Phát triển các hoạt động:30’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1 11’ Hướng dẫn viết trên bảng con * PP: Quan sát, thực hành a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong tên rieâng: A,V[r]
Trang 1TẬP VIẾT
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:Củng cố cách viết chữ hoa A ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui
định), viết tên riêng theo cỡ nhỏ,câu ứng dụng theo cỡ nhỏ
2 Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy
3 Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, bồi dưỡng óc thẩm mỹ
B.CHUẨN BỊ:
- GV: Chữ mẫu A , Bảng phụ
- HS: Bảng con, vở tập viết
C.CÁC HOẠT ĐỘNG:
1 Khởi động ( 1’ ) Hát
2 Bài cũ ( 3’ )
- GV nêu yêu cầu của tiết tập viết lớp 3:
- Nội dung tập viết ở lớp 3 là tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa (khác với lớp 2: không viết rời từng chữ hoa mà viết từ và câu có chứa chữ hoa đó)
- Để học taốt tiết tập viết, các em cần có bảng con, phấn, khăn lau, bút chì, bút mực, vở TV
- Tập viết đòi hỏi tính cẩn thận, kiên nhẫn
3 Giới thiệu và nêu vấn đề: ( 1’)
4 Phát triển các hoạt động:(30’)
HĐ1 (11’) Hướng dẫn viết trên bảng con
* PP: Quan sát, thực hành
a/ Luyện viết chữ hoa
- Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong tên
riêng: A,V, D
- GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết
từng chữ
b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng)
- GV treo từ ứng dụng: Vừ A Dính
- GV giới thiệu: Vừ A Dính là 1 thiếu niên
người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh
trong kháng chiến chống thực dân Pháp để
bảo vệ cán bộ cách mạng
c/ Luyện viết câu ứng dụng
- GV treo câu ứng dụng:
- HS nêu
- HS viết bảng con A, V, D
- Nhận xét
-HS quan sát -HS đọc từ ứng dụng
- HS viết bảng con
- HS quan sát
Lop3.net
Trang 2Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
- GV giúp HS hiểu ý nghiã câu tục ngữ: anh
em thân thiết, gắn bó với nhau như chân với
tay, lúc nào cũng yêu thương, đùm bọc
nhau
+Nhận xét về độ cao, khoảng cách, cách nối
nét giữa các chữ
HĐ 2 (15’) Hướng dẫn HS viết vở
* PP: Thực hành
- GV nêu yêu cầu:
- Viết chữ A: 1 dòng cỡ nhỏ
- Viết chữ V và D: 1 dòng cỡ nhỏ
- Viết tên Vừ A Dính: 2 dòng cỡ nhỏ
- Viết câu tục ngữ: 2 lần
@GV lưu ý: các em viết đúng nét, đúng độ
cao, khoảng cách giữa các chữ Trình bày
câu tục ngữ theo đúng mẫu
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém
- Chấm, chữa bài
- GV nhận xét
HĐ3:Củng cố: (3’)
* PP: Trò chơi thi đua
- Thi viết tên bạn có con chữ A,V,D đứng
đầu
- Tuyên dương
- HS nêu ý nghiã câu tục ngữ
- HS viết bảng con các chữ: Anh, Rách
- Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở
- HS lấy vở viết
- Các nhóm thi viết
- Lớp cổ vũ
- HS lắng nghe
5 Tổng kết: 1’
Rút kinh nghiệm:
Lop3.net