[r]
Trang 1GIÁO D Trường m
Đề tài : Bò thấp chui qua c
Chủ đề:
Giáo viên d
Lớp mẫu giáo bé C
GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤ
ờng mầm non Hoa Hồng Nghĩa Tân
GIÁO ÁN
(Lĩnh vực phát triển thể chất)
p chui qua cổng Trò chơi : Cứu hộ trên biển
: Bé với phương tiện giao thông Giáo viên dự thi : Phạm Thị Thắm
u giáo bé C6
Năm hoc: 2014 - 2015
U GIẤY
a Tân
Trang 2GIÁO ÁN
(Lĩnh vực phát triển thể chất )
Chủ đề : Bé với phương tiện giao thông
Tên đề tài: Bò thấp chui qua cổng
Trò chơi:Cứu hộ trên biển
Lứa tuổi : Mẫu giáo bé ( 3 - 4 tuổi)
Số lượng : 18 - 20 trẻ
Thời gian : 20-25 phút
Ngày dạy : 05/12/2014
Giáo viên : Phạm Thị Thắm
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động ‘‘Bò thấp chui qua cổng’’:
- Trẻ biết cách tập bài tập ‘‘Bò thấp chui qua cổng’’(Mắt nhìn thẳng, đầu
không cúi, phối hợp chân tay nhịp nhàng, bò theo hướng thẳng.Khi bò đến gần cổng thì bò khéo léo chui qua cổng sao cho người không chạm vào cổng)
- Trẻbiết tên trò chơi, cách chơi của trò chơi: “Cứu hộ trên biển”
2 Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động của giờ vận động: đi, chạy theo hiệu lệnh, tập hợp, tách hàng; tập bài tập phát triển chung
- Trẻ có kỹ năng phối hợp giữa chân và tay trong khi bò
- Trẻ có kĩ năng hợp tác với bạn, khả năng chú ý, tự tin khi tham gia hoạt động
- Trẻ chơi đúng luật của trò chơi “ Cứu hộ trên biển”
- Phát triển tố chất thể lực cho trẻ, phản xạ nhanh trong khi bò, khéo léo trong khi chui qua cổng
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tập trung chú ý tham gia nội dung của bài học
- Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, tính tập thể, hứng thú trong học
- Trẻ hợp tác, phối hợp với bạn trong đội để chơi tốt trò chơi: “Cứu hộ trên biển”
- Tích hợp:Thực hiện vận động theo nhịp các bài hát trong chủ đề
II/ CHUẨN BỊ:
Trang 3- Trang phục bác ngư dân
- Thuyền nan, tay chèo
- Trống, xắc xô, đàn có ghi bài hát: Lý kéo chài, tiếng sóng vỗ, nhạc khởi động, nhạc hồi tĩnh
- Cổng chui to : 1 chiếc
- Thuyền thúng: 6 thúng
*Sơ đồ tập:
a, Sơ đồ khởi động:
* * * * *
3m
* *
* * * * *
b Bài tập phát triển chung: * (Cô) * * * *
* * * *
* * * *
* * * *
d Sơ đồ Vận động
0.8m 1.2m 0,8m
2 Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục ngư dân
- 2 chiếc cổng
3 Địa điểm dạy:
- Phòng học lớp Kitty C6
Trang 4III CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ
chức – Vào
bài
2 Nội dung
chính
* Khởi động
* Bài tập
phát triển
chung
- Giới thiệu khách
- Cô phụ cho trẻ chơi trò chơi: “Sóng xô”
- Cô xuất hiện trong trang phục bác ngư dân: Bà con ơi! Bà con có biết hôm nay là ngày gì
không?Hôm nay là Lễ hội làng chài đấy, bà con có muốn tham gia không? Nào! Xin mời bà con
chúng ta cùng khởi động!
- Cho trẻ đi thành vòng tròn theo nhạc,tập khởi động các khớp cổ, vai, hông, gối, chân, tay theo nhịp trống.Cho trẻ lấy tay chèo về các chấm chuẩn
bị tập bài tập phát triển chung
- Đội hình 2 chữ V
- Tập theo nhạc bài hát : “ Lý kéo chài”
trước, gập vào(4 lần x 2 nhịp)
TTCB 2 1
người xuống(4 lần x 2nhịp)
TTCB 1 2
trước, khuỵu gối (6 lần x 2 nhịp )
TTCB 1, 2
- Trẻ đọc và chơi cùng với cô
- Trẻ và Cô cùng tập với ông mặt trời
- Trẻ tập theo cô
- Trẻ tập theo cô
- Trẻ tập theo cô
Trang 5NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
* Vận động
cơ bản
- Cô làm
mẫu:
lần x 2 nhịp)
TTCB 1 2
- Giới thiệu tên bài tập:“Bò thấp chui qua cổng”
Vừa rồi, bà con ở hai làng chai đã tham gia rất xuất sắc phần thi “ Sức chèo dẻo dai” Và tiếp theo là phần thi đòi hỏi sự khéo léo của bà con ngư dân Khi ra khơi các con thuyền của chúng ta phải đối mặt với bao khó khan, thử thách, lần này các con thuyền của chúng ta phải chui qua các hốc núi Nhiệm vụ của bà con là làm sao bò chui qua các hốc núi một cách an toàn Bà con đã sắn sang chưa?
- Để tham gia tốt phần thi này, mời bà con cùng chú ý xem tôi chơi trước nhé!
- Cô làm mẫu 3 lần
Cô nhắc lại tên vận động
TTCB: Quỳ trước vạch xuất phát, 2 đầu gối bằng nhau 2 mu bàn chân áp sát mặt sàn, 2 tay chống thẳng, đặt tay trước vạch xuất phát Khi có hiệu lệnh bò, mắt nhìn thẳng, đầu không cúi, phối hợp chân tay nhịp nhàng, , chú ý bò tay nọ chân kia, bò bằng bàn tay và cẳng chân, bò theo hướng thẳng
Khi bò đến gần cổng thì bò khéo léo chui qua cổng sao cho người không chạm vào cổng Sau khi bò chui qua cổng xong, đứng dậy và đi nhanh về cuối hàng
- Khi chuẩn bị: 2 tay không chạm vào vạch xuất phát
- Khi bò: Bò tiến về phía trước kết hợp tay chân nhịp nhàng, bò khéo léo không chạm vào cổng
- Hỏi lại trẻ tên bài tập (hỏi tập thể và cá nhân trẻ)
- Trẻ tập theo cô
- Trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện, cách nhau khoảng 3m
- Trẻ chú ý quan sát cô tập mẫu
- Trẻ chú ý quan sát cô tập mẫu và lắng nghe lời giải thích
Trang 6NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
* Trò chơi:
Cứu hộ trên
biển
quan sát và nhận xét (Nếu trẻ thực hiện tốt cô nhắc lại, nhấn mạnh vào chỗ khó Nếu trẻ chưa thực hiện được cô phải làm mẫu lại kết hợp với giải thích 1 lần nữa)
*Trẻ thực hiện: Cho cả lớp tập 2 lần, cô bao quát
sửa sai cho trẻ ( Nếu trẻ thực hiện tốt cô khen ngợi động viên kịp thời Nếu trẻ thực hiện sai cô sửa sai kĩ năng và cho trẻ tập lại thật đúng thật chuẩn)
-Trẻ thực hiện lần 1: Cô mời 2 trẻ tập/ lượt từ đầu
hàng cho đến hết hàng
hình thức thi đua, chia thành 2 đội trong thời gian
1 bản nhạc, đội nào bò chui qua cổng và cắm được nhiều cờ hơn là đội chiến thắng ( Sau mỗi lần chơi
cô nhận xét động viên trẻ )
- Vừa rồi bà con hai làng chài đã tham gia thi rất hang say, bây giờ là phần kiểm tra kết quả( Cho trẻ đếm số cờ của đội mình và đội bạn)
- Bà con là những ngư dân may mắn khi ra khơi
đã vượt qua được những khó khăn thử thách, tuy nhiên có những bà con không được may mắn cho lắm, tàu thuyền của họ bị gặp nạn trên biển và không về được bờ,họ rất cần được cứu hộ, giúp
đỡ Vì vậy Ban tổ chức sẽ tiến hành cho bà con tham gia phần thi thứ 2 có tên gọi “ Cứu hộ trên biển” Nội dung chơi và cách chơi của trò chơi này như sau:
những con thuyền đang gặp nạn, mỗi con thuyền
là 1 bạn đang ngồi chờ cứu hộ, phải cần 3 bác ngư dân cầm dây và kéo nhanh về bờ Lưu ý, người ngồi trên thuyền phải cầm tay chèo và lái thật mạnh Khi con thuyền đã được cập bến an toàn thì
3 bác ngư dân tiếp theo sẽ được xuât phát kéo chiếc thuyền gặp nạn tiếp theo của mình về bến
Mỗi một con thuyền về bến an toàn sẽ được
thưởng 1 lá cờ
- Trẻ phải cùng nhau phối kết hợp để cứu hộ được
- Trẻ quan sát và nhận xét
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thi đua
- Trẻ chăm chú lắng nghe
- Trẻ chăm chú lắng nghe Cô hướng dẫn cách chơi
Trang 7NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
3 Kết thúc
nhiều thuyền về bến nhất Sau thời gian 1 bản nhạc đội nào lấy được nhiều cờ hơn sẽ là đội giành chiến thắng
Luật chơi:
- Trẻ không được xuất phát trước khi thuyền cập bến an toàn Sau thời gian 1 bản nhạc đội nào lấy được nhiều cờ hơn sẽ là đội giành chiến thắng
Nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi Hỗi tĩnh
- Cô cho trẻ nhẹ nhàng ngồi xuống 2 bờ biển xung
quanh lớp, hít thở sâu, thả lỏng cơ thể và tập một
số động tác nhẹ nhàng theo tiếng sóng biển
- Chào đại biểu kết thúc giờ học, chuyển hoạt động khác
- Trẻ nắm được luật chơi
- Trẻ chăm chú xem cô chơi mẫu
- Trẻ chơi hào hứng
- Trẻ vận động cùng cô
- Trẻ chuyển hoạt động