Giáo án tin học 9 kì 2(chuẩn KTKN)

Trường THCS Lý Tự Trọng Giỏo ỏn tin học 9- Tạo thêm đợc trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau.. Em

Trang 1

Trường THCS Lý Tự Trọng Giỏo ỏn tin học 9

Ngày Dạy9A2: / / Ngày Dạy9B2: / /

- Biết khởi động và thoát khỏi phần mềm Powerpoint

- Biết một số chức năng trên màn hình giao diện Powerpoint

- Biết chọn và chèn, xóa, sao chép, di chuyển một trang chiếu

- Biết áp dụng đợc những mẫu bố trí có sẵn

3) Thỏi độ:

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Máy tính, máy chiếu, bài soạn, bài trình chiếu mẫu

- HS: Vở ghi, tài liệu

III/ TIẾN TRèNH LấN LỚP.

1)Ổn định tổ chức:

- Kiểm tra sĩ số: 9A2 / 9B2 /

2)Kiểm tra bỏi cũ:

- Khụng kiểm tra

3)Bài mới:

Hoạt động 1 : Mục đích yêu cầu

1 Mục đích yêu cầu

- Khởi động Microsoft PowerPoint

- Chèn thêm trang chiếu mới

- Thay đổi mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu

2 Liệt kê các điểm giống và khác nhau

giữa màn hình Word với màn hìnhPowerPoint

3 Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh

trong các bảng chọn đó

Trang 2

Trường THCS Lý Tự Trọng Giáo án tin học 9

4 ChÌn thªm mét vµi trang chiÕu míi

(cha cÇn nhËp néi dung cho c¸c trangchiÕu)

• §Ó thªm trang chiÕu míi, chän lÖnhInsert → New Slide

• NÕu muèn ¸p dông mÉu bè trÝ néidung lÖnh Format→Slide Layout

5 Chän trang chiÕu: §Ó lµm viÖc víi

trang chiÕu (xo¸, sao chÐp, di chuyÓn

6 Nh¸y vµo biÓu tîng cña tõng trang

chiÕu

7 Nh¸y lÇn lît c¸c nót vµ ë gãc díi,

bªn tr¸i cöa sæ

→ Exit hoÆc nh¸y nót

- Thùc hiÖn l¹i n«i dung bµi thùc hµnh nÕu cã ®iÒu kiÖn.

IV RÚT KINH NGHIỆM.

.

Trang 3

- Tạo thêm đợc trang chiếu mới, nhập nội dung dạng văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau

- Tạo đợc bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản

2) Kĩ năng:

- Thực hiện thành thạo nhập nội dung vào trang chiếu

- áp dụng các mẫu bố trí có sẵn quan sát và nhận xét

- Biết trình chiếu các nội dung đã nhập lên toàn bộ màn hình

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, rèn luyện tính thẩm mĩ

3)Bài mới:

Hoạt động 1 ( 30 phút)

Khởi động và làm quen với PowerPoint

GV: Cho HS đọc đầu bài 2

GV : Kiểm tra việc thực hiện bài 2 và cho

2 Nội dung (tiếp)

Bài 2 N hập nội dung cho bài trình chiếu

1 Nhập các nội dung sau đây vào

các trang chiếu:

Trang 1 (trang tiêu đề): Hà Nội

Trang 2: Nội dung

Trang 4

3 áp dụng các mẫu bố trí khác nhau

cho từng trang chiếu và quan sát sựthay đổi cách bố trí nội dung trên cáctrang chiếu

4. Lần lợt nháy các nút và đểhiển thị bài trình chiếu trong chế độsoạn thảo và chế độ sắp xếp Quan sát

sự thay đổi của màn hình làm việc

Bài 3 Trình chiếu

Nháy chọn trang chiếu đầu tiên vànháy nút ở góc trái, phía dới mànhình (hoặc chọn lệnh Slide Show →View) để chuyển sang chế độ trìnhchiếu Nháy chuột hoặc sử dụng cácphím mũi tên để lần lợt trình chiếu hếtcác trang chiếu

Cuối cùng, thoát khỏi PowerPoint

- Thực hiện lại nội dung bài thực hành nếu có điều kiện.

