Điều gì trái thì hết sức tránh, dù là một điều trái nhỏ” II/ PHẦN TỰ CHỌN: 5đ - Câu 3a 5 dành cho học sinh học sách chuẩn Anh chị hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ “Đất Nước
Trang 1I/ PHẦN CHUNG: (5 đ)
Câu 1 (2 điểm): Anh (chị) hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục đích
sáng tác bản Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh.
Câu 2 (3,0 điểm)
Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) Suy nghĩ về lời
dạy của Bác Hồ :
“Điều gì phải thì cố làm cho kì được dù là điều phải nhỏ Điều gì trái thì hết sức tránh, dù là một điều trái nhỏ”
II/ PHẦN TỰ CHỌN:( 5đ)
- Câu 3a (5 ) ( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Anh ( chị) hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ “Đất Nước” ( trích trường ca “ Mặt đường khát vọng” của Nguyễn Khoa Điềm:
“ Trong anh và em hôm nay
Đều có một phần Đất Nước
Khi hai đứa cầm tay
Đât Nước trong chúng ta hài hòa nồng thắm
Khi chúng ta cầm tay mọi người
Đất Nước vẹn tròn, to lớn
Mai này con ta lớn lên
Con sẽ mang Đất nước đi xa
Đến những tháng ngày mơ mộng
Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình
Phải biết gắn bó và san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở
Làm nên Đất Nước muôn đời”
( Ngữ văn 12, tập 1, Nxb giáo dục, 2008, trang 119)
- Câu 3b (5 điểm):
Cảm nhận của anh (chị) về sông Hương qua tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường.
(Ngữ văn 12, tập một, trang 197, NXB Giaó dục, 2008)
Trang 2I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
-Câu 1 (2,0 điểm)
Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật của Hồ Chí
Minh? - Câu 2 (3,0 điểm)
Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng:
Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mặt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Ngữ văn 12,tập một,NXB Giáo dục,2008,tr.89)
- Câu 3( dành cho học sinh học sách nâng cao)
Cảm nhận của ( Anh, chị ) về hình ành ông lái Đò sông Đà trong tùy bút : “Người lái đò sông Đà”- Nguyễn Tuân
Lưu ý : Thí sinh dược phép chọn một trong hai câu 3a hoặc 3b Trường hợp thí sinh làm bài cả hai câu trong phần riêng cho mỗi ban thì phần bài làm này sẽ không được tính điểm
Trang 3I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Caâu 1(2 ñieåm)
Nêu Di sản văn học của Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh?
Caâu 2(3 ñieåm)
Suy nghĩ của ( Anh, chị ) về vân đề làm thế nào để giảm thiểu tai nạn giao thông.( Bài văn ngắn không quá 400 từ)
II/ PHẦN TỰ CHỌN:( 5đ)
- Câu 3a (5 ) ( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Hương trong bút kí
“Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường.
Câu 3b: ( dành cho học sinh học sách nâng cao)
Cảm nhận của anh, chị về đoạn thơ sau đây trong bài thơ Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu:
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung
Lưu ý : Thí sinh dược phép chọn một trong hai câu 3a hoặc 3b Trường hợp thí sinh làm bài cả hai câu trong phần riêng cho mỗi ban thì phần bài làm này sẽ không được tính điểm
…HẾT…
Trang 4Nêu ngắn gọn chặng đường thơ của Tố Hữu?
Câu 2 (3 điểm):
(Anh,Chị ) Viết đoạn văn không quá 400 từ.
Nêu suy nghĩ của (Anh,Chị ) về tệ nạn nghiện ma tuý hiện nay?
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Hương trong bút kí
“Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường.
- Câu 3b: ( dành cho học sinh học sách nâng cao)
Em hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài “ Đàn ghi ta của Lor-ca” của Thanh Thảo
“…Tây Ban Nha
hát nghêu ngao
bỗng kinh hoàng
áo choàng bê bết đỏ
Lor-ca bị điệu về bãi bắn
Chàng đi như người mộng du
Tiếng ghi ta nâu
bầu trời cô gái ấy
tiếng ghi ta lá xanh biết mấy
tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan
tiếng ghi ta ròng ròng
máu chảy…”
Lưu ý : Thí sinh dược phép chọn một trong hai câu 3a hoặc 3b Trường hợp thí sinh làm bài cả hai câu trong phần riêng cho mỗi ban thì phần bài làm này
sẽ không được tính điểm
Trang 5I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1 (2 điểm):
Anh (chị) hãy nêu những nét chính về phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu
Câu 2 (3 điểm): (Anh,Chị ) Viết bài văn không quá 400 từ.
