giáo án lớp 1 tuần 7

... Trang 10 Các em biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu,… Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc hoa và cây nơi công cộng, góp phần bảo vệ môi trường.Trang 11Nghỉ giữa giờTrang 13Bài ... đúng.- Bẻ cành, đu cây,… là việc làm sai. Trang 16 Bẻ cành, đu cây, hái lá, hái hoa, Cây, hoa phát triển tốt Cây, hoa dễ bị chết Trang 18Câu 1: Cây và hoa có lợi ích gì?0 34 5 Làm đẹp,làm ... việc cá nhân Các bạn không nên phá hại cây như vậy Trang 14Các bạn không nên phá hại cây như vậy Hành động của bạn nào là đúng? Trang 15-Biết nhắc nhở, khuyên ngăn bạn không phá hại cây là

Ngày tải lên: 07/02/2021, 23:25

... Giang 1.5.2 Thời gian, địa điểm và đối tượng điều tra Trên cơ sở mục đích điều tra là thu thập những dữ liệu liên quan đến nội dungnghiên cứu, trong thời gian từ ngày 1 tháng 11 đến 15 tháng 12 ... năng kĩ xảo đặcbiệt là tính tự tin trong giao tiếp [12]1.5 Thực trạng khi dạy Tự nhiên và Xã hội lớp 1,2 (bộ sách Chân trời sáng tạo) 1.5.1 Mục đích điều tra Điều tra nhằm thu thập dữ liệu liên ... sáng tạo Trang 7NỘI DUNGCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan một số nghiên cứu về dạy học tích hợp cấp tiểu học 1.1.1 Nghiên cứu về dạy học tích hợp cấp tiểu học trên thế giới Trên

Ngày tải lên: 07/01/2025, 16:04

... tiết trớc Trang 7- Có khái niệm ban đầu về các số 1;2;3 Nhận biết số lợng các nhóm có 1;2;3 đồ vật.- Đọc, viết các chữ số từ 1, 2, 3, biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngợc lại 3,2,1, biết thứ tự ... phổ biến nội dung yêu cầu của bài - Đứng vỗ tay và hát - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1-2 1Lần2Lần1Lần1Lần - HS sửa trang phục-Cả lớp hát -Lớp trởng điều khiểnCơ + + ++ + + - Các tổ tự tập thep ... :? - Nhận biết số lợng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5 Biết đọc viết các số 4,5 - Đọc, viết các số từ 1 đến 5 và ngợc lại Biết thứ tự của mỗi số trong dãy số1,2,3,4,5. - Hăng say học tập môn toán. II

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:21

... ÂM NHẠC Tiết 1: Quê hương tươi đẹp Trang 15Nôi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Biểu diễn theo từng tốp Thứ sáu ngày 07 tháng 9 năm 2012 HỌC VẦN. Tiết 9, 10: Dấu sắc I.Mục ... thiệu 13 nét cơ bản -Lần lượt cho học sinh quan sát 13 nét Nét cong hở phải:Nét cong hở trái; Nét cong kín:Nét khuyết trên; Quan sát, gọi tên nét Trang 7TOÁN Tiết 2: Nhiều hơn – ít hơn I.Mục tiêu1/Học ... và học -:Nhiều hơn- íthơn - Lấy 5 cái cốc và nói :”Có 1 số cốc”,Lấy 4 cái thìa và nói:”Có 1 số thìa” * Yêu cầu học sinh lên đặt 1 thìa vào1 cốc ,nêu câu hỏi khai thác nội dung *Giảng: Ta nói

Ngày tải lên: 15/02/2015, 13:00

... Trang 10- Gọi 1 số HS nêu kết quả - Câu hỏi cho HSKG : Bác Lan mua tất cả bao nhiêu tiền ? Nếu có 100 000 đồng sau khi mua số hàng bác lan còn lại bao nhiêu a) 56 731< 65 371 < 67 351 < 75 ... 75 631b) 92 697 > 82 697 > 79 862 > 62 978 - HS nhận xét, đánh giá - HS nêu yêu cầu - HS làm SGK, 1HS làm bảngnhóm Loạihàng Giá tiền Số l-ợng mua Thànhtiền 1kg 2 kg 70000đ Trang 11Tiết ... thầy Hoạt động của trò Trang 2 3 082 = 3 000 + 80 + 2 7 006 = 7 000 + 6b) 7 000 + 300 + 50 +1 = 7 351 P = ( a + b ) x 2a) P = 6 + 4 + 3 + 4 = 17 (cm)b) P =( 8+4) x 2 = 24 (cm)c) P = 5 x4 = 20