- Xem trớc bài 10: Màu sắc trên trang chiếu

.

- Vai trò của màu nền trang chiếu và cách tạo màu nền cho các trang chiếu

- Cách định dạng nội dung văn bản trên trang chiếu

Trang 5

3)Bài mới:

Hoạt động 1 ( 15 phút)

Màu nền trang chiếu

GV: Cho HS xem 4 màu nền khác nhau:

HS: quan sát

trên

HS:Trả lời

GV: Giải thích việc chọn màu nền sao

cho phù hợp với nội dung của bài trình

chiếu

HS: lắng nghe

GV: Với phần mềm trình chiếu

PowerPoint, để tạo màu nền cho một

trang chiếu, ta thực hiện thao tác nh thế

nào?

GV: trình bày cách chọn màu nền cho

từng trang trực tiếp trên máy tính cho

HS quan sát

? Em hãy lên thực hiện thao tác chọn

màu nền cho trang chiếu trên máy để

các bạn cùng quan sát

HS: nhắc lại các thao tác thực hiện và tự

ghi nội dung vào vở

GV: Lu ý HS Nếu nháy nút Apply to

áp dụng cho toàn bộ bài chiếu

1 Màu nền trang chiếu:

Với phần mềm trình chiếu PowerPoint,

để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện:

1 Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái

(ngăn Slide).

2 Chọn lệnh Format → Background

3 Nháy mũi tên và chọn màu thíchhợp (h 71)

4 Nháy nút Apply trên hộp thoại.

L u ý: Nếu nháy nút Apply to All trong

b-ớc 4 ở trên, màu nền sẽ đợc áp dụng chotoàn bộ bài chiếu

Trang 6

GV: Minh họa các thao tác định dạng

dựa trên các nút lệnh trên thanh công cụ

• Căn lề (căn trái, căn phải, căngiữa trong khung chứa)

• Tạo các danh sách dạng liệt kê

- Thao tác định dạng

• Chọn phần văn bản cần

định dạng

• Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng

(formatting).

4) Củng cố:( 3 phút)

- Nêu các bớc tạo màu nên trên trang chiếu?

- Trong chơng trình trình chiếu nội dung văn bản có định dạng đợc không? Địnhdạng có giống với chơng trình soạn thảo văn bản MS Word không?

5) Hướng dẫn về nhà:( 2 phút)

- Học lại bài cũ

.

- Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn

- Các bớc cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu

2) K ĩ n ă ng:

Trang 7

- Tạo đợc trang trình chiếu đơn giản

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, rèn luyện tính thẩm mĩ

- Cõu hỏi: ? Nêu tác dụng của màu nền trên trang chiếu và định dạng văn bản trong

Hoạt động 3 : Sử dụng mẫu bài trình

chiếu.

GV: Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động 3

? Tác dụng của mẫu bài trình chiếu

HS: Giúp ngừơi dùng dễ dàng tạo các

bài trình chiếu hấp dẫn Sử dụng các

mẫu đó, ta chỉ cần nhập nội dung cho

các trang chiếu, nhờ thế tiết kiệm đợc

thời gian và công sức

GV: cho HS quan sát một số các mẫu

bài trình chiếu trong Powerpoint

B2: Nháy nút mũi tên bên phải mẫu

B3: Nháy Apply to Selected Slides để

áp dụng mẫu cho các trang chiếu đã

chọn hoặc Apply to All Slides để áp

dụng cho mọi trang chiếu

Hoạt động 4 :Các bớc tạo bài trình

chiếu.

Trang 8

GV: yêu cầu các nhóm thảo luận:

? Việc tạo bài trình chiếu thừơng đợc

thực hiện theo thứ tự các bứoc nh thế

nào

? Trong mỗi bớc cần thực hiện những

công việc nào

HS: Các nhóm hoạt động thảo luận

GV: Đại diện mỗi nhóm trình bày kết

quả bài thảo luận của nhóm mình

HS: đại diện các nhóm trình bày

GV: Có thể đặt ra các câu hỏi để học

sinh có thể trả lời vào nội dung của bài:

? Đâu là công việc quan trọng nhất khi

xây dựng bài trình chiếu

HS: Công việc quan trọng nhất khi xây

dựng bài trình chiếu là chuẩn bị nội

dung cho bài trình chiếu

gồm những nội dung nào

HS: gồm những nội dung dạng văn bản,

hình ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn

phim,

chiếu có vai trò nh thế nào?

chiếu có vai trò nh dàn ý của một bài

văn

trang chiếu cần lu ý điều gì ?

