tim gia tri phan so cua mot so

?1 Theo cách trên, hãy tính số học sinh của lớp 6A thích chơi bóng bàn, bóng chuyền... CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHỎE, CÔNG TÁC TỐT![r]

Trang 1

VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP

Giáo viên: Nguyễn Thị Lan

Tuần 32, tiết 94TRƯỜNG THCS BÌNH AN

Trang 2

Kiểm Tra Bài Cũ.

Bài 1: Hoàn thành sơ đồ sau để thực hiện phép nhân:

Bài 2: Từ cách làm trên, hãy điền các từ thích hợp vào chỗ trống:

Khi nhân một số nguyên với một phân số ta có thể :

- Nhân số nguyên với ………….rồi lấy kết quả chia cho….……… Hoặc

- Chia số nguyên cho………….rồi lấy kết quả nhân với……….

5

4 20

16

16 :5

Trang 3

Bạn Nam muốn tô màu

cm 2 ?

2 3



Trang 4

1 Ví dụ:

Lớp 6A có 45 học sinh, trong đó số học sinh thích đá bóng, 60% thích đá cầu, thích chơi bóng bàn và thích chơi bóng chuyền Tính số học sinh lớp 6A thích đá bóng,

đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền.

2 3

2 9

4 19

Hãy tóm tắt bài toán trên?

§14: TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT

SỐ CHO TRƯỚC.

Trang 5

2 9 4 15

Trang 6

2 3

Trang 7

45 học sinh Như thế, ta phải nhân 45 với 60%.

Muốn tính số học sinh thích đá cầu ta làm như thế

nào?

27 100

60

45

% 60

45   (Học sinh)

Trang 8

?1 Theo cách trên, hãy tính số học sinh của lớp 6A thích chơi bóng bàn, bóng chuyền

Hướng dẫn:

2 9

4 15

Trang 9

Vậy tìm giá trị phân số

của số b cho trước ta làm

như thế nào?

m n

Muốn tìm của số b cho

Trang 10

Ví dụ 1: Để tìm của 14 , ta tính Vậy của 14 bằng 6

3 7

Ta tính 57

4

3

Trang 11

+ Muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước, ta

lấy số cho trước nhân với phân số đã cho.

Chú ý: Khi tính toán mà các số viết dưới dạng

hỗn số, số thập phân hay phần trăm , ta nên

biến đổi chúng về dạng phân số.

Trang 12

25

1 25

, 0 1

b

60 1000

625

96

% 5 , 62 96

1

3 Áp Dụng:

Trang 13

Bài tập 115/ tr51:

2 ) 7

b của 11

6



7 )2 11

d của 3

6 5

5

87 5

3

29 5

11

33

29 5

33

11

29 5

3 6

11

7 2

d

21

11 3

7

11 6

7

) 11 (

2 6

11

Trang 14

Bài tập 116: SGK/ tr51:

Hãy so sánh 16% của 25 và 25% của 16

Dựa vào nhận xét đó hãy tính nhanh:

Nhận xét: 16% 25 = 25% 16

Tổng quát: a% b = b% a (a, b N; a,b 0) Tổng quát: a% b = b% a (a, b N; a,b 0)  

Nhóm 1: Nhóm 2: Nhóm 3:

a) 84% của 25 b) 48% của 50 c) 76% của 25

21 100

100

25

Nhóm 4:

c) 70% của 160

112 100

70

Trang 15

Trở lại bài tập ban đầu:

Nếu hình chữ nhật này có diện tích là 45 cm 2 vuông thì Nam đã tô màu bao



Diện tích phần hình chữ nhật Nam đã tô màu là :

(cm 2 )

Trang 16

Muốn tìm của số b cho trước, ta tính

m

m n

Quy tắc:

Chú ý: Khi tính toán mà các số viết dưới dạng

hỗn số, số thập phân hay phần trăm, ta nên biến

đổi chúng về dạng phân số.

(m,n N, n0)

Trang 17

- Học thuộc quy tắc, nhớ phần chú ý.

- Làm các bài tập 117, 118, 119 SGK/ tr 51, 52

- Sử dụng MTBT làm các bài tập 120c,d SGK.

- Xem trước các bài tập phần luyện tập.

Trang 18

CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHỎE, CÔNG TÁC TỐT! CHÚC CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN HỌC GiỎI!

Trang 19

. =

Trang 20

= ?

2

3

của

Trang 21

7

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	4,19 MB