Giao an Tuan 32 Lop 2

- HiÓu c¸c danh tõ anh em trªn ®Êt níc ViÖt Nam lµ mét nhµ, cã chung tæ tiªn.. NhËn xÐt, chän ngêi ®äc hay nhÊt..[r]

Trang 1

Tuần lễ thứ …32…Từ ngày: 15 /4 Đến ngày : 20/4/ 2013 Thứ

Ngày

Tiết Lớp

Môn Tiết

CT

Tên bài dạy

4 Toán 156 Luyện tập (bài 4 giảm tải )

5 Thể dục 63 Chuyền cầu –Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi

Thứ ba

16/4

1 Kể chuyện 32 Chuyện quả bầu

2 Toán 157 Luyện tập chung (bài 2 giảm tải )

3 Chính tả 63 NV : Chuyện quả bầu

4 Âm nhạc 32 Ôn tập 2 bài hát : Chim chích bông , Chú ếch

con

5 Đạo đức 32 Dành cho địa phương

Thứ tư

17/4

1 Tập đọc 96 Tiếng chổi tre

2 Toán 158 Luyện tập chung ( bài 1 giảm tải )

3 Thủ công 32 Làm con bướm ( T2 )

4 TN-XH 32 Mặt trời và phương hướng 5

Thứ năm

18/4

1 LTVC 32 Từ trái nghĩa Dấu chấm dấu phẩy

2 Chính tả 64 NV : Tiếng trổi tre

3 Toán 159 Luyện tập chung (bài 4 giảm tải )

4 Thể dục 64 Chuyền cầu , trò chơi : Ném bóng trúng đích 5

Thứ sáu

19/4

1 TLV 32 Đáp lời từ chối Đọc sổ liên lạc

3 Mĩ thuật 32 TTMT : Tìm hiểu về tượng (tượng tròn )

4 Tập viết 32 Chữ hoa : Q (kiểu 2 )

Trang 2

- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu Đọc với giọng kể.

- Hiểu các danh từ anh em trên đất nớc Việt Nam là một nhà, có chung tổ tiên

- Bồi dỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em

II- Đồ dùng :

- Bảng phụ, tranh minh họa

III- Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Tiết 1:

A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đọc bài cũ 2 HS đọc nối tiếp + trả lời câu

hỏi B- Bài mới:

1- Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh chủ đề và tên chủ đề

nhân dân

Giới thiệu câu chuyện

HS xem tranh, nội dung tranh bàitập đọc

2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn và đọc mẫu: Theo dõi SGK

Luyện đọc câu Giúp HS đọc: lạy, lấy, làm lạ, ngập

Nhận xét

Nhận xét Luyện đọc câu, ngắt nghỉ đúngchỗ, giọng dồn dập, nhấn giọngmột số từ ngữ

Nhận xét Luyện đọc đoạn Giúp HS đọc đoạn, uốn nắn cách

đọc HS đọc nối tiếp từng đoạn trớclớp

Đọc từng đoạn trong nhóm Nhận xét, chọn ngời đọc hay nhất Thi đọc giữa các nhóm

Đọc đồng thanh đoạn 1Thi đọc Thi giữa các nhóm (3 nhóm) Đại diện nhóm thi đọc

Tiết 2:

3- Hớng dẫn tìm

Câu 1: Con dúi làm gì khi bị ngời đi rừng Lạy van xin tha, hứa sẽ nói điều

Trang 3

bắt? bí mật.

Con dúi mách hai vợ chồng ngời đirừng điều gì? Sắp có ma to, gió lớn ngập lụtkhắp nơi khuyên 2 vợ chồng cách

phòng chống lụt

Câu 2: Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất nh

thế nào sau nạn lụt?