Bản về vấn đề lý tưởng sống của thanh niên hiện nay
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!
Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi
Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi
Mường Lát hoa về trong đêm hơi
Dốc lên khúc khủyu dốc thăm thẳm
Heo hút cồn mây súng ngửi trời
Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống
Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi
Anh bạn dãi dầu không bước nữa
Gục lên súng mũ bỏ quên đời!
Chiều chiều oai linh thác gầm thét
Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người
Nhớ ơi Tây Tiến cơm lên khói
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi
- Câu 3b: ( Dành cho học sinh học sách nâng cao)
Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Hương trong bút kí
“Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường Lưu ý : Thí sinh dược phép chọn một trong hai câu 3a hoặc 3b
Trang 6Câu 1 (2 điểm):
Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí
Minh)
Câu 2 (3 điểm):
Anh ( chị ) có suy nghĩ gì và hành động như thế nào trước hiểm hoạ của căn bệnh HIV/AIDS.( Viết một bài văn ngắn không quá 400 từ)
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận của anh,chị về đoạn thơ sau trong bài thơ
“Đất Nước” của Nguyễn Khoa Điềm:
Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất Nước
những núi Vọng Phu Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống Mái
Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua còn trăm ao đầm để lại Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất tổ Hùng Vương Những con rồng nằm im góp dòng sông xanh thẳm
Người học trò nghèo góp cho đất nước mình núi Bút,
non Nghiên Con cóc,con gà quê hương cùng góp cho Hạ Long thành
thắng cảnh
Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc,Ông Trang,
Bà Đen,Bà Điểm
Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi
Chẳng mang một dáng hình,một ao ước,một lối sống ông
cha
Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy
Những cuộc đời đã hóa núi sông ta…
Trang 7Môn thi: Ngữ Văn 12 Ban cơ bản.
(Thời gian: 150’ Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ 7
I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu 1 (2 điểm):
Hoàn cảnh sáng tác của bản Tuyên Ngôn , ý nghĩa của bản Tuyên Ngôn ?
Câu 2 (3 điểm):
Hãy viết một bài văn ngắn ( không quá 400 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề
sau:
Hiện tượng sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với người thân, gia đình và cộng đồng trong thế hệ trẻ hiện nay
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3b (5 ñieåm): ( Dành cho học sinh học sách chuẩn)
Cảm nhận của anh, chị về đoạn thơ sau đây trong bài thơ Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu:
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung
Câu 3(5 đ): ( Dành cho học sinh học sách nâng cao)
Cảm nhận của anh,chị về hình tượng sông Hương trong bút kí
“Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường.
Trang 8Câu 1 (2 điểm):
Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí
Minh)
Câu 2 (3 điểm):
Anh ( chị ) có suy nghĩ gì và hành động như thế nào trước hiểm hoạ của căn bệnh HIV/AIDS.( Viết một bài văn ngắn không quá 400 từ)
II PHẦN II : (5,0 điểm)
- Câu 3a( dành cho học sinh học sách chuẩn)
Anh (chị) hãy phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu:
Những đường Việt Bắc của ta Đêm đêm rầm rập như là đất rung Quân đi điệp điệp trùng trùng Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan.
Dân công đỏ đuốc từng đoàn Bước chân nát đá, muôn tàn lửa bay.
Nghìn đêm thăm thẳm sương dày Đèn pha bật sáng như ngày mai lên.
Tin vui chiến thắng trăm miền Hòa Bình, Tây Bắc, Điện Biên vui về Vui từ Đồng Tháp, An Khê Vui lên Việt Bắc, Đèo De, núi Hồng.
(Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr 112 - 113)
- Câu 3(5 ñieåm):Cảm nhận của anh chị về Hình tượng Sông Hương trong