Tính vận tốc ca nô khi nước yên lặng, biết vận tốc của dòng nước là 3km/giờ... Kẻ DH và BK vuông góc với AC... Câu 6: Câu nào sau đây là đúng?. 1 Hai tam giác đồng dạng với nhau thì bằng
Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN TOÁN 8
Năm học 2009 – 2010 Phần đại số:
Lý thuyết:
Trang 2Bài tập trắc nghiệm:
Phần đại số
Câu 1: Phương trình nào sau đây có một nghiệm?
a) x x 1 0
b) x2 3x0
c) x2 x210
d) 2x 1 2x1
Trả lời các câu 2, 3, 4 bên dưới với bài toán sau:
Một ca nô xuôi dòng mọt khúc sông từ A đến B hết 48 phút và ngược dòng khúc sông đó từ B đến
A hết 1 giờ 20 phút Tính vận tốc ca nô khi nước yên lặng, biết vận tốc của dòng nước là 3km/giờ
Câu 2: Cách chọn ẩn như thế nào?
(1) Gọi x (km) là quãng đường AB, x>0
(2) Gọi x (km/giờ) là vận tốc ca nô khi nước yên lặng, x>3
(3) Gọi x (km/giờ) là vận tốc ca nô khi nước xuôi dòng, x>0
(4) Gọi x (km/giờ) là vận tốc ca nô khi nước ngược dòng, x>3
Để được phương trình là:
5 x 3 x
a) (1)
b) (2)
c) (3)
d) (4)
Câu 3: Vận tốc ca nô khi nước yên lặng là?
a) 10 km/giờ
b) 12 km/giờ
c) 15 km/giờ
d) 18 km/giờ
Câu 4: Khúc sông từ A đến B có chiều dài là?
a) 10 km
b) 12 km
c) 18 km
d) 20 km
Câu 5: Bất phương trình 5x1 4x 3 có nghiệm là?
a) x 7
Câu 6: Cho x 3 x3 27 Biểu thức thích hợp phải điền vào chỗ trống (……) là:
a) x 2 3 0
b) x26x 9 0
c) x2 3x 9 0
d) x23x 9 0
Câu 7: Biểu thức rút gọn của 5 3 x1 2 5 x 2 3 5x là biểu thức:
a) 10x 6
b) 2
c) 15x 4
d) 6
Câu 8: Đa thức 16x y3 2 24x y2 320x4 chia hết cho đơn thức nào?
a) 4x2
b) 4x y3
Trang 3c) 2x y3 2
d) 16x3
Trả lời câu hỏi 9, 10, 11 với biểu thức:
2
2
3
x x
A
Câu 9: Giá trị nào của x thì giá trị của A được xác định?
a) x 0
b) x 1
c) x 1
d) Một giá trị khác
Câu 10: Biểu thức rút gọn A là biểu thức?
a)
1
x
x
b) 1
1
x
x
c) 1
1
x x
x
d) 1
1
x x
x
Câu 11: Giá trị nào của x thì giá trị của A bằng 0?
a) x 0
b) x 1
c) x 0hay x 1
d) Không tìm được x
Câu 12: x = - 2 là nghiệm của phương trình?
a) 3x1 x 5
b) 2x 1 6 x
c) x 3 x 2
d) 3x 5 x 2
Câu 13: các cặp phương trình dưới đây, cặp phương trình nào là không tương đương nhau?
a) x1 1 x và 2x1 2 x
b) x 7 2 2 x và x 6 4 2 x
c) 5x 2 2x 4 và 3x 5 x 2
d) x 1 2 2x và 4x 3 x
Phần hình học
Trả lời các câu 1, 2, 3 với giả thiết của bài toán sau:
Cho tam giác ABC, trên cạnh AB lấy điểm D sao cho AD = 2DB Kẻ DH và BK vuông góc với AC
Câu 1: Tỉ số BK và DK là bao nhiêu?
a) 2
b) 3
c) 4
d) Một đáp số khác
Câu 2: Biết AB = 13cm, AK = 5cm Độ dài đoạn DH là?
a) 8 cm
b) 10 cm
c) 12 cm
d) 6 cm
Câu 3: Nếu tam giác ABC cân tại B, các tam giác nào đồng dạng?
Trang 4a) ADH ABK
b) ADH CBK
c) ABK CBK
d) Cả 3 câu trên đều đúng
Trả lời các câu 4, 5 bên dưới với bài toán sau:
Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 18mm, AC = 24mm Kẻ phân giác BD của góc ABC, trên BC lấy điểm E sao cho CE = 12mm
Câu 4: Độ dài các đoạn thẳng AD và DC là?
a) AD = 9mm, DC = 15mm
b) AD = 15mm, DC = 9mm
c) AD = 10mm, DC = 14mm
d) AD = 14mm, DC = 10mm
Câu 5: Để chứng minh DE vuông góc BC, một bạn học sinh làm như sau:
Xét ABD và EBD, ta có BD là cạnh chung
ABD EBD (BD là tia phân giác của góc ABC)
Nên ABD = EBD (1)
Suy ra BED BAD 900 (2)
Vậy DE BC (3)
a) (1) sai
b) (2) sai
c) (3) sai
d) Cả (1), (2), (3) đều sai
Câu 6: Câu nào sau đây là đúng?
(1) Hai tam giác đồng dạng với nhau thì bằng nhau
(2) Nếu ABC MNP với tỉ số đồng dạng la 2 thì MNP ABC với tỉ số đồng dạng là 1
2. (3) Hai tam giác cùng đồng dạng với tam giác thứ ba thì chúng đồng dạng
(4) Hai tam giác vuông có cạnh huyền bằng nhau thì chúng đồng dạng với nhau
a) (1) và (4)
b) (2) và (3)
c) (1), (2), và (3)
d) (1), (2), (3) và (4)
Trả lời câu hỏi 7, 8, 9 với giả thiết của bài toán sau: “Cho tam giác ABC vuông tại A, kẻ đường cao AH” Câu 7: Để chứng minh AB2=BH BC, với lập luận:?
(1) AB2 = BH BC
(2) AHB CAB 900
(3) AB BH
(4) AHB CAB
(5) ABH CBA 900
Ta có sơ đồ lập luận sau:
(I) 2 4 1
(II) 2 ; 5 4 3 1
(III) 3 ; 5 4 1
(IV) 2 ; 3 4 1
Sơ đồ lập luận nào đúng?
a) (I)
b) (II)
c) (III)
d) (IV)
Câu 8: Câu nào sau đây đúng?
Trang 5a) AHB CAB
b) AHB CHA
c) CAB CHA
d) Cả 3 câu trên đều đúng
Câu 9: Cho biết AB = 12mm, AC = 16mm Độ dài đoạn thẳng HB bằng bao nhiêu? a) 7,2 mm
b) 8,4 mm
c) 9,6 mm
d) 12,8 mm