Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 11 (31)

Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên A.Bài cũ: - Thu vở của một số HS để chấm bài về nhà.. - HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng ở tiết trước.[r]

 11  hai ngày 24 tháng 10  2011.

SÁNG Chào 

 : 11

1  dung:

-

- Chào

-

-

2 Hình :

-

III) " #$ %& '(:

1.  :

- Âm thanh,

- B theo dõi thi +  )5 1  ! thi  # (tháng)

-

-

- Bàn

2  :

- Sinh  ! 78 /+ toàn : HS, GVCN, TPT, BGH tham gia

IV) * HÀNH %& '(,

? 1 !" # :

-

-

- G P " dung  chào /

+ G P ! 3: GJ có các #6 cô trong BGH, TPT, GVCN và toàn : các 3! HS tham

+

* Chào cờ theo nghi thức Đội.

* Thông qua kết quả thi đua tuần qua.

* Nhận xét, đánh giá HĐ tuần qua của LĐ và nhà trường.

* Nghe phổ biến công tác mới của LĐ và nhà trường.

TPT

Sao S

TPT

BGH

2 Các %& # :

a ': ' hành nghi () chào *:

(Tiến hành theo Nghi thức Đội)

b ' : Thông qua -' , thi # / qua.

( Có Sổ theo dõi thi đua của Liên đội )

c '3: Liên # và nhà 3* 4 xét, # giá tình hình %& # / qua và 8 9' công tác / #'.

- Liên -Thay

+ Tình hình + Công tác 6 :,

+

  chung.

- TPT ( P phó) % xét ý , tham gia  chào / > các 

+Tuyên

+ Phê bình các

: ;<$= KC (T21- 11) Bài A;B QUÍ, ;B YÊU

I  tiêu:

A => ?,

-

-

B

-

II

-

III Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

-

bài % L

- 0% xét

B Bài HL,

- G P bài:

- Treo tranh minh  ! bài % L và S F, tranh ;a 5 gì

?

- GV 4 " dung tranh

1 MA/ ?

a L \

- GV

nhàng, tình

b

-

-

-

+

?

+ =# , hai d Viên quan 5 /  dù f là " ! cát

-

( L 2 8& )

- Yêu

- Yêu # HS 6P L theo nhóm

- 2 HS lên B

- Tranh

- Theo dõi GV L \

- HS

- 7\ > GV

- Dùng bút chì

2

-

và : P tình 5 khi L các /

-

-

2

- GV

- Yêu # HS L !  ! 1

- Hai

-

Châu Phi (

- Hai

nào ?

-

Chúng ta cùng tìm :   ! 2

- Khi hai

?

- Vì sao

f là " ! cát S ?

- Yêu # HS L # còn ! > bài và S Theo em phong

- GV 4+ rút " dung bài

3 MA/ ? O bài:

-  , cho HS thi L 7A 5 / > viên quan trong

 ! 2

;P QR

1 Xác * yêu #

-

- Yêu

2 I: \

- GV

3 ;@ theo nhóm

- HS

-

"  ! trong nhóm

- 3 nhóm thi L  4

-

- 1 HS L+ 5  cùng theo dõi trong SGK

- 1 HS L 8 

- Ê – pi – ô – pi – a

- Quan sát ;* trí > Ê – pi – ô – pi -a

- Nhà vua / L vào cung P l P chiêu

- 1 HS L  ! 2 8 + 5  L

# theo

- Khi hai tàu, viên quan

ra và sai

tàu

- Vì

pi – ô – pi –a

sinh ra và

cha, là Ê- p i- ô – pi –a và là , thiêng liêng, cao quí

- trân N L+ ^  là , quí giá và thiêng liêng

- HS thi L trong nhóm, k nhóm w

- 2 HS L yêu # 1,2 trang 86 SGK

- HS phát 3: ý  ; cách M_ 1 5 – 4 – 2

- Theo dõi và % xét # : \ >

-

; " 3, tranh trong nhóm, các 3!

4 ;@ I-L OL>

- Tuyên

-

-

C E V - CX dò:

- Câu

pi –a r cho chúng ta ^6 8& tình yêu ^ 8 sâu M_ >

- 0% xét  L

- Bài sau:

trong nhóm nghe và f Mw k cho nhau

- 2 nhóm HS : 8 + 5  theo dõi, % xét và bình L nhóm : hay

- HS K – G

- HS nói Nam

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

CHÍNH M : Nghe - 2'A >' 21) Bài: OPH HÒ TRÊN SÔNG

I

- Nghe

- Làm

-

II

-

- 5

III Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

B

- G P bài:

C -L CN F: chính _:

- GV L toàn bài 1 8&

+

+ Bài chính 5 có ^6 câu ?

+ Nêu tên riêng trong bài ?

- GV

+ MA/ F: : khó: GV L và phân tích d J cho HS

+ N chính 5

- GV L ! 1 #

- GV L HS ;

+

- -5  L # bài l SGK

- Tác

và sông Thu

- Có 4 câu

- Gái, Thu FJ

- HS

(

+ -^ bài chính 5

- Giáo viên ^ d 5 - 7 bài

- 0% xét

D -L CN làm bài => chính _

Bài => 2:

- GL 1 em L 

-

-

b Xong  Xoong

- Bài % b yêu # gì ?

-

-

Bài => 3a:

- GV phát

* ;: O=

-

Bài b:

- GV

E E V  CX dò:

- GV % xét  L và cách trình bày bài chính 5 và Mw k

r _ trong bài

- Làm Bài % 3b l nhà

- Bài sau: Nghe

- HS ; bài vào ;l

- HS nào sai

-

- -5  làm vào ;l

-

- -5  làm vào ;l

-

- Sông, M4+ M_+ sen, sung, lá M5+ sâu, sáo, sóc, sói,

- Mang xách, xô i6+ xiên 1L+ 4 xéo, 1+ 1" 1P+ 1 !+ xa xa, xáo

- HS 5  làm bài vào ;l

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

TOÁN A>' 51) Bài:BÀI TOÁN HOMO @XH HAI PHÉP TÍNH ( TT )

I  tiêu : Giúp HS:

-

II Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

- GL 1 em lên B Mw bài 2 / 50

-

-

- 0% xét

B Bài HL,

1) G P bài:

2)

*GV Nêu bài toán: (SGK)

- 1 em lên

- 2 em nêu cách hai phép tính

-

- Ngày , 356 w hàng R bán 8& bao nhiêu  xe ! ?

- B4 xe ! bán 8& > ngày > % 8  nào so ; ngày

, 356 ?

- Bài toán yêu # ta tính gì ?

- O4 tìm M4 xe ! bán 8& trong 5 hai ngày ta 5 3

- r 3 M4 xe ! > ngày nào ? -8 3 8& M4 xe ! >

ngày nào ?

- N%6 ta 5  tìm M4 xe > ngày >

% ?

- 0% xét

3) MA/ => :

Bài 1

- GL 1 HS L  bài

- Yêu # HS quan sát M9 J bài toán

* f, Bài toán yêu # ta tìm gì ?

- Quãng

P f ?

-

làm  nào ?

- Quãng

- Yêu # HS K làm  bài %

- Bw bài,ghi :

Bài 2:

- GL 1 HS L 

- Yêu

- -^ " M4 bài, % xét

Bài 3:

- Yêu

làm \ " # J yêu # L sinh K làm bài % (dòng 2)

- bán

- Ngày > % bán 8& M4 xe !

- tính M4 xe ! w hàng bán 8& trong 5 hai ngày ?

- =5 3 8& M4 xe ! bán 8&

> k ngày

- r 3 M4 xe ! > ngày , 356+

8 3 8& M4 xe ! > ngày

- 1 HS lên làm bài vào

- HS L

- Tìm quãng

-

 & 6P và d & 6P 

- Ta

- -8 3 và 5 tính

- 2 HS lên

Bài Quãng

P f là:

5 x 3 = 15 ( km ) Quãng

f

5 + 15 = 20 ( km ) B 20 k

- HS

Bài B4 lít % ong ^6 ra là:

24 : 3 = 8 (lít) B4 lít % ong còn ! là:

24 - 8 = 16 (lít)

- Bw bài và ghi :

C E V - CX dò:

- Yêu

tính

- 0% xét  L

- Bài sau:

B 16 lít % ong

- 3 HS nêu

- 2 HS lên B làm, 5  làm bài vào

nhau  chéo ;l : : tra bài > nhau

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

Bài A]$ HÀNH !^ _H HO`
<$ KÌ I

I. tiêu : Giúp HS 3 :

-

-

II

III Các

: ;<$= KC (T21- 11) Bài A;B QUÍ, ;B YÊU

I  tiêu:

A => ?,

-

-

II

-

III Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

B Bài HL

1 MA/ ?

a L \

b HS

-

-

- HS

2

- HS 6P L và 5 / các CH trong SGK

- 2 HS lên B

- HS

-

-HS 5 / các CH

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

TOÁN A>' 51) Bài:BÀI TOÁN HOMO @XH HAI PHÉP TÍNH ( TT )

I  tiêu : Giúp HS:

-

II Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

B Bài HL,

1) G P bài:

2)

3) MA/ => :

Bài 1

3

cay ;5b

- GL 1 HS L  bài

- Yêu # HS K làm bài %

- Bw bài,ghi :

Bài 2:

Có 4

- GL 1 HS L 

- Yêu

C E V - CX dò:

- Yêu

tính

- 0% xét  L

- Bài sau:

- 1 HS lên làm bài vào

- HS L

- HS

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

 ba ngày 25 tháng 10  2011.

Bài: 0DFb :

I  tiêu:

- Giúp HS

II

III Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

- I: tra các bài % ã giao ; nhà >  51

- 0% xét, ghi :

B Bài HL,

1)

2) H -L CN OA/ =>

Bài 1:

-

s

- 3 HS làm bài trên

- 1 HS lên vào ;l bài %

Bài

-

Bài 3:

- Yêu # L sinh 5  K làm bài

- 0% xét, ghi :

Bài 4:

- Yêu

- Sau khi

nhiêu ?

- Yêu

- Bw bài và ghi :

C E V - CX dò:

- Yêu

phép tính

- Bài ; nhà: 2/52,4c/52

- 0% xét  L

- Bài sau: #_ nhân 8

B4 ô tô ã / 3 là:

18 + 17 = 35 (ô tô ) B4 ô tô còn ! trong 3 là:

45 – 35 = 10 (ô tô ) S: 10 ô tô

- 1 HS lên vào ;l bài %

Bài B4 L sinh khá là:

14 + 8 = 22 ( L sinh )

14 + 22 = 36 ( L sinh ) S: 36 L sinh

- HS L ! yêu #

- ?^6 15 nhân 3 , là: 15 x 3 = 45

45 + 47 = 92

- 2 HS lên +

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

: ;<$ (T22)

I  tiêu:

-

-

II

- Tranh minh  ! bài % L ( phóng to )

-

-

III Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

- Yêu # HS L và 5 / câu S ; " dung bài % L 'm

quí, m yêu.

- 3 HS lên câu

-

B

1)

2) MA/ ?,

a L \

- GV

b

*

*

-

-

* Yêu # HS 6P L theo nhóm

-

-

3)

- Gv

-

- Trong 3, tranh > mình 3! S r ;a ^  5 c và

- Yêu # HS L câu S 3

- Yêu

*

ý c Vì

mình

- Theo dõi GV L \

- Ok HS L 2 câu,  4 nhau

L d #   bài

- 4 em trong bài

-

ý dòng câu 9

Xanh Tre xanh,/ lúa xanh./

A,/ n lên IB\

- HS

-

HS L "  trong nhóm

- 3 nhóm thi

9

-

- 1 HS L 5  cùng theo dõi trong SGK

- HS  4 :+ k HS f #

: " 5 ;% Tre, lúa, sông máng, /+ mây, mùa thu, nhà,

-  4 nhau phát 3: ý 

k HS f # nêu " màu: Tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát,

/ S chói

- 1 HS L 8 + 5  L

- ! 7P HS 5 /+ các HS khác theo dõi và % xét

sinh

4)

- GV treo

- GL " M4 HS xung phong L " lòng "  !  T 5

bài

- Tuyên

C E V - CX dò:

-

- Bài sau:

- K L " lòng bài 9 ( HS K i L " bài )

- 1 M4 em L " lòng 5 bài

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

I  tiêu : Giúp HS:

- ?6P  ;

II Tài

$0" dung bài 7!6

III Các

A.Bài J,

B Bài HL

0 2'

HS L  bài

-L CN OA/ F:

- GV L thong 5 ,rõ ràng bài # 6P ;

+ Tìm tên riêng trong bài 6P ; D có) ?

+ Tên riêng trong bài 6P ; 8& ; 8 

nào ?

-

- HS 6P ; bài vào ;l 6P ;

-GV

 ; , trình bày

B E V - CX dò:

-

tù còn ; sai

HS L yêu #

-HS -HS tìm tên riêng D có)

-Tên riêng trong bài 6P ; 5 8& ; hoa -HS nghe và ; b/c d R+7A \

-HS 6P ;

-HS " ;l và nghe % xét

-HS

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

TOÁN >' 52) Bài: 0DFb :

I  tiêu:

- Giúp HS

II

III Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

- I: tra các bài % ã giao ; nhà >  51

- 0% xét, ghi :

B Bài HL,

1)

2) H -L CN OA/ =>

Bài 1:

- GL 1 HS L  bài, trong VBT, sau ó yêu # HS suy

-

Bài 3:

- Yêu # L sinh 5  K làm bài

- 0% xét, ghi :

C E V - CX dò:

- Yêu

phép tính

- Bài ; nhà: 2/52,4c/52

- 0% xét  L

- Bài sau: #_ nhân 8

- 3 HS làm bài trên

- 1 HS lên vào ;l bài %

Bài B4 kg ã bán là:

9 + 17 = 26 (kg )

45 – 26 = 19 (kg )

- 1 HS lên vào ;l bài %

Bài

14 + 7= 21 ( L sinh )

14 + 21 = 35 ( L sinh ) S: 36 L sinh

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

  ngày 26 tháng 10  2011.

Bài: @MH NHÂN 8

I  tiêu: Giúp HS E V Fo,

-

II

III

A ;@H tra bài J,

- I: tra bài ; nhà

- 0% xét ghi :

B

1)

2) -L CN thành O=> 2_ nhân

-

^6 hình tròn

- 8 hình tròn 8& ^6 ^6 # ?

- 8 8& ^6 ^6 # ?

- 8 8& ^6 " # nên ta % 8& phép nhân: 8 x 1 =

8 ( ghi lên

-

^ có 8 hình tròn, ;%6 hình tròn 8& ^6 ^6 # ?

- N%6 8 8& ^6 ^6 # ?

- Hãy

- 8 nhân 2

- Vì sao em

-

L

-

8 x 3 = 24

8 x 2 = 16

f, F! nào có : tìm 8&  )5 > phép tính 8 x

4

-

- Yêu

cho HS

- Xoá

-  , cho HS thi L " lòng

3) MA/ =>

Bài 1:

f, Bài % yêu # chúng ta tìm gì ?

- Cho HS làm bài M, GV ghi B

Bài 2:

- GL 1 HS L  bài

f, Có ^ 5 ^6 can 7# ?

- Ok can 7# có bao nhiêu lít 7# ?

- N%6 : 3 6 can 7# có ^ 5 bao nhiêu lít ta làm 

nào ?

- Yêu # HS 5  làm bài vào ;l - 1 HS làm bài trên

- Bw bài % xét và ghi :

Bài 3:

f, Bài toán yêu # chúng ta tìm gì

- B4 # tiên trong dãy M4 này là M4 nào ?

-  sau M4 8 là M4 nào ?

- 8

- Quan sát

Có 8 hình tròn

- 8 hình tròn 8& ^6 1 #

- 8 8& ^6 1 #

- HS

- Quan sát thao tác > giáo viên và 5 / 8 hình tròn 8& ^6 2 #

- 8 8& ^6 2 #

- 8 x 2

- 8 nhân 2

- Vì 8 x 2

= 16

- 8 nhân 2

- HS

- 8 HS nhân còn

-

- HS thi L " lòng

- Tính i

- HS làm M

- HS L  SGK

- Có ^ 5 6 can 7#

- Ok can 7# có 8 lít 7#

- Ta tính tính 8 x 6

Tóm _

1 can: 8 lít

6 can: ….? Lít Bài -5 6 can 7# có M4 lít là:

8 x 6 = 48 ( lít ) B 48 lít 7#

-

- 8

-  sau M4 16 là M4 nào ?

ngay

sau nó d  8

- Yêu # HS K làm  bài, sau R Mw bài J cho HS

C E V - CX dò:

- Yêu

-

nhân 8

- Bài sau: MA/ =>

- 16

- 8

- 24

- Nghe

- Làm bài %

-

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

LT&C A>'?

I

-

- 0% 3 8& các câu theo \ câu Ai làm gì ?, Tìm 8& 3" % 5 / câu S Ai?  T Làm gì?(BT3)

-

$T 8& 2-3 câu theo \ Ai làm gì?

II

-

-

III Các

  E1 giáo viên

A ;@H tra bài J,

- Hãy tìm

câu 9 sau ( BT2 / 80 / SGK )

a

- b,c

-

B Bài HL,

1

2

* Bài => 1: Nhóm  (  1,2,3,4 )

- GL 1 em L !  bài

- GV dán

- Chia  thành 2 nhóm 

+ N1:

+ N2:

- 1 em lên

- 2 em lên + ? % xét 3 sung

-

- ! 7P các nhóm %  L

- Các nhóm 5 %

- ! 7P nhóm 1 trình bày 8 

- GV

* Giáo viên

- N1:

- N2:

quí,

tình

* Bài => 2:

- Giáo viên

*

- GV

*

là: Quê quán, quê cha

* Bài => 3:

- GV

- Bài này yêu # các em làm gì ?

*

VD: Bác nông dân

Bác nông dân

Bác nông dân

- Giáo viên

*

C E V - CX dò:

- GV _ " dung bài L

- 0% xét  L

- Bài sau: Ôn

ghi + Nhóm 2 3 sung % xét

- ! 7P nhóm 2 lên trình bày nhóm

1 3 sung

-

- Tìm

quê hương.

- 3 HS lên + ? 3 sung % xét

- HS

- 2 em L ! bài 3,  L #

- Tìm câu ; theo \ câu Ai làm gì?

- câu Ai làm gì ?

- HS làm ;P cá nhân ghi nháp ra

- HS phát

mà các em r T thành câu

- GL HS khác 3 sung

- HS làm vào ;l bài %

Rút kinh   ' &: ………

……… .……….

: cOP (T11)

Bài: ÔN ~ HOA G ( TT )

I  tiêu:

-

-

? 1 !& #34 ; # :

-

-

- G P & #34 ; dung  chào /

+ G P ! 3 : GJ có #6 BGH, TPT, GVCN toàn : 3! HS tham

+

*... # 1,2 trang 86 SGK

- HS phát 3 : ý  ; cách M_ 1 5 – –

- Theo dõi % xét # : \ >

-

; & #34 ; 3,  tranh nhóm, 3!