Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 10 (41)

- Gv nhận xét bài cũ 2Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt đông của HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.. Hs lắng nghe.[r]

 10

 hai ngày 17 tháng 10  2011

 QUÊ 

I/  tiêu:

A  

-   !" # $ %$ !& tình ( , thái $ * + nhân -. qua lòi 1

23 trong câu 56

- 78 ý  : : Tình ; < tha, = bó * các nhân -. trong câu 5 -" quê !? ) -"  !@ thân qua  nói quê !? thân quen

B

- B8 %3 !& + 23 * câu 5 dùa theo tranh minh 23

- HS K,G F8 !& ; câu 56

II/ G( H: I; J -< 23 - # !" CK %5 6

III/ Các 23 $ 

1Bài "

" 5 bài – Gv cho Hs xem tranh minh 6

723 $ * GV 723 P * HS

2: )#$%& .

 Gv  K bài -6

-  F8 . rãi, R nhàng Chú ý CT ; rõ

V câu nói %H MW) nhã X * các nhân

-.6

 Gv !" CK Hs %5  F< &J -" ;

 : +6

- Gv y/c Hs  + câu

- Gv y/c Hs  + 23 4!" %"J6

- Gv @ Hs <J 1 nhau  3 23

- HD cách  các câu:

Xin

……// (? kéo dài + là)

 không! Bây " tôi # $% là anh Tôi

)* tôi là " #+ Trung ……// Bà qua ," /

,- .# tám 0# 1 (  4#) xúc $ )

Gv y/c Hs

32 bùi ngùi.

- Gv cho Hs  + 23 trong nhóm

Gv yêu # ; %"J  a thanh 3 236

3: +,&- /& tìm "3!# bài.

- Gv ! ra câu b

- Hs  # 23 1 và 4; %@ câu b

+ Thuyên và 81 cùng 0 trong quán 7

7 sinh  # theo Gv

Hs xem tranh minh 6

Hs  + câu

Hs  + 23 4!" %"J6

3 Hs  3 23 trong bài

Hs  %3 các câu này

Hs K,G ; thích +

Hs  + 23 trong nhóm G; %"J  a thanh 3  G; %"J  # 23 1 và 4;

%@ câu b

Cùng 0 7 3 " thanh

< ai ?( HS Y)

- Gv yêu # Hs  # 23 2 và 4; %@ câu

b

+

nhiên?

- Hs  # 23 3 và 4; %@

Vì sao anh thanh niêm #  Khuyên và 81=

Gv yêu # Hs ;2 %. 4; %@ câu b

+ D< chi % nào nói lên tình # tha %

F các nhân 7 ,& 7 quê .=

=> g !@ 4h i %j %X 1 #) P môi

mín X %$ -h  !? 6 Thuyên và ka  yên

%X nhìn nhau, = 4" %56

+Qua câu

- Gv 1 %3  quê !? 4^ # l và

thân <6  quê !? & " V F:

5 sâu M=6  quê !? = bó -"

V  !@ cùng quê !? 6

4: )#$%&  783

- GV chia Hs thành các nhóm b6

- Gv cho Hs thi 45 23 2 và 23 3

- Gv . xét, bình  nhóm  hay ^6

* 723 $ 4: B8 56

- Gv cho Hs quan sát tranh minh  câu 5

- Gv @ 1 Hs nêu nhanh MW -5 !& F8 trong

+ tranh,  -" + 236

- + XJ Hs nhìn tranh F8 + 23 * câu

5

- Gv @ Hs <J 1 nhau F8 4!" %"J 3 tranh

- B< khích Hs K,G F8 toàn ä câu 56

- Gv . xét, công 1 3 nào F8 hay

niên.

Hs  # 23 2

Lúc Thuyên , lúng túng vì quên + thì #K trong 3 " thanh niên ,% L xin ,M

 giúp + 0

Hs  # 23 3:

Vì Khuyên và 81 M cho anh thanh niên  ,% "

#* thân . quê O #+ trung.

Hs ;2 %. nhóm P6 k3 C5 các nhóm trình bày F< /; ;2 %.6

Hs . xét

Hs thi  toàn 45 theo vai

p nhóm thi  45 theo phân vai

Hs . xét

- QS tranh minh 23

,56

Hs nêu $ dung + tranh

+ XJ Hs F8 + 23 * câu 56

Hs thi F8 56

Hs K,G F8 toàn $ %3 câu

56

Hs . xét

5

-g. xét bài 6

( GV chuyên 8$ )

? : 5 TỐN

I/ MN tiêu:

- I< dùng !" và bút 8 -s 23 j cĩ $ dài cho 4!"6

- I< cách 2 và  F< /; 2 $ dài V -. # l -"  sinh ! $ dài cái bút , r dài mép bàn , r cao bàn 6

- I< dùng = !" %!& $ dài ( !? 1 chính xác)

- BT : Bài 1, Bài 2, Bài 3 ( a, b )

II/

* GV: !" dài, J^ màu

* HS: VBT, ; con

III/ Các "R80 S&-(

1 Bài l: Luyện tập

-  3  sinh lên ; làm bài 1, 2, 3

- g. xét, ghi 86

2 Bài "

" 5 bài

723 $ * GV 723 P * HS

 Bài 1:

- Gv @ 1 Hs  yêu # r bài

- Gv yêu # Hs = %3 cách -s 23 j cĩ $

dài cho 4!"6

- Gv yêu # ; %"J W hành -s 23 j 6] HD

cách trình bày vào J# ^ trong VBT)

- Gv @ 3 Hs TB,Y lên ; làm

- Gv . xét

 Bài 2( a,b):

- @ Hs  yêu # r bài

- Gv yêu # Hs W làm các J# * bài

Hai Hs  a 3 nhau cùng W 5 phép 26

-Y/C Báo cáo F< /; + 23 j

- Gv . xét

 Bài 3:

- Gv yêu # Hs  r bài

- Gv yêu # Hs !" %!& $ dài * bút chì

- Gv "+,&- /&: So sánh $ dài này -" r dài

* !" cm xem !& F2; ^6

- Gv yêu # Hs làm các J# cịn %36

- Gv . xét

3

- Gv chia Hs thành 3 $ ( 3 câu)

- W hành !" %!& $ dài * $ M1 -. :

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs trả lời

Hs làm vào VBT

Ba Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs thực hành phép đo và báo cáo kết quả trước lớp

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs quan sát

Hs ước lượng và trả lời

§¹i diƯn 3 đội thi đua nhau tr¶

a) Gr dài * /8 sách.

b) Gr dài * gang tay em

c) k$ cao ;  !@ %"J

- Gv nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng

lêi

a Kho¶ng 25 cm b.Kho¶ng 10cm( 1 dm)

c Kho¶ng 4-5m

Hs nhận xét

6K=& dị

-7 $ ; ? -H 2 $ dài

-G( H bài: Thực hành đo độ dài (tiếp theo)

-g. xét < 6

 ba ngày 18 tháng 10  2011

? : 4 CHÍNH V( Nghe – Viết)

I/ MN tiêu:

- Nghe và -< S bài chính ;) trình bày S hình  bài - xuơi

- Tìm và -< !& các +  < -# oai/ oay Bài .J 2(a)

- Làm !& BT(3) a / b 2X BT CT J!?  V do GV M23

II/

II/ Các "R80 S&-:

1Bài Y:

- GV @ 2 Hs lên -< ; : V < cĩ -# uơn, uơng.

- Gv . xét bài l

2Bài 2,3(

" 5 bài

723 $ * GV 723 P * HS

* R80 S&- 2: 7!" CK Hs nghe - -<6

 Gv !" CK Hs ( H6

- Gv  tồn bài -< chính ;.

- Gv yêu # 1 HS  %3 23 -<6

- Gv !" CK Hs . xét Gv b

+ :Q ra < < 7% hoa trong bài?

+ Vì sao N 7% hoa < R!?

- Gv !" CK Hs -< b¶ng con V V CT -<

sai: . trái sai, da ST2 ngày @

 Gv  cho Hs -< bài vào -_6

- Gv  thong ; +  +6

- Gv theo dõi, 1 =6

 Gv ^ V bài

Hs %= nghe

1 Hs  %3 bài -<6

Các < ,E là: Quê, :U VW2 Chính, Và.

Các tên riêng,

Hs -< b¶ng con 67 sinh -< vào -_6 7 sinh sốt %3 bài

Hs W !, %p6

- Gv yêu # Hs W V %p x bút chì.

- Gv ^ vài bài ]+ 5 – 7 bài)

- Gv . xét bài -< * Hs

* R80 S&- 2: 7!" CK Hs làm bài .J6

+ Bài tập 1:

- Gv nêu yêu # * r bài.( % ý tõ ph¶i cã nghÜa)

- GV cho các i thi tìm + , J; S và nhanh

- Gv + i nèi tiÕp  F< /; mình tìm !&

- Gv . xét, 1 %3

Vần oai: khoai, khoan khối, ngồi, 92 92 9

Vần oay: xoay, xốy, ngốy, Y 9!2 hí hốy,

loay hoay,

+ Bài tập 2:

- Yêu @ Hs  yêu # r bài

- Gv cho Hs thi  theo + nhĩm Sau >) }

 !@  S và nhanh ^ thi  -" nhĩm khác

- Thi -< trên ; %"J6 gV Hs khác làm bài vào

VBT

- Gv . xét, tuyên C!? V Hs -< S ) 

hay

$ Hs  yêu # * r bài

Các nhĩm thi  tìm các

+ cĩ -# oai/oay.

k3 C5 + i  F< /;6

Hs . xét

G; %"J M} bài vào VBT

Hs  yêu # r bài

Hs thi  theo + nhĩm

Hs -< trên ; %"J6

Hs ; %"J . xét

3

Or .J -< %3 + khĩ

g. xét <  TỐN

(TT) I/ MN tiêu:

- I< cách 2 , cách ghi và  !& F< /; 2 $ dài

- So sánh các M1 2 $ dài

-BT : Bài 1, Bài 2

II/

III/ Các "R80 S&-(

1.Bài Y: Thực hành đo độ dài

- Y/c  sinh .J !" %!& $ dài $ M1 a -. (gang tay em, r 4$ /8 sách )

- g. xét

2Bài 2,3

" 5 bài

723 $ * GV 723 P * HS

 Bài 1:

- Gv @ 1 Hs  yêu # r bài

- Gv  dịng K) sau > Hs W  các dịng

sau

- Gv yêu # Hs  cho 3 bên 3 nghe

- Gv b

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs đọc

+ Nêu

+

nào?

+ Cĩ Z so sánh  % nào?

- Sau > Gv yêu # Hs so sánh xem 3 nào

cao ^) 3 nào ^J ^ trong ; 6

- Gv . xét

 Bài 2:

- @ Hs  yêu # r bài

- Gv chia %"J thành các nhĩm

- Gv !" CK các em + !" làm bài:

+ ~" %!& r cao * + 3 trong

nhĩm và N<J theo  W + cao < ^J6

+ k2 8 F8 tra %3 và sau > -< vào ;

i F<6

- Gv yêu # các nhĩm W hành

- Gv @ các nhĩm  lên  F< /;6

- Gv . xét, tuyên C!? các nhĩm W

hành 16

Củng cố:

- Gv cho 2 Hs lên thực hành đo chiều cao cho

nhau

Hs nêu: Bạn Minh cao 1m25cm.

Hs nêu: Bạn Nam cao 1m15cm.

Ta phải so sánh chiều cao của các bạn với nhau.

Đổi tất cả các số đo ra đơn vị cm và so sánh.

Hs so sánh và trả lời:

Bạn Hương cao nhất, bạn Nam thấp nhất.

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs lắng nghe

Hs thực hành theo nhóm

Các nhóm đọc kết quả của nhóm mình thực hành được

2 Hs lên thực hành đo

3 K=& dị

- G( H bài: Luyện tập chung.

- g. xét < 6

 [ BÀ I/ MN tiêu:

- I!" # $ %$ tình ; thân . qua   thích &J -" + Fr câu

- g= !& V thơng tin chính *  !  b 78 ý  : : tình ; = bĩ -" quê !? và ^ lịng yêu quý bà * các cháu ( 4; %@ !& các CH trong SGK )

*

II/

I; J

*PP: Hồn

III/ Các "R80 S&-:

1Bài Y: Giọng quê hương

- GV F8 tra 3 Hs  bài

- GV . xột bài l6

2Bài 2,3(

" 5 bài - Gv cho Hs xem tranh minh 6

723 $ * GV 723 $ * HS

* R80 S&- 1: u5 6

 Gv  bài

-   vui R nhàng, tỡnh ;6

- Gv cho Hs xem tranh minh 6

 Gv HDHs %5 ) F< &J -" ;  : +6

- Gv y/c  + cõu

- Gv yờu # Hs  + 23 4!" %"J6

- Gv  Hs  <J 1 + 23 4!" %"J6

- Gv !" CK Hs  S cỏc cõu.

\ Phũng, / ngày 6 / thỏng 11 / 0# 2003.//

]k rành 4s) chớnh xỏc cỏc V M1\6

9 này bà cú khỏe khụng = (  õn #\6

Chỏu

cựng anh

rói)

- Gv cho Hs  + 23 trong nhúm

- Gv @ Hs thi  toàn $  !6

* R80 S&- 2: 7!" CK tỡm 8 bài.

- Gv y/c Hs  thành < J# #  ! và

b

+ 8W 7%  cho ai?( TB,Y trả lời)

+ Dũng

GV nêu: ghi rừ ? và ngày } !6

- Gv @ Hs  thành < J# chớnh  !6u

cõu b

+

- Gv . xột, 1 %3

- GV yờu # Hs  J# 1  !

+ k23 1  ! cho ^ tỡnh ; * k -"

bà ! < nào?

- Gv  xột, & P Tỡnh ; * k 1 -" bà:

€^ kớnh 4 và yờu quớ bà

* R80 S&- 3: u5  %36

- Gv @ $ Hs  %3 toàn $  !6

- Gv chia %"J thành cỏc nhúm b6 p nhúm 4 em

- Gv @ cỏc nhúm thi  . 1 toàn $  !

7 sinh %= nghe

Hs  + cõu

Hs <J 1  + 23

4!" %"J6

Hs %5  %3 cỏc cõu

Hs  + 23 trong nhúm Hai Hs thi  %3  !6

Hs  J# # !6

Cho bà F 8W O quờ.

7; Phũng, ngày 6 thỏng 11

 2003

$ Hs  J# chớnh 

!6

Hs phỏt 8 suy  : * mỡnh

$ Hs  %3 toàn $ 

!6 Cỏc nhúm thi đọc CT ;  !

3

- Or nhà %5  thờm

- G( H bài:Đất quý đất yêu

( GV chuyên 8$ )

-

? : 5 ] CÔNG

A/ Mục tiêu

- G* 1 F<  -r cách ^J) =) dán ngôi sao 5 cánh và bông hoa

- Giáo C HS yêu thích môn 6

B/ Chuẩn bị :

- Tranh quy trình -r ^J) =) dán ngôi sao 5 cánh và ^J) =) dán bông hoa

C/ Lên lớp :

R80 S&- :` 0"a$ R80 S&- :` trò

1 Kiểm tra bài cũ:

- B8 tra C   .J *  sinh

- Giáo viên . xét  giá

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Khai thác:

- Nêu  ` , yêu # * bài F8 tra

- Yêu # HS = tên * các bài Q 

_ !? I

- GV %# %!& treo tranh quy trình ^J) =)

dán ngôi sao 5 cánh; ^J) =) dán bông

hoa

- Yêu # HS nêu các !" W 5 quy

trình >6

+ Em hãy nêu các !" W 5 ^J) =)

dán ngôi sao?

+ k8 có bông hoa ta # W 5 qua

V !" nào?

-Yêu #  sinh làm bài F8 tra theo

nhóm

- Cho HS 4! bày M; J(6

- GV  giá N<J %23 M; J( * +

em

- Các i 4!_ báo cáo -r MW ( H

* các i viên trong i mình

- u"J theo dõi " 5 bài

- u# %!& = %3 tên các bài Q  trong !? I

+ ^J ^) = ngôi sao 5 cánh, dán ngôi sao vào @ ^ màu b ta !&

Lá @ b sao vàng + G= ^J ^ hình vuông ! ^J sao

5 cánh, -s !@ %!& 4a = theo

!@ %!& > ta có bông hoa

- u"J W 5 làm bài F8 tra

- 4! bày M; J( theo nhóm

- G; %"J . xét bình  nhóm làm nhanh, S ) RJ6

c) Củng cố - Dặn dò:

- Giáo viên . xét  giá < 

- ZX -r nhà xem 4!" bài ") ( H

C  cho < sau # * 8 < sau

W hành ^J = dán các V cái ?

;6

 ! ngày 19 tháng 10  2011

? : 1 TOÁN

I/ MN tiêu:

- I< nhân, chia trong J3 vi ; tính Q 

- I< i só 2 $ dài có hai tên ? -H 2 thành M1 2 $ dài có $ tên ? -H 26

- BT : Bài 1, Bài 2 (dòng 1,2,3,4), Bài 3 (dòng 1), Bài 4, Bài5

II/

- I; J) ; con

III/ Các "R80 S&-(

1.Bài Y: Thực hành đo độ dài (tiết 2)

-  2  sinh ; W hành 2 r dài ; %"J , khung } Mi6

2 Bài 2,3

" 5 bài

723 $ * GV 723 $ * HS

 Bài 1:

- Gv @ 1 Hs  yêu # r bài:

- Gv yêu # Hs W làm bài

- Gv @ Hs 1 <J nhau  F< /;6

- Gv . xét, 1 %36

 Bài 2:

- Gv @ Hs  yêu # r bài

- Gv yêu # Hs = %3 cách tính * $ phép

nhân, $ phép tính chia

- Yêu # Hs W suy  : và làm bài

- Gv @ Hs lên ; làm bài

- Gv . xét, 1 %36

Bài 3:

- Gv @ Hs  r bài

- Gv yêu # Hs nêu cách làm *

4m4dm = …………dm

- Yêu # Hs làm các J# còn %36

- Gv @ Hs lên ; làm

- Gv &"& xét, ";0 783(

4m4dm = 44dm 2m14cm = 214cm

Hs  yêu # r bài

I1 Hs 1 <J nhau  F< /;6

Hs . xét

Hs  yêu # r bài

Hs nêu

Hs ; %"J làm bài

Hs lên ; làm bài

Hs ; %"J . xét

Hs  r bài

ki 4m = 40dm 40dm + 4dm = 44dm

O 4m4dm = 44dm

Hs làm các J# còn %36

Hs lên ; làm bài

1m6dm = 16dm 8m32cm = 832cm

Bài 4:

Gv @ Hs  yêu # r bài

- Gv cho Hs ;2 %. nhóm P6 Câu b

+ Bài toán $ C3 toán gì?

+ 1 ^J $ M1 lên r %# ta làm ! <

nào?

- Gv yêu # Hs W làm bài

$ Hs lên ; làm bài

- Gv . xét, 1 %3 %@ ; S 6

V& cây hai f 1 ,M là:

25 x 3 = 75 (cây).

Đáp số: 75 cây.

Bài 5:

- Gv @ Hs  yêu # * bài

- Gv chia Hs thành 2 nhóm G? trò: “ Ai

nhanh”

Yêu # Trong @ gian 5 phút nhóm nào 2 và

-s $ dài 23 j S ) thì $ > Ms = 6

- Gv . xét bài làm, công 1 nhóm = $6

Hs  yêu # r bài

Hs ;2 %. nhóm P6

-

- Ta R! B& ,E nhân 7 B& L

Hs ; %"J làm bài vào -_6

$ Hs lên ; làm bài

Hs ; %"J . xét

Hs  r bài

Hs các nhóm thi  làm bài

Hs . xét

3 K=& dò

- Xem %3 bài

- G( H bài: Kiểm tra một tiết.

- g. xét < 6

? : 2 ) f VÀ CÂU

SO SÁNH I/ MN tiêu:

- I< thêm !& $ F8 so sánh : so sánh âm tham -" âm thanh ( BT1 , BT2 )

- I< dúng C^ 8  = câu trong $ 23 - (BT3)

II/

- I; J) VBT

III/ Các "R80 S&-:

1 Bài 2,3(

" 5 bài

723 $ * GV 723 P * HS

* R80 S&- 1: 7!" CK làm bài .J So s¸nh

Bài tập 1:

- Gv cho Hs  yêu # * bài Hs  yêu # * r bài

- Gv y/c  + cõu

- Gv yờu # Hs  +  23 4!& #34 ; %& #34 ;J6

- Gv  Hs  <J 1 +  23 4!& #34 ; %& #34 ;J6

- Gv !& #34 ;...

SO SÁNH I/ MN tiêu:

- I< thêm !& $ F8 so sánh : so sánh âm tham -& #34 ; âm ( BT1 , BT2 )

- I< dúng C^ 8  = câu $  23 - (BT3)... 81 0 quán 7

7 sinh  # theo Gv

Hs xem tranh minh 6

Hs  + câu

Hs  +  23 4!& #34 ; %& #34 ;J6

3 Hs   23

Hs  %3 câu

Hs