Giáo án đủ môn Tuần 3 Lớp 3

Kiểm tra bài cũ: Đọc đơn xin vào Đội TNTPHCM 3.Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ HD lµm bµi tËp Bài 1 : Hãy kể về gia đình em với người bạn mà em míi quen - Gia đình có những ai , làm gì , t[r]

Trang 1

Tuần 3: Thứ hai ngày 07 tháng 9 năm 2009

Tập đọc - Kể chuyện:

chiếc áo len

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ chú giải ở cuối bài Hiểu nội dung bài

và diễn biến của câu chuyện

2.Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài ,biết ngắt nghỉ hơi sau dấu câu Kể lại từng

đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật một cách tự nhiên

3.Thái độ:

II Đồ dùng dạy- học:

- GV : Tranh hoạ bài đọc và kể truyện(sgk-20)

- HS :

III Các hoạt động dạy-học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp

2.Kiểm tra bài cũ: Đọc bài “Cô giáo tí hon” Trả lời

câu hỏi về ND bài

- Nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: (Dùng tranh kết hợp lời nói)

b.Luyện đọc:

* GV đọc mẫu

* Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng câu

- Đọc từng đoạn )J lớp

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc )J lớp

c Tìm hiểu bài:

+ Câu 1(sgk)? (Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và có

dây kéo ở giữa,có mũ để đội Màu vàng ấm ơi là ấm.)

+ Câu 2(sgk)? (Lan dỗi mẹ vì mẹ nói không thể mua

+ Câu 3(sgk)? (Anh Tuấn nói với mẹ hãy dành tiền

mua áo cho em Lan.)

+ Câu 4(sgk)? (Lan cảm động )J tấm lòng yêu

+ Câu 5(sgk)? ( Ví dụ: Cô bé ngoan.)

- 2 em đọc bài Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc

- Lớp nhận xét

- Quan sát tranh, lắng nghe

- Lắng nghe

- Nối tiếp đọc từng câu

- Đọc nối tiếp từng đoạn

- Nêu cách đọc ngắt nghỉ

- Đọc bài theo nhóm 4

- 2 nhóm thi đọc )J lớp

- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt

- 1em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm

- Trả lời

- Nhận xét

- HS đọc thầm đoạn 2 -Trả lời

- Đọc đoạn 3

- Trả lời

- 1em đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm

- Trả lời

Trang 2

+ Câu chuyện nói lên điều gì?

*ý chính

lẫn nhau, quan tâm giúp đỡ nhau

d Luyện đọc lại:

mẹ)

Kể chuỵên

Dựa vào gợi ý sgk kể lại từng đoạn câu chuyện

“ Chiếc áo len” theo lời của Lan

- GV kể mẫu

- Cho HS kể trong nhóm

- Kể )J lớp

4 Củng cố :

- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài, nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện

- Nêu tên khác nhau cho truyện

- Trả lời

- 2 em đọc ý chính

- Đọc phân vai theo nhóm4

- Nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu1

- Lắng nghe

- Kể theo nhóm đôi

- Đại diện các nhóm thi kể )J lớp

- Nhận xét,bình chọn bạn kể tốt

- Nhắc lại nội dung bài

- Lắng nghe

- Thực hiện ở nhà

Toán:

Ôn tập về hình học

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức

hình tam giác,hình tứ giác

2.Kĩ năng: Nhận dạng hình tam giác ,hình tứ giác.

3.Thái độ: Có ý thức tự giác,tích cực học tập

II.Đồ dùng dạy- học:

- GV : Vẽ sẵn các hình trong sgk

- HS : SGK, bảng con

III Các hoạt động dạy - học

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

5  3 +132 = 15 +132 32 : 4 + 106 = 8 +106

= 147 = 114

3.Bài mới:

a Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)

- Hát

- 2 em lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

Trang 3

b.Hướng dẫn hs làm bài tập:

Bài 1

B

12cm

40cm

Bài giải:

34 + 12 + 40 = 86 (cm)

Đáp số: 86 cm

b, Tính chu vi hình tam giác MNP biết

MN = 34 cm, NP = 12 cm, PM = 40 cm

Bài giải:

Chu vi hình tam gam giác MNP là:

34 + 12 +40 = 86(cm)

Đáp số:86 cm

và chu vi hình tam giác MNP

* Kết luận

kín)

Bài 2: Đo độ dài mỗi cạnh rồi tính chu vi hình chữ

nhật ABCD(sgk)

Bài giải:

Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

2 + 3 + 2 + 3 = 10 (cm)

Đáp số:10 cm

Bài 3:Trong hình (sgk) có mấy hình vuông? mấy

hình tam giác?

- Có 5 hình vuông

- Có 6 hình tam giác

Bài 4: ( * ) Kẻ thêm một đoạn thẳng vào mỗi hình

sau để

a.3 hình tam giác b Hai hình tứ giác

- 1 em đọc yêu cầu bài tập

- Quan sát hình vẽ

- Làm bài vào nháp

- Lớp nhận xét

- Nêu yêu cầu bài tập

- Tự làm bài

- Nêu miệng kết quả- nhận xét

- So sánh ýa và ýb, nêu nhận xét

- Lắng nghe

- Quan sát hình vẽ, đo độ dài mỗi cạnh rồi tính chu vi hình chữ nhật

- Làm bài vào vở

- 1em lên bảng chữa bài - nhận xét

- Quan sát hình vẽ

- Nêu miệng kết quả - nhận xét

- Đọc yêu cầu bài4

- Tự vẽ vào vở

- 2 em lên bảng vẽ

- Lớp nhận xét

Trang 4

4.Củng cố:

- Hệ thống toàn bài , nhận xét giờ học

5.Dặn dò:

- Nhắc hs về nhà xem lại các bài tập đã

làm trong giờ học

- Lắng nghe

- Nhận nhiệm vụ

Thứ ba ngày 08 tháng 9 năm 2009

Toán:

ôn tập về giải toán

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố cách giải bài toán về nhiều hơn ít hơn.

2.Kĩ năng: Giải toán có lời văn thành thạo Biết ứng dụng giải toán có lời văn

trong thực tế

3.Thái độ: Có ý thức tự giác,tích cực học tập

- GV : Vẽ sẵn các hình trong sgk

- HS : SGK, bảng con

A Tổ chức: KIểm tra sĩ số.

B.Kiểm tra bài cũ:Tính chu vi hình tam giác ABC

Biết AB = 26 cm ; BC = 34 cm : AC = 42 cm

Bài giải:

Chu vi hình tam giác ABC là:

26 + 34 + 42 = 102 ( cm ) Đáp số : 102 cm

- GV nhận xét - ghi điểm

C Bài mới:

1 Giới thiệu bài: ( Dùng lời nói.)

2 Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1: Tóm tắt:

Đội 1: | |

Đội 2: | | |

Bài giải:

Đội Hai trồng số cây là:

230 + 90 = 320 ( cây ) Đáp số: 230 cây

- 1 em lên bảng giải

- Lớp làm nháp

- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

- Đọc yêu cầu và nêu tóm tắt

- Làm vào nháp

- 1 em lên bảng giải

- Lớp nhận xét

230 cây

? cây

90 cây

Trang 5

Bài 2: Tóm tắt:

Buổi sáng: | | |

Buổi chiều: | |

Bài giải: Buổi chiều cửa hàng bán số xăng là: 635 - 128 = 507 ( lít ) Đáp số: 507 l xăng - Nhận xét , chốt bài đúng Bài 3: a, Bài giải: Số cam ở hàng trên nhiều hơn ở hàng J là: 7 - 5 = 2 ( quả ) Đáp số : 2 quả cam b, Tóm tắt:

Nữ : | | |

Nam: | |

Bài giải: Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là: 19 - 16 = 3 ( bạn ) Đáp số: 3 bạn nữ Bài 4: ( * ) Tóm tắt:

Bao gạo : | | |

Bao ngô : | |

Bài giải:

Bao ngô nhẹ hơn bao gạo số kg là:

50 - 35 = 15 ( kg ) Đáp số: 15 kg

- Nhận xét , chốt bài đúng

- Đọc bài toán và nêu tóm tắt

- 1 em lên bảng làm

- Làm vào bảng con

- Nhận xét, so sánh

- Nêu yêu cầu

- Theo dõi ,lắng nghe, ghi nhớ

- Nêu yêu cầu

- Lớp làm bài vào vở

- 1 em lên giải

- Lớp nhận xét

- Nêu yêu cầu và nêu tóm tắt

- Lớp làm bài vào vở

- 1 em lên giải

- Lớp nhận xét

635 lít

? lít

128 lít

16 bạn

? bạn

19 bạn

50 kg

35 kg

? kg

Trang 6

D Củng cố- Dặn dò:

- Hệ thống bài, nhận xét tiết học

- Về xem kĩ lại bài, làm tiếp bài 4

- Lắng nghe

Chính tả : ( Nghe- Viết )

chiếc áo len

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Viết đúng chính tả đoạn 4 bài “ Chiếc áo len ”, làm đúng bài tập chính tả

2 Kĩ năng: Viết đúng chính tả , đúng mẫu chữ cỡ chữ, trình bày sạch đẹp

3 Thái độ : Có ý thức rèn chữ , giữ vở

- GV : Bảng lớp viết sẵn bài tập 2

- HS : Bảng con

III Các hoạt động dạy- học:

1 Tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ : GV đọc cho HS viết các từ

sau: xào rau, sà xuống, xinh xẻo, ngày sinh

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: ( Dùng lời nói.)

b Hướng dẫn nghe- viết.

- GV đọc mẫu

+ Vì sao Lan ân hận? ( Vì làm cho mẹ phải lo buồn,

+ Những chữ nào cần viết hoa? ( Chữ đầu đoạn, đầu

+ Lời Lan nói với mẹ đặt trong dấu câu gì? ( Dấu

hai chấm, dấu ngoặc kép.)

- Luyện viết tiếng , từ khó : nằm, cuộn tròn, chăn

bông, xin lỗi

- GV quan sát sửa sai cho HS

d.HD hs viết bài vào vở:

- Đọc từng câu cho HS viết

- Nhắc HS ngồi viết , cầm bút đúng

- Đọc lại cho HS soát lỗi

e.Chấm , chữa bài:

Chấm 5 - 7 bài , nhận xét từng bài

g HD làm bài tập:

Bài 2a : Điền vào chỗ trống tr/ ch :

Cuộn tròn , chân thật , chậm trễ.

- GV nhận xét, chốt ý đúng

- Hát

- Cả lớp viết bảng con

- Lắng nghe

- Theo dõi trong sgk

- 2 em đọc bài viết

- Trả lời

- Viết tiếng, từ khó ra bảng con

- Viết bài vào vở

- Soát lỗi

- Lắng nghe

- Nêu yêu cầu bài tập

- Làm vào sách

- 1 em lên bảng làm

- Lớp nhận xét

Trang 7

Bài 3 : Điền chữ cái còn thiếu vào bảng sau:

1

2

3

4

5

g

gh

gi

h

i

giê giê hát giê i

hát i

6 7 8 9

k

kh

l

m

ca

ca hát

e lờ

em mờ

4 Củng cố - Dăn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc HS về học thuộc các chữ cái trong bảng

- Đọc yêu cầu bài

- Làm bài vào vở bài tập

- Vài em nêu miệng

- Lớp nhận xét

- Học thuộc các chữ cái trong bảng

- Lắng nghe

Tự nhiên xã hội :

bệnh lao phổi

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Biết cách đề phòng bệnh lao phổi

2 Kĩ năng:

3 Thái độ: Có ý thức phòng tránh bệnh lao phổi

II Đồ dùng dạy- học :

- GV : Sử dụng hình vẽ trong sgk

- HS :

III Các hoạt động dạy- học :

A Tổ chức:

B Kiểm tra bài cũ:

hô hấp?

C Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài:

2 Nội dung:

a.Hoạt động 1 : Làm việc với SGK

tác hại của bệnh lao phổi

* qJ 1: Làm việc theo nhóm bàn

- Quan sát tranh 1,2,3,4,5 thảo luận theo câu hỏi

cuối sách

- Nguyên nhân gây bệnh lao phổi ? ( Do một loại vi

khuẩn gây ra.)

- Tác hại: Sức khỏe giảm sút tốn tiền chữa bệnh, dễ

- Hát

- Trả lời câu hỏi

- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

- Quan sát tranh sgk

- Thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- Lớp nhận xét , bổ sung

Trang 8

* qJ 2: Làm việc cả lớp

- GV nhận xét và chốt lại đúng.

b.Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm

+ Mục tiêu: Nêu những việc nên làm và

không nên làm để phòng tránh bệnh lao phổi

* qJ 1: Thảo luận theo nhóm

- Những việc làm và hoàn cảnh khiến dễ mắc bệnh

lao phổi? ( R5 hút thuốc lá, thuốc lào, hít khói

thuốc, lao động quá sức, sống ở nơi chật chội, ẩm

thấp, thiếu ánh sáng, … )

- Cách đề phòng: Tiêm phòng cho trẻ, làm việc

nghỉ ngơi vừa sức, nhà ở sạch sẽ, thoáng mát

+ Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi? ( RJ bọt,

bệnh.)

* qJ 2: Liên hệ

Kết luận: Là bệnh truyền nhiễm do vi khuẩn gây

ra Hiện nay đã có nhiều thuốc chữa bệnh và cách

tiêm phòng

Trẻ em nên tiêm phòng lao có thể không bị mắc

bệnh này suốt đời

* Ghi nhớ: SGK

c Hoạt động 3 : Đóng vai

* qJ 1: Đóng vai trong nhóm theo tình huống

bố mẹ ?

+ Khi đi khám bệnh em sẽ nói gì với bác sĩ ?

* qJ 2: Trình diễn

- GV nhận xét - bổ sung

D Củng cố -dặn dò:

- Về nhà học bài áp dụng vào thực tế

- Lắng nghe

- Quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi

- Trả lời

- Liên hệ thực tế

- Lắng nghe

- Đọc ghi nhớ

- Đóng vai theo tình huống

- 2 cặp lên trình diễn

- Nhận xét

- Lắng nghe

Đạo đức :

giữ lời hứa ( Tiết 1 )

I Mục tiêu :

1 Kiến thức : Qua mẩu chuyện "Chiếc vòng bạc" HS hiểu thế nào là giữ lời hứa và

2 Kĩ năng

3 Thái độ:

Trang 9

II Đồ dùng dạy- học :

- GV : Tranh minh họa SGK, phiếu bài tập hoạt động 3

- HS :

III Các hoạt động day - học:

1 Tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ:

+ Đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng?

3 Bài mới:

*Hoạt động 1: Thảo luận truyện " Chiếc vòng bạc"

+ Mục tiêu: HS biết thế nào là giữ lời hứa và ý

nghĩa của việc giữ lời hứa

GV kể minh họa bằng tranh

- Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau hai năm đi

xa? ( Bác mở túi ra lấy một chiếc vòng bạc mới trao

cho em bé.)

kính phục.)

- Việc làm của Bác thể hiện điều gì? ( Bác giữ lời

hứa.)

- Qua câu truyện trên em rút ra điều gì? ( Cần phải

giữ lời hứa.)

- Thế nào là giữ lời hứa? ( Là nói với ai điều gì thì

quên giữ lời hứa với một em Việc làm của Bác

giữ lời hứa Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình

*Hoạt động 2 : Xử lí tình huống.

- Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận 2 tình huống và

ghi vào phiếu

Tình huống 1: Tân cần sang nhà bạn học hoặc báo

cho bạn biết xem xong phim sẽ sang

Tình huống 2: Thanh cần dán trả lại truyện cho

Hằng và xin lỗi bạn

* Kết luận: Cần phải giữ lời hứa là tự trọng và tôn

Khi em không thực hiện lời hứa phải xin lỗi

và giải thích rõ lí do

- Hát

- Cả lớp đọc 5 điều Bác Hồ dạy

- Thảo luận nhóm

- 2 em đọc lại truyện

- Trả lời

- Lớp nhận xét - bổ sung

- Lắng nghe

- Đọc2 tình huống của bài tập 2

- Thảo luận nhóm

- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

Trang 10

*Hoạt động 3 : Tự liên hệ.

+ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá giữ lời hứa của bản

thân

Nói lời phải giữ lấy lời

Đừng như con bướm đậu rồi lại bay.

4 Củng cố - dặn dò :

- Nhắc HS về ôn lại bài, áp dụng vào cuộc sống

- Liên hệ

- Trả lời câu hỏi bài tập 3

- Lớp nhận xét

- 2 em đọc

- Đọc đồng thanh 2 câu thơ

- Lắng nghe

- Nhận nhiệm vụ

Thủ công :

gấp con ếch ( Tiết 1)

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: Biết gấp con ếch bằng giấy.

2 Kĩ năng : Gấp con ếch đúng qui trình kĩ thuật.

3 Thái độ: Yêu thích môn thủ công gấp hình.

- GV: Mẫu con ếch, qui trình gấp Giấy thủ công , kéo , bút dạ

- HS : Giấy A4, kéo

III Các hoạt động dạy học.

A Tổ chức :

B Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra dụng cụ làm thủ công của HS

C Bài mới :

1 Giới thiệu bài: Dùng hình mẫu.

2 Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét :

- con ếch gồm 3 phần : đầu , chân , mình

3 Hoạt động 2:

+ qJ Gấp, cắt từ giấy hình vuông

+ qJ 2: Gấp tạo 2 chân )J con ếch

+ qJ 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch

Dùng bút màu sẫm tô 2 mắt con ếch con ếch

hoàn chỉnh

* Cách làm con ếch nhảy:

Dùng ngón tay trỏ đặt vào giữa nếp gấp của phần

cuối thân miết nhẹ về phía sau buông tay ra ếch sẽ

nhảy

* Thực hành gấp con ếch

- Theo dõi sửa cho những HS gấp đúng

- Hát

- Quan sát + Lắng nghe

- Quan sát, nhận xét

- Lắng nghe - quan sát

- Thực hành gấp cá nhân

Trang 11

học tốt.

D Củng cố - dặn dò :

- Về nhà gấp lại con ếch cho đẹp

- Lắng nghe

Thứ tư ngày 09 tháng 9 năm 2009

Tập đọc:

quạt cho bà ngủ

I Mục tiêu:

1.Kiến thức

Hiểu nội dung bài

2.Kĩ năng : Đọc trôi chảy toàn bài phát âm đúng, biết ngắt nghỉ giữa các dòng thơ.

Học thuộc lòng bài thơ

3.Thái độ

- GV: Tranh minh hoạ trong sgk, bảng phụ chép câu luyện đọc

- HS :

III Các hoạt động dạy - học:

1 Tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Đọc bài “ Chiếc áo len ”

trả lời câu hỏi về nội dung bài

3 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)

b Luyện đọc:

*GV đọc mẫu:

*Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng câu

- Đọc đoạn )J lớp

HD HS đọc ngắt nghỉ ,nhấn giọng đúng, kết hợp

giúp HS hiểu nghĩa môt số từ chú giải cuối bài

- Đọc đoạn trong nhóm

- Thi đọc )J lớp

- Đọc đồng thanh cả bài

c Tìm hiểu bài:

+ Câu 1 (sgk)? ( Bạn quạt cho bà ngủ.)

- 4 em đọc tiếp nối bài

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Nối tiếp nhau đọc từng câu

- Nối tiếp đọc từng đoạn )J lớp

- Nêu cách đọc ngắt nghỉ , nhấn giọng

- Đọc bài theo nhóm 4

- Nhận xét , bình chọn nhóm

đọc tốt

- Lớp đọc đồng thanh

- Đọc thầm bài thơ

- Trả lời

Trang 12

có một chú chích chòe đang hót.)

thơm tới.)

yêu cháu và yêu ngôi nhà của mình Cháu hiếu thảo

*

hiếu thảo của bạn nhỏ đối với bà

d Luyện đọc học thuộc lòng:

- Cho HS liên hệ bản thân

4 Củng cố - dặn dò:

- GV hệ thống toàn bài , nhận xét tiết học

- Nhắc HS về nhà học thuộc lòng bài thơ

- Trả lời

- 2 em đọc lại ý chính

- 4 em đọc thuộc lòng 4 khổ thơ

- 2 em đọc cả bài

- Học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài

- Liên hệ

- Lắng nghe

Toán:

xem đồng hồ ( tiết 1)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào từ số 1 đến 12.

2.Kĩ năng

3.Thái độ: qJ đầu biết sử dụng thời gian trong thực tế

- GV : Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử Mặt đồng hồ bằng bìa

- HS : Mặt đồng hồ

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

Bài giải:

Bao ngô nhẹ hơn bao gạo là:

50 - 35 = 15 ( kg ) Đáp số: 15 kg

- Nhận xét chốt ý đúng

3.Bài mới:

a Giới thiệu bài: (Dùng mô hình đồng hồ.)

b.Hướng dẫn xem đồng hồ:

- Hát

- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

- Quan sát - lắng nghe

- Thực nhà

Thứ tư ngày 09 tháng năm 2009

Tập đọc:

quạt cho bà ngủ

I Mục tiêu:

1.Kiến thức... đọc đoạn )J lớp

- Nêu cách đọc ngắt nghỉ , nhấn giọng

- Đọc theo nhóm

- nhóm thi đọc )J lớp

- Nhận xét , bình chọn nhóm

đọc tốt

- Lớp đọc đồng

-... thơ,

- Liên hệ

- Lắng nghe

- Thực nhà

Toán:

xem đồng hồ ( tiết 1)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Biết xem đồng hồ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	207,84 KB