Ngày tải lên: 12/09/2015, 08:03

... 8 21 8 5 8 2 8 5 2 8 5 8 2 8 13 3 7 3 21 3 7 4 10 103 10 3 10 ; 7 68 7 5 9 4 13 4 1 3 ; 5 22 5 2 4 ; 3 7 3 1 2 Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT 2 47 10 103 10 7 4 10 3 10 7 103 7 38 7 65 7 3 5 7 2 ... NX b 35 8 7 3 5 5 4 5 2 3 21 25 20 6 21 20 25 6 20 21 : 25 7 2 8 5 5 7 14 40 5 14 7 2 13 17 51 13 26 17 51 26 13 17 26 51 : 13 1 2 1   (m2)Diện tích của mỗi phần là: 18 1 3 : 6 1  (m2) ... 72 9 7 7 8 90 97 90 27 90 70 10 3 9 7 a 56 83 56 35 56 48 8 5 7 15 40 24 8 3 5 20 24 6 6 5 4 9 54 24 6 1 9 2 15 5 2 3     b 7 23 7 5 28 7 11 15 15 11 1 15 5 6 1 3 1 5 2 1      

Ngày tải lên: 10/03/2017, 13:34

... bạn a) 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319 b) 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, 391 - Các số tăng liên tiếp từ 310 dến 319 - Các số giảm liên tiếp từ 400 dến 391 -HS nêu ... số bị chia? - Muốn tìm số bị chia ta lấy thơng a, x : = 101 b, x : = 107 x = 101 ì x = 107 ì nhân với số chia - HS làm vào phiếu x = 707 x = 642 - Chấm bài, nhận xét D Củng cố: - GV nhận xét ... Đọc đề toán nêu YC 437 874 ì 205 820 b ì 319 957 - HS đọc toán nêu yêu cầu 208 ì 171 855 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV chấm, chữa Tóm tắt Một chuyến : 116 ngời Ba chuyến :

Ngày tải lên: 11/03/2017, 12:12

... số 16, 17, 18, 19 - Giống nhau: số có chữ số, có chữ số cột chục - Khác nhau: Các chữ số cột đơn vị khác nhau, khác cách đọc,cách viết - Đếm: 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 - Đọc : 20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10 ... 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 - Đọc : 20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10 + Bài 1: Viết số từ 10 đến 20, từ 20 đến 10 đọc cá số - Có việc cần làm: + Viết số + Đọc số (31)được? - số liền kề nhau đơn vị? ... uốn nắn - 10 que tính cịn gọi chục - Có 10 que tính, thêm que tính 11 que tính - 11 que tính gồm bó que tính rời - 11 gồm chục đơn vị? chục Đơn vị viết số đọc số 1 11 mười một 1 12 mười

Ngày tải lên: 07/02/2021, 01:45

... ra công thức 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10 6 + 4 = 10 5 + 5 = 10 4 + 6 = 10 Trang 12Trần Thị Ngọc Hiền3p 17p 3p 3 Giải lao: 4 Hướng dẫn HS thực hành: Bài 1: Tính GV hướng dẫn ... + 1 = 10 Cho HS quan sát hình vẽ và nêu phép tính GV ghi bảng: 1 + 9 = 10 Cho HS đọc lại cả 2 công thức b) Hướng dẫn HS lập các công thức 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 6 + 4 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 ... có 10 chấm tròn, bớt đi 1 chấm tròn Hỏi còn lại mấy chấm tròn? 10 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn 9 chấm tròn 10 bớt 1 còn 9 HS đọc: Mười trừ một bằng chín HS đọc: 10 trừ 9 bằng 1 Mỗi HS lấy ra 10

Ngày tải lên: 31/03/2021, 19:54

... chuẩn bị lên lớp Thời gian thực hiện: số tuần: tuần; Từ ngày 17/05 đến 21/05/2021 B HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ ngày 17 tháng 05 Năm 2021 Tên hoạt động: Thể dục + VĐCB: Bật sâu 50 cm; Nhảy lò cò. ... động - QS lắng nghe - Trẻ quan sát lắng nghe đếm - Trẻ đếm có 10 bạn, số 10 tương ứng, trẻ chọn số 10 -Trẻ xếp 1,2,3 10 - 10, 9,8, (5)- Các toa tàu có số mà toa chưa có số, tìm số cho toa ... nghe - Trẻ lắng nghe Thứ ngày 18 tháng 05 năm 2021 Tên hoạt động : Tốn “Ơn số lượng phạm vi 10” (4) I Mục đích- yêu cầu 1 Kiến thức - Trẻ ôn lại số từ đến 10, nhận dạng, xếp số tự nhiên

