Giáo án Tuần 33 - Lớp 5

Tổ chức cho HS trưng bày một số tranh ảnh mà các em đã sưu tầm được theo nhóm sau đó từng nhóm giới thiệu với các bạn cả lớp về nội dung từng hoạt động trên tranh ảnh.. - GV và cả lớp cù[r]

TUẦN 33 Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2016

TẬP ĐỌC

LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM.

(SGK /145) - Thời gian: 40 phút I.MỤC TIÊU:

- Biết đọc bài văn rành rnạch và phối hợp với giọng đọc một văn bản luật, nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu nội dung 4 điều Luật Bảo vệ, chăm sóc và bảo vệ trẻ em (Trả lời được các câu hỏiSGK)

a.Giới thiệu bài: (2’) Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

b.Luyện đọc và tìm hiểu bài:

+ Luyện đọc:

- HS khá đọc bài văn

- GV chia đoạn: Gồm 4 đoạn (4 điều như SGK)

- HS đọc nối tiếp 4 đoạn lượt 1- GV sửa những tiếng, từ khó HS đọc sai

- HS đọc nối tiếp 4 đoạn lượt 2- Rút từ, câu khó + Hdẫn HS luyện đọc

- HS đọc thầm phần chú giải

- HS luyện đọc nhóm - Đại diện các nhóm đọc toàn bài - Lớp nhận xét

+ Tìm hiểu bài:

- GV đọc mẫu toàn bài

- HS đọc thầm bài và TLCH SGK/146 và rút ý nghĩa bài

c.Luyện đọc diễn cảm:

- GV đính bảng đoạn 4 + HS đọc - GV hướng dẫn

- HS luyện đọc theo cặp đoạn trên

- HS thi đọc diễn cảm đoạn 4

ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH

(SGK/ 168) - Thời gian: 40 phút I.MỤC TIÊU:

- Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học

a.Giới thiệu bài: (2’) Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình.

b.Ôn tập các công thức tính S,V hình hộp chữ nhật và hình lập phương:

- GV cho HS nêu lại các công thức tính S, V hình hộp chữ nhật, hình lập phương (theo hình

- HS nhắc lại công thức tính thể tích, diện tích một số hình

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

Bổ sung:

………

ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I.MỤC TIÊU:

- Giúp HS tìm hiểu về một số phong tục, tập quán của địa phương nơi mình đang học tập

- Gọi 2 HS trả lời câu hỏi trước lớp

+ Khi đến Ủy ban Nhân dân thị trấn, huyện ta phải có thái độ thế nào?

+ Hãy kể tên một số hoạt động của UBND thị trấn, huyện HTN mang lại lợi ích cho thiếu nhi

- Nhận xét bài cũ, đánh giá HS

2 Bài mới: (30’)

a Giới thiệu bài: ( 2’)

HĐ1: (15’) Tìm hiểu một số các hoạt động của địa phương

- Giới thiệu cho HS biết về một số các hoạt động tại địa phương:

- Các tổ chức chính quyền của khu phố

- Giới thiệu các bác trưởng, phó của khu phố mình

Các ban ngành : Chi bộ khu phố Hội nông dân Hội cựu chiến binh Hội chữ thập đỏ Hội người cao tuổi - Đoàn thanh niên - Ban an ninh

Yêu cầu HS nêu vai trò của từng tổ chức này

- Nhận xét và chốt lại những nội dung trên

HĐ2: (15’) Quan sát và giới thiệu tranh ảnh và một số các hoạt động tại địa phương Tổ chức

cho HS trưng bày một số tranh ảnh mà các em đã sưu tầm được theo nhóm sau đó từng nhómgiới thiệu với các bạn cả lớp về nội dung từng hoạt động trên tranh ảnh

- GV và cả lớp cùng chú ý và nhận xét bổ sung thêm nội dung

I.MỤC TIÊU:

- Hướng dẫn học sinh luyện viết danh từ riêng - Luyện viết câu - Viết theo mẫu

- Học sinh viết và trình bày đúng chính tả, đúng mẫu

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở luyện viết đúng, viết đẹp.

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b.Các hoạt động:

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện viết danh từ riêng

- HS đọc danh từ riêng: Nô-ben, Bớc-na Sô, Hoàng Trung Thông

- HS nêu quy tắc viết danh từ riêng

- GV hướng dẫn HS cách viết và cách trình bày

- HS viết bài

- GV theo dõi, sửa sai, nhận xét

HĐ2: Hướng dẫn học sinh luyện viết câu thơ

- HS đọc câu luyện viết:

- Tháng trước……….quê em

- Học sinh tàu qua

- GV hướng dẫn HS viết và cách trình bày bài đúng theo mẫu

- HS viết bài

- GV theo dõi, sửa sai, nhận xét

HĐ3: Hướng dẫn học sinh luyện viết theo mẫu

- HS đọc bài: Những cánh buồm

- GV hướng dẫn HS viết và cách trình bày đoạn văn đúng theo mẫu

- HS viết bài - GV theo dõi, sửa sai, nhận xét

TOÁN (BS) (Tiết 1/33) - TGDK: 40 phút I.MỤC TIÊU:

Củng cố kiến thức về tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích của hình chữ nhật, giải được bài toán.

- Bài tập 1/112: Giải toán.

+ 1HS đọc yêu cầu bài tập

+ GV hướng dẫn cách làm bài

+ HS làm vào vở

+ Sửa bài trên bảng lớp

Bài tập 2/112: Giải toán.

+ 1HS đọc yêu cầu bài tập

+ HS nêu cách làm

+ GV hướng dẫn cách làm bài

+ HS làm vào vở - 2HS làm bảng phụ

+ Sửa bài trên bảng phụ

Bài tập 3/113: Giải toán

+ 1HS đọc yêu cầu bài tập

TIẾNG VIỆT (BS) (Tiết 2/33) - TGDK: 40 phút

I.MỤC TIÊU:

- Đọc bài văn : “ Ông tôi’’ ghi lại những chi tiết minh họa cho câu mở đầu đoạn Ông tôi vốn

là thợ gò hàn vào loại giỏi.

- Viết đoạn văn tả hoạt động hoặc hoạt động của người trong tấm ảnh

Bài 1/109: Đọc bài văn Ông tôi ghi lại những chi tiết minh họa cho câu mở đầu

+ 1HS đọc yêu cầu bài tập

+ HS tự làm bài

+ Gọi 1 số em trình bày bài làm

+ Sửa bài và hướng dẫn

+ GV nhận xét

Bài 2/110: Viết đoạn văn tả hoạt động

+ 1HS đọc yêu cầu bài tập

+ HS làm bài

+ Gọi 1 số em trình bày bài làm

+ Sửa bài và hướng dẫn

+ GV nhận xét

3.Củng cố - Dặn dò: (2’)

Bổ sung:

………

………

TOÁN (BS) (Tiết 2/33) - TGDK: 40 phút I.MỤC TIÊU:

+ Sửa bài trên bảng lớp

Bài tập 2/114: Giải toán.

+ 1HS đọc yêu cầu bài tập

+ HS nêu cách làm

+ GV hướng dẫn cách làm bài

+ HS làm vào vở - 2HS làm bảng phụ

+ Sửa bài trên bảng phụ

Bài tập 3/115: Giải toán

+ 1HS đọc yêu cầu bài tập

TIẾNG VIỆT (BS) (Tiết1/33) - TGDK: 40 phút

I.MỤC TIÊU:

- Đọc bài văn : “Má nuôi tôi “ chọn câu trả lới đúng

- Đánh dấu vào ô tống thch1 hợp

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS: Vở thực hành Toán và Tiếng Việt 5/T2 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ: (3’) 2 Bài mới: (30’) Bài 1/110: Đọc bài văn “Má nuôi tôi “ + 1HS đọc yêu cầu bài tập + HS tự làm bài + Gọi 1 số em trình bày bài làm + Sửa bài và hướng dẫn + GV nhận xét Bài 2/110: Chọn câu trả lới đúng

+ 1HS đọc yêu cầu bài tập + HS làm bài + Gọi 1 số em trình bày bài làm + Sửa bài và hướng dẫn + GV nhận xét 3.Củng cố - Dặn dò: (2’) Bổ sung: ………

………

CHÍNH TẢ (nghe - viết ) TRONG LỜI MẸ HÁT (SGK /146) - Thời gian: 40 phút I.MỤC TIÊU:

- Nhớ viết đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức bài thơ

6 tiếng

- Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ước về quyền trẻ em (BT 2).

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoc tên các đơn vị ,cơ quan tổ chức

- Bút dạ và một vài tờ giấy khổ to viết tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ước về

a.Giới thiệu bài: ( 2’) Trong lời mẹ hát

b.Hướng dẫn HS nghe viết:

- GV đọc bài chính tả Cả lớp theo dõi SGK

- Cả lớp đọc thầm bài thơ, trả lời câu hỏi: Nội dung bài thơ nói điều gì?

- HS đọc thầm bài thơ, GV nhắc HS chú ý những từ dễ viết sai

- GV đọc cho HS viết Chấm chữa bài, nêu nhận xét

c.Hướng dẫn HS làm BT chính tả:

Bài 2: Cả lớp đọc thầm đoạn Công ước quyền trẻ em trả lời câu hỏi Đoạn văn nói điều gì?

- HS trả lời GV chốt lại lời giải đúng

- GV mời một HS đọc tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn

- GV mời một HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức,đơn vị

- GV mở bảng phụ viết nội dung ghi nhớ- cả lớp đọc thầm

- HS viết bài vào vở, sau đó phân tích từng tên thành nhiều bộ phận

- Tìm được các châu lục, đại dương và nước Việt Nam trên bản đồ thế giới

- Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiện tự niên (vị trí địa lí,đặc điểm thiên nhiên), dân

cư, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) của các châulục: châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam Cực

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bản đồ Thế giới- quả địa cầu

III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1.Bài cũ: ( 5’) Địa lí địa phương.

- Gọi HS TLCH nội dung bài

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “ Đối đáp nhanh” để giúp các em nhớ tên một số quốc gia

đã học và biết chúng thuộc châu lục nào (mỗi nhóm 8HS)

- GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày

c.HĐ2: (10’) (nhóm)

- HS các nhóm thảo luận và hoàn thành bảng ở câu 2b SGK

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả trước lớp

- GV kẻ sẵn bảng thống kê (như câu 2b SGK) lên bảng và giúp HS điền đúng các kiến thứcvào bảng - Lớp nhận xét bổ sung

d HĐ3: (5’ ) - HS nhắc lại các kiến thức vừa ôn.

- Hiểu vai trò ý nghĩa của lều trại thiếu nhi

- Biết cách trang trí và trang trí được cổng hoặc lều trại theo ý thích

**** GDNGLL (Hoạt động đầu tiết )

****** Giáo dục biến đổi khí hậu (Bộ phận)

- GV giới thiệu một số hình ảnh về trại và nêu câu hỏi - HS trả lời

+ Hội trại thườnng tổ chức vào dịp nào? ở đâu?

- GV nêu yêu cầu bài tập

- HS tự chọn chủ đề vẽ cổng trại hoặc lều trại và trang trí theo ý thích - HS vẽ vào vở vẽ

- Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em (BT1, 2)

- Tìm được hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em (BT 3); Hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ ở

1.Bài cũ: ( 5’) Ôn tập về dấu câu (Dấu hai chấm).

- HS1 nêu tác dụng của dấu hai chấm, lấy ví dụ minh họa, HS2 làm BT 2

2.Bài mới: (30’)

a.Giới thiệu bài: ( 2’) MRVT: Trẻ em.

b.Hướng dẫn HS làm bài tập:

- HS đọc yêu cầu BT1, suy nghĩ trả lời

- GV chốt lại ý kiến đúng( ý c), ý d không đúng(17,18 tuổi ) đã là thành niên

Bài tập 2: HS đọc yêu cầu BT 2.

- GV phát bút dạ và phiếu cho các nhóm học sinh thi làm bài

- Đại diện các nhóm dán bài trên bảng lớp, trình bày kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng, kết luận nhóm thắng cuộc

Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu BT.

- HS trao đổi nhóm, ghi lại những hình ảnh so sánh vào giấy khổ to

- Đại diện các nhóm dán bài trên bảng lớp trình bày kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét- bình chọn

Bài tập 4: - HS đọc yêu cầu BT - Làm vào vở BT.

- GV phát bút dạ và phiếu đã viết nội dung BT 4 cho 3,4 HS làm bài

- HS phát biểu ý kiến, GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Hai HS đọc lại 4 thành ngữ, tục ngữ và nghĩa của chúng

Biết tính thể tích và diện tích trong các trường hợp đơn giản (BT 1, 2)

II.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1.Bài cũ: ( 5’) Ôn tập về diện tích, thể tích một số hình.

2.Bài mới: (30’)

a.Giới thiệu bài: ( 2’) Luyện tập.

b.Cho HS nhắc lại các công thức tính;

+ S xung quanh, S toàn phần của hình lập phương và hình hộp chữ nhật

- Cả lớp ghi kết quả vào ô trống

Bài 2: HS đọc bài toán.

- GV gợi ý để HS biết cách tính chiều cao của hình hộp chữ nhật khi biết V, S đáy của nó(Chiều cao bằng V chia cho diện tích đáy)

- Gọi 1HS lên bảng sửa

- Kể được một chuyện đã nghe hoặc đã đọc nói về gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc vàgiáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội

- Hiểu nội dung và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- HD HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài:

- Một HS đọc yêu cầu của đề bài viết trên bảng lớp

- GV gạch dưới những từ ngữ cần chú ý

- 4HS nối tiếp nhau đọc lần lượt các gợi ý SGK

- GV mời một số HS nói trước lớp tên câu chuyện các em sẽ kể

- HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- GV mời HS đọc lại ý 3, 4 - HS gạch nhanh trên giấy nháp dàn ý câu chuyện

- KC theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- HS thi kể chuyện trước lớp

- GV chọn câu chuyện có ý nghĩa hay nhất để cả lớp cùng trao đổi

- Biết đọc diễn cảm bài thơ, nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do

- Hiểu được điều người cha muốn nói với con: Khi lớn lên, phải từ biệt thế giới tuổi thơ con

sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên (trả lời đướccác câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuối)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ trong SGK.

III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1.Bài cũ: ( 5’) Luật Bảo vệ, chăm sóc & giáo dục trẻ em

- 2HS tiếp nối nhau đọc bài + TLCH ND bài

- GV nhận xét

2 Bài mới: (30’)

a.Giới thiệu bài: ( 2’)

b.Luyện đọc và tìm hiểu bài:

+ Luyện đọc:

- HS khá đọc bài văn - GV chia đoạn: Gồm 3 khổ thơ như SGK

- HS đọc nối tiếp 3 khổ lượt 1- GV sửa những tiềng, từ HS đọc sai

- HS đọc nối tiếp 3 khổ lượt 2- GV rút từ khó, câu dài + Hdẫn HS luyện đọc

- HS đọc thầm phần chú giải

- HS luyện đọc nhóm- Đại diện các nhóm đọc toàn bài - Lớp nhận xét

+ Tìm hiểu bài:

- GV đọc mẫu toàn bài

- HS đọc thầm bài và TLCH SGK/150 và rút ý nghĩa bài

c Luyện đọc diễn cảm:

- GV đính bảng khổ 1, 2 + HS đọc - GV hướng dẫn

- HS luyện đọc nhóm đoạn trên

- HS thi đọc diễn cảm khổ 1, 2 - Nhận xét + Tuyên dương

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG (SGK /169) - Thời gian: 40 phút I.MỤC TIÊU:

a Giới thiệu bài: ( 2’) Luyện tập chung.

b.Thực hành: SGK: 1, 2.

Bài 1: GV gợi ý để HS tính được chiều dài HCN khi biết chu vi và chiều rộng hình chữ nhật

đó Từ đó tính được S HCN và số kg rau thu hoạch trên mảnh vườn

- HS làm bài - GV gọi một HS lên bảng sửa

Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2016

TẬP LÀM VĂN

ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI (Lập dàn ý, làm văn miệng) (SGK/150)- Thời gian: 40 phút I.MỤC TIÊU:

- Lập được dàn ý bài văn tả người theo đề bài gợi ý trong SGK

- Trình bày miệng được đoạn văn một cách rõ ràng, rành mạch dựa trên dàn ý đã lập

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Một tờ phiếu khổ to ghi sẵn 3 đề văn

- Bút dạ và 3 tờ giấy khổ to cho HS lập dàn ý 3 bài văn

- GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết sẵn 3 đề bài.

- HS phân tích từng đề, gạch chân những từ ngữ quan trọng

- Một học sinh gợi ý 1, 2 trong SGK

- Dựa theo gợi ý 1HS viết nhanh dàn ý bài văn

- Học sinh đọc yêu cầu BT

- Dựa vào dàn ý đã lập, từng em trình bày miệng bài văn tả người trong nhóm

- Đại diện các nhóm thi trình bày bài văn trước lớp

- Cả lớp trao đổi, thảo luận vế cách sắp xếp các phần trong dàn ý, cách trình bày, diễn đạt,bình chọn người trình bày hay nhất

(SGK / 205)- Thời gian: 40 phút I.MỤC TIÊU:

- Nêu những nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn phá

- Nêu tác hại của việc phá rừng

* Nêu cách bảo vệ rừng và có ý thức tuyên tuyền mọi người xung quanh bảo vệ rừng

**- Kĩ năng tự nhận thức hành vi sai trái của con người đã gây hậu quả đến môi trường rừng

- Kĩ năng phê phán, bình luận phù hợp khi thấy môi trường rừng bị hủy hoại

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm với bản thân và tuyên truyền tới người thân, cộng đồngtrong việc bảo vệ môi trường rừng

***** Giáo dục biến đổi khí hậu (Bộ phận)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình trang 134,135 SGK.

- Sưu tầm các tư liệu, thông tin về rừng ở địa phương bị tàn phá và tác hại của việc phá rừng

III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Bài cũ: ( 5’) Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người.

- Gọi HS TLCH nội dung bài - GV nhận xét

2.Bài mới: (30’)

a.Giới thiệu bài: ( 2’) Tác động của con người đến môi trường rừng

b.HĐ1: (15’) Quan sát và thảo luận

+ Mục tiêu: HS nêu được những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá.

+ Cách tiến hành:

- Các nhóm quan sát hình trang 134,135 SGK để trả lời 2 câu hỏi SGK

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác bổ sung

- GV chốt ý đúng: Câu 1: Hình 1, 2, 3, Câu 2: Hình 4

Phân tích những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá?

- GV kết luận: Mục Bạn cần biết

c HĐ2: (10’) Thảo luận.

+ Mục tiêu: HS nêu được tác hại của việc phá rừng.

+ Cách tiến hành: Các nhóm quan sát Hình 5, 6/135SGK để trả lời câu hỏi:

Việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì?

Liên hệ thực tế địa phương bạn (khí hậu, thời tiết có gì thay đổi, thiên tai….)

- Đại diện nhóm trình bày kết quả - Các nhóm khác bổ sung

+ Kết luận: Mục Bạn cần biết.

c HĐ3: (5’) HS đọc mục Bạn cần biết.

3 Củng cố - Dặn dò: ( 3’)

- Dặn HS tiếp tục sưu tầm các thông tin, tranh ảnh về nạn phá rừng và hậu quả của nó

- Chuẩn bị bài: Tác động của con người đến môi trường đất.

Bổ sung:

SINH HOẠT LỚP Thời gian: 40 phút

I MỤC TIÊU:

- Tăng cường kiểm tra việc học tập của học sinh

- Giáo dục học sinh tự giác học tập, suy nghĩ và mạnh dạn phát biểu

- Tiếp tục xây dựng nề nếp học tập

- Đưa ra phương hướng tuần 34

II NỘI DUNG:

1 Đánh giá tình hình hoạt động trong tuần:

- Từng tổ báo cáo kết quả kiểm tra chéo

- Các tổ viên phát biểu ý kiến, GV giải đáp những vướng mắc của HS

Giáo viên nhận xét chung:

Ưu điểm: Các tổ theo dõi, kiểm tra tốt việc thực hiện nội quy nề nếp.