Chương I. §1. Phép biến hình

Năng lực: Sử dụng ngôn ngữ toán học, mô hình hóa, năng lực tính toán… II/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân – hoïc sinh:.. - Giaùo aùn , SGK ,STK , phaán maøu.[r]

Ngày soạn Ngày dạy Lớp dạy

11B3 11B7 11B9

CHƯƠNG I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT

PHẲNG

I/ Mục tiêu bài dạy :

1) Kiến thức :- Định nghĩa phép biến hình

2) Kỹ năng :- Dựng được ảnh qua phép biến hình đã cho

3) Tư duy : Hiểu thế nào là phép biến hình

4) Thái độ : Cẩn thận trong vẽ hình và trình bày Qua bài học , HS biết được

toán học có ứng dụng trong thực tiễn

5 Năng lực: Sử dụng ngơn ngữ tốn học, mơ hình hĩa, năng lực tính tốn…

II/ Chuẩn bị của giáo viên – học sinh:

- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu

- Phiếu trả lời câu hỏi

III/ Phương pháp dạy học :

- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở

- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và GQVĐ

IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũõ (lồng vào bài mới)

3 Bài mới

Hoạt động 1 : Định nghĩa phép biến hình 20’

-Trong mp (P) cho đt d và

điểm M Dựng M’ nằm

trên d sao cho MM'd ?

-Dựng được bao nhiêu

điểm M’ ?

-HĐ1 sgk ?

-Thế nào là phép biến

hình?

-Chỉnh sửa hoàn thiện

-Lên bảng trả lời -Tất cả các HS còn lại trả lời vào vở nháp

-Nhận xét

-Xem HĐ1 sgk , nhận xét, ghi nhận

Định nghĩa : (sgk)

F(M) = M’

M’ : ảnh của M qua phép bh F F(H) = H’

Hình H’ là ảnh hình H

Hoạt động 2 : HĐ2 sgk 15’

- HĐ2 (sgk) ? -Xem HĐ2 sgk, trình bày bài

giải -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức

Tìm ít nhất hai điểm M’ và M”

Quy tắc này không phải là phép biến hình

4 Củng cố (1 phút): - Nêu nội dung chính của bài mà em đã học

V HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ (7’)

1 Kiến thức cũ:

Phiếu 1: Thế nào là phép biến hình? Lấy ví dụ?

2 Hướng dẫn học bài mới:

Phiếu 1:

- Trong mp (P) cho véctơ v và

điểm M Tìm M’ sao cho

'



 

?

Phiếu 2:

Biểu thức tọa độ khi 2 vec tơ bằng nhau

11B3 11B7 11B9

Tiết : 2 §2: PHÉP TỊNH TIẾN

I/ Mục tiêu bài dạy :

1) Kiến thức :- Định nghĩa phép tịnh tiến

- Phép tịnh tiến có các tính chất của phép dời hình

- Biểu thức toạ độ của phép tịnh tiến

2) Kỹ năng :- Dựng được ảnh của một điểm, một đoạn thẳng, một tam giác ,

một đường tròn qua phép tịnh tiến

3) Tư duy : - Hiểu thế nào là phép tịnh tiến

- Hiểu và dựng được ảnh của một điểm, một đoạn thẳng, một tam giác , một

đường tròn qua phép tịnh tiến

4) Thái độ : Cẩn thận trong vẽ hình và trình bày Qua bài học HS biết được

toán học có ứng dụng trong thực tiễ

5 Năng lực: Sử dụng ngơn ngữ tốn học, mơ hình hĩa, năng lực tính tốn…

II/ Chuẩn bị của giáo viên – học sinh:

- Giáo án , SGK ,STK , phấn màu

- Bảng phụ

- Phiếu trả lời câu hỏi

III/ Phương pháp dạy học :

- Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở

- Nhóm nhỏ , nêu VĐ và GQVĐ

IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động :

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

Phiếu 1: Thế nào là phép biến

hình? Lấy ví dụ? Phiếu số 2- Trong mp (P) cho véctơ

v và điểm

M Tìm M’ sao cho v MM  '

?

3 Bài mới

Hoạt động 1 : Định nghĩa

-Định nghĩa như sgk

-Xem VD sgk hình

1.4

-Các véc tơ bằng

nhau hình 1.4a?

-HĐ1 sgk ?

-Đọc VD sgk, nhận xét, ghi nhận

v

A

A'

-Xem sgk trả lời -Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức

1 Định nghĩa: (sgk)

v

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Phép tịnh tiến theo véctơ không là phép đồng nhất

Hoạt động 2 : Tính chất

-Các véctơ bằng nhau ?

Chứng minh MN =

M’N’ ?

Ta có : MM ' NN ' v   

và M 'M  v

M ' N ' M 'M MN NN '

v MN v MN

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 MN = M’N’

-Tính chất 2 như sgk

-Trình bày tc 2 ?

-HĐ 2 sgk ?

-Nghe, suy nghĩ -Trình bày bài giải -Nhận xét

-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức -Xem sgk

v

Tính chất 1 : Nếu T M v  M T N', v  N'

thì ' '

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

suy ra M’N’ = MN

M

N

M'

N'

Tính chất 2 :(sgk)

Hoạt động 3 : Biểu thức toạ độ

-Trong mp Oxy cho

v a; b



và M x; y ,

 

M ' x '; y ' với

v

Toạ độ véctơ MM ' 

?

-MM ' v  

ta được gì ? -HĐ 3 sgk ?

-Nghe, suy nghĩ -Trình bày bài giải -Nhận xét

-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức -Xem HĐ3 sgk trả lời -Nhận xét

-Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức

3) Biểu thức toạ độ :

(sgk)

x ' x a

y ' y b

 





 



4 Củng cố (1 phút): - Nêu nội dung chính của bài mà em đã học

V HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ (7’)

1 Kiến thức cũ:

Phiếu 1:

Phiếu 2:

Phiếu 3:

2 Hướng dẫn học bài mới:

Phiếu 1:

Các bạn download bản full theo đường link: http://adf.ly/10924145/hinh-hc-11-chuong-1