Nhận xét

Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắngtanh không còn một bóng ngời Ngời vợ sinh…bầu…bếp…Câu 3: Những con ngời đó là tổ tiên những

dân tộc nào? Khơ Mú, Thái, Mờng, Dao,HMông,…

GV: Cao Lan, Chăm, Xơ Đăng, SánDìu,…

Đặt tên khác: nguồn gốc các dântộc trên đất nớc Việt Nam, cùng

là anh em4- Luyện đọc lại : Đọc toàn bộ bài 3 HS đọc, nhận xét, bình chọnC- Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

Về nhà đọc bài Ruựt kinh nghieọm

A Bài cũ:

B Bài mới:

1- Giới thiệu bài :

Kiểm tra sự chuẩn bị bài học toán của

HS

- GV nêu yêu cầu của bài học

Trang 4

Giúp HS hiểu: khi mua ta có thể đa ra

số tiền bằng số tiền cần trả, cũng cókhi đa ra ngời hơn  ngời ta trả lại

Liên hệ thực tế

HS nêu những tình huống mà mình đã mua, thừa tiền ngời bán trả lại…

Về nhà xem lại bài

Ruựt kinh nghieọm

- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện với giọng kể

tự nhiên, kết hợp với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt

- Biết kể lại câu chuyện với cách mở đầu mới

Trang 5

- Chăm chú lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đợc lờibạn.

- 2 tranh minh họa đoạn 1 và 2 câu chuyện

A- Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện: “Chiếc rễ đa

tròn” trả lời câu hỏi 3 HS nối tiếp kể, trả lời câu hỏi,nhận xét B- Bài mới: - GV nhận xét, cho điểm từng

- Hai vợ chồng ngời đi rừng bắt

đợc con gì? - Hai vợ chồng ngời đi rừng bắtđợc một con dúi

- Con dúi đã nói cho hai vợchồng ngời đi rừng biết điều gì? - Con dúi báo cho hai vợ chồngbiết sắp có lụt và mách hai vợ

chồng cách chống lụt và lấy khúc

gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức

ăn đủ bảy ngày, bảy đêm, rồichui

- Gọi 1, 2 HS kể mẫu đoạn 1 trớclớp vào đó, bịt kín miệng gỗ bằngsáp ong, hết bảy ngày mới đợc

- Tại sao cảnh vật lại nh vậy?

- Cảnh vật xung quanh vắngtanh, cây cỏ vàng úa

- Vì lụt lội, mọi ngời không nghelời hai vợ chồng nên bị chết chìmtrong biển nớc

- Con hãy tởng tợng và kể lạicảnh ngập lụt

- Gọi 1, 2 HS kể mẫu đoạn 2 trớclớp

- Ma to, gió lớn, nớc giập mênhmông, sấm chớp đùng đùng

- Tất cả mọi vật đều chìm trongbiển nớc

Đoạn 3:

- Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai

vợ chồng? - Ngời vợ sinh ra một quả bầu.

Trang 6

- Quả bầu có gì đặc biệt, huyềnbí?

- Nghe tiếng nói kì lạ, ngời vợ đã

- Những ngời nào đợc sinh ra từquả bầu?

- Gọi 1, 2 HS kể mẫu đoạn 3 trớclớp

- Ngời khơ- mú, ngời Thái, ngờiMờng, ngời dao, ngời Hmông,ngời Ê- đê, ngời Ba- na, ngờiKinh …

b) Kể lại toàn bộ câu

chuyện: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3

Yêu cầu 2 học sinh đọc phần mở

đầu

HS đọc SGK H: Phần mở đầu nêu lên ý gì? - Nêu ý nghĩa của câu chuyện

2 HS khá kể lại theo phần mở

đầuNhận xét, cho điểm

2 HS lần lợt kể

C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học

Về nhà kể lại câu chuyện này

Tiết 2: chính tả (nghe - viết)

Chuyện quả bầu

I- Mục tiêu :

- Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong baig Chuyện quả bầu

- Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n; v / d.

- Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch sẽ

- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập

A- Kiểm tra bài cũ: Viết bảng: 3 từ bắt đầu bằng r/d/gi 3 HS lên bảng, cả lớp bảng

Trang 7

rộn ràng, dạ dày, giảng giải Nhận xét, sửa lỗi cho HS cho điểm con, nhận xét B- Bài mới:

1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

Nhận xét, sửa lỗi sai cho học sinh HS viết bảng Viết bài vào vở: Nêu quy tắc viết chính tả 2 HS nêu

GV đọc bài cho HS viết và quan sát

Chấm và chữa bài:

3 - Hớng dẫn làm bài

tập chính tả:

Soát lỗi: đọc lại bài cho HS soát lỗi

GV chấm 7-8 bài nhận xét HS đổi vở, cầm chì soát lỗicho nhau

Bài tập 2 : Cho HS đọc yêu cầu bài

GV nhận xét chốt ý đúng: Bác lái đò HS đọc, làm bài, chữa bài,nhận xét Bài tập 3 : GV nhận xét, chốt ý đúng HS làm bài, chữa bài, nhận xét C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau Về nhà xem lại bài viết Ruựt kinh nghieọm

Trang 8

1- Giíi thiÖu bµi : - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc.

ChÝn tr¨m bèn m¬i

Bµi tËp 3: §iÒn dÊu 875…785 900 + 90 + 8…1000

697…699 732…700 + 30 + 2599…701

dß: Cñng cè néi dung bµi võa häc.NhËn xÐt giê häc

ChuÈn bÞ bµi sau Xem l¹i bµi Ruùt kinh nghieäm

TiÕt 4: ©m nh¹c

TiÕt 5: §¹o §øc

Tham quan

I- Môc tiªu :

Trang 9

- Giúp HS đợc tham quan, tìm hiểu về phong cảnh đẹp, những khu vui chơi, những di tíchlịch sử,…

- Thích đợc đi thăm quan, tìm hiểu, khám phá…

- Nội dung tham quan

Hoạt động 1: Giới

thiệu bài GV nêu mục đích, yêu cầu bài họcHỏi: vừa rồi nhà trờng đa các em đi

tham quan ở đâu, đi những nơi nào?

HS nhắc lại những nơi đã

đi

Hoạt động 2: Nội

dung đi tham quan Nêu cảm nghĩ của em sau khi đi thamquan về HS tự nói

Cho HS nêu từng nơi một mà các em đã

Ngày soạn: 11 /4 /2013

Thứ t ngày 17 tháng 04 năm 2013

Tiết 1: Tập đọc

Trang 10

Tiếng chổi tre

- Rèn kỹ năng đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn, ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc

bắt dòng

- Hiểu ý nghĩa của bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đờng phố

- Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công, có ý thức giữ vệ sinh chung

- Tranh minh họa SGK

A- Kiểm tra bài cũ: Đọc bài: “Chuyện quả bầu” trả lời

2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn và đọc mẫu: - HS lắng nghe

Luyện đọc câu Giúp HS đọc: lắng nghe, quét rác,

Luyện đọc đoạn GV chia đoạn: 3 đoạn 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn trớc

lớp Giúp các nhóm đọc đúng

Nhận xét, cho điểm

Luyện đọc đoạn trong nhómThi đọc cá nhân, đồng thanhtheo đoạn

Câu 1: Nhà thơ nghe tiến chổi tre vào

những lúc nào? Trả lời: vào lúc đêm hè, rấtmuộn Khi ve đã mệt….đông

giá lạnh

Câu 2: Những câu thơ nào ca ngợi chị lao

Tả vẻ đẹp khoẻ khoắn mạnhmẽ

Trang 11

Câu 3: Nêu câu hỏi 3 SGK Chị lao công làm việc rất vất

vả, em hãy giữ đờng phố sạch

đẹp

Học thuộc lòng Cho HS học thuộc lòng bài thơ HS đọc theo yêu cầu của GV

C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học.

Về nhà xem lại bài Ruựt kinh nghieọm

A- Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập 2 của bài luyện

Trang 12

a) 599 ; 678 ; 857 ; 903 ; 1000b) 1000 ; 903 ; 857 ; 678 ; 599Củng cố sắp xếp thứ tự các số

có 3 chữ số

Bài 3 : (SGK tr 166) Đặt tính rồi tính:

a) 635 + 241 970 + 29b) 896 - 133

HS làm bài, chữa bài, nhận xét Nêu cách đặt tính và tính

Bài 4 : ( SGK tr 166) Tính nhẩm:

- Yêu cầu HS tự làm bài và đổichéo vở để kiểm tra bài củanhau

- 2 HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở ô li

- Ta cần chú ý ghi tên đơn vị vàokết quả tính

Bài 5 : ( SGK tr 166) Xếp 4 hình tam giác nhỏ thành

Trang 13

- Giấy màu thủ công + kéo + chỉ

A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS HS để lên bàn

Các nếp gấp phải thẳng, cách

đều, miết kĩ HS lắng nghe làm theo hớng dẫncủa GV

GV quan sát HS làm giúp đỡ,nhắc nhở để HS hoàn thành sảnphẩm

3 Đánh giá sản

phẩm

Chọn những sản phẩm đã hoànthiện trng bày HS nhận xét, đánhgiá

HS trng bày, sau đó đại diệnnhóm đi kiểm tra chọn sản phẩm

đẹp nhất

C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học.

Vệ sinh lớp họcChuẩn bị bài sau

Trang 14

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội

Mặt trời và phơng hớng

I- Mục tiêu : Sau bài học, HS có thể biết :

- HS biết kể tên 4 phơng chính và biết quy ớc phơng Mặt Trời mọc là phơng Đông

- Biết cách xác định phơng hớng bằng Mặt Trời

- Hình vẽ trong SGK (trang 66, 67)

Mỗi nhóm chuẩn bị 5 tấm bìa, 1 tấm vẽ hình mặt trời và 4 tấm còn lại, mỗi tấm viết 1 ph

-ơng: Đông - Tây - Nam - Bắc (không tô màu)

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A-Kiểm tra bài cũ: Mặt trời có hình dạng nh thế nào? Tại

sao ta không nên nhìn trực tiếp vàomặt trời đặc biệt lúc giữa tra?

việc với SGK. Cho HS kể 4 phơng chính:Trả lời câu hỏi :

+ Hằng ngày Mặt Trời mọc vào lúcnào, lặn vào lúc nào?

+ Trong không gian, có mấy phơngchính đó là phơng nào?

- HS quan sát tranh và trả lời

GV kết luận: Tay trái chỉ phía Tây,

tr-ớc mặt là phía Bắc, sau lng là phíaNam

HS quan sát H3 SGK (tr 67)Xác định mặt trời theo phơnghớng theo nhóm

Đại diện nhóm trình bày

+ Bớc 3: Chơi trò chơi “Tìm phơng ớng bằng Mặt Trời.”

h GV hớng dẫn trò chơi, nhắc nhở HSchơi

HS tự tổ chức chơi đeo nhữngtấm bìa đã chuẩn bị

C- Củng cố- dặn

dò: Nhận xét giờ học.Chuẩn bị bài sau Về nhà xem lại bài

Trang 15

- Mở rộng và hệ thống hoá các từ trái nghĩa.

- Hiểu ý nghĩa của các từ

- Biết cách đặt dấu chấm, dấu phẩy

- Giúp HS vận dụng tốt kiến thức đã học

- Bảng phụ viết nội dung các bài tập

A- Kiểm tra bài cũ: Làm miệng bài tập 1 (tuần 31)

Bài 1 : (miệng) - Từ trái nghĩa là những từ có

nghĩa trái ngợc nhau - 1 HS nêu yêu cầu của bài.

- Gọi 1 HS đọc phần a

- Gọi 2 HS lên bảng nhận thẻ từ

và làm bằng cách gắn các từ tráinghĩa xuống phía dới của mỗi từ.-Chữa bài

- Các câu b, c yêu cầu làm tơngtự

- Đọc, theo dõi

- HS viết từ ra bảng nhóm

đẹp - xấu, ngắn - dàinóng - lạnh, thấp - caolên - xuống, yêu - ghét, chê -khen

trời - đất, trên - dới, ngày - đêm

Bài 2 : (Viết) Chọn dấu chấm hay dấu phẩy vào

chỗ trống HS đọc yêu cầu bài, làm bài,chữa bài, nhận xét

Trang 16

GV nhận xét chốt bài giải đúng

C- Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học

Tiết 2 chính tả (nghe viết )

Tiếng chổi tre

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ cuối của bài “Tiếng chổi tre ”.

- Làm đúng các bài tập phân biệt: l/n hay v/d.

- Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch sẽ

- Bảng phụ

A- Kiểm tra bài cũ: Viết bảng: nấu cơm, nuôi nấng.

GV nhận xét, cho điểm

1 HS lên bảng, cả lớp bảng con,nhận xét

l Giúp HS nắm nội dung bàichính tả:

- 2 HS nhìn bảng đọc lại

- Cả lớp đọc thầm

+ Đoạn thơ nói về ai? - Chị lao công

+ Công việc của chị lao công vấtvả nh thế nào? - Chị phải làm việc vào nhữngđêm hè, những đêm đông giá

Trang 17

+ Những chữ đầu dòng thơ viết

nh thế nào? - Chữ đầu dòng thơ phải viếthoa

- Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứmấy trong vở? - Ô thứ ba.

Chữ khó Lặng ngắt, cơn giông, quét rác,

gió rét, sạch sẽ, …Nhận xét, chữa lỗi sai cho HS

- HS viết và nêu cách viết

Viết bài vào vở: Nêu quy tắc viết 2 HS

GV quan sát, nhắc nhở HS viết bài

Chấm và chữa bài:

3 - Hớng dẫn làm

bài tập chính tả:

Soát lỗiGiáo viên chấm 7-8 bài, nhận xét

HS tự đổi vở soát lỗi

Bài tập 2: a Điền vào chỗ trống l hay n :

GV nhận xét, chốt bài giải đúng

HS đọc yêu cầu bài

HS làm bài, chữa bài, nhận xét

Bài tập 3 : b GV nêu yêu cầu bài

Giáo viên nhận xét, chốt bài giải

đúng

1 HS đọc yêu cầu bài tập

HS làm bài, chữa bài, nhận xét

C- Củng cố- dặn

dò: Nhận xét giờ học.Khen những HS viết đúng, trình

bày sạch sẽ

Tiết 3: Toán

Luyện tập chung

Trang 18

Giúp HS củng cố về :

- Biết cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số

- Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài đã học

- Biết vận dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế

- Bảng phụ

A- Kiểm tra bài cũ: Chữa bài tập 3 tiết trớc

Nhận xét, đánh giá cho điểm

2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con, nhận xét

- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính

- HS đổi vở kiểm tra và nhận xétkết quả bài làm của bạn

Bài 3 : ( SGK tr 167) >, <, =?

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau

đó chữa bài và cho điểm

- HS nêu yêu cầu của bài

- 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làmbài vào vở ô li

Trang 19

- Biết kể lại chính xác nội dung một trang trong sổ liên lạc của mình

- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế

Trang 20

A- Kiểm tra bài cũ: Cho 1 cặp HS lên bảng nói lời

khen ngợi và đáp lại lời khenngợi

GV nhận xét cho điểm

2 HS lên thực hànhNhận xét, bổ sung

Từng cặp thực hànhNhận xét, bổ sung Bài tập 3 : ( miệng) Đọc lại 2,3 câu trong một trang sổ

liên lạc của em

- Giáo viên hớng dẫn nội dungcần nêu: Ngày viết nhận xét, lờinhận xét của thầy cô, suy nghĩcủa em, việc em sẽ làm sau khi

đọc xong trang sổ đó

GV nhận xét , bình chọn

- Một HS đọc yêu cầu của bài

- HS mở sổ liên lạc của mìnhchọn một trang em thích

Về nhà xem lại bài Ruựt kinh nghieọm

Tiết 2: Toán

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	89,27 KB