Tài liệu Tuần 20 lớp 5 CKTKN +BVMT

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC chỦ YẾu: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1 : Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC của tiết học Theo em, cách xử sự này của ơng cĩ ý gì?. III.CÁC HOẠT ĐỘ

Trang 1

Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011

Tập đọc

THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ

I MỤC TIÊU :

- Đọc rành mạch, lưu lốt, diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật

- Hiểu:Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, khơng vì tình riêng màlàm sai phép nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II CHUÂN BỊ :

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC chỦ YẾu:

TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ 1 : Giới thiệu bài:

- Nêu MĐYC của tiết học

Theo em, cách xử sự này của ơng cĩ

ý gì?

- Cách sử sự này của ơng cĩ ý răn đenhững kẻ cĩ ý định mua quan bántước, nhằm rối loạn phép nước

Đoạn 2:

Trước việc làm của người quân

hiệu, Trần Thủ Độ xử lý ra sao?

-1 HS đọc to, lớp đọc thầm- khơng những khơng trách mĩc màcịn thưởng cho vàng, lụa

Những lời nĩi và việc làm của Trần

Thủ Độ cho thấy ơng là người như

thế nào?

- TTĐ cư xử nghiêm minh, khơng vìtình riêng, nghiêm khắc với bảnthân;luơn đề cao kỉ cương, phép

TUẦN 20

Trang 2

- Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ.

- Làm được BT 2 a

II CHUẨN BỊ:

- Bút dạ + 5 tờ phiếu đã phô tô bài tập cần làm

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

HĐ 1 : Giới thiệu bài: 1’

Nêu MĐYC của tiết học - HS lắng nghe

HĐ 2 : Hướng dẫn nghe-viết

- 2HS đọc to bài viết, lớp đọc thầm.Nội dung của bài?

GDMT:Giáo dục tình cảm yêu quý

các con vật trong môi trường thiên

nhiên,

nâng cao ý thức bảo vệ môi trường

- HD viết từ khó: xô vào, khản

Trang 3

-Cho HS đọc yêu cầu của câu a

-GV giao việc

-Cho HS làm bài, phát phiếu bài

tập

- HS đọc yêu cầu của BT

- Đọc thầm mẩu chuyện Giữa cơnhoạn nạn

- HS làm bài vào phiếu

-Nhận xét + chốt lại kết quả đúng

Câu chuyện khôi hài ở chỗ nào?

- HS trình bày : Sau khi điền các từ r/d/gi vào chỗ trống, sẽ có các từ : ra, giữa, dòng, rò, ra, duy, ra, giấu, giận, rồi

- Lớp nhận xét

- Anh chàng ích kỉ không hiểu rarằng: nếu thuyền chìm thì anh tacũng rồi đời

- GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK

- HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Bài 1: Chú ý với trường hợp thì có

thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc

phân số

Bài 1: HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm

tra chéo cho nhau

Đổi : r =

2

1

2 cm = 2,5 cm

- Luyện tập tính bán kính hoặc đường

kính hình tròn khi biết chu vi của nó

2HS lên bảng chữa bài

- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa

Trang 4

lăn 1 vũng thỡ xe đạp sẽ đi được một

quóng đường đỳng bằng chu vi của

bỏnh xe Bỏnh xe lăn bao nhiờu vũng

thỡ xe đạp sẽ đi được quóng đường

dài bằng bấy nhiờu lần chu vi của

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

3’ 1.Kiểm tra bài cũ:

- Giới thiệu tranh về một việc làm thể

hiện “Em yêu quê hơng”

- GV nhận xét chung, cho điểm

- 2 HS giới thiệu

- HS khác nhận xét, bổ sung

* Giới thiệu bài: => Ghi tên bài vào vở

HĐ1: Triển lãm tranh: - HS trng bày tranh vẽ của bản thân

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm

- HS thảo luận nhóm để thống nhất ýkiến xử lí tình huống

- HS đại diện nhóm lên trình bày

Trang 5

HĐ4: Liên hệ: - HS đọc yêu cầu bài 4.

- HS nêu thêm các việc làm thể hiện:

-Hiểu nghĩa của từ cụng dõn (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng cụng vào nhúm

thớch hợp theo yờu cầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghĩa với từ cụng dõn và sử dụng phự hợp với văn cảnh (BT3, BT4)

II.CHUẨN BỊ :

kẻ bảng phõn loại

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

TL Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

4 1 Bài cũ : - Đọc lại ghi nhớ.

- Kiểm tra 2 HS

- Nhận xột, cho điểm

- 2HS trả lời đọc đoạn văn ở BT2

34 2.Bài mới:

HĐ 1 : Giới thiệu bài: 1’

Nờu MĐYC của tiết học

- Cho HS đọc yờu cầu của BT2

- HS làm bài vào vở BT,3 em làm vàophiếu

- HS phỏt biểu ý kiến+ CễNG là của nhà nước, củachung:cụng dõn, cụng cộng, cụngchỳng

+ CễNG là khụng thiờn vị: cụngbằng, cụng lớ, cụng minh, cụng tõm.+ CễNG là thợ khộo tay:cụng nhõn,cụng nghiệp

Trang 6

- HS trình bày kết quả : Không thể

thay từ công dân bằng những từ đồng nghĩa ở BT3.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :

HĐ 1 : GV giới thiệu bài:

Nêu MĐYC của tiết học

Trang 7

- Lưu ý học sinh: kể những câu

chuyện đã nghe, đã đọc ngoài

chương trình để tạo sự hứng thú, tò

mò cho các bạn

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ở nhà

- Cho HS nói trước lớp về câu

chuyện sẽ kể

- HS nói tên câu chuyện sẽ kể

HĐ 3 : HS kể chuyện

- Cho HS đọc lại gợi ý 2

- Cho HS kể chuyện theo nhóm

- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm

- HS kể chuyện theo nhóm 2,trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện

- Cho HS thi kể - HS thi kể trước lớp

- Lớp nhận xét theo gợi ý của GV + Nội dung câu chuyện?

I MỤC TIÊU:

Biết quy tắc tính diện tích hình tròn

BT cần làm 1 ab;2ab; 3 ; HSG làm hết

II CHUẨN BỊ hình tròn.

1.Bài cũ : 4-5'

2.Bài mới :

HĐ 1: Giới thiệu bài : 1'

HĐ 2 Giới thiệu công thức tính diện

tích hình tròn : 9-10'

GV giới thiệu công thức tính diện tích

hình tròn như SGK (tính thông qua

bán kính)

S = r x r x3,14( S: Diện tích hình trònR: Bán kính hình tròn)

b, S =0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024dm2

Trang 8

các số thập phân.

Bài 2a,b : - HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra

chéo Bài 2a,b :

Bài 3: Bài 3: HS đọc đề, phân tích đề.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HĐ 2: Trò chơi: “Chứng minh vai

trò của nhiệt trong biến đổi hoá

học” :

- GV cho HS chơi theo nhóm - HS chơi theo nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chơi trò chơi được giới thiệu ở trang

80 SGK

- Từng nhóm giới thiệu các bức thư của nhóm mình với các bạn trong nhóm khác

Kết luận: Sự biến đổi hoá học thể xảy

ra dưới tác dụng của nhiệt

- HS chú ý nghe

HĐ 3 Thực hành xử lí thông tin

trong SGK: 7-8'

Cho HS hoạt động theo nhóm - HS hoạt động theo nhóm

GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển

nhóm mình đọc thông tin, quan sát

hình vẽ để trả lời các câu hỏi ở mục

Thực hành trang 80, 81SGK

- Cho đại diện nhóm trình bày - Đại diện một số nhóm trình bày kết

quả làm việc của nhóm mình Mỗi nhóm chỉ trả lời câu hỏi của một bài tập Các nhóm khác bổ sung

Trang 9

lại nội dung bài học.

- Về tự làm lại thí nghiệm và chuẩn bị

bài học sau

- Nhận xét tiết học

Thứ tư ngày 12 tháng 1năm 2011

TẬP ĐỌCNHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG

I.MỤC TIÊU:

- Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn bài; biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng khi đọc các con

số nĩi về sự đĩng gĩp tiền của ơng Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng

- Hiểu nội dung : Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiềncủa cho cách mạng (Trả lời được các câu hỏi 1,2) hsg trả lời được câu hỏi 3

II.CHUẨN BỊ :

- + Bảng phụ

III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

4 1.Bài cũ:

- Kiểm tra 2 HS - HS đọc + trả lời câu hỏi

34 2.Bài mới:

Nêu MĐYC của tiết học - HS lắng nghe

HĐ 2 : Luyện đọc :

- HS đọc nối tiếp ( 2lần)-Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc

- Ơng là 1 người yêu nước, cĩ tấm lịng

vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số tàisản lớn của mình cho CM

-(Dành cho HSKG) Người cơng dân

Trang 10

ntn về trách nhiệm của người công

dân với đất nước?

phải có trách nhiệm với đất nước/Người công dân phải biết góp công ,góp của vào sự nghiệp xây dựng đấtnước/

HĐ 4: Đọc diễn cảm:

- Cho HS đọc lại toàn bài

- Đưa bảng phụ ghi sẵn và hướng

Biết tính diện tích hình tròn khi biết :

- Bán kính của hình tròn

- Chu vi của hình tròn BT cần làm 1 , 2; HSG làm hết

II CHUẨN BỊ

Trang 11

làm rồi làm bài và chữa bài Bài giải:

Diện tích của hình tròn nhỏ (miệnggiếng) là:

0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2)Bán kính của hình tròn lớn là:

0,7 + 0,3 = 1 (m)Diện tích của hình tròn lớn là:

1 x 1 x 3,14 = 3,14 (m2)Diện tích phần tô đậm (thành giếng)cần tìm là:

+ 19-12-1946 : Toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp

+ Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947

+ Chiến dịch Biên giới thu – đông 1950

4 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại các bài lịch sử đã học trong

phiếu học tập cho các nhóm, yêu cầu

mỗi nhóm thảo luận một câu hỏi trong

SGK

Trang 12

- HS thảo luận theo nhóm 4:

- Đại diện nhóm trình bày kết hợp chỉ bản đồ

1> Tình thế hiểm nghèo của nước ta

sau Cách mạng tháng Tám thường

được diễn tả bằng cụm từ nào? Em

hãy kể tên ba loại “giặc” mà CM

nước ta phải đương đầu từ cuối năm

2>“ Chín năm làm một Điện Biên,

Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử

vàng!”

Em hãy cho biết : Chín năm đó được

bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào?

- Chín năm đó được bắt đầu vào sự kiện ngày 19-12-1946 và kết thúc vàothời gian 7-5-1954

3> Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến

của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng

định điều gì? Lời khẳng định ấy giúp

em liên tưởng tới bài thơ nào ra đời

trong cuộc kháng chiến chống quân

Tống xâm lược lần thứ 2 ( đã học ở lớp

4)?

* Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định tinh thần yêu nước, quyết tâm chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng

tới bài thơ của Lí Thường Kiệt : Sông

núi nước Nam .

4> Hãy thống kê một số sự kiện mà em

cho là tiêu biểu nhất trong chín năm

kháng chiến chống thực dân Pháp xâm

lược ?

- HS trình bày , VD :+ 19-12-1946 : Toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp

+ Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947

+ Chiến dịch Biên giới thu – đông 1950

+ Chiến dịch ĐBP

- GV theo dõi nhận xét kết quả làm

việc của mỗi nhóm

HĐ 3 : ( làm việc cả lớp) : 8-10'

Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi theo

chủ đề “ Tìm địa chỉ đỏ”

- GV dùng bảng phụ có đề sẵn các địa

danh tiêu biểu,

- HS dựa vào kiến thức đã học kể lại sựkiện, nhân vật lịch sử tương ứng với các địa danh đó

- Đánh giá kết quả của HS

* GV tổng kết nội dung bài học

1 3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Khen một số nhóm có tinh thần học

tập tốt, nhắc nhở một số HS chưa thật

chú ý tập trung trong khi thảo luận

- HS trả lời một số nội dung vừa ôn tập

Trang 13

Thứ năm ngày 13 tháng 1năm 2011

- Một số tranh ảnh minh họa nội dung đề văn

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC chỦ YẾu:

phải nêu được nét dặc trưng của

người đĩ làm dàn ý,sau đĩ viết

bài văn hồn chỉnh

- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (ND ghi nhớ)

- Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép(BT1); biếtcách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (BT3) HSG làm được BT2

II CHUẨN BỊ :

- Một số giấy khổ to đã phơ tơ các bài tập

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Nêu MĐYC của tiết học

- HS lắng nghe

HĐ 2 : Phần Nhận xét:

Hướng dẫn HS làm BT1:

Trang 14

- GV giao việc

- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng

- 1 HS đọc yêu cầu + đoạn trích -HS đọc thầm , tìm câu ghép trongđoạn văn

- Làm bài + phát biểu ý kiến

- Làm bài + phát biểu ý kiến:

+ Câu 1: có 2 vế, QHT: nếu thì

- Lớp nhận xét

- Bài 2

Hai câu ghép bị lượt bớt QHT trong

đọan văn là hai câu nào?

-1 HS đọc yêu cầu + đoạn trích +Là 2 câu ở cuối đoạn văn, có dấu

Vì sao tg có thể lược bớt những từ đó? + (HSKG trả lời) để câu văn ngắn

gọn, thoáng, tránh lặp.Lược bớtnhưng người đọc vẫn hiểu đúng, hiểuđầy đủ

- Bài 3 :

(Cách tiến hành tương tự BT2)

- Chốt lại kết quả đúng

- 3HS lên bảng làm+Tấm chăm chỉ, hiền lành còn Cám thì

+ Ông đã nhiều lần can gián nhưng ( mà)

Trang 15

I MỤC TIÊU:

Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu

vi, diện tích của hình tròn

- BT cần làm 1,2,3 HSG làm thêm bài 4

II CHUẨN BỊ

- HS tự làm, sau đó đổi vở, kiểm tra

chéo cho nhau Có thể gọi một HS đọc

75 x 2 x 3,14 = 471 (cm)Chu vi của hình tròn bé là:

60 x 2 x 3,14 = 376,8 (cm)Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn bé là:

471 - 376,8 = 94,2 (cm)

Đáp số: 94,2 cm

Bài 3 : Diện tích hình đã cho là tổng

diện tích hình chữ nhật và hai nửa hình

tròn

Bài 3 : Đọc đề, phân tích đề

Chiều dài hình chữ nhật là:

7 x 2 = 14 (cm)Diện tích hình chữ nhật là:

60cm 15cm

O

10cm 7cm

Trang 16

14 x 10 = 140 (cm2)Diện tích của hai nửa hình tròn là:

7 x 7 x 3,14 = 153,86 (cm2)Diện tích hình đã cho là:

140 + 153,86 = 293,86 (cm2)

Bài 4: Diện tích phần tô màu là hiệu

của diện tích hình vuông trừ đi diện

tích của hình tròn với đường kính là

I MỤC TIÊU :

- Nêu được đặc điểm về dân cư của châu Á :

Có số dân đông nhất

Phần lớn dân cư châu Á là người da vàng

-Nêu một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của dân cư châu Á :

+ Chủ yếu người dân làm nông nghiệp là chính, 1 số nước có công nghiệp phát triển

- Nêu 1 số đặc điểm của khu vực Đông Nam Á :

+ Chủ yếu có khí hậu gió mùa nóng ẩm

+ Sản xuất được nhiều loại nông sản và khai thác khoáng sản

- Sử dụng tranh ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của người dânchâu Á

- Bản đồ Các nước châu Á

- Bản đồ Tự nhiên châu Á

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

- HS làm việc với bảng số liệu về dân

số các châu ở bài 17, so sánh dân sốchâu Á với dân số các châu lục khác

để nhận biết châu Á có số dân đôngnhất thế giới, gấp nhiều lần dân số cácchâu lục khác

