Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 26 (35)

+ 1 học sinh đọc đề theo SGK và trả lời: bài toán yêu cầu chúng ta dựa vào dãy số liệu trên + Yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau cùng làm để trả lời câu hỏi.. bài với nhau.[r]

Trang 1

Th hai, ngày 05 tháng 3  2012

Toán

 126   !

I #$% TIÊU:

-

- ) tính *8 9 trên các +; có 4= 2> là 4@

- ) A các bài toán có liên quan 4 / 1 Bài 1-Bài 2 ( a, b )-Bài 3-Bài 4

( có

II NO DÙNG PS TU%'

Các V W BX* ?X 2000 4@ 5000 4@ 10 000 4@

III CÁC TZS N[R PS TU%'

1 ]H tra bài *^'

+ Giáo viên

*d  125

+ Yêu

BX* ?X 2000 4@ 5000 4@ 10 000 4@

+

2 Bài 3'

*

* TX 48 1: Tb3 -c ?D1 aJ

Cách  hành:

Bài aJ 1

+ Bài toán yêu *eD chúng ta làm gì?

+

chúng ta

+ Yêu

bao nhiêu /l

+

+

+ Hãy

+

Bài aJ 2

+

ý yêu

V W BX* trong các ô bên trái 4H 4bL* +; /

?W / *d mình là 4js+

+ 2 +

+ Nghe Giáo viên

+ Bài toán yêu

+ Chúng ta nhiêu /

+ ] CDA' a) 6300 4@v b) 3600 4@ c) 10 000 4@v d) 9700 4@ +

+ +

Ví -.' Cách 1: W 1 V 2000 4@ 1 V 1000 4@

1 V 500 4@ và 1 V 100 4@v thì 4bL*

3600 4@

Cách 2: W 3 V 1000 4@ 1 V 500 4@ 1

V 100 4@v thì *^ 4bL* 3600 4@

Trang 2

Bài aJ 3

+ Tranh

2a là bao nhiêu?

+ Em

+ )X Mai có bao nhiêu /l

+ 0a BX Mai có 29 4d / 4H mua cái gì?

+ Mai có

+ Mai khgâ

+ Mai còn

+ Yêu

+

Bài aJ 4

+

+

`H tra bài *d nhau

+

4 %d *; & -‚ dò:

+ Bài aJ 2/ nhà:

a) #ƒ có 3 V W BX* ?X 1000 4@ 2 V

W BX* ?X 2000 4@ 1 V W BX* ?X

5000 4@ 3 V W BX* ?X 500 4@ An xin

ƒ 8500 4@ 4H mua W và bút 2| T… ƒ

có W cách ?W các V W BX* 4H cho An?

(nêu rõ +; V W BX* ?X W BX* *d 9

cách?)

+

bài vào

+ Làm các bài còn + T6* sinh A ?V theo SGK

+ + BX Mai có 3000 4@

+

+ Mai có + Mai không 4d / 4H mua bút máy, sáp màu, dép vì

/ mà Mai có

+ Mai còn

3000 4@ = 2000 4@

+ T6* sinh lên BA làm bài, *A ?3J làm vào 2q bài aJ

+ sinh lên BA làm bài, *A ?3J làm vào 2q BT

+ 2 nhau 4H `H tra

b) Tâm mua hàng 1 V W BX* ?X 5000 4@ và 2 V

?X Tâm bao nhiêu /l

Rút kinh

………

………

………

Âm

ÔN  ! BÀI HÁT %T ONG NÂU VÀ EM BÉ

Trang 3

 76 – 77 \ TÍCH ‘ T[" %T’ NOR ’

I #$% TIÊU:

A - aJ 46*

1 N6* thành 

2

-

dân

B -

- Rèn

-

- Rèn `—  nghe

*KNS: -Thể hiện sự cảm thông

-Đảm nhận trách nhiệm

-Xác định giá trị

II NO DÙNG PS - TU%'

Tranh minh

III CÁC TZS N[R PS - TU%'

 ! NU%

2 ]H tra bài *^ (4’)

- Hai, ba HS

- GV

3 Bài 3

’) Hàng

ông

TX 48 1 : Tb3 -c HS ?D1 46* (30’)



âm sai

toàn

nêu

 Cách  hành :

a) GV 46* -• *A toàn bài :

- Nghe GV

Trang 4

-

-

cát

-

*A xúc thành kính

b)

- Tb3 -c 46* 9 câu và ?D1 phát âm 9

khó, -• ?c

+ GV yêu *eD HS J ; nhau 46* 9 câu

GV theo dõi và

+ Yêu *eD HS nhìn BA 46* các 9 n *e chú

ý phát âm 45 nêu q .* tiêu

-

+ Yêu

các 9 3

- Yêu *eD HS ?D1 46* theo nhóm

- Yêu *eD HS *A ?3J 46* N *A bài

 #.* tiêu :

HS

 Cách  hành :

a) NX 1 :

- Tìm

W nghèo khó ?

b) NX 2 :

-

- Vì sao công chúa Tiên Dung ` duyên cùng

c) NX 3 :

-

- Theo dõi GV 46* cD

+ #m HS 46* 1 câu, J ; nhau 46* 9

+ HS nhìn BA 46* các 9 n *e chú ý phát âm 45 nêu q .* tiêu

+ 4 HS 46* ; J 9 4X m HS 46*

8 4X

+

- HS 46* ; J Em em 8 4XF Nhóm

- HS *A ?3J 46* N *A bài

- HS

- Khi cha

- HS

- Dung tình *V vây màn “ 4j = 4< 4m bàng hoàng

- Công chúa *A 48 khi B tình *A nhà 4‚ b3* ?/ q 1*  9 và ` duyên cùng

- HS

- D/ cho dân cách @ lúa, nuôi u

Trang 5

d) NX 4 :

- Nhân dân làm gì

,l

 KL : Nhân dân ghi

bên sông T@ Hàng  +D; W tháng mùa

xuân, *A 8 vùng bên sông T@ nô  * làm ?•

TX 48 3 : D1 46* ?X (6’)

 #.* tiêu :

HS

 Cách  hành :

- GV

- Cho HS 46*

- HS thi 46*

- GV

- HS

- 1 HS A ?V

- HS 46* 4X 1

- 4 nhóm *, 4X -1 46* bài, *A ?3J theo dõi

và bình

’) tình  các em 4‚ tên cho 9 4X *d câu

’)

 #.* tiêu :

- Rèn

dung 4H 4‚ tên cho 9 4X D1

tranh,

- Rèn `—  nghe

 Cách  hành :

1 PM vào tranh, 4‚ tên cho 9 4X

- Cho HS 46* yêu *eD *d BT

- Cho HS quan sát tranh trong SGK

- Cho HS nói tên 45 4‚

 Tranh 1 em 4‚ tên là gì ?

 Tranh 2 em 4‚ tên là gì ?

 Tranh 3 em 4‚ tên là gì ?

 Tranh 4 em 4‚ tên là gì ?

- GV

Nghe GV nêu

- 1 HS 46* yêu *eD *d BT

- HS quan sát tranh

- HS 4‚ tên



 Duyên Vs %D8* ‚J › kì ?Xs Duyên

 Giúp dân./



D@

-

Trang 6

2

- Chia HS thành các nhĩm

- Yêu *eD 4 HS 4X -1 4 nhĩm J ; nhau `H

tồn

-

- GV

- #m nhĩm 4 HS #m HS `H ?X 8 4X

HS trong nhĩmtheo dõi gĩp ý cho nhau

- 4 HS

- 1 HS

%d *; -‚ dị (3’)

- Qua câu

-

thân nghe và

-

+ cha cha nên thì q khơng

+

dân

Rút kinh

………

………

………

Chính A ( Nghe- 2F

T 51 \ TÍCH ‘ T[" %T’ NOR ’

I #$% TIÊU :

- Nghe –

- Làm 4j bài aJ 2

II NO DÙNG PS - TU%'

Bài aJ 2b chép +˜ trên BA ?3J

VBT TV tập 2

III CÁC TZS N[R PS - TU% :

2 ]H tra bài *^ (4’)

- HS

- GV

3 Bài 3

Trang 7

’)

RV chính A hôm nay các em +| 2 4X *DW

trong bài

bài

TX 48 1 : Tb3 -c 2 chính A (21’)

 #.* tiêu :

Nghe – 2 chính xác, trình bày 4j 4ƒJ 1

 Cách  hành :

a)

- GV 46* 4X 2 1 ?bL

- Sau khi

gì ?

- Nhân dân làm gì

, ?

- HS

nào

- Yêu *eD HS tìm các 9 khó, -• ?c khi 2

chính A

- Yêu *eD HS 46* và 2 các 9 29 tìm 4bL*

b) GV 46* cho HS 2 bài vào 2qŸ

GV 46* cho HS 2 bài vào 2q

e) Soát ?m

- GV 46* ?X bài cho HS soát ?m

g)

GV

TX 48 2 : Tb3 -c HS làm bài

 #.* tiêu :

2e -• ?c (r / d/ gi, ên / ênh)

 Cách  hành :

- R6 HS 46* yêu *eD

- Yêu *eD HS M làm

-

V A :

W – A -> – ; – M* › – W – A – gió

Bài 2b

- R6 HS 46* yêu *eD

- Yêu *eD HS M làm

-

công kênh – trên – mênh mông

- Nghe GV

- Theo dõi sau 4< 2 HS 46* ?X

- Sau khi

- Nhân dân

- tên riêng

- HS tìm các 9 khó, -• ?c khi 2 chính A :

- HS lên BA 2 HS -b3 ?3J 2 vào BA con

- HS 2 bài vào 2q

- HS 4I 2q cho nhau, dùng bút chì 4H soát ?m theo ?V 46* *d GV

- Các HS còn

- 1 HS 46* yêu *eD trong SGK

- HS -b3 ?3J làm vào VBT, 1HS lên BA làm bài

-

- 1 HS 46* yêu *eD trong SGK

- HS -b3 ?3J làm vào VBT, 1HS lên BA làm bài

-

Trang 8

4 %d *; -‚ dò (3’)

-

-

Rút kinh

………

………

………

Toán

 127 LÀM QUEN 0 " T¡R KÊ \¡ "

I #$% TIÊU:

-

- ) f, lý +; ?1D q  * 48 4= A và ?aJ dãy +; ?1D Bài 1-Bài 2

II NO DÙNG PS TU%'

Tranh minh

III CÁC TZS N[R PS TU% :

1 ]H tra bài *^'

+ Giáo viên

*d  126

+

2 Bài 3'

*

* TX 48 1: Làm quen 23 dãy +; ?1D

#.* tiêu: HS làm quen 23 dãy +; ?1D

Cách  hành:

a) Hình thành dãy +; ?1D

+ Cho

SGK và

+ Nêu

Giáo viên: Dãy

122 cm; 130 cm; 127 cm; 118 cm 4bL* 6 là

dãy +; ?1D

+ Hãy

Anh, Phong, Minh, Ngân?

b) Làm quen

?1D

+

+

+

+ 2 + + Nghe Giáo viên

+

*d 4 BX

+ là 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm

+ Vài

118 cm

+ +

Trang 9

+

+ Dãy +; ?1D này có W +;l

+ Hãy

+

+

+ Phong cao

+

+

Bài aJ 1

+

*eD chúng ta làm gì?

+ Yêu

bài 23 nhau

+ Yêu

+ Giáo viên

Bài aJ 2

+ Yêu

Bài aJ 3

+ Hãy 46* và 2 +; kg trên 9 bao Xl

+

bL* ?X

+ Bao

là bao nhiêu kg?

Bài aJ 4

+ Hãy 46* dãy +; ?1D *d bài?

+ Yêu

sau

`H tra bài ?c nhau

4 %d *; & -‚ dò:

+

bài vào

+ \; 127 cm

+ \; 118 cm

+ Có 4 +;

+ 1 Cao 

+ Phong cao + Minh + Phong cao + )X Phong và BX Ngân

+ BX Anh và BX Minh

+ 1 toán yêu *eD chúng ta -M vào dãy +; ?1D trên + Làm bài theo *‚J @ e nhau

+ +

+ + 9 bé  ?3' 35kg; 40kg; 45kg; 50kg; 60kg

+ 9 ?3  bé: 60kg; 50kg; 45kg; 40kg; 35kg

+ Bao

+ 1 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40; 45

a) Dãy +; trên có W *A 9 +; ?1D +; 25 là +; b)

c)

