1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Đại Số 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 57: Đa thức

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 48,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 3: 10’ 2x3 y 7 Trong 4 hạng tử của đa thức M thì hạng tử nào có bậc cao nhaát?. Bậc của hạng tử này là Baäc 10 bao nhieâu?[r]

Trang 1

Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa Trí

I Mục Tiêu:

- HS nhận được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể

- Biết thu gọn đa thức và tìm được bậc của chúng

II Chuẩn Bị:

- GV: Bảng phụ, phấn màu

- HS: Bảng phụ

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (5’) Hãy viết 3 đơn thức rồi đặt phép cộng giữa chúng

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (10’)

Từ việc kiểm tra bài cũ,

GV dẫn đến bài mới và đưa ra

khái niệm đa thức

GV cho VD về đa thức

và chỉ ra các hạng tử của đa

thức đó và cách đặt tên cho một

đa thức

GV giới thiệu chú ý

Hoạt động 2: (10’)

GV giới thiệu như thế

nào là thu gọn đa thức bằng

VD1 như trong SGK

GV yêu cầu HS làm

VD2 tại chỗ

HS chú ý theo dõi và nhắc lại khái niệm

HS chú ý theo dõi, cho

VD về đa thức và chỉ ra các hạng tử của đa thức vừa cho VD

HS chú ý theo dõi

HS chú ý theo dõi

HS làm tại chỗ

1 Đa thức:

Đa thức là một tổng của những đơn thức Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.

VD: A = 3x + 2y

B = -2xyz2 + 5xy + 1

Ba hạng tử của đa thức B là:

-2xyz2; 5xy và 1

Chú ý:

Mỗi đơn thức được coi là một đa thức

2 Thu gọn đa thức:

VD1: Thu gọn đa thức N ta được:

2

2

VD2: Thu gọn đa thức Q ta được:

D xy 3x y 3xy 3 x y 1     

D 2xy 2x y 2 

§5 ĐA THỨC

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008

Tuần: 1

Tiết: 1

Lop7.net

Trang 2

Giáo án Đại Số 7 GV: Đỗ Thừa Trí

Hoạt động 3: (10’)

Trong 4 hạng tử của đa

thức M thì hạng tử nào có bậc

cao nhất?

Bậc của hạng tử này là

bao nhiêu?

10 là bậc của đa thức M

Vậy như thế nào là bậc

của một đa thức?

Từ đây, GV giới thiệu

thế nào là bậc của đa thức

GV cho HS làm bài tập

?1 trong SGK theo nhóm

Từ việc sai lầm của HS

khi làm bài tập này, GV giới

thiệu chú ý

3 7

2x y Bậc 10

HS trả lời

HS chú ý theo dõi và nhắc lại khái niệm bậc của đa thức

HS thảo luận

HS chú ý theo dõi

3 Bậc của đa thức:

Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong các hạng tử của đa thức đó.

VD:

Đa thức M = 2x y3 7xy y 1 6 có bậc là 10

?1:

Do đó: bậc của đa thức N là 4

Chú ý: (SGK)

4 Củng Cố: (8’)

- GV cho HS làm bài tập 26.

5 Dặn Dò: (2’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải

- Làm các bài tập 24, 25, 27

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

Lop7.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:17

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w