1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Đại số 7 chương 4 bài 6: Cộng, trừ đa thức

6 104 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 79,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học sinh tự đọc SGK và lên bảng làm bài.. - Yêu cầu học sinh làm ?1 - Học sinh thảo luận theo nhóm và làm bài ra giấy trong.. - Giáo viên thu giấy trong của 3 nhóm đưa lên máy chiếu...

Trang 1

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7

Tuần: 26

Tiết : 56

CỘNG TRỪ ĐA THỨC

A Mục tiêu:

- Học sinh biết cộng trừ đa thức

- Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức

B Chuẩn bị:

- Giáo viên: máy chiếu, giấy trong

- Học sinh: giấy trong, bút dạ

C Tiến trình bài giảng:

I.ổn định lớp (1')

II Kiểm tra bài cũ: (9')

- Học sinh 1: thu gọn đa thức:

Px y xy  xyxyxyx y

- Học sinh 2: Viết đa thức:x5  2x4  3x2  x4   1 x thành:

a) Tổng 2 đa thức

b) hiệu 2 đa thức

III Bài mới:

- Giáo viên đưa nội dung ví

dụ lên máy chiếu

1 Cộng 2 đa thức (10') Cho 2 đa thức:

Trang 2

- Học sinh tự đọc SGK và lên

bảng làm bài

? Em hãy giải thích các bước

làm của em

- HS: + Bỏ dấu ngoặc (đằng

trước có dấu''+'' )

+ áp dụng tính chất giao hoán

và kết hợp

+ Thu gọn các hạng tử đồng

dạng

- Yêu cầu học sinh làm ?1

- Học sinh thảo luận theo

nhóm và làm bài ra giấy

trong

- Giáo viên thu giấy trong của

3 nhóm đưa lên máy chiếu

- Lớp nhận xét

- Giáo viên đưa bài tập lên

2 2

2

1

2

1

2 1

2 1 (5 4 ) (5 5 ) ( 3 )

2 1

2

M x y x

N xyz x y x

M N x y x xyz x y x

x y x xyz x y x

x y x y x x xyz

x y x xyz

?1

2 Trừ hai đa thức (13') Cho 2 đa thức:

Trang 3

máy chiếu.

- Học sinh ghi bài

- Giáo viên nêu ra để trừ 2 đa

thức

P- Q ta làm như sau:

- Học sinh chú ý theo dõi

? Theo em làm tiếp như thế

nào để có P - Q

- HS: bỏ dấu ngoặc ròi thu

gọn đa thức

- 1 học sinh lên bảng làm bài

? Nhắc lại qui tắc bỏ dấu

ngoặc

- Học sinh nhắc lại qui tắc bỏ

dấu ngoặc

- Giáo viên yêu cầu học sinh

làm ?2 theo nhóm

- Các nhóm thảo luận và làm

bài ra giấy trong

- Giáo viên thu 3 bài của 3

nhóm đưa lên máy chiếu

- Cả lớp nhận xét

2

1

2

1

2

1

2 1

2

P x y xy x

Q xyz x y xy x

P Q x y xy x xyz x y

xy x

x y xy x xyz x y xy x

x y xy xyz

  

?2

IV Củng cố: (10')

- Giáo viên yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm bài tập 29(tr40-SGK)

a) (x y ) (  x y )  x y x y   2x

b) (x y ) (  x y )  x y x y   2y

Trang 4

- Yêu cầu làm bài tập 32:

2

P x y x y y

P x y y x y

P x y y x y

P y

     

 

V Hướng dẫn học ở nhà :(2')

- Ôn lại các kiến thức của bài

- Làm bài tập 31, 33 (tr40-SGK)

- Làm bài tập 29, 30 (tr13, 14-SBT)

Tuần: 27

Tiết : 57

LUYỆN TẬP

A Mục tiêu:

- Học sinh củng cố kiến thức về đa thức: cộng, trừ đa thức

- Học sinh được rèn kĩ năng tính tổng, hiệu các đa thức, tính giá trị đa của thức

B Chuẩn bị:

C Tiến trình bài giảng:

I.ổn định lớp (1')

II Kiểm tra bài cũ: (9')

- Học sinh 1: làm bài tập 34a

- Học sinh 2: làm bài tập 34b

III Luyện tập:

Trang 5

Hoạt động của thày, trò Ghi bảng

- Học sinh đọc đề bài

- Giáo viên bổ sung tính N- M

- Cả lớp làm bài vào vở

- 3 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét bài làm của 3 bạn trên

bảng

(bổ sung nếu thiếu, sai)

- Giáo viên chốt lại: Trong quá trình

cộng trừ 2 đa thức ban đầu nên để 2

đa thức trong ngoặc để tránh nhầm

dấu

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 36

- Học sinh nghiên cứu bài toán

? Để tính giá trị của mỗi đa thức ta

làm như thế nào

- HS:

+ Thu gọn đa thức

Bài tập 35 (tr40-SGK)

2

2

2

) M -N =( 2 ) (

M x xy y

N y xy x

a M N x xy y y

xy x

x xy y y xy x

x y

b x xy y y

xy x

x xy y y xy x xy

c N M xy

 

Bài tập 36 (tr41-SGK) a) x2  2xy 3x3  2y3  3x3  y3

x xy y

Thay x = 5 và y = 4 vào đa thức ta có:

2 2 3 5 2 2.5.4 4 3

= 25 + 40 + 64 = 129

xxy y   

b) xy x y 2 2 x y4 4  x y6 6 x y8 8

( ) ( ) ( ) ( )

xy xy xy xy xy

Thay x = -1, y = -1 vào đa thức ta có: x.y = (-1).(-1) = 1

( ) ( ) ( ) ( )

1 1 1 1 1 1

xyxyxyxyxy

      Bài tập 37 (tr41-SGK)

Trang 6

+ Thay các giá trị vào biến của đa

thức

- Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng làm bài

- Học sinh cả lớp làm bài vào vở

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 37 theo nhóm

- Cả lớp thi đua theo nhóm (mỗi bàn 1 nhóm)

- Các nhóm thảo luận và đại diện

nhóm lên trình bày

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại muốn cộng hay trừ đa thức ta làm như thế nào

- 2 học sinh phát biểu lại

IV Củng cố: (')

V Hướng dẫn học ở nhà :(2')

- Làm bài tập 32, 32 (tr14-SGK)

- Đọc trước bài ''Đa thức một biến''

Ngày đăng: 24/04/2018, 12:44

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w