Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 26 : n chữ hoa pot

Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ.. Hướng dẫn HS viết bảng - Thu vở một số HS để chấm bài về nhà.. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của bài cũ.. - Yêu cầu HS nhận xét chữ vi

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 26 : n chữ hoa T

I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Củng cố cách viết chữ viết hoa T thông qua BT

ứng dụng :

1 Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ

Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba

II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Mẫu chữ viết hoa T, vở TV

- Tên riêng Tân Trào và câu ca dao Dù ai đi

ngược về xuôi viết trên dòng kẻ ô li

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Tiến trình

dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của

trò

A Kiểm tra

bài cũ:

(5 phút)

B Dạy bài

mới:

1 Giới thiệu

bài:

2 Hướng dẫn

HS viết bảng

- Thu vở một số HS để chấm bài về nhà

- Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của bài cũ

- Gọi 2 HS lên bảng viết

từ: Sầm Sơn, Côn, Sơn, Ta

- Nhận xét, sửa chữa, ghi điểm

- Nhận xét vở đã chấm

- Giới thiệu bài, cho HS xem chữ mẫu

a) Hướng dẫn viết chữ hoa:

- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ

- 1 HS đọc : Sầm Sơn

Côn Sơn

.bên tai

- 2 HS lên bảng viết

- Lớp viết vào bảng con

- HS lắng nghe, đọc đề

con:

(12 phút)

viết hoa nào ?

- Yêu cầu HS viết hoa chữ

T vào bảng

- Yêu cầu HS nhận xét chữ viết cảu 3 bạn trên bảng và bạn bên cạnh

- Nêu lại quy trình viết

chữ hoa T

- Nhận xét bảng lớp, bảng con, sửa chữa

- Y/c HS viết các chữ hoa

T, D, N

- GV nhận xét, chỉnh sửa

lỗi cho HS

b) Hướng dẫn viết từ ứng dụng

- Gọi 1 HS đọc từ ứng

- Có các chữ hoa:

T, D, N

- 3 HS viết lên bảng lớp

- Lớp viết bảng con

- HS quan sát và nhận xét bài nhau

- 1 HS viết chữ đẹp trả lời

- Lớp theo dõi, nhận xét

- 2 HS viết bảng lớp

dụng

- GV giới thiệu từ ứng dụng

- Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?

- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ?

* Viết bảng: Yêu cầu HS

viết tư ứng dụng Tân Trào

- Nhận xét, sửa chữa

c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng

- Gọi HS đọc câu ứng dụng

- Lớp viết bảng con

- HS đọc: Tân Trào

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- Bằng 1 con chữ o

- 2 HS viết bảng lớp

- Cả lớp viết vào

vở nháp

- Nhận xét, sửa sai

3 Hướng dẫn

HS viết vào

vở tập viết:

(15 phút)

- Câu ca dao nói về ngày giỗ Tổ Hùng Vương mồng mười tháng ba âm lịch hàng năm ở đền Hùng (tỉnh Phú Thọ)

- Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?

* Viết bảng: Yêu cầu HS

viết từ: Dù, Nhớ, Tổ

- Nhận xét, sửa chữa

- Nêu yêu cầu, cho HS xem bài mẫu

- 3 HS đọc câu ứng dụng

Dù ai đi ngược về xuôi

Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng

ba

- HS theo dõi lắng nghe

- HS trả lời

- 2 HS viết bảng lớp

- Lớp viết bảng con

- HS xem vở mẫu

4 Chấm

chữa bài:

(5 phút)

5 Củng cố,

dặn dò:

(3 phút)

- Theo dõi, uốn nắn thêm cho HS yếu

- Thu một số vở chấm, nhận xét

- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS

- Dặn HS về nhà hoàn thành bài viết trong VTV

và học thuộc từ ứng dụng

- Chuẩn bị bài sau:

- HS lần lượt viết từng dòng vào vở