HS: cần lựa chọn các bố trí trang thích

hợp và nhập nội dung Màu chữ ngầm

định là màu đen Nên thay đổi màu chữ

và cỡ chữ sao cho nội dung văn bản nổi

bật trên màu nền và dễ đọc

GV: Việc chèn các hình ảnh cần thiết

vào các trang chiếu để minh hoạ nội

dung nên đợc thực hiện trong bớc này

Ngoài ra còn có thể chèn các tệp âm

thanh hoặc đoạn phim để minh hoạ nội

dung hoặc làm cho hoạt động trình

chiếu thêm sinh động

GV: Tùy theo yêu cầu, có thể bỏ qua

hoặc kết hợp một số bứơc trong các bớc

nói trên

4 Các bớc tạo bài trình chiếu:

a) Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu.b) Chọn màu hoặc hình ảnh nền chotrang chiếu

c) Nhập và định dạng nội dung văn bản.d) Thêm các hình ảnh minh hoạ

Trang 9

- Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi (dựa vào nội dung của bài học )

.

- Tạo đợc màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu

- áp dụng đợc các mẫu bài trình chiếu có sẵn

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tính thẩm mỹ

- GV: Phũng mỏy tính, bài soạn, bài trình chiếu mẫu

- Kết hợp trong giờ

3)Bài mới:

Hoạt động 1 (5 phút)

Mục đích, yêu cầu

GV : Cho 2 học sinh đọc thông tin

tâm để học sinh vận dụng vào bài tập

1 Mục đích, yêu cầu

- Tạo đợc mầu nền hoặc ảnh nền cho các trang chiếu

- Tạo đợc màu nền (hoặc ảnh nền) chocác trang chiếu

- áp dụng đợc các mẫu bài trình chiếu

có sẵn

2 Nội dung

Bài 1 Tạo màu nền cho trang chiếu

1 Khởi động phần mềm trình chiếuPowerPoint

2 Hãy áp dụng các thao tác tạo màu nền trang chiếu đã biết trong Bài 10 để

Trang 10

GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung

áp dụng mẫu bài trình chiếu

GV: Cho HS tìm hiểu nội dung thực

Yêu cầu: Trang chiếu thứ nhất có màu

nền đơn sắc, trang chiếu thứ hai có màu chuyển từ hai màu, nền của trang chiếu thứ ba là mẫu có sẵn, còn nền của trang chiếu thứ t là một ảnh có sẵn

Em có thể lu kết quả với tên tuỳ ý

Lu ý khi chọn màu nền hoặc ảnh nền cho trang chiếu:

Nếu màu nền muốn chọn không có sẵn trên hộp thoại Background (h 71), ta cóthể:

Nháy More Color để hiển thị hộp thoạiColor và chọn màu thích hợp (h 79a).Nháy Fill Effects để hiển thị hộp thoạiFill Effects và chọn hai màu, chọn cáchchuyển màu thích hợp (h 79b)

Nháy mở trang Picture trên hộp thoại

Fill Effects và chọn hình ảnh có sẵn đểlàm nền cho trang chiếu (h 79c)

Bài 2 áp dụng mẫu bài trình chiếu

Tạo bài trình chiếu mới bằng lệnh

trong ngăn bên phải Tạo thêm ít nhấthai trang chiếu mới (cùng với trang đầutiên là trang tiêu đề) và nhập nội dungthích hợp theo ý em cho các trangchiếu

Nháy nút Design trên thanh công cụ

và chọn một mẫu tuỳ ý ở ngăn bên phảicửa sổ để áp dụng cho bài trình chiếu

4) Củng cố:(3 phút)

GV: Nhận xét tiết thực hành, rút kinh nghiệm

HS: Rút kinh nghiệm

5) Hướng dẫn về nhà:

Trang 11

- Về nhà học bài và thực hành (nếu cú điều kiện )

.