Ngày tải lên: 30/05/2021, 15:03

... viết năm 1941 Đến HS theo dõi nay, truyện này đã được tái bản nhiều lần & được dịch nhiều thứ tiếng thế giới 1 Trường Tiểu học Phú Định Kế hoạch bài học Lớp Các bạn ... hoạ đê biết hình dáng Dế Mèn & Nhà Trị Hoạt đợng1: Hướng dẫn lụn đọc: Bước 1: GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc phút phút Tranh minh hoạ HS nêu: + Đoạn 1: Hai dòng đầu (vào ... phút Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc: Bước 1: GV yêu cầu HS luyện đọc Lượt đọc thứ 1: GV chú ý kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc cho HS Chú ý Lượt đọc thứ 1: nghỉ đúng

Ngày tải lên: 30/06/2021, 14:21

... + Luyện đọc, đoạn, bài -HS: 5 câu-HS nối tiếp nhau đọc trơn 1 em 1 câu-Bài này có mấy đoạn ? - HS đọc 1-2 em-Lớp đọc đồng thanh 2’ 10’ +Nghỉ giữa tiết *3.Ôn các vần ai, ay: a Tìm tiếng trong ... hát - Cho HS hát bài "Ai yêu Bác Hồ … NĐ" Trang 7Chính tả TẶNG CHÁU A- Mục tiêu:- KT:HS chép đúng bài thơ tặng cháu trong khoảng 15-17’ Trình bày đúng hình thức - KN:Điền đúng chữ l, n, ... mới: 1- Giới thiệu bài (linh hoạt) HD đọc nối tiếp câu - Mỗi HS đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp - GV theo dõi, chỉnh sửa + Luyện đọc đoạn, bài - GV chia nhóm cho HS đọc theo hình thức 10’ 3-

Ngày tải lên: 01/07/2014, 07:00

... gv và hs nhận xét thơng qua phiếu ht Định hướng học tập 5.1 Bài tập củng cố - HS làm BT sau: So sánh phân số sau: 12/13 và 1212/1313 - Mục đích BT: Làm tốt bài toán so sánh phân số nâng ... các ví dụ sgk tr 11 Hs nhận xét Gv nhận xét và chốt lại bước làm - Hs nhắc lại phần kiến thức sgk 3.1 Hoạt động 1: Hs làm tập vận dụng a Bài tập - HS làm BT số …1 SGK.11 - Mục đích BT: ... Giáo án: Mơn toán lớp Ơn tập khái niệm về phân sô Mục tiêu dạy học Sau tiết học, HS có khả năng: 1.1 Kiến thức - Biết đọc, viết phân số; biểu

Ngày tải lên: 11/09/2017, 12:03

... và ôn lại cách di chuyển quân Trong quá Trang 19Tuần 11 - Tiết 11thể dục rèn luyện t thế cơ bản - trò chơiNgày soạn: 16/11/2007Ngày dạy: 20/11/2007 - Làm quen với trò chơi “NhChuyển bóng tiếp ... để HS nắm rõ cách Trang 20chơi, sau đó GV cho HS chơi chính thức.Ngày soạn: 16/11/2007Ngày dạy: 21/11/2007 22/11/2007 I- Mục tiêu - Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học Y/c : thực hiện ... thử 1L sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dơng Trang 23Tuần 12 - Tiết thêmthể dục rèn luyện t thế cơ bản - trò chơiNgày soạn: 23/11/2007Ngày dạy: 28/11/2007 29/11/2007

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... tiêu: 1 Kiến thức: 2 Kó năng: 3 Thái độ: Tiết 3 : TOÁN LUYỆN... hình ảnh minh họa bằng phim trong - Trò : SGK III Các hoạt động: Trang 18 TG 1’ 4 1’ 30’ 10’ 12’ 5 3’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 ... SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: - Nêu ghi nhớ - 2 học sinh 1’ 3. Giới thiệu bài mới: - Có trách nhiệm về việc làm của mình (tiết 2) 31’ 4. Phát triển các hoạt động: 10’ * Hoạt động 1: ... HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: Ôn tập giải toán Trang 4 - Kiểm tra lý thuyết cách giải 2 dạng toán điển hình tổng - tỉ và hiệu - tỉ. - 2 học sinh - Học sinh sửa bài 3/18 (SGK)

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... Giáo viên chốt lại - Học sinh sửa bài 4km37m = 4 037m …… - Lớp nhận xét * Hoạt động 3: - Hoạt động cá nhân  Bài 4: HN - ĐN : 791km ĐN – Tp HCM :dài hơn144 km - Học sinh đọc đề - Phân tích đề ... yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Quan hệ giữa 1 và ; và ; và . Tiến hành: Bài 1/32: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV tổ ... yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Quan hệ giữa 1 và ; và ; và . Tiến hành: Bài 1/32: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV tổ

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... nhận xét 17 17 [...]... nhóm nhận xét - 1 HS đọc - Làm việc theo nhóm 5 - Đại diện 3 nhóm trình bày, Các nhóm khác bổ sung - 2 HS nhắc lại 23 Trường TH Trầ n Văn Ơn Giá o án lớp 4 ... Hoạt động của HS 19 19 Trường TH Trầ n Văn Ơn Giá o án lớp 4 - Gọi HS nhắc lại nội dung bài 14 - Nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hoạt động 1 Làm việc theo nhóm ... Gọi 1 HS lên bảng làm tập 1tiết 74 Hoạt động của HS - 1 HS lên bảng làm, cả lớp theo dõi - Nhận xét, ghi điểm B Dạy học bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn thực hiện phép chia * Phép chia 10 105

Ngày tải lên: 19/10/2013, 05:11

... quả? - 10 quả hay còn gọi là 1 chục. - Tiến hành tơng tự với 1 chục con bớm, 1 chục que tính. - Chốt: 10 đơn vị còn gọi là mấy chục? 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị? - 10 quả - nhắc lại - 10 con ... phạm vi 10 . HS: Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 . 5’ 2+ 7 = 8+ 1 = 7+ 2 = 1+ 8 = Củng cố về cộng trong phạm vi 9. Nhận xét. Bài 2: TÝnh: 9- 1 = 9- 3 = 9- 8 = 9- 6 = 9- 2 = 9- 4 = 9- 7 = 9- ... tập: Bài 1: Tính. a) 10 6 10 5 10 3 4 4 5 5 b) 4+ 6 = 4+ 5 = 3+ 7 = 5+ 4 = Gióp HS thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10 . Nhận xét. Bài 2: >, <, = 3+ 5 6 4 5+ 2 7+ 2 … 9 5 … 5- 2 1+ ...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 20:11

... N()= ,)+,?*(l*L*4n A+? $VX+>0X+,)=>,)G7! )=E!)l*>,)G84 E!giú*diu. 7 ã< ãBv?+*S+ 7R4b*+b*45)!+S*U>F*U,M' 12 3HHT *1& apos;*U 7) !+S|m*T**U 7 K? ) / *D:? & *+ @ 4? " 7   4@ & * k@!3` 1. ... như như chic ỏo tre nhng cho con) ã N ( )" " ;79 *a h 27 $ 57 .7 75 \" *!"a7*aã : 7& apos;>5+|( : 74 T*,L c) c din cảm 12 ’ C[4S+#Đọc chậm, sâu lắng K!Lp#Giọng ca ... 7; h> 8P1234(A+F GT*:!> ;1& apos;:X 1n^ 6n^ ^ =!4ZH< QM'*h1'b'>!*!EkEh ,M' $QS #1& apos;*F,M'0!8P4X+ (5QSJ< #1& apos;=!N0!N)[ 4X+(58PA+E123Ei *pEE*! 7* *N $1& apos;b'*F,M'4m=!N*!**N 4+)H0a8PA+E123 4Ei*pEE>5+0@ **N4 +1& apos;h $1& apos;*F,M'0!8P4X+(545*U*h ,S 8P1'b' 7= !4ZH*@?+ ?)ã*@Fc****@:, +1 *@8P*!*F,M'D,L:S4;+)M* ,S)n*!...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 21:10

... 8 và thêm 1 vào 4, đuợc 528 92 x 11 = 10 12 46 x 11 = 506  34 x 11 = 374 95 x 11 = 10 45 82 x 11 = 902 - 1 em đọc. - Có 2 cách giải C 1 : 11 x 17 = 18 7 (HS) 11 x 15 = 16 5 (HS) 1 Trng TH ... 5 x 39 = 10 x 39 = 390  302 x 16 + 302 x 4 = 302 x (16 + 4) = 302 x 20 = 6040  76 9 x 85 - 76 9 x 75 = 76 9 x (85 - 75 ) = 76 9 x 10 = 76 90 17 Trường TH Trần văn Ơn Giáo án lớp 4  ... em lên bảng. - 1 em lên bảng tính 27 x 11 27 27 2 97 35 x 11 = 385 43 x 11 = 473 - Có thể HS viết 12 xen giữa 4 và 8 để có tích 412 8 hoặc là đề xuất cách khác. 4 + 8 = 12 viết 2 xen...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 05:11