- HS đọc đoạn văn ở mục 3, đưa rađược nhận xét người dân châu Á chủyếu là người da vàng và địa bàn cư trúchủ yếu của họ

Trang 17

- HS quan sát H4 để thấy người dânsống ở các khu vực khác nhau có màu

da, trang phục khác nhau

- GV bổ sung thêm về lí do có sự

khác nhau về màu da đó

Kết luận: Châu Á có số dân đông

nhất thế giới Phần lớn dân cư châu

Kể tên 1 số ngành sản xuất ở châu Á ? - Một số ngành sản xuất: trồng bông,

trồng lúa mì, lúa gạo, nuôi bò, khai thác dầu mỏ, sản xuất ô tô,

- HS làm việc theo nhóm nhỏ với H5, tìm kí hiệu về các hoạt động sản xuất trên lược đồ và rút ra nhận xét sự phân bố của chúng ở một số khu vực, quốc gia của châu Á

Kể tên các vùng phân bố và các hoạt

động sản xuất ?

- Lúa gạo trồng ở Trung Quốc, Đông Nam Á, Ấn Độ; lúa mì, bông ở Trung Quốc, Ấn Độ, Ca-dắc-xtan; chăn nuôi

bò ở Trung Quốc, Ấn Độ; khai thác dầu mỏ ở Tây Nam Á, Đông Nam Á; sản xuất ô tô ở Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc

- Đại diện nhóm trả lời + chỉ bản đồ

- GV nói thêm 1 số nước có nền kinh

tế phát triển ở châu Á : Hàn Quốc,

Nhật Bản, Sin–ga-po,

Kết luận: Người dân châu Á phần lớn

làm nông nghiệp, nông sản chính là lúa

gạo, lúa mì, thịt, trứng sữa Một số nước

phát triển ngành công nghiệp: khai thác

dầu mỏ, sản xuất ô tô,

5 Khu vực Đông Nam Á :

HĐ 4 : ( làm việc cả lớp)

Kể tên 11 nước thuộc khu vực ĐNÁ ?

- HS quan sát H3 ở bài 17 và H5 ở bài 18

- VN, Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc,Thái Lan, In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Sin-ga-po, Ma-lai-xi-a, Đông-ti-mo,

Vì sao ĐNÁ có khí hậu nóng ẩm ? - Khu vực Đông Nam Á có đường

Xích đạo chạy qua, có nhiều nước

Trang 18

giáp biển ,

Nêu đặc điểm kinh tế khu vực ĐNÁ ? - Sản xuất được nhiều loại nông sản,

lúa gạo và khai thác khoáng sản

Vì sao ĐNÁ lại sx được nhiều lúa gạo ? - HSKGTL : Vì đất đai màu mỡ, khí

hậu nóng ẩm

1

Kết luận: Khu vực Đông Nam Á có

khí hậu gió mùa nóng, ẩm

- Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể

- Xây dựng được chương trình liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11(theo nhóm)

- Bảng phụ

- Bút dạ + một số giấy khổ to để HS làm bài

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :

1 HĐ 1 GV giới thiệu bài : - HS lắng nghe

- Chúc mừng thầy cô nhân ngày 20/11

để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô

I Mục đích - Chúc mừng các thầy cô giáo nhân

Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô

II Chuẩn bị - Nội dung cần chuẩn bị: bánh kẹo,

báo tường, văn nghệ

- Phân công cụ thể :Bánh kẹo:Tâm ;báo:Minh;văn nghệ:

III Chương trình cụ thể - Mở đầu là chương trình văn nghệ

- Thầy chủ nhiệm phát biểu

18 HĐ 3 : HD HS làm BT2:

- Cho HS đọc yêu cầu BT + đọc gợi ý

- Dựa theo BT1, mỗi em hãy lập lại

toàn bộ CTHĐ của buổi liên hoan văn

Tiêu đề	Thái Sư Trần Thủ Độ
Chuyên ngành	Ngữ Văn và Toán
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2011

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	415 KB