- Tạo đợc màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu

- áp dụng đợc các mẫu bài trình chiếu có sẵn

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tính thẩm mỹ

- GV: Phũng mỏy tính, bài soạn, bài trình chiếu mẫu

3)Bài mới:

Hoạt động 2 :Bài 3 -Thêm màu nền

cho bài trình chiếu có sẵn và định

dạng văn bản

GV: Nhấn mạnh những kiến thức trọng

tâm để học sinh vận dụng vào bài tập 3

GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung

trong tiết thực hành

HS: Lắng nghe và ghi nhớ

GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần

Bài 1 Tạo màu nền cho trang chiếu Bài 2 áp dụng mẫu bài trình chiếu Bài 3 Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn bản

Mở bài trình chiếu em đã lu với tên HaNoi trong Bài thực hành 6

Sử dụng màu chuyển từ hai màu để làmmàu nền cho các trang chiếu (hoặc ápdụng mẫu bài trình chiếu có màu nềnthích hợp)

Trang 12

GV: Tổ chức chia nhóm vào các máy

HS: ổn định vào máy

HS: Thực hành bài 1 trong 15 phút

GV: Quan sát và hớng dẫn

Hoạt động 2 :Luyện tập

GV: Tổ chức Hs thực hiện lại 3 bài tập

HS: Thực hiện lại 3 bài tập

Thực hiện các thao tác định dạng vănbản đã biết để đặt lại phông chữ, cỡ chữ

và màu chữ, đồng thời thay đổi vị tríkhung văn bản của trang tiêu đề để cókết quả tơng tự nh hình 80

Yêu cầu: Nội dung văn bản trên các

trang chiếu đợc định dạng sao cho:

Cỡ chữ trên trang tiêu đề lớn hơn trêncác trang nội dung, màu sắc có thểkhác

Tiêu đề và nội dung trên các trang khácnhau có phông chữ, cỡ chữ và màu chữgiống nhau

Màu chữ, phông chữ, cỡ chữ đợc chọnsao cho nổi bật và dễ đọc trên hình ảnhnền

Lu ý khi chỉnh sửa khung văn bản:

Giống nh khi soạn thảo văn bản, trớckhi định dạng một phần văn bản, emcần chọn phần nội dung đó Để địnhdạng toàn bộ nội dung trong một khungchứa

Với trang chiếu áp dụng mẫu bố trí, cáckhung chứa đợc tạo sẵn với kích thớc và

4) Củng cố:

GV: Nhận xét tiết thực hành, rút kinh nghiệm

HS: Rút kinh nghiệm

Trang 13

- Về nhà học bài và thực hành (nếu cú điều kiện )

.

gây ấn tợng cho ngời xem hình ảnh

th-ờng để minh họa cho nội dung văn bản

Trong chơng trình soạn thảo văn bản,

em chèn hình ảnh minh họa nh thế nào?

HS: Nhớ lại và nêu thao tác

GV: Tơng tự, việc chèn hình ảnh vào

1 Hình ảnh và các đối tợng khác trên trang chiếu

Có thể chèn các đối tợng sau đây vào trang chiếu:

Hình ảnh Tệp âm thanh;

Đoạn phim;

Bảng và biểu đồ,

Trang 14

trang chiếu trong Power Point có thao

chiếu thờng đợc chèn vào vị trí không

cố định của trang chiếu Để đợc theo ý

muốn, ta thờng phải thay đổi vị trí và

kích thớc của chúng

Vậy theo em, muốn thay đổi vị trí kích

thớc các hình ảnh ta phải làm gì?

HS: Thảo luận nhóm để tìm cách giải

quyết Đại diện nhóm trả lời

GV: Giới thiệu hình, cho HS phán đoán

qua quan sát hình

Kéo thả nút tròn nhỏ nằm ở chiều ngang

hoặc chiều đứng thì kích thớc của cạnh

nào thay đổi?

