1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

t60 bong ro - chay ben

2 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,18 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Häc sinh thùc hiÖn tù gi¸c, nghiªm tóc víi tinh thÇn tËp luyÖn cao.. II.[r]

Trang 1

Ngày12/3/2009

Bóng rổ Ôn: + Kĩ thuật dẫn bóng.

+Đứng ném rổ bằng 1 tay trên vai

+ Một số bài tập phát triển thể lực

Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên.

I MụC TIÊU- YÊU CầU

Hoàn thiện kĩ thuật và tạo cảm giác khi tiếp xúc với bóng Học sinh thực hiện tự giác, nghiêm túc với tinh thần tập luyện cao

II ĐịA ĐIểM PHƯƠNG TIệN.

- Sân bãi sạch sẻ, còi, bóng 10-15 quả

- Trang phục hợp lý, hs nhiệt tình nghiêm túc

II.TIếN TRìNH LÊN LớP.

Phần nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức

TG SL

Phần mở đầu.

1, nhận lớp:-Nắm sĩ số lớp, ổn

định tổ chức, phổ biến nội dung

yêu cầu tiết học

2, Khởi động: xoay các khớp ,

ép dây chằng , ép cơ, đá lăng

ngang dọc

Bài thể dục phát triển chung

+ Chạy bớc nhỏ taị chỗ

+ Chạy nâng cao đùi tại chỗ

+ Đá gót chạm mông

3, Kiểm tra bài cũ: Kĩ thuật ném

rổ bằng 1 tay trên vai

II Phần cơ bản:

1, Bóng rổ :

a) Ôn: Kt dẫn bóng

b) Đứng ném rổ bằng 1 tay trên

vai

10p

30p

2l 2l 2l

Đội hình nhận lớp:

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x GV

LT tập trung điểm danh,báo cáo sĩ số, nhanh, gọn, thẳng hàng

Đội hình khởi động

x x x x x

x x x x

x x x x x

*cán sự

GV quan sát và sửa sai

Gọi 2 hs lên thực hiện , Gv nhận xét và sửa sai

Đội hình tập luyện xxxxxxx

xxxxxxx

x x x x x x-x

Trang 2

xx -c) Một số bài tập Phối hợp kĩ

thuật

- Chuyền và bắt bóng trong di

chuyển từng đôi một

2.Chạy bền: Chạy quanh sân

tr-ờng: Nam 4 vòng sân

Nữ 3 vòng sân

3.Củng cố : Nhắc lại những kĩ

thuật đã học

III.Phần kết thúc:

1, Thả lỏng toàn thân, các cơ

khớp

2, Nhận xét giờ học

3,BTVN: nội dung tiết 60

Gv quan sát và sửa sai

Đội hình thả lỏng

x x x x x

x x x x

x x x x x

*cán sự

Đội hình xuống lớp:

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

Gv

Ngày đăng: 06/03/2021, 08:19

w