Giáo án trọn bộ Giáo dục công dân 7

Kỹ năng: Giúp học sinh biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn mặc và giao tiếp với mọi người; bi[r]

Ngày 

Ngày 

A-  ! tiêu bài &'!:

1

Giúp

 

2

Giúp

,# 2 ./ xung quanh * =1 thành ./   

3 Thái

Hình thành

hình

B- (&$) %*

1 GV:- K" nghiên  bài 

- Tranh

2 HS: N O bài trong sgk

C- + trình lên /0:

3,Bài

Trong F  chúng ta ai V $ có 2F W *X Tuy nhiên cái *X * cho 2

Chúng ta tìm

G" *F ,# gv-hs GV: Phân tích

- HS: N ] 2 <1em>

? Tìm chi

phong và / nói ,# Bác?

? Em có

phong và / nói ,# Bác?

I !=<? *: Bác Gd trong ngày Tuyên ngôn *F @

1, Cách ' 28 tác phong và / nói ,# Bác:

- Bác 28 (F D$ áo ka-ki, *F 2V 

*e  màu, * dép cao su

- Bác

- Thái

-

rõ không?

2

- Bác ' 28 *C  không $ kì, phù

- Thái *F chân tình, 1 21 không hình

G" *F ,# gv-hs

- GV

-Liên

  

? Em hãy nêu

trong SGK mà em ( Y

- GV

- GV

trong

B2 .C B< * =1 thành ./ 

 

- HS

9  

- HS trình bày ý

- GV

nàn, = =q 4    phù

thân, xã

-Rút ra bài

?

- HS

? Ý

Y

? Em hãy

A và danh ngôn 1 sgk

2.4, G" *F 5 (5’):

G.9 f HS <? @

- HS * yêu $ BT a

- HS

-

9 2 ./

*,

- Không xa hoa, lãng phí

- Không $ kì,  cách

- Không

-

./

*, Trái

- K xa hoa, lãng phí

- Phô

- G *x ' 28

- Z$ kì trong giao 

II 1 dung bài &'!:

1, Khái

thân, gia Không xa hoa, lãng phí, không $ kì

2, Ý

* $ có 1 2q ./

[./    y *.j 2 ./ xung quanh yêu 2 2 thông và giúp *z

III Bài "30:

1, Tranh 3

G" *F ,# gv-hs

- GV

- HS * yêu $ BT b

- HS trình bày, Gv

- GV nêy bài @ 3

- HS trình bày ý 

- - GV

2,

3, Hãy nêu ý  ,# em 0 ? làm sau:

Sinh

- không chay

3, (6 !7 :

?

- GV khái quát

4 9:/ 2) &'! ; nhà :

- K. $2 câu ca dao, M A nói 0 tính  

- Xây

42 bài @ 1 SGK

- Nghiên

………

………

Ngày "< :……….

A  ! tiêu bài &'!:

1,

Giúp HS

2,

Giúp HS

trong F  hàng ngày; U ) 2 tra hành vi ,# mình và rèn <? * =1 thành

3, TháI *F :

Hình thành

B (&$) b*

1 GV: - K" nghiên  bài "<

- Tranh,

2 HS: Xem

C + trình bài 2

% 2 tra bài , (4’):

?

3,Bài

Vì không

*e D< tâm không nhìn bài (" không xem 1 và xin q cô giáo

nay

G" *F ,# gv-hs

Phân tích

- HS *  2 =<?

? U=#J2#J C *e * ;6 9

Mi-ken-? Vì sao

@<Y

?

nào?

? Vì sao

@<Y

? Theo em ông là

: -Liên

? Tìm VD

I

K) công minh, chính =) ,# 2F nhân tài

- Không làm

- Kj danh  ,# J_J'JC   B át mình

- Oán

- Công khai

./ O *"

- Ông

- Ông là

lý, công minh chính =)

*,

- Trong

G" *F ,# gv-hs

quan

*FY

- GV

các nhà khoa

- GV: Chúng ta

Tìm các

- HS

N1,2:

trung

N3,4:

- Nhóm trình bày ý

- GV

GV

nay: Tham ô, tham

không

che

Rút ra bài

?

? Ý

? Em

không

? Em

 (không quay cóp, chép bài ("T

- Trong quan nói ;B hay tranh công, *q q cho ./ khác,

mình có q

- Trong hành tranh, phê phán ? làm sai

*, Trái

II

1, Khái

- Trung chân lí,

và

2, Ý

- Trung báu ,# 2q con ./

- giá

- Làm lành

- N.j 2 ./ tin yêu, kính = III Bài @:

a

b Bác phát

" quan, yêu */

cIZV  |8 dò:

- GV khái quát

- G bài, làm bài @ c,d,d

-

D- Rút kinh &?@ :………

………

………

Ngày "< :……….