Chọn lệnh Insert →Picture→FromFile Hộp thoại Insert Picture xuất hiện(h 84)

Chọn th mục lu tệp hình ảnh trong ôLook in

Nháy chọn tệp đồ hoạ cần thiết và nháyInsert

Hình ảnh đợc chọn có đờng viền bao quanh cùng với các nút tròn nhỏ nằm trên đờng viền đó

Trang 15

3)Bài mới:

Hoạt động 1 Thay đổi vị trí và kích thớc hình ảnh

GV: Theo em một trang chiếu có thể

chèn bao nhiêu hình ảnh?

HS: Suy nghĩ trả lời

GV: Một trang chiếu nếu chèn nhiều

hình ảnh có thể thấy xảy ra hiện tợng

hình ảnh chèn vào sau sẽ che lấp hoàn

GV: Hớng dẫn học sinh thay đổi thứ tự

xuất hiện của các hình ảnh mà không

cần thay đổi vị trí của chúng

Treo hình và nêu thao tác

Hoạt động 2 Sao chép và di chuyển trang chiếu.

Nháy nút phải chuột lên hình ảnh để mởbảng chọn tắt

Nháy vào Order rồi chọn Bring to Front

để chuyển hình ảnh lên trên hoặc Send

to Back để đa xuống dới

3 Sao chép và di chuyển trang chiếu

Để chuyển sang chế độ sắp xếp bằng

Trang 16

chiếu không phải lúc nào trang chiếu

cũng đợc thêm vào đúng theo thứ tự

trình bày Vì thế cần sao chép, di

chuyển trang chiếu Ta nên sao chép, di

chuyển các trong chiếu trong chế độ sắp

xếp

GV: Giới thiệu chế dộ sắp xếp qua hình

89, SGK

GV: Yêu cầu HS nêu lại cách sao chép,

di chuyển trong soạn thảo văn bản, từ

đó liên hệ sang thao tác tơng ứng với

trang chiếu

GV: Ngoài ra giống nh soạn thảo văn

bản, ta có thể thực hiện thao tác kéo thả

chuột để thay cho các nút lệnh

cách nháy nút ở góc trái, bên

d-ới cửa sổ

Trong chế độ sắp xếp ta có thể thực hiệncác thao tác sau với trang chiếu:

Chọn trang chiếu: Nháy chuột trên trangchiếu cần chọn Nếu muốn chọn đồng

thời nhiều trang chiếu, cần nhấn giữ

phím Ctrl trong khi nháy chuột

Sao chép toàn bộ trang chiếu: Chọntrang chiếu cần sao chép và nháy nútCopy trên thanh công cụ, sau đónháy chuột vào vị trí cần sao chép (giữahai trang chiếu, khi đó con trỏ có dạngvạch đứng dài nhấp nháy) và nháy nút

Paste

Di chuyển toàn bộ trang chiếu: Tơng tự

nh thao tác sao chép, nhng sử dụng nút

4) Củng cố:

GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm đã dạy

GV: Cho hs học ghi nhớ

Cho HS thực hiện lại thao tác chèn ảnh, điều chỉnh

Thao tác sao chép và di chuyển trang chiếu

- HS: Về nhà học bài cũ Thực hiện thao tác chèn ảnh, điều chỉnh

Thao tác sao chép và di chuyển trang chiếu(nếu cú điều kiện )

.

Trang 17

- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

3)Bài mới:

Hoạt động 1 (5 phút)

Mục đích, yêu cầu

GV : Cho 2 học sinh đọc thông tin

GV: Phổ biến nội dung yêu cầu chung

trong tiết thực hành

HS: Lắng nghe và ghi nhớ

GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần

HS: Quan sát

1 Mục đích yêu cầu

Biết chèn đợc hình ảnh vào trang chiếu

2 Nội dung

Bài 1 Thêm hình ảnh minh hoạ vào trang chiếu

Mở bài trình chiếu đã đợc chỉnh sửa và

l-u với tên Ha Noi trong Bài thực hành 7.Chèn một tệp hình ảnh về Hà Nội (cósẵn trên máy tính hoặc tải về từ Internet)vào trang chiếu thứ nhất (trang tiêu đề)

Có thể chèn ảnh theo hai cách:

Cách 1 Chèn ảnh làm nền cho trang chiếu

Cách 2 Chèn ảnh trên nền trang chiếu (giữ nguyên màu nền), nhng chuyển hình ảnh xuống dới khung văn bản Thay đổi vị trí, kích thớc và định dạng màu văn bản, nếu cần, để tiêu đề nổi bật trên hình ảnh Kết quả nhận đợc có thể t-

ơng tự nh hình 91a dới đây:

áp dụng mẫu bố trí có dạng cột văn bản bên phải và một hình ảnh ở cột bên trái cho trang chiếu thứ 3 (Vị trí

địa lí) Chèn hình ảnh bản đồ Hà Nội vào cột bên trái (có thể sử dụng hình

Trang 18

Thêm các trang chiếu mới với thứ tự nộidung nh sau:

Trang 4: Danh thắng (chỉ có tiêu đề

trang)

Trang 5: Hồ Hoàn Kiếm

Nằm ở trung tâm Hà Nội Diện tích khoảng 12 ha

Có Tháp Rùa giữa hồ

Trang 6: Hồ Tây

Hồ lớn nhất ở Hà Nội (500 ha)Từng là một nhánh của sông Hồng và trởthành hồ khi sông đổi dòng

áp dụng các mẫu bố trí thích hợp và chèncác hình ảnh minh hoạ vào các trang chiếu mới

= *=*=*=*đ*=*=*=*=

Ngày Dạy9A2: / / Ngày Dạy9B2: / /

Tuần: 24

Trang 19

Tiết: 46

Bài thực hành 8 :

trình bày thông tin bằng hình ảnh

(tiếp) I/ MỤC TIấU:

GV: Phổ biến nội dung yêu cầu chung

Tiếp tục với bài trình chiếu Ha Noi (đã

gồm 6 trang chiếu) Thêm các trangchiếu mới với thứ tự và nội dung nh sau:

Trang 7: Lịch sử

Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời đô từHoa L đến Đại La và đổi tên thànhThăng Long

Năm 1831 vua Minh Mạng triều Nguyễn

sử dụng các tệp hình ảnh có sẵn trên

Trang 20

Thêm các trang chiếu mới, với nội dung

tự tham khảo đợc về Hà Nội, bổ sungcho bài trình chiếu và lu kết quả

- Biết đợc vai trò và tác dụng các hiệu ứng

- Biết tạo các hiệu ứng có sẵn

Trang 21

- GV: Bài soạn, SGK, mỏy chiếu

- HS: Vở ghi

- Cõu hỏi: ? Hóy nờu cỏc bước thờm hỡnh ảnh vào trang chiếu?

3)Bài mới:

Hoạt động 1 Chuyển trang chiếu

GV: Đặt vấn đề: Khi trình chiếu, ta có

thể thay đổi cách thức xuất hiện của

trang chiếu, ví dụ nh cho trang chiếu

xuất hiện chậm hơn hoặc giống nh

cuộn giấy đợc mở dần ra…Ta gọi đó là

hiệu ứng chuyển trang chiếu

GV: Cho HS quan sát trên màn hình

- Hiệu ứng chuyển đợc đặt cho từng

trang chiếu và chỉ có thể đặt duy nhất

một kiểu hiệu ứng cho một trang chiếu

GV: Cho HS suy nghĩ và trả lời các câu

hỏi: Cùng với kiểu hiệu ứng, ta có thể

chọn thêm các tùy chọn nào để điều

khiển

HS: Trả lời

GV: Nhấn mạnh lại và nêu các bớc đặt

hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu

GV: Giới thiệu hình 96, cho HS quan

sát và giải thích thêm về các tùy chọn

điều khiển việc chuyển trang chiếu

Hoạt động 2 : Tạo hiệu ứng động cho đối tợng.

GV: Đặt vấn đề: Ngoài việc tạo hiệu

ứng chuyển trang chiếu, còn có thể tạo

hiệu ứng động cho các đối tợng (văn

bản, hình ảnh ) trên các trang chiếu

Điều đó có lợi ích gì?

