Hoạt động 3:CỦNG CỐ VAØ HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ GV : Yêu cầu HS đọc có thể HS: Ta phải dùng một chữ em chöa bieát GV : Để chỉ vị trí của một và một số quân cờ đang ở vị trí nào ta phaûi duøng [r]
Trang 1TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ ĐẠI SỐ 7 LÊ VĂN BÍNH 1
TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ TIẾT 33 1
Ngày soạn: 13-11-2007
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: củng cố kiến thức về mặt phẳng tọa độ
2 Kĩ năng: Dùng cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng tọa độ Vẽ được hệ trục tọa độ Xác định vị trí của một điểm trong mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó Biết tìm tọa độ của một điểm cho trước
3 Thái độ: kiên trì trong suy luận, cẩn thận và chính xác trong tính toán
II CHUẨN BỊ :
1 Chuẩn bị của GV: Bảng phụ ghi BT 35 SGK trang 68
2 Chuẩn bị của HS: Chuẩn bị các BT đã cho ở tiết trước, Bảng nhóm
I HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ: ( 6 ph)
HS1 : Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật ABCD
HS2 : Tìm tọa độ các đỉnh của hình tam giác PQR
D(0,5;0) P(-3;3) Q(-1;1)
R(-3;1)
3 Giảng bài mới:
a Giới thiệu bài: Củng cố cách vẽ hệ trục tọa độ, xác định tọa độ của một điểm trên mặt phẳng tọa độ
b Tiến trình bài dạy:
T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1: CHỮA BÀI TẬP
15
ph GV: giới tiệu bàitập
GV : Lấy hai điểm E, F trên
hoành Tìm tọa độ của E, F
- Những điểm nằm trên trục
hoành có tung độ bằng bao
nhiêu ?
GV : Lấy vài điểm trên trục
tung Tìm tọa độ của điểm
M, N, H
- Những điểm nằm trên trục
tung có hoành độ bằng bao
nhiêu ?
HS : Tọa độ của các điểm E(3;0) ; F(-2;0)
- Những điểm nằm trên trục hoành có tung độ bằng 0
- Tọa độ của các điểm M(0;3); N(0;2); H(0;-2)
- Những điểm nằm trên trục tung có hoành độ bằng 0
HS đứng tại chỗ trả lời
Hs lên bảng vẽ hệ trục tọa độ Oxy
Bài tập 1:
Tọa độ của các điểm E(3;0); F(-2;0) M(0;3) ; N(0;2); H(0;-2)
2
-2
x y
HS:(0;-2)
N(0;2) M(0;3)
-2
3
- Những điểm nằm trên trục hoành có tung độ bằng 0
- Những điểm nằm trên trục tung có hoành độ bằng 0
Hoạt động 2: LUYỆN TẬP
10
GV đưa bảng phụ và yêu
Bài tập 37:
Hàm số y được cho bởi bảng sau :
Lop7.net
Trang 2TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ ĐẠI SỐ 7 LÊ VĂN BÍNH 2
TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOÀ TIẾT 33 2
cầu HS đọc các giá trị tương
ứng
GV : Yêu cầu HS vẽ hệ trục
tọa độ Oxy và xác định vị trí
của các điểm A, B, C, D trên
hệ trục tọa độ Oxy
- Có nhận xét gì về 5 điểm
này 9
Hoạt động nhóm :
Vẽ hệ trục Oxy :
a) Đánh dấu A(-4;-1)
D(-4;-3)
b) Đường thẳng AD có tính
chất gì ?
- Xác định vị trí của các điểm A, B, C, D, O
a) Có các cặp giá trị (0 ;0) ; (1 ;2) ; (2 ;4) ; (3 ;6) ; (4 ;8)
b) Vẽ hệ trục và xác định các điểm trên
Hoạt động 3:CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
8
ph GV : Yêu cầu HS đọc có thể
em chưa biết
GV : Để chỉ vị trí của một
quân cờ đang ở vị trí nào ta
phải dùng kí hiệu nào ?
Kí hiệu H6 cho biết gì ?
* Những điểm nằm trên trục
hoành có tung độ bằng mấy
?
* Những điểm nằm trên trục
tung có hoành độ bằng mấy
?
HS: Ta phải dùng một chữ và một số
HS : Quân cờ đang đứng ở cột H và dòng 6
* tung độ bằng 0
* hoành độ bằng 0
4 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (5ph)
- Cần phải biết cách xác định tọa độ của một điểm trong hệ trục oxy
- Biết tọa độ của các điểm đặc biệt
- BTVN : 38 trang 68 SGK
47, 48, 49, 50 SBT trang 50, 51
HD bài 38 : Từ các điểm Hồng, Đào, Liên kẻ các đường vuông góc với trục tung và vuông góc với trục hoành ta sẽ tìm được số tuổi và chiều cao của mỗi bạn
IV RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG:
………
………
………
Lop7.net