Giao an Tuan 33 Lop 1

- Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 10, về giải toán. - Rèn kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng giải toán[r]

Trang 1

TUẦN 33

Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2019

Hoạt động tập thể CHÀO CỜ

Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Quan sát cây cối trong trường

I Mục tiêu

- Cho HS hiểu ích lợi của cây và hoa trong nhà trường.và nơi công cộng đối với đời sống con người

* Học sinh có thái độ

- Biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa trong nhà trường và nơi công cộng

- Học sinh ham thích môn học

II Đồ dùng dạy-học

- HS quan sát vườn trường

III Các hoạt động dạy – học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài + ghi bảng

b) Nội dung

*Hoạt động 1

- Cho học sinh ra sân trường quan

sát

GV hợi ý : Cảnh trường rất mát môi

trường trong lành.Sân trường vườn

trường của em sạch sẽ thoáng mát

- Để sân trường vườn trường sạch

đẹp em phải làm gì ?

*Kết luận: Muốn làm cho môi

trường trong lành các em phải chăm

tưới cây không bẻ cành, hái hoa,

*Hoạt động 2: Cho học sinh thảo

luận

- Khi em nhìn thấy 1 bạn bẻ cành,

em phải làm gì ?

- Em thấy 1 bạn trèo lên cây em

phải làm gì ?

- Cho HS quan sát trong sân trường

- HS thảo luận, trả lời câu hỏi

- Em phải giữ gìn vệ sinh và bảo vệ cây

- Học sinh lắng nghe

- HS thảo luận nhóm

- Lớp chia làm 2 nhóm

- Em ngăn bạn không nên bẻ cảnh cây

- Em ngăn bạn không nên làm như vậy

Trang 2

- GV nhận xét tuyên dương

4 Củng cố

- Nhận xét giờ

- Về nhà ôn bài

5 Dặn dò

- Về nhà ôn lại bài

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Nhóm khác bổ sung

Tiếng Việt (2 tiết) PHÂN BIỆT GI / D / V STK tập 3 trang 126, SGK tập 3 trang 65

Tiếng Việt LUYỆN TẬP Việc 2 SGK Tiếng Việt tập 3

Thủ công CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHÀ

I Mục tiêu

- HS vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”

- Cắt, dán được ngôi nhà em yêu thích

- 1 tờ giấy trắng làm nền,giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, bút màu, hồ dán

- 1 tờ giấy trắng làm nền,Vở thủ công

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

b) Nội dung

+HS thực hành

Kẻ, cắt hàng rào

- HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy

màu những đường thẳng cách đều và

cắt thành những nan giấy để làm hàng

rào

- Phát huy tính sáng tạo của HS GV

gợi ý cho HS tự vẽ và cắt hoặc xé

những bông hoa có lá, có cành, mặt

Học sinh theo dõi

- HS thực hành cắt, vẽ để trang trí ngôi nhà

Trang 3

trời, mây, chim…

+ HS thực hành dán ngôi nhà

* Dán hình ngôi nhà

- GV lưu ý đây là chủ đề tự do

- GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái

của tờ giấy màu một hình chữ nhật có

cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô

- Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau

- Tiếp theo dán cửa ra vào, dán cửa sổ

- Dán hàng rào hai bên nhà

- Trên cao dán ông mặt trời, chim,

mây …

* Trang trí ngôi nhà

- GV gợi ý cho HS dán trang trí xung

quanh ngôi nhà Hàng rào, cây, cỏ,

hoa, lá, mặt trời, mây, chim, núi tuỳ

theo ý thích của HS

* Trưng bày sản phẩm

- GV tuyên dương những sản phẩm

đẹp

4 Củng cố

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò

- Về nhà thực hành bài học

- HS thực hành dán các bộ phận của ngôi nhà để tạo thành ngôi nhà hoàn chỉnh

HS trang trí ngôi nhà theo sở thích

và trí tưởng tượng của mình

Đạo đức LUYỆN TẬP VỀ LUẬT GIAO THÔNG

I Mục tiêu

- Củng cố hiểu biết thế nào là đi bộ đúng quy định, vì sao phải đi bộ đúng

quy định

- Củng cố kĩ năng thực hiện đi bộ đúng quy định

- HS tự giác thực hiện đi bộ đúng quy định

II Đồ dùng dạy- học

- Hệ thống câu hỏi và bài tập.

- Vì sao phải đi bộ đúng quy định?

- Em đã thực hiện điều đó như thế nào?

GV nhận xét sửa sai

3 Bài mới

b) Nội dung

* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn tập - Hoạt động cá nhân

Trang 4

- Ở đường thành phố quy định cho

người đi bộ đi ở đâu? đường nông

thôn người đi bộ đi ở đâu?

-Vì sao phải đi bộ đúng quy định?