HS: Suy nghĩ, giúp thu hút sự chú ý của

ngời nghe những nội dung cụ thể trên

trang chiếu, làm sinh động quá trình

1 Chuyển trang chiếu

Các tuỳ chọn sau đây để điều khiển:Thời điểm xuất hiện

Tốc độ xuất hiện của trang chiếu;

Âm thanh đi kèm Các bớc đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu nh sau:

B1 :Chọn các trang chiếu cần tạo hiệuứng

B2:Mở bảng chọn Slide Show và nháySlide Transition

B3:Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trongngăn xuất hiện sau đó ở bên phải cửa sổ

Có hai tuỳ chọn điều khiển việc chuyển trang:

• On mouse click: Chuyển trang

kế tiếp sau khi nháy chuột

• Automatically after: Tự độngchuyển trang sau một khoảngthời gian (tính bằng giây)

• Nếu muốn áp dụng một hiệu ứngchuyển cho tất cả các trang chiếucủa bài trình chiếu, ta nháy nútApply to All Slides

No Transition (không hiệu ứng) là ngầm

định

2 Tạo hiệu ứng động cho đối tợng

1 Chọn các trang chiếu cần tạo hiệuứng cho các đối tợng trên đó Chọncác trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng

động có sẵn

2 Mở bảng chọn Slide Show và nháy

Trang 22

trình bày và quant lý tốt hơn việc

truyền đạt thông tin

GV: Giới thiệu hình 97-SGK và nêu

các bớc tạo hiệu ứng cho các đối tợng

trên trang chiếu

GV: Tơng tự nh hiệu ứng chuyển trang

chiếu, nếu muốn áp dụng hiệu ứng đã

chọn cho mọi trang chiếu trong bài

trình chiếu ta làm thế nào?

GV: Có thể nêu thêm cách đặt các hiệu

ứng động tùy chọn bằng cách sử dụng

lệnh Slide Show →Custom Animation

GV: Cho HS lên máy thực hiện

- Biết đợc vai trò và tác dụng các hiệu ứng

- Biết tạo các hiệu ứng có sẵn

Trang 23

- Cõu hỏi: ? Hóy nêu các bớc đặt hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu?

3)Bài mới:

Hoạt động 1:

Sử dụng các hiệu ứng động.

GV: Yêu cầu HS đọc thụng tin và thảo

luận nhóm trả lời những câu hỏi sau:

- Lợi ích của việc tạo hiệu ứng động là

GV: yêu cầu HS đọc thụng tin sau đó đa

ra đoạn trang chiếu (có cỡ quá nhỏ,

nhiều màu sắc, nền lòe loẹt, trình bày

quá nhiều hình ảnh hoặc đoạn phim )

Yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận xét

các đoạn trình chiếu đó và cho ý kiến

HS: Các nhóm đại diện trả lời

GV: Chốt lại các ý kiến của HS và đa ra

4 Một vài lu ý khi tạo bài trình chiếu.

• Trớc hết, hãy xây dựng dàn ýcủa bài trình chiếu và chọn nộidung văn bản cũng nh hình ảnh

và các đối tợng khác một cáchthích hợp

• Nội dung của mỗi trang chiếuchỉ nên tập trung vào một ýchính

• Nội dung văn bản trên mỗi trangchiếu càng ngắn gọn càng tốt.Không nên có quá nhiều mụcliệt kê trên một trang chiếu (tối

đa là 6)

• Màu nền và định dạng văn bản,

kể cả vị trí các khung văn bảncần đợc sử dụng thống nhất trêntrang chiếu

Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:

Trang 24

HS: Thực hiện tạo hiệu ứng cho trang chiếu và các đối tợng

- HS: Về nhà học bài cũ

.

2)Kiểm tra bỏi cũ: 5 phỳt

- Cõu hỏi: ? Hóy cho biết cỏc hiệu ứng động giỳp cho việc trỡnh chiếu như thế

nào?

? Nờu sử dụng cỏc hiệu ứng động ở mức độ như thế nào?

3)Bài mới: 35 phỳt

HĐ 1:Thờm cỏc hiệu ứng động cho bài trỡnh

Định dạng
Số trang	48
Dung lượng	13,25 MB

Giáo án tin học 9 kì 2(chuẩn KTKN)

1 vài ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu:

Cỏch tạo hiệu ứng động cho đối tượng: