Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. 1.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG
GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Hoạt động tạo hình Chủ đề: Gia đình
Đề tài : Dán ngôi nhà (HĐ theo mẫu)
Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Dung
Lớp mẫu giáo bé C1
Năm học 2014 -2015
Trang 2GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài : Dán ngôi nhà (HĐ theo Mẫu)
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: Lớp C1
Thời gian: 20- 22 phút
Số trẻ: 18 trẻ
Ngày dạy: 27/11/2014
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Dung
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1 Kiến thức:
-Trẻ biết ngôi nhà bao gồm có: Mái nhà, thân nhà, cửa ra vào, cửa sổ
-Trẻ biết thân nhà là hình vuông to, mái nhà là hình tam giác, cửa ra vào là hình chữ nhật, của sổ là hình vuông nhỏ
2 Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng xếp một ngôi nhà hoàn chỉnh ngay ngắn từ các hình hình học
- Tiếp tục rèn cho trẻ kĩ năng chấm hồ bằng một đầu ngón tay và chấm vào mặt sau
của của từng hình đã xếp và dán vào khung nền
- Rèn và dạy trẻ kỹ năng sắp xếp bố cục bức tranh hợp lý
- Trẻ biết phân biệt trời tối, trời sáng qua khung nền của bức tranh và thể hiện khung cảnh phù hợp
3 Thái độ:
- Trẻ tự tin, hứng thú, say mê yêu thích hoạt động
- Trẻ đoàn kết, nhường nhịn, chia sẻ đồ dùng, nguyên vật liệu cho nhau trong khi hoạt động
- Biết giữ gìn và yêu thích sản phẩm của mình, của bạn, biết giúp cô thu dọn đồ dùng sau giờ học
II CHUẨN BỊ:
1 Địa điểm: Trong lớp học
2 Đồ dung dạy học
a Đồ dùng cô
- 3 tranh mẫu: Một bức đã dán hoàn chỉnh cho trẻ quan sát, một bức có nền và mặt đất, mẫu mở rộng(1 tranh ngôi nhà có nền màu đen)
- Nhạc có thu các bài: Cả nhà thương nhau, Nhà của tôi
b Đồ dùng của trẻ
- Nguyên liệu: 4 mẹt, mỗi mẹt đựng 2 rổ hình vuông to, vuông nhỏ, tam giác, chữ nhật cho trẻ dán ngôi nhà, khăn lau tay, đĩa hồ dán, que chỉ
- Một rổ đựng các hình mở rộng : cây, mây, ông mặt trời, trăng sao, cỏ, hoa
Trang 3- Mỗi trể một nền bức tranh là các màu khác nhau cho trẻ chọn theo ý thích
III CÁCH TIẾN HÀNH
1 Bước 1: Ôn
định tổ chức
( 1-2 phút)
2 Bước 2: Nội
dung chính
( 18 phút)
* Hoạt động 1
* Hoạt động 2:
Cô cùng trẻ hát bài hát về chủ đề gia đình : Cả nhà thương nhau
(Hỏi trẻ gia đình trẻ có ai, trẻ có yêu thương gia đình của mình không, cô rất yêu gia đình của
cô và cô đã làm tặng cho gia đình cô một ngôi nhà rất đẹp, cô cho các con xem)
Quan sát tranh mẫu và mẫu mở rộng
* Cho trẻ xem tranh mẫu
Cô cho trẻ xem bức tranh mẫu và trò chuyện, đàm thoại với trẻ:
- Cô có bức tranh dán về cái gì?
Cô chỉ vào từng phần của ngôi nhà và hỏi trẻ:
- Đây là cái gì của ngôi nhà?( Cô chỉ vào thân nhà) Thân nhà là hình gì nhỉ? Đố các con cô D sơn tường nhà màu gì?
- Đây là cái gì của ngôi nhà? (Cô chỉ vào mái nhà)
=> Cô chốt lại: Bức tranh dán ngôi nhà của cô
có thân nhà là một hình vuông to, trên thân nhà
có cửa sổ là các hình vuông nhỏ, cửa ra vào là hình chữ nhật và mái nhà là hình tam giác
Ngoài ra cô còn tạo khung cảnh xung quanh ngôi nhà có cây cối có cỏ hoa trông rất là đẹp mắt đúng không?
* Cho trẻ xem mẫu mở rộng:
Đây là một bức tranh khác cũng dán về ngôi nhà các con ạ!
- Ai có nhận xét gì về nền của bầu trời trong bức tranh này? ( Cô gợi ý cho trẻ nhận xét về nền trời các đặc điểm trên nền trời)
=> Bức tranh thứ hai này cũng dán về ngôi nhà
có thân nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa ra vào nhưng ngôi nhà này ở trong khung cảnh ban đêm nên
có nền màu tối là màu đen và trên nền trời có ông trăng và nhiều ngôi sao nữa đấy
Cô làm mẫu
Cô vừa làm mẫu vừa hướng dẫn, giao lưu với trẻ:
- Hôm trước cô và các con đã tạo ra những khung nền với nhiều màu khác nhau, hôm nay
cô và các con sẽ cùng nhau dán những ngôi nhà
Trẻ hát cùng cô
Trẻ trả lời theo ý của trẻ
Ngôi nhà ạ!
Thân nhà ạ!
Thân nhà màu vàng Mái nhà
Trẻ trả lời
Trang 4Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
thật đẹp, mỗi bạn sẽ dán một ngôi nhà thật đẹp giống như ngôi nhà của cô nhé!
Bây giờ cô dán mẫu cho các con xem nhé! Cô chọn khung nền là bầu trời ban ngày nên nền tranh là màu sáng
- Trước tiên cô phải xếp ngôi nhà từ các hình
cô đã chuẩn bị giống như mẫu của cô
+ Cô dùng hình gì để làm thân nhà? À các con xem nhé trong rổ cô chuẩn bị có hình vuông to ( giơ lên) có hình vuông nhỏ( cô giơ lên để so sánh) Thân nhà là hình vuông như thế nào?
Còn HV nhỏ để dành làm cửa sổ nhé!
Cô sẽ xây ngôi nhà trên mặt đất nên cô xếp ngôi nhà trên nền đất màu nâu này
+ Cô dùng hình gì để làm mái nhà? Cô đặt mái nhà trên thân nhà, ngôi nhà có mái rồi, không
sợ bị mưa rơi vào đầu nữa rồi
Bây giờ cô sẽ dán những hình này cho ngôi nhà chắc chắn nhé!
Các con chú ý này, cô dùng một đầu ngón tay chấm nhẹ vào đĩa hồ, chấm ít thôi không dán sẽ lâu khô Sau đó cô chấm vào mặt sau của hình
đã xếp rồi cô dùng tay kia ấn nhẹ xuống cho hình dính vào khung nền, sau khi dán xong thân nhà cô sẽ dán đến mái nhà
+ Ngôi nhà này còn thiếu cái gì nhỉ?
À, muốn đi ra đi vào trong ngôi nhà này chúng
ta phải xây cửa ra vào đấy Cô sẽ dùng hình gì
để xây cửa ra vào nhỉ?
+ Để ngôi nhà thoáng đãng hơn cô sẽ xây cửa
sổ, cửa sổ là hình gì nhỉ?
Sau khi xếp xong cửa ra vào và cửa sổ cô sẽ dán lại Vậy là cô đã dán xong ngôi nhà rồi
Để khung cảnh ngôi nhà thêm đẹp cô sẽ dán thêm cây cối, hoa lá cho ngôi nhà Dán xong xuôi bức tranh cô lau tay có hồ vào khăn cho khỏi dính
- Các con nhìn xem bức tranh đã hoàn thiện có đẹp không nhỉ
Nhắc lại cách chấm hồ, bôi hồ, ấn nhẹ hình dán
=> Cô mời các con kê ghế về chỗ ngồi và lên lấy khung nền bức tranh cô đã chuẩn bị ở trên bàn phía trên này (cô chỉ vào) về dán ngôi nhà
Hình vuông ạ!
Hình tam giác ạ!
Hình vuông nhỏ ạ!
Trẻ trả lời
Trang 5Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 3
Hoạt động 4
3 Bước 3 Kết
thúc:
thật đẹp nhé!
* Trẻ thực hiên: Cô đi quan sát hướng dẫn trẻ,
nhắc trẻ ngồi đúng tư thế (Cô mở nhạc không lời nhẹ nhàng trong khi trẻ làm- Mở các bài về chủ đề gia đình)
+ Với trẻ khá: Cô khuyến khích trẻ trang trí thêm cây cối, hoa lá, ông mặt trời, hoặc trăng sao đối với bức tranh có nền là khung cảnh ban đêm…
+ Với trẻ yếu: Cô hướng dẫn trẻ cách sắp xếp, cách dán để hoàn thiện một ngôi nhà giống ngôi nhà mẫu của cô
* Nhận xét :
Cô treo bài của trẻ lên cạnh tranh mẫu của cô
Cho trẻ đứng xung quanh phía trước giá treo sản phẩm
- Cô khen động viên trẻ
- Mời trẻ lên giới thiệu bài của mình, nhận xét bài của bạn Hướng cho trẻ nhận xét bài vẽ về dán các hình tạo ra ngôi nhà, các bộ phận, màu sắc sáng tạo của trẻ, các chi tiết sáng tạo thêm,
bố cục bức tranh
- Hỏi trẻ về tâm trạng cảm xúc của mình khi làm bài tặng cho gia đình mình
Hát bài hát “ Nhà của tôi”
Cùng chụp ảnh lưu niện bên sản phẩm của mình
Trẻ kê ghế về bàn ngồi, lên lấy khung nền tranh và dán
Trẻ nhận xét bài đã làm