Rút kinh

Trang 10

………

………

………

I #$% TIÊU: - -Làm II NO DÙNG PS TU%' III CÁC TZS N[R PS TU%' 1 2 ]H tra bài *^' 3 Bài 3' GIÁO VIÊN TU% SINH * #.* tiêu: HS B cách làm ?6 hoa R£ ¤¥R theo 4j quy trình Cách  hành: + Giáo viên yêu làm ?6 hoa “ bV Bu cách WJ W + Giáo viên cho thành + Giáo viên tuyên trang trí + Giáo viên sinh + và trang trí - các J WJ cách 4/D - các J WJ làm thân ?6 hoa - )b3* 3: làm thành ?6 hoa “ bV + + T6* sinh *“ dán các bông hoa có cánh lá 4H dùng bút chì 2| thêm các bông hoa 4H trang trí ?6 hoa + 4 %d *; & -‚ dò: + + Rút kinh ………

………

………

 26 LÀM U HOA R£ ¤¥R (T2)

Trang 11

 51 TÔM, CUA

I #$% TIÊU:

-

- Nêu 4bL* ích ?L *d tôm, cua 4; 23 4V +; con bV

II NO DÙNG PS TU%'

Hình minh

III CÁC TZS N[R PS TU%'

1

2 ]H tra bài *^' Côn trùng

Các

Ích

3 Bài 3'

* TX 48 1

Các

+ Giáo viên ` ?Da: Tôm, cua có hình -X kích

là chúng

bao

chân và chân phân thành các 4;

* TX 48 2

+ Ích ?L *d tôm, cua

Con bV -d tôm, cua 4H làm gì?

+ Giáo viên

cho con

và làm hàng

+ T6* sinh `H tên 1 +; loài tôm, cua

+ Giáo viên:Tôm, cua +; -b3 b3* nên 6 là

* TX 48 3

+ Tìm

+ Liên

+ T6* sinh quan sát

+ NX -1 nhóm A ?V + 3J BI sung

+ +

+ tôm, cua

+ tôm càng xanh, tôm rào tôm ?b3 tôm

sú, cua BH cua 4@ … + Tranh

+

Trang 12

4 %d *; & -‚ dò:

+ Nêu 4‚* 4H *d tôm, cua

+ Ghi

+

+

+

Rút kinh

………

………

………

aJ 46* ˆ¤ % N¨ ÔNG SAO I #$% TIÊU: 1 N6* thành 

2

4– Trong ngày vui  trung thu, các em thêm yêu quý, “ bó 23 nhau

II NO DÙNG PS - TU%'

Tranh minh

III CÁC TZS N[R PS - TU% :

2 ]H tra bài *^ (4’)

- GV

dung bài

-

3 Bài 3

’)

4– ánh  sáng V Bài ˆb3* 4– ông sao

hôm nay chúng ta

ngày

TX 48 1 : D1 46* (16’)

 #.* tiêu :

HS

âm sai

 Cách  hành :

a) GV

trong 4: 4< *m b3* 4–

b)

- Nghe GV

- Theo dõi GV 46* cD

Trang 13

- Tb3 -c 46* 9 câu và ?D1 phát âm 9

khó, -• ?c

-

+ Yêu *eD 4 HS J ; nhau 46* 9 4X trong

bài, m HS 46* 8 4X

+

bài

- Yêu *eD HS ?D1 46* theo nhóm

- %A ?3J 46* N *A bài

’)

 #.* tiêu :

HS

 Cách  hành :

N6* *A bài

-

NX 1

- Mâm

?

N 2

-

-

W vui ?

KL : Qua

4– Trong ngày vui  trung thu, các em thêm yêu

quý, “ bó 23 nhau

TX 48 3 : D1 46* ?X bài (5’)

 #.* tiêu :

HS

 Cách  hành :

- GV 46* ?X 4 2

- GV

+D; 4d màu +“* ba lá *V‰

-

-

*d GV

+ 4 HS J ; nhau 46* 9 4X trong bài, m HS 46* 8 4X

+ Yêu các 9 3K

- #m nhóm 4 HS, ?e ?bL 9 HS 46*

8 4X trong nhóm

- N6* N *A bài

- HS

- N : A mâm *m *d Tâm

4: b3* 4– Tâm và Hà b3* 4– W vui

- HS

- Mâm *m 4bL* bày W 4ƒJ W vui “

- HS

- N– làm Bu W bóng kính 4… trong +D; ngôi sao 4M* “ vào n vòng tròn có

- Hai BX 4 bên nhau, “ không V cái 4– Hai BX thay nhau *e 4– có lúc

*e chung 4– reo : “Tùng tùng tùng, dinh dinh ! ”

- Theo dõi GV 46* cD

- HS GV

- 4 nhóm thi

Trang 14

- HS thi

4 %d *; -‚ dò (2’)

- GV

- P‚ dò HS 2/ nhà 46* ?X bài

Rút kinh

………

………

………

T 26:  ! ª SZ DÁNG (ª TZª% 0« XÉ DÁN CON 0 

I #$% TIÊU:

-

-

-

- HS khá,

- HS

II NO DUNG PS( TU%'

- Hình L ý

- NW ‚ W màu

- Bài *d HS  b3*

Trò: - GiÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh, đÊt nÆn, bót ch×, mµu, tÈy

III.CÁC TZS N[R PS( TU%

A ]H tra bài *^ 4@ dùng

- GV

-

B Bài 3'

1 GTB:

- GV

2.Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.

- GV: Treo tranh

?Da theo 8 dung:

+ Em hãy `H tên các con 2a có trong tranh?

+ Hình dáng, 4‚* 4Hl

+ Các

+ Các con 2a 4< có 4‚* 4H gì ; và khác

nhau?

+ Ngoài các con 2a trên em còn B thêm con 2a

nào khác?

- GV: Yêu *eD 4X -1 2,3 nhóm trình bày

- GV: Yêu

- HS chú ý ?“ nghe

- HS + Gà, chó, mèo…

+ #m con có 8 4‚* 4H và hình dáng riêng

+ NeD mình, chân, 4Dp‰

- HS trình bày

- HS

Trang 15

- GV: ] ?Da

+ Có

dáng và

chung chúng

? Các con 2a 4< có ích ?L gì 23 con bV

- GDMT: Là

+ * ?M* giúp con bV trong +A fDW Các con 2a

4< còn có tác -. giúp cho môi bV cân Bu

sinh thái, môi

3.Hoạt động 2: Cách xé dán.

- GV: Yêu

?X cách xé dán

- GV: Yêu *eD 4X -1 *‚J trình bày

- GV: Yêu

+ Xé dán

+ Xé

+ Xé chi 

+ Dán hình con 2a

4.Hoạt động 3: Thực hành.

- GV cho HS tham

- GV: Yêu

- GV:

túng

- GV: Yêu *eD HS hoàn thành bài

5.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- GV: Cùng HS

xét theo tiêu chí:

+ ); *.* hình dáng, 4‚* 4H màu +“*

+ Theo em bài

- GV:

+ Khen L HS có bài 2| 4ƒJ

+

IV Củng cố, dặn dò.

- GV: Em hãy nêu ?X cách xé dán con 2al

GV:

? Các em

- GV:

+

+ Tìm xem tranh dân gian

+

- HS A ?V

- HS trao 4I *‚J

- HS trình bày

- HS

- HS tham

- HS

- HS hoàn thành bài

- HS

- HS

- HS nêu

- HS A ?V

- HS ?“ nghe cô -‚ dò

Rút kinh

………

………

Trang 16

………

Toán

 128 LÀM QUEN 0 " T¡R KÊ \¡ " (TT)

I #$% TIÊU:

Giúp

-

-

-

II NO DÙNG PS TU%'

Các

III CÁC TZS N[R PS TU% :

1 ]H tra bài *^'

+ Giáo viên

 117

+

2 Bài 3'

*

*

?1D

trong

Cách  hành:

a) Hình thành BA +; ?1D

+ Yêu

bài

8 dung gì?

+

+ Hàng

+ Hàng

b) N6* BA +; ?1D

+

+ Gia

+ Gia

+ Gia

+ Gia

+

M.c tiêu: HS van d.ng nhnng kin th c mà mình v9a

h6c 4bLc 4H làm 4bLc bài tap

Cách  hành:

Bài aJ 1

+ )A +; ?1D có W *8 và W hàng? Nêu 8

+ 2 + + Nghe Giáo viên

+

+ BA này có 4 *8 và 2 hàng

+ Hàng gia + Hàng

có tên trong hàng +

+ Gia + Gia + Gia + Gia + Gia +; con Bu nhau (cùng là 2 con)

Trang 17

dung *d 9 hàng trong BAl

+

có ít

+

Bài aJ 2

+

gì?

+ Bài aJ yêu *eD chúng ta làm gì? T6* sinh làm

bài theo yêu *eD *d giáo viên

Bài

+ )A +; ?1D cho B 4/D gì? Sau 4< yêu *eD

+

4 %d *; & -‚ dò:

+

tích

nhà làm bài vào

+ Có 5 *8 và 2 hàng Hàng trên ghi tên các

?3J có tên trong hàng trên

+ 3B có ít +

sinh …F

+ + 2q 4H `H tra bài ?c nhau

+ )A cho B +; mét 2A *d 8 *, hàng 45 bán trong ba tháng 4eD  T6* sinh lên BA làm bài, *A ?3J làm vào 2q bài

aJ

Rút kinh

………

………

………

Chính A (Nghe- 2F

 52 ˆ¤ % N¨ ÔNG SAO

I #$% TIÊU:

- Nghe –

xuôi

- Làm

II NO DÙNG PS - TU%'

Bài aJ 2b chép +˜ trên BA ?3J

VBTTV aJ 2

III CÁC TZS N[R PS - TU% :

2 ]H tra bài *^ (3’)

- GV

- HS 2 BA con , 2 HS 2 BA ?3J các 9 n sau : 4IŸ b 4m xe, ngã, A ^

3 Bài 3

Trang 18

’)

RV chính A hôm nay các em +| 2 4X *D;

trong bài ˆb3* 4– ông sao và làm bài aJ chính A

phân

TX 48 1 : Tb3 -c 2 chính A (1’)

 #.* tiêu :

Nghe – 2 4j 8 4X 2 trong bài ˆb3*

4– ông sao

 Cách  hành :

a)

- GV 46* 4X 2 1 ?bL

- NX 2 A gì ?

- NX 2 có W câu ?

-

Vì sao ?

- Yêu *eD HS tìm các 9 khó, -• ?c khi 2 chính

A

- Yêu *eD HS 46* và 2 các 9 29 tìm 4bL*

b) GV 46* cho HS 2 bài vào 2qŸ

GV 46* cho HS 2 bài vào 2q

e) Soát ?m

- GV 46* ?X bài cho HS soát ?m

g)

GV

dung,

TX 48 2 : Tb3 -c làm bài aJ chính A

 #.* tiêu :

Làm 4j các bài aJ phân B1 các  có âm

Bài 2b

- R6 HS 46* yêu *eD

- GV

- Yêu *eD HS M làm

- GV

-

V A 4j :

- Nghe GV

- Theo dõi sau 4< 1 HS 46* ?X

- A mâm *m 4< ~ trung thu *d Tâm

- NX 2 có 4 câu ?

- riêng Tâm, Trung thu

- HS tìm các 9 khó, -• ?c khi 2 chính

- 3 HS lên BA 2 HS -b3 ?3J 2 vào BA con

- HS 2 bài vào 2q

- HS 4I 2q cho nhau, dùng bút chì 4H soát

?m theo ?V 46* *d GV

- Các HS còn

1 HS 46* yêu *eD trong SGK

- HS -b3 ?3J làm vào 2q

- 3 nhóm lên thi J + *

-
~4eD

Ên B/ BH B

1 ]H tra *^''

+ Giáo viên

*d  126

+

2 Bài 3 ''

*

* TX 48 1: Làm quen 23 dãy +; ?1D

#.* tiêu: HS làm quen 23 dãy +; ?1D

Cách... Minh

+ toán yêu *eD -M vào dãy +; ?1D + Làm theo *‚J @ e

+ +

+ + 9 bé  ?3 '' 35 kg; 40kg; 45kg; 50kg; 60kg

+ 9 ?3  bé: 60kg; 50kg; 45kg; 40kg; 35 kg

+... Bài 3 '' GIÁO VIÊN TU% SINH * #.* tiờu: HS B cỏch lm ?6 hoa RÊ ÔƠR theo 4j quy trình Cách  hành: + Giáo viên yêu làm ?6 hoa “ bV Bu cách WJ W + Giáo viên cho thành + Giáo