buổi 2 lớp 4 tuần 15 lớp 4

- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiờn, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.. Nội dung: 1.Luyện đọc bài: “Chỳ đất Nung” - Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rói, bước đầu biết đ

Thứ hai ngày ………

H.D.H: TIẾNG VIỆT : luyện đọc diễn cảm

I Mục tiêu: Giuựp HS:

- Biết đọc với giọng chậm rói, phan biệt được lời người kể với lời nhõn vật ( chàng kị sĩ, nàng cụng chỳa, chỳ Đất Nung )

- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiờn, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài

II Nội dung:

1.Luyện đọc bài: “Chỳ đất Nung”

- Biết đọc bài văn với giọng đọc chậm rói, bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phõn biệt lời người kể với lời nhõn vật ( chàng kị sĩ, ụng Hũn Rấm, chỳ bộ Đất )

- Nhiều HS luyện đọc diễn cảm câu

- Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất

- GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất

- GV đánh giá, nhận xét chung

- 2 HS nêu ý nghĩa của câu chuyện

2.Luyện đọc bài: “Cỏnh diều tuổi thơ”

- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiờn, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài thể hiện niềm vui sướng và những khỏc vọng tốt đẹp mà trũ chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ

- Luyện đọc cá nhân, đọc nối đoạn, đọc đoạn yêu thích, thi đọc hay nhất

- GV & HS bình chọn bạn đọc hay nhất

III Củng cố dặn dò :

- GV nhận xét tiết học

******************************************

Thứ ba ngày ……….

H.D.H: TOÁN CHIA HAI SỐ Cể TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0

I Mục tiêu: Giuựp HS:

- Thực hiện được chia hai số cú tận cựng là cỏc chữ số 0 và giải các bài toán có liên quan

II Nội dung:

Nội dung dạy học Phơng pháp dạy học

A Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng

B Hớng dẫn học toán

Bài 1 : Đặt tớnh rồi tớnh

75000 : 500

75000 500

25 150

00

960 000 : 400

960000 400

16 2400 000

560000 : 8000

560000 8000

00 70

72000 : 90

72000 90

000 800

Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức:

a) (45 876 + 37 124) : 200

- Cả lớp làm bài

- 3 HS chữa bảng

- GV cho điểm

- Cả lớp làm bài

- 2HS lên bảng chữa bài

Nội dung dạy học Phơng pháp dạy học

= 83 000 : 200

= 415

b) 76 372 – Hà Đông 91 000 : 700 + 2 000

= 76 372 – Hà Đông 130 + 2 000

= 76 242 + 2 000

= 78 242

Bài 3: Có 13 xe nhỏ chở đợc 46 800kg hàng và 17 xe

lớn chở đợc 71 400kg hàng Hỏi trung bình mỗi xe chở

đợc bao nhiêu kilôgam hàng?

Giải :

Số xe chở hàng có là:

17 + 13 = 30 (xe)

30 xe chở đợc số kilôgam hàng là:

46 800 + 71 400 = 118 200(kg) Trung bình mỗi xe chở đợc số kilôgam hàng là:

118 200 : 30 = 3 940(kg) Đáp số: 3 940kg

C Củng cố , dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà xem lại bài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV cho điểm

- Cả lớp làm bài

- 1 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV cho điểm

III Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài

*********************************************

Thứ ba ngày ………

HOẠT ĐỘNG TẬP TH Ể: Trò chơi “Hái hoa dân chủ ”

I.Mục tiêu :

- Giúp HS vui vẻ , hứng khởi sau những tiết học cang thẳng

- Thông qua trò chơi, các em nói ra đợc tâm t , nguyện vọng của các em trong học kỳ 1này

- Giáo dục các em biết xắp đặt kế hoạch học tập của mình

II.Đồ dùng dạy- học :

_ Chậu cây cảnh , các lá phiếu có ghi nội dung câu hỏi về kiến thức học tập ,về văn nghệ ,kể chuyện, thơ

III.Hoạt động dạy - học :

I Ổn định

II Nội dung:

* Hoạt động 1

- GV phổ biến cách chơi, luật chơi:

+) Mỗi bông hoa giấy đợc gài trên đây có ghi nội

dung 1 câu hỏi ví dụ nh : Em hãy hát một bài ; Em đã

có kế hoạch gì khi bớc vào học kỳ 2 ; Hãy kể cho cả

lớp nghe một câu chuyện cời …

+) Mỗi em lên đây sẽ hái một bông hoa và trả lời câu

hỏi ngay sau khi ngắt hoa , nếu trả lời quá chậm hoặc

không trả lời đợc thì ngời đó sẽ bị phạt

+) Mức phạt sẽ do tổ trọng tài đa ra

*Hoạt động 2

-GV tổ chức cho HS chơi thử

-GV rút kinh nghiệm cho lần chơi thử

- GV tổ chức cho học sinh chơi thật trò chơi

* Hoạt động 3

- Có ạ !

- HS vỗ tay

- HS lắng nghe

- HS chơi thử

- HS chơi trò chơi

III Củng cố dặn dò

+) Nhận xét về ý thức của HS trong lớp

+) Khen ngợi HS trả lời nhanh ,đúng

+) nhắc nhở HS bị tổ trọng tài sử phạt

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm

*********************************************

Thứ tư ngày ………

H.D.H: TIẾNG VIỆT

LUYỆN VIẾT BÀI 15

I Mục tiêu

- HS viết đúng cỡ chữ

- HS viết đẹp, đúng tốc độ

II.Nội dung

- Giáo viên hớng dẫn cách viết

- HS viết, GV kiểm tra, uốn nắn cho những em viết sai

III-Củng cố dặn dò :

Nhận xét tiết học

*********************************************

Thứ tư ngày ………

H.D.H: TOÁN CHIA CHO SỐ Cể HAI CHỮ SỐ

I Mục tiêu: Giuựp HS:

- Thực hiện được phộp chia số cú ba chữ số, bốn chữ số cho số cú hai chữ số ( chia hết, chia cú

dư ) và giải các bài toán có liên quan

II Nội dung:

Nội dung dạy học Phơng pháp dạy học

A Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng

B Hớng dẫn học toán

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

a) 4725 : 15 b) 8058 : 34

c) 5672 : 42 d) 7521 : 54

4725 15

22 315

75

0

8058 34

125 237 238

00

5672 42

147 135

212

02

7521 54

212 139 0501 15

Bài 2: Số?

Số bị chia Số chia Thơng Số d

- Cả lớp làm bài

- 4 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV cho điểm

- Cả lớp làm bài

- 3 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV cho điểm

Nội dung dạy học Phơng pháp dạy học

Bài 3: Ngời ta xếp các gói kẹo vào các hộp, mỗi hộp

30 gói Hỏi có thể xếp 2 000gói kẹo vào nhiều nhất

bao nhiêu hộp và còn thừa bao nhiêu gói kẹo?

Giải:

Ta cú: 2 000 : 30 = 66 ( dư 20)

Có thể xếp 2 000 gói kẹo vào nhiều nhất số hộp và

còn thừa số gói kẹo là:

Đáp số: 66 gói và còn thừa 20 cái kẹo

Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:

A 12 340 : 500 = 24 ( d 34)

B 12 340 : 500 = 240 ( d 34)

C 12 340 : 500 = 24 ( d 340)

D 12 340 : 500 = 240 ( d 340)

- Cả lớp làm bài

- 1 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV cho điểm

- Cả lớp làm bài

- 1 HS chữa miệng

- HS nhận xét, bổ sung

- GV cho điểm

III-Củng cố dặn dò :

Nhận xét tiết học; Dặn HS về nhà xem lại bài

***********************************************

Thứ năm ngày ………

H.D.H: TIẾNG VIỆT: LUY ỆN tập: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 15

(Luyện tập mở rộng vốn từ đồ chơi, trò chơi)

I, Mục tiêu: Giuựp HS:

- Biết thờm tờn một số đồ chơi, trũ chơi; phõn biệt những đồ chơi cú lợi và những đồ chơi cú hại nờu được một vài từ ngữ miờu tả tỡnh cảm, thỏi độ của con người khi tham gia cỏc trũ chơi

- Học sinh biết đợc một số từ nói về các trò chơi rèn luyện sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của con ngời và biết cách đặt câu và viết đoạn văn ngắn

II, Nội dung:

Bài 1 Xếp tên các trò chơi dới đây phù hợp với sự a thích của các bạn:

Đá cầu, nhảy dây, cớp cờ, Thả diều, múa s tử, rớc đèn ông sao, bịt mắt bắt dê, đánh

chuyền, trồng nụ trồng hoa, kéo co.

1 Trò chơi bạn nam a thích :

2 Trò chơi bạn n a thích:

3 Trò chơi cả bạn nam và bạn nữ a thích :

HS làm bài – Hà Đông chữa bài – Hà Đông nhận xét

GV chữa bài – Hà Đông củng cố

Bài 2: Nối tên trò chơi với động tác cần thiết khi chơi

HS làm bài – Hà Đông chữa bài – Hà Đông nhận xét GV chữa bài – Hà Đông củng cố

Bài 3: Khoanh tròn vào chữ cái trớc từ không gọi tên đồ chơi

a, Nhảy dây

b, Đá cầu

c, Nhảy chân sáo

d, Kéo co

- HS laứm vụỷ GV chaỏm baứi

- Goùi HS neõu mieọng Giải thớch

- HS khaực nhaọn xeựt, GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm

Bài 4: Chọn từ thích hợp trong dấu ngoặc đơn điền vào chỗ chấm( say mê, say sa, hào hứng)

- Các bạn trong lớp 4A … trò chơi nhảy dây trò chơi nhảy dây

- Bạn mình đọc truyện thật … trò chơi nhảy dây… trò chơi nhảy dây… trò chơi nhảy dây … trò chơi nhảy dây

- Học sinh làm bài – Hà Đông Nhận xét – Hà Đông GV chữa bài

III, Củng cố: - Nhận xét tiết học

*************************************************

Thứ năm ngày ………

Đọc sách:

( Học sinh đọc sách tại th viện)

*************************************************

Thứ năm ngày………

H.D.H: TOÁN CHIA CHO SỐ Cể HAI CHỮ SỐ

I Mục tiêu:

Rốn cho HS kỹ năng thực hiện kỹ năng tớnh chia số cú nhiều chữ số cho số cú 2 chữ số, tỡm số trung bỡnh và tớnh chu vi ,diện tớch hỡnh chữ nhật

II Nội dung:

Nội dung dạy học Phơng pháp dạy học

A Hoàn thành nốt bài tập của buổi sáng

B Hớng dẫn học toán

Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh

a) 8750 : 35 23520 : 56 11780 : 42

b) 2996 : 28 2420 : 12 13870 : 45

Bài 2: Một mỏy bơm nước trong 1 giờ 12 phỳt

bơm được 97200 lớt hỏi trung bỡnh trong 1 phỳt bơm

được bao nhiờu lớt nước ?

Bài 3:

Một mảnh đất hỡnh chữ nhật cú nữa chu vi là 307 m

Chiều dài hơn chiều rụng là 97 m Hỏi chu vi , diện

tớch mảnh đất đú là bao nhiờu ?

- Cả lớp làm bài

- 6 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV cho điểm -HS đọc đề , nhận dạng toỏn , nờu cỏch thực hiện

- Cho HS làm vở

- Cho HS tỡm hiểu đề , nhận dạng toỏn , nờu cỏch giải điển hỡnh

- HS làm vở ; 1 HS lên bảng chữa bài

-Chấm bài – nhận xột

III Củng cố dặn dò :

Nhận xét tiết học

*************************************************

Thứ sỏu ngày………

H.D.H: TIẾNG VIỆT

LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 15

(Luyện tập miêu tả đồ vật)

I Mục tiêu: Giuựp HS:

- Nắm vững cấu tạo 3 phần ( mở bài, thõn bài, kết bài ) của bài văn miờu tả đồ vật và trỡnh tự miờu tả; hiểu vai trũ của quan sỏt trong việc miờu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẻ của lời tả với lời kể

- Học sinh nắm vững bố cục bài văn miêu tả đồ vật, biết cách tả đồ vật

II, Nội dung:

1 : Em hãy quan sát đồ vật rồi liên tởng để viết tiếp vào chỗ trống tạo câu văn miêu tả.

a, Chiếc quai sách của cặp cong cong chẳng khác nào trăng khuyết đầu tháng.

b, Thân chiếc bút nhỏ, thon thon bằng đúng chiếc đũa hàng ngày em dùng để ăn cơm.

c, Chiếc cặp hình chữ nhật chỉ nhỉnh hơn chiếc cặp của bố em dùng đi công tác.

Bài

2: , Trong những câu đợc đánh số sau, câu nào nằm không đúng vị trí Hãy sửa lại cho đúng Mặt bàn đợc lớp một lớp dầu bóng trông mới đẹp làm sao! Em ngồi tỳ lên mặt bàn thấy mát lạnh và thơm mùi gỗ mới(1) Kiểu bàn mới bây giờ không làm nghiêng thoai thoải nh

tr-ớc đây mà tạo thành một mặt phẳng song song với mặt đất và rất vừa với tầm ngồi viết Vì vậy được trang bị bộ bàn ghế mới, chúng em rất phấn khởi (2) Nó gọn và nhẹ tạo điều kiện

để chúng em xê dịch hoặc sắp xếp lạ theo yêu cầu của từng tiết học, tiết kiệm đợc rất nhiều thời gian Bàn học của chúng em đợc làm bằng chất liệu gỗ ván ép cao cấp (3) Phía trớc mặt bàn, ngời ta khoét một rãnh khuyết cho chúng em để bút khỏi bị lăn xuống đất Ở dới mặt bàn ngời ta chia ra hai ngăn vừa đủ để chúng em bỏ cặp vào cho gọn gàng Mặt bàn rộng khoảng sáu mơi phân và dài độ một mét rỡi nên ngồi học rất thoải mái (4)

Bài

3: Hãy viết 3 câu văn miêu tả cây bút Mỗi câu văn đều vừa miêu tả bộ phận của bút vừa nêu

ích lợi của nó

III-Củng cố dặn dò : - Học sinh nắm vững bố cục của bài văn miêu tả đồ vật.

- Nhận xét tiết học Về nhà Học sinh tập viết bài.

*************************************************

Thứ sỏu ngày ………

H.D.H: TOÁN : Luyện tập chung

I Mục tiêu: Giuựp HS:

Củng cố, hệ thống lại cỏc kiến thức đó học trong tuần

II Nội dung:

Nội dung dạy học Phơng pháp dạy học

Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

1 m2 35 dm2 =……… dm2

3 m2 40 dm2 =……… dm2

5 m2 9 dm2=……… dm2

2 m2 30 dm2 =……… cm2

4 m2 8 cm2=……… cm2

Bài 2 : Tính bằng hai cách

a,135 x (10 – Hà Đông 1) b, 564 x 10 – Hà Đông 564 x 8

Bài 3:

Một ngày có 24 giờ, một giờ có 60 phút Hỏi:

a) 7 ngày có bao nhiêu phút?

b) 30 ngày có bao nhiêu phút?

Bài 4* : Hai kho cú 280 tấn gạo Nếu chuyển 30

tấn ở kho thứ nhất sang kho thứ hai thỡ số gạo ở

kho thứ hai nhiều hơn kho thứ nhất 6 tấn Hỏi mỗi

kho cú bao nhiờu tấn gạo ?

234 dm2 =……… m2 dm2

150 dm2 =……… m2……… dm2

308 dm2 =……… m2 ……… dm2

3075 cm2 =……… dm2……… cm2

5004 cm2 =……… dm2……… cm2

- Cả lớp làm bài

- 2HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung Cả lớp làm bài

- 2 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- Cả lớp làm bài

- 2 HS chữa b iài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV hướng dẫn

- Cả lớp làm bài

- 1 HS lên bảng chữa bài

- HS nhận xét, bổ sung

- GV hướng dẫn

B i 5* ài 5* Tìm X :

a) 426 : 2 + 34 : X = 5 b) 360 : X – Hµ §«ng 126 : X = 6

- C¶ líp lµm bµi

- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi

- HS nhËn xÐt, bæ sung

III Cñng cè dÆn dß :

NhËn xÐt tiÕt häc

************************************************************************