 3

: B <C

A  ! tiêu bài &'!

1,

Giúp

=

2,

Giúp

 xung quanh

3, Thái

Hình thành

hoàn

B (&$) %*:

1, GV:

- K" nghiên  bài "<

- Câu

- Bút

2, HS: Xem

C + trình bài 2

I

II

?

? Em

III Bài @/:

Giới thiệu bài:

GV

G" *F ,# gv hs

G" *F 1:

Phân tích =<? *

- 4 HS * =<? trong cách phân vai

? Hành

trên?

? Vì sao Rô-be làm

? Em có

9" D1A:

Liên

Chia 9 thành 3 nhóm, 2q nhóm chia

I ,$? D'!

- hành *F ,# Rô-be:

+ Là em bé diêm

Z$2 2F *d 0 vàng * *Q B< 0

+ + Sai em

-

- Không nói  B< w

- Không

G" *F ,# gv hs

thành 5

) = và không ) =

Hình

- GV

- GV

28 ;6 9 2 ./ Khi có lòng )

gia

9" D1 3:

Rút ra bài

?

?

? ý

?

- GV

- GV

- HS trình bày bài làm

- GV

xúc mình

- + Là + Tôn = mình, ./ khác

+ Có

* Không quay cóp, nói

* Sai

cúi, không trung

II Bài &'!

1, Khái _ !) = là ( coi = và A gìn nhân

2,

Z ;6 * hoàng, * 2) ( A

3, Ý quý, giúp con cao

./ tôn = quý 2

III Bài "30

a Hành vi

IV (6 !7

- GV khái quát F dung bài

? Em *e làm gì * rèn <? tính ) =Y

V F dò :

- G bài, làm bài @ c, d vào B<

- Nghiên  bài 4

………

!$ 4 Ngày "< :……….

A  ! tiêu bài &'!

1,

Giúp

,# rèn <? *" * và 7 @ * 9 2q ./

2,

Giúp

3, Thái

Rèn cho

B (&$) %*

1, GV:

- K" và nghiên  bài "<

- !M A ca dao, danh ngôn 0 *" * và 7 @ 

2, HS: N O bài 1 SGK

C + trình bài 2

I

II

?

- GV

III Bài

1,

GV

 bài,  9 @ mình C ngác Bình tâm =1 " cô giáo yêu $ Nam lùi " phía

- HS suy

- GV: Bài

G" *F ,# gv-hs

Tìm

M< vì ? chung

- 1HS * ] 2 =<?

- GV

án

- 3 HS

?

Hùng

I !=<? *

F B2 .C @ M< vì ? chung

-

- An toàn lao tay, # máy

G" *F ,# gv-hs

? Khó

Hùng là gì? (1H)

?

@ lao *F và quan tâm * 2 ./Y

(1H)

- GV

? Em

gì?

GV

G" *F 2 (11’)

Tìm

- GV

nhóm

?

F Y (Nhóm 1)

?

F Y (nhóm 2)

? N =1 thành .x có *" * vì sao

chúng ta

- HS trao *Q nhóm

- N" ? nhóm trình bày

- HS

- GV

?

có vuông,

- HS trình bày

- GV

có quan

…# mang tính 7 @ *" * 

G" *F 3: (5’)

Liên

<? *" * và 7 @ 

- HS liên

-GV

Rèn <? 7 ' phân tích hành vi 

- Dây

công ty làm  ngày *L2 2.# rét, B  thu

- Không * 2F 0 92: vui W hoàn thành

*.j 2 ./ tôn = yêu quý

- N tính: - Có *" * 

- Có 7 @ 

II Bài

1, Khái ?2

- 2)  ;6 ,# con ./ 9 con

./ 9 công ? 9 ) nhiên và môi =./ 

-

Ví

-

XH

Ví

*F không quay cóp bài

2,

- [./ có *" * là ./ ) giác tuân theo 7 @ 

-

có *" * 

Ví xuyên

G" *F ,# gv-hs

;6

- GV

- HS trình bài

III Bài

a Hành vi là: (1), (3), (4), (5), (6), (7)

iv (6 !7

- HS làm vào

- GV

- GV

v F dò:

- K. $2 M A ca dao nói 0 *" * 7 @ 

- Làm bài @ d

-

………

………

!$ 5 Ngày "< :……….

A  ! tiêu bài &'!

1,

Giúp HS

2,

Giúp HS rèn

có tình

./ xung quanh

3, Thái

Rèn cho HS quan tâm

án

B (&$) %*

1, GV: - K" và nghiên  bài "<

- !@ tranh GDCD bài 5

2, HS: N =.9 bài 1 nhà

C + trình bài 2

I Y 2*& "Z !&[!

II L\@ tra bài !^

?

?

1,

2,

3, Quan tâm * (" bè

4,

5, Không quay cóp trong / 2 tra

6,

7, Không

8, Không

- GV

III Bài

hôm nay GV ghi *0

Tìm

./ nghèo”

- 1 HS * ] 2 =<?

? Bác

gian nào?

? Hoàn

I

Bác

- ! 30  '2 Nhâm |$ (1962)

rang

<2 * bên các cháu xoa *$ trao

tâm

? Thái

?

?

- HS = /

- GV

Liên

?

- HS thi = / nhanh

- GV Q  ghi *2 cho HS

Tìm

HS

N1:

N2:

./Y

N3: Vì sao

- N" ? nhóm trình bày

- Nhóm khác (Q sung

- GV Q  ghi *2

quà

- Xúc *F =C2 =92 .9 2w

- Bác suy thành

- Bác có lòng yêu

II Bài

1, Khái

- Yêu + Quan tâm giúp *z ./ khác

+ Làm + Giúp

2,

- K sàng giúp *z thông 2 chia W

-

- U hi sinh

3, Ý con ./

- Là

-

IV (6 !7

? Em

“

- HS

- GV khái quát

V _ dò

G bài, xem =.9 bài 1 sgk

D- Rút kinh &?@ :………

………

………

!$ 6 Ngày "< :……….

A  ! tiêu bài &'!

Giúp HS

2,

Giúp HS rèn

có tình

./ xung quanh

3, Thái

Rèn cho HS quan tâm

án

B (&$) %*

1, GV: - K" và nghiên  bài "< câu ca dao, M A bài hát có F dung yêu

- !@ tranh GDCD bài 5

2, HS: - Xem =.9 bài @

-

C + trình bài 2

I

II 2 tra bài V:

- HS

III Bài

Hôm

Hôm nay chúng ta

G" *F ,# gv-hs

Rèn <? O ' phân tích và rèn

- GV

@

1, Phân

- HS = /

- GV

2, Trái

,# nó?

- HS = /

- GV

? Hs

*.j gì ?

- HS = /

* Rèn <?

Lòng yêu

- {B phát … B2 lòng vô trong sáng

- Nâng cao giá =

con ./

- NF C M j

cá nhân

- con ./

* Trái + Z'2 ghét, '2 thù, " (g

+ Con luôn thù

- N+ án: a, b, e, g

G" *F ,# gv-hs

- Hs khác

- GV

3, Theo em, hành vi nào sau *-< giúp

em rèn <? lòng con ./Y

a Quan tâm,

b U C ./ giúp *z

c Uw " =W em

d

e Chia y thông 2

g Tham gia

- HS trình bày BT,

GV

GV

- HS * yêu $ BT a

- HS trình bày suy

- GV

- HS làm bài @ b: Nêu các câu ca dao,

./ GV (Q sung các câu ca dao, danh

ngôn,

GV tuyên .C

HS làm bài

III, Bài

a N+ án:

- Hành vi

- Hành vi

./ là không *.j phân (? * ;6

IV, (6 !7:

- GV

cùng các (" quyên góp giúp *z

- GV phân vai cho HS

- HS: 2 nhóm

- GV

- HS: Thi hát các bài hát có

- GV:

- GV:

2F U1 @< chúng ta rèn <? * tính này

V, F dò:

………

………

!$ 7 Ngày " :………

A  ! tiêu bài &'!: 1, Giúp HS 2,

Giúp HS rèn <? mình * =1 thành ./ có thái *F tôn  = *"

3, Thái

- Giúp HS

B (&$) %*

1, GV: - K" và nghiên  bài "<

- !M A câu ca dao, bài hát có F dung nói 0 tôn  = *"

-

2, HS: -

C + trình bài 2

I Y 2*& "Z !&[!

II L\@ tra bài !^

?

? Nêu

- HS = /

- GV

III Bài @/

- GV dùng

G" *F ,# gv-hs

Tìm

8 tình sâu”

- 1HS * ] 2 =<?

-

?

?

Bình

- HS = /

- GV

? HS

HS

? Em

I

- =./

- không khí

- Nói lên lòng mình

G" *F ,# gv-hs

*e "< q em?

- GV phát

ô

+

+ Xin phép

9

+ Khi

“Em

+ Khi

+

+

+ Tâm

+ Vui

M

+ Hoàn thành

- HS trình bày bài làm

GV

? Ngoài

gì

- 3 HS trình bày: GV tuyên .C HS

- GV  thích … Hán I?

? Tôn  là gì?

- HS = /

- GV

? != *" là gì?

- HS = /

- GV

?

“Không

Trong

trên có còn * A# không?

HS

? Nêu

HS trình bày ý

GV

? Ý

- HS = /

- GV

II

1, Khái

- Tôn

-

"< = *" lí làm ./

2,

- Tình giáo

- Hành

- Làm

3, Ý

- Là

- Là nét làm cho

bó, thân III Bài

G" *F ,# gv-hs

4<? @

Bài a (19) GV

HS quan sát hành *F ,# (" và cho

- HS  thích

- GV: NX

Bài b: Tìm 2F  câu ca dao, M A

nói 0 tôn  = *"Y

- HS nêu, GV (Q sung

- GV

cô giáo Các

IV (6 !7

- HS thi hát

- GV khái quát

V 9:/ 2e &'! ; nhà:

- Làm bài @ c (20)

-

-

D- Rút kinh &?@ :………

………

………

………

!$ 8 Ngày " :………

A  ! tiêu bài &'!:

1,

Giúp

trong

Giúp

3, Thái

- Rèn thói quen ( *  thân ái và giúp *z (" bè, hàng xóm, láng 0

B (&$) %*:

1, GV: - K" và nghiên  bài "<

- !M A câu ca dao, =<? 0 *  .C =j

2, HS: - N =.9 bài 1 nhà

C + trình bài 2

I

II

(1hs)

?

- GV

- GV

III Bài

- GV

G" *F ,# gv-hs

G" *F 1 (8’)

Tìm

- GV

vai

+ 1HS * / f

+ 1HS

+ 1HS

- GV

? Khi lao *F san sân bóng, 9 7A *e

? Khi

hoàn thành, Bình 9 =.1 7B sang 8

Hoà 9 =.1 7A nói gì?

? !=.9 câu nói và ? làm ,# 9 7B,

? Hãy tìm

?

,# các (" 9 7B?

?

*  .C =j

- HS 

- GV

I

N  .C =j

- Khó

mô (" A

[… tay cùng làm

Xúc *F

Các ' cam, ' mía =d cùng làm 7B B< mía, cam cho 7A '

- Cùng ' mía, ' cam vui W Bình và Hoà khoác tay nhau cùng bàn

Không khí vui W thân 2@ 

- Z2 C các @ *e giúp *z ( mình

- Tinh

G" *F ,# gv-hs

thành công

G" *F 3: G.9 f HS rút ra khái

?2

? N  là gì?

? !.C =j là gì?

? Vì sao $ *  .C =j

- HS

- N" ? nhóm trình bày ý 

- GV

?

- HS

?

-

- Dân ta có

Nd tình, *d  *d minh, *d

lòng

? Tìm 2F  câu ca dao, M A nói 0

*  .C =j

? [.j " 9 *  .C =j là gì

và

- GV:

G" *F 4: G.9 f HS làm BT

- HS

- HS

+ Các

+ Các

+ N" ? Q trình bày (2’)

+ GV

II Bài

1, Khái ?2

- lòng thành

? nào *5

- ( K ) 0 ,# )

2, Ý

- Giúp chúng ta tác 9 2 ./ xung quanh

- N.j 2 ./ yêu quý

- Là

3, Rèn <? *  .C =j

- Tinh

-

- Không chung lòng, chung  không giúp *z nhau làm ?

N  >< chia =y

!.C =j >< ích 7 III Bài

a

b Không *d tình 9 ? làm ,#

!B

c Hai (" góp  cùng làm bài là không

IV (6 !7

- G sinh thi hát các bài hát có F dung 0 *  .C =j

- GV

$ rèn <? mình, (  *  .C =j phê phán ) chia =y

3, Hãy nêu ý  ,# em 0 ? làm sau:

Sinh

- không chay

3, (6 !7 :

?

- GV khái quát

4 9:/ 2) &''! ; nhà :

- K....

?

3,Bài

Vì khơng

*e D< tâm khơng nhìn (" không xem 1 xin q cô giáo

nay

G" *F ,# gv-hs

Phân tích

- HS *  2... ;B hay tranh cơng, *q q cho ./ khác,

mình có q

- Trong hành tranh, phê phán ?