Giao an Tuan 34 Lop 1

Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài văn... + Luyện đọc đoạn[r]

Trang 1

TUẦN 34 Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2019

Buổi sáng Tiết 1: Chào cờ Tên bài dạy: Sinh hoạt dưới cờ tuần 34 I.Mục tiêu:

- Học sinh được tham gia các hoat động chào cờ chung, qua đó biết được các hoạt động của nhà trường

- Nắm rỏ các hoạt động của trường giao cho lớp

II.Chuẩn bị:

- Học sinh tập chung đúng giờ

III.Nội dung:

1 Ổn định lớp học

2 Xếp chổ ngồi cho học sinh

3 Đánh giá thi đua:

- Tổng phụ trách đội đọc bảng xếp loại

4 Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần

- Lắng nghe Ban giám hiệu nhà trường triển khai các hoạt động của tuần, bên cạnh học sinh hiểu được nhiêm vụ của trường nói chung và nhiệm vụ của lớp nói riêng

-Tiết 2: Anh văn ( GV chuyên dạy)

-Tiết 3+4: Tập đọc Tên bài dạy: BÁC ĐƯA THƯ

I Muc tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác

Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK )

II.

Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ bài học

- Bảng con

III.Các hoạt động dạy và học:

1.Kiểm tra bài cũ:

- GV Nhận xét

2.Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

-Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc chậm, trìu mến,

ngắt nghỉ rõ sau dấu chấm, dấu phẩy) Tóm tắt nội

dung bài:

-Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1

-3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi

-Nhắc tựa

-Lắng nghe

-Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng

Trang 2

a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

+ Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc

trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các

nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ

phép

+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa

từ

b.Luyện đọc câu:

Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối

tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các

em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại

cho đến hết bài văn

+ Luyện đọc đoạn và bài

+ Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau

c.Đọc cả bài.

- GV tổ chức cho HS đọc

d Ôn vần inh, uynh :

Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần inh (Minh)

Cả lớp thảo luận, tìm tiếng ngoài bài có vần inh,

uynh

- inh : hình ảnh, cái kính, tính toán, tinh vi, trình

tự

- uynh : phụ hunh, hùynh huỵch, khuỳnh tay, uỳnh

uỵch

Tiết 2:

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói :

a) Tìm hiểu bài và luyện đọc :

Gọi HS đọc đoạn 1

H : Khi nhận thư bố, Minh muốn làm gì?

Gọi HS đọc đoạn 2

H : Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã

làm gì ?

Gọi HS đọc lại toàn bài

Tổ chức thi đọc cả bài

b) Luyện nói :

Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư

Dựa theo từng tranh, yêu cầu HS đóng vai Minh,

nói lời chào bác đưa thư

3.Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung

-5, 6 em đọc các từ khó trên bảng

-Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu cầu của giáo viên

Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm

- 2 em, lớp đồng thanh

-Học sinh đọc câu mẫu SGK

Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm

đó thắng

-2 em

- HS trả lời

Học sinh tìm câu văn theo hướng dẫn của giáo viên

************************

Tiết 3: Tăng cường tiếng việt Tên bài dạy: Luyện đọc : BÁC ĐƯA THƯ

I.Mục tiêu:

Trang 3

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép

- Luyện đọc lưu loát bài Bác đưa thư

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ; bảng con

III.Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định lớp:

2.Bài mới:

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

- Gv cho 1 bạn khá đọc lại cho cả lớp nghe 1

lần

- Gv cho cả lớp đọc lại bài 2 lần

- Gv nhắc lại cho cả lớp nghe cách đọc

- Gv gọi hs nhắc lại bài học gồm mấy đoạn?

+ đoạn 1 gồm mấy câu?

+ đoạn 2 gồm mấy câu?

- Gv tổ chức cho cả lớp đọc

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Gv tổ chức cho HS trả lời lại các câu hỏi

trong sách giáo khoa

3 Củng cố, dặn dò:

- Đọc tên bài học

- HS theo dõi

- Hs đọc

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- đọc nối tiếp một câu

- luyện đọc cá nhân, nhóm

- thi đọc nối tiếp các câu trong bài

- đọc đồng thanh

-Chuẩn bị bài sau

-$$$$$$ -Buổi chiều

Tiết 1: Toán

Tên bài dạy: Ôn tập : Các số đến 100 (tr.175)

I.Mục tiêu: Giúp học sinh :

- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 ;

- Biết viết số liền trước, liền sau của một số ; biết cộng trừ các số có hai chữ số Làm bài : 1,

2, 3, 4

- Bộ đồ dùng Toán 1

- Bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Bài cũ :Tính nhẩm :

75 - 10 = ; 87 - 80 = ;

31 - 10 = ; 96 - 16 =

2.Bài mới:

Cả lớp làm bảng con

Trang 4

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1 : Viết các số

GV đọc HS viết số

1 HS lên bảng viