trang và thiết đặt 8 trang nằm ngang để in hết các cột trên một trang, thiết đặt lề thích hợp và lựa chọn để in nội dung giữa trang giấy theo chiều ngang
c) |" bảng tính và thực hiện lệnh in 8 sự 8 dẫn của giáo viên
Hoạt động 2: HS tiến hành thực hành
- Mục tiêu:
- Để HS rèn luyện các kỹ năng làm việc ban đầu với bảng tính
- Kiểm tra xem HS còn yếu ở điểm nào
- Cách tiến hành:
- GV theo dõi, sửa chữa những
sai sót của HS
a) - Mở bảng tính So theo doi the luc
* Mở MS Excel: Start ->All Program -> MS Excel
* Nháy chuột vào nút lệnh trên thanh công cụ, hộp thoại Open xuất hiện
- Chọn hàng tiêu đề, nháy chuột lần 7& vào các nút lệnh , , - chọn cỡ chữ 16
- Chọn cột Stt, nháy chuột vào nút , làm &~ tự với cột Chiều cao và Nặng
- Chọn cột Họ và tên, nháy chuột vào nút lệnh , làm
&~ tự với cột Địa chỉ và cột Điện thoại
- Chọn cột Ngày sinh, nháy chuột vào nút
- Dữ liệu số trong cột Chiều cao định dạng với hai chữ số thập phân
+ Chọn cột Chiều cao + Nháy chuột vào nút lệnh
- Các hàng tô màu nền:
Chọn hàng thứ 5, nháy chuột vào nút lệnh và chọn màu
Các hàng khác làm &~ tự b) Kiểm tra &=8 khi in:Nháy vào nút lệnh trên
1 Nháy chuột chọn
So theo doi the luc
2 Nháy vào Open
Ngày soạn: 12/ 02/ 08
Lop7.net
... - THCS Đức Lâm< /h3> 17< /sub>
V kiểm tra cho điểm:
- Gọi số em lên làm thử máy
- Nhận xét HS làm mẫu
- Đánh giá tiết học:
Lop7.net...
- Biết cách xem nội dung &=8 lúc in
- Biết cách thực ngắt trang
II Đồ dùng thiết bị dạy học< /b>
- Phòng máy
- Máy in
- Giáo án
- Một số...
- Biết cách in trang tính giấy
II Đồ dùng thiết bị dạy học< /b>
- Phòng máy
- Máy in
- Giáo án
- Một số hình ảnh minh họa
III Hoạt động dạy học< /b>