- Em đã thực hiện đi bộ đúng quy

định

như thế nào?

-Kể tên và những hành động của bạn

trong lớp đi bộ đúng quy định

-Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa đi bộ

đúng quy định

- Thành phố đi trên vỉa hè, đi vào phần vạch trắng, nông thôn đi sát lề phải đường

- Đảm bảo an toàn cho mình và người đi đường

- HS tự liên hệ bản thân

- HS tự nêu tên và việc làm đúng của bạn

- Khuyên ngăn, nhắc nhở bạn

Chốt: Cần đi bộ đúng quy định để

đảm bảo an toàn giao thông

- Theo dõi

* Hoạt động 2

- Chơi trò chơi đi đúng luật giao

thông

- Chơi theo nhóm

- Đưa ra các tình huống với các mô

hình đường đi ở nông thôn, thành

phố, yêu cầu HS nên đóng vai người

đi đường, vai cảnh sát giao thông sử

phạt người đi chưa đúng

4 Củng cố

- Nêu lại bài học, phần ghi nhớ của

bài

5 Dặn dò

-Về nhà ôn lại bài

- Thực hiện đi đường làm sao cho đúng để không bị phạt

Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2019

Tiếng Việt (2 tiết) PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU TR / CH STK tập 3 trang 129, SGK tập 3 trang 67

Toán

ÔN TẬP: CÁC SÔ ĐẾN 10

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về

- Học bảng cộng và thực hành tính cộng với các số trong phạm vi 10

- Tìm 1 thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng,

- Vẽ hình vuông, hình tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn(Bài tập 2 cột b BT3 cột 3bỏ)

Trang 5

- Học sinh ham thích môn học.

SGK+ Bảng con, bút chì, thước kẻ

3 Bài mới

b) Nội dung

* Hướng dẫn học sinh ôn tập

Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu của

bài

- GV nhận xét, chữa bài

- HS nêu yêu cầu của bài: Nêu kết quả của phép cộng

- HS làm bài tập trên bảng

- Các bạn khác nhận xét bổ sung

2 + 5 = 7 5 + 2 = 7

2 + 3 = 5 6 + 4 = 10

5 + 4 = 9 3 + 3 = 6

- HS nêu yêu cầu của bài: Nêu kết quả tính

7 + 2 = 9 3 + 4 = 7

1 + 9 = 10 0 + 8 = 8

- HS tự nêu yêu cầu của bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- HS làm bài tập theo nhóm

- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

3 + 4 = 7

2 + 8 = 10

6 + 1 = 7

9 + 0 = 9

3 + 6 = 9

4 + 2 = 6

Bài 2

- GV cho HS nêu yêu cầu của bài

- GV nhận xét, đánh giá

Bài 3

- GV cho HS tự nêu yêu cầu của bài

- GV nhận xét đánh giá

Bài 4

- GV cho HS nêu yêu cầu của bài

- Học sinh lên bảng làm bài

4 Củng cố

- Nhận xét giờ

5 Dặn dò

- Về nhà xem lại bài

- HS dùng thước và bút nối các điểm

để có hình vuông, hình tam giác

- HS làm bài tập theo nhóm

- Đại diện mỗi nhóm lên bảng chữa bài

Âm nhạc (GV bộ môn)

Trang 6

Tiếng Việt LUYỆN TẬP Việc 2, 4 SGK Tiếng Việt tập 3

Toán

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I Mục tiêu

- Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm

vi 10, về giải toán

- Rèn kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng giải toán

- Ham thích học toán.

- Hệ thống bài tập.bảng con, vở BTT

- Đọc các số từ 0 đến 10 và ngược

lại

- GV nhận xét

3 Bài mới

b) Nội dung

HD HSlàm bài tập

Bài 1: Tính

4 + 2 = 8 - 4 = 6 + 3 =

8 – 7 = 0 + 9 = 9 - 9 =

9 + 1 = 10 – 6 = 9 – 5 =

Bài 2: Tính nhẩm:

4 + 3 + 2 = 6 - 3 – 1 =

4 + 6 – 5 = 2 + 5 + 3 =

10 - 4 2 = 9 - 4 + 3 =

6 + 2 + 1 = 8 - 3 - 2 =

- GV quan sát nhắc nhở những em

yếu

- GV gọi HS chữa bài

Bài 3: Vừa gà vừa lợn có 10 con,

trong đó có 6 con lợn Hỏi có mấy

con gà?

- GV hỏi cách làm

- HS làm vào vở, HS chữa bài

4 học sinh lên bảng đọc

- Học sinh đọc đề bài

- 3 học sinh lên bảng làm

- Lớp làm nháp

HS đọc yêu cầu đề

HS làm bài vào vở bài tập toán

4 + 3+ 2 = 9, 6 – 3 – 1 = 2

4 + 6 – 5 = 5, 2 + 5 + 3 = 10

10 – 4 -2 = 4, 9 – 4 + 3 = 8

Học sinh đọc đề bài rồi làm vào vở Bài giải

Số gà có là:

10- 6 = 4( con gà) Đáp số 4 con gà Học sinh đọc đề bài làm bài Làm xong đổi vở kiểm tra lẫn nhau

Trang 7

Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm

- HS tự làm vào vở và chữa bài

- Em khác nhận xét bài bạn

- GV nhận xét

Bài: 5 Số?

5 +… = 10 10 -… = 5

… + 5 = 10

GV chấm một số vở, nhận xét

4 Củng cố

- Thi đọc các số từ 0 đến 10, số lớn

nhất, bé nhất?

5 Dặn dò

- Nhắc nhở về nhà ôn lại bài

- Học sinh làm bài vào vở

5 + 5 =10 10 – 5 = 5

5 + 5 = 10

- Thi đua giữa các tổ

Tự nhiên xã hội TRỜI NÓNG, TRỜI RÉT ( Có tích hợp nội dung GD và BVMT- Mức độ tích hợp liên hệ )

I Mục tiêu

- Giúp HS biết nhận biết trời nóng hay trời rét

- Biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi trời nóng hoặc trời rét

- Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết

* Thời tiết mưa nắng, gió, nóng, rét là một yếu tố của môi trường

* Sự thay đổi thời tiết có thể ảnh hưởng đến sức khỏe của con người

- Các hình ảnh trong SGK

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài + ghi bảng

b) Nội dung

* Hoạt động 1

Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm

được

- Cách tiến hành

- Chia HS trong lớp thành 3, 4 nhóm

- Yêu cầu các nhóm phân loại những

tranh ảnh các em sưu tầm được:

Những tranh ảnh về trời nóng và

tranh ảnh về trời rét Vừa nói vừa chỉ

vào tranh

- GV kết luận và hỏi HS

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

- HS trả lời câu hỏi

Trang 8

+ Hãy nêu cảm giác của em trong

những ngày trời nóng hoặc trời rét

+ Kể tên những đồ dùng cần thiết mà

em biết để giúp ta bớt nóng hoặc bớt

rét

* Hoạt động 2: Trò chơi: Trời nóng,

trời rét

- Cách tiến hành: GV nêu cách chơi

+ Cử một bạn hô: “ Trời nóng ” Các

bạn tham gia chơi sẽ nhanh chóng

cầm các tấm bìa có vẽ tranh phục và

các đồ dùng phù hợp với trời nóng

+ Cũng tương tự như thế với trời

rét

+ Ai nhanh sẽ thắng cuộc

- GV nhận xét và đánh giá

4 Củng cố

* Sự thay đổi thời tiết có thể ảnh

hưởng đến sức khỏe con người

- GV nhận xét giờ

5 Dặn dò

- Về nhà thực hành tốt bài học

- HS chơi theo nhóm

- Kết thúc trò chơi HS sẽ trả lời các câu hỏi trong SGK

- Học sinh theo dõi

Thứ tư ngày 01 tháng 5 năm 2019

Tiếng Việt ( 2 tiết) PHÂN BIỆT DẤU THANH HỎI/NGÃ STK tập 3 trang 132, SGK tập 3 trang 69

Toán

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về cấu tạo các số trong phạm vi 10

- Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10 Giải toán có lời văn

-Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II Đồ dung dạy- học

- Thước có chia xăng – ti – mét

III Các hoạt động dạy- học

Trang 9

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài + ghi bảng

b) Nội dung

bài:

2 = 1 + … 8 = 7 + …

7 = … + 2 10 = … + 4

5 = 4 + … 6 = 4 + …

-HS nêu yêu cầu của bài: Điền số thích hợp vào chỗ chấm

- HS làm bài tập trên bảng

2 = 1 + 1 8 = 7 + 1

7 = 5 + 2 10 = 6 + 4

5 = 4 + 1 6 = 4 + 2

bài

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết số thích hợp vào ô trống

- HS chữa bài, các bạn khác nhận xét bổ sung

Bài 3: GV cho HS tự đọc bài toán rồi

nêu tóm tắt bài toán

GV chữa bài nhận xét

Bài 4: GV cho học sinh nêu yêu cầu

GV nhận xét đánh giá

4 Củng cố

- GV nhận xét giờ hướng dẫn về ôn

bài

5 Dặn dò

- Về nhà ôn lại bài

- HS tự đọc đề rồi làm vở Giải

Số thuyền của Lan còn lại là:

10 – 4 = 6 ( cái thuyền) Đáp số: 6 cái thuyền

HS tự vẽ đoạn thẳng MN có độ dài

10 cm

Tiếng Anh (GV bộ môn) Thủ công ÔN: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHÀ

I Mục tiêu

6

+3

9 -5

4

+3

-5

+2

9 +3

Trang 10

- HS vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”

- Cắt, dán được ngôi nhà em yêu thích

- 1 tờ giấy trắng làm nền,giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, bút màu, hồ dán

- 1 tờ giấy trắng làm nền,Vở thủ công

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

b) Nội dung

+HS thực hành

Kẻ, cắt hàng rào

- HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy

màu những đường thẳng cách đều và

cắt thành những nan giấy để làm hàng

rào

- Phát huy tính sáng tạo của HS GV

gợi ý cho HS tự vẽ và cắt hoặc xé

những bông hoa có lá, có cành, mặt

trời, mây, chim…

+ HS thực hành dán ngôi nhà

* Dán hình ngôi nhà

- GV lưu ý đây là chủ đề tự do

- GV gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái

của tờ giấy màu một hình chữ nhật có

cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô

- Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau

- Tiếp theo dán cửa ra vào, dán cửa sổ

- Dán hàng rào hai bên nhà

- Trên cao dán ông mặt trời, chim,

mây …

* Trang trí ngôi nhà

- GV gợi ý cho HS dán trang trí xung

quanh ngôi nhà Hàng rào, cây, cỏ,

hoa, lá, mặt trời, mây, chim, núi tuỳ

theo ý thích của HS

* Trưng bày sản phẩm

- GV tuyên dương những sản phẩm

đẹp

4 Củng cố

5 Dặn dò

Học sinh theo dõi

- HS thực hành cắt, vẽ để trang trí ngôi nhà

- HS thực hành dán các bộ phận của ngôi nhà để tạo thành ngôi nhà hoàn chỉnh

HS trang trí ngôi nhà theo sở thích

và trí tưởng tượng của mình

Trang 11

- Về nhà thực hành bài học.

Tiếng Việt LUYỆN TẬP Vở bài tập Tiếng Việt tập 3

Toán

I Mục tiêu

- Học sinh tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm

vi 10, về giải toán

- Rèn kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng giải toán

- Ham thích học toán.

- Hệ thống bài tập.bảng con, vở BTT

Tính

9 - 4 - 3 = 5 - 2 – 1 =

8 - 4 – 3 = 6 + 3 - 3 =

- GV nhận xét

3 Bài mới

b) Nội dung

HD HS làm bài tập

Bài 1, 2 số?

7 + 2 = 8 +….= 10

… + 6 = 8 3 +……= 9

….+.5 = 9 … + 1 = 7

Bài 3: Tính nhẩm:

6 + 3 - 2 = 7 - 3 – 1 =

3 + 5 – 5 = 6 + 2 - 3 =

- GV quan sát nhắc nhở những em yếu

- GV gọi HS chữa bài

Bài 4: Hoa tô màu được 5 hình vuông,

Mai tô màu được 4 hình vuông Hỏi cả

hai bạn tô màu được bao nhiêu hình

vuông?

2 học sinh lên bảng đọc

- Học sinh đọc đề bài

2 học sinh lên bảng làm

- Lớp làm nháp

HS đọc yêu cầu đề

HS làm bài vào vở bài tập toán

Học sinh đọc đề bài rồi làm vào vở Bài giải

Cả hai bạn vẽ được số hình

Trang 12

- GV hỏi cách làm.

- HS làm vào vở, HS chữa bài

Bài: 5

Vẽ đoạn thẳng DH có độ dài 8cm

GV chấm một số vở, nhận xét

4 Củng cố

- Thi đọc các số từ 0 đến 10, số lớn

nhất, bé nhất?

5 Dặn dò

- Nhắc nhở về nhà ôn lại bài

vuông là :

5 + 4 = 9( hình vuông) Đáp số 9 hình vuông Học sinh đọc đề bài làm bài

Làm xong đổi vở kiểm tra lẫn nhau

- Thi đua giữa các tổ

Thứ năm ngày 02 tháng 5 năm 2019

Tiếng Việt (2 tiết)

CHƯ STK Tiếng Việt trang 135, SGK trang 71

Toán

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về: Bảng trừ và thực hành tính trừ ( chủ yếu là tính nhẩm) của các số trong phạm vi 10

- Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

- Giải toán có lời văn

- Que tính, SGK

III Các hoạt động dạy- học

3 Bài mới

b) Nội dung

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập

bài:

10 – 1 = 9 – 1 = 8 – 1 =

10 – 2 = 9 – 2 = 8 – 2 =

- HS nêu yêu cầu bài

- 3 HS làm bài tập trên bảng

10 – 1 = 9 9 – 1 = 8 8 – 1 = 7

10 – 2 = 8 9 – 2 = 7 8 – 2 = 6

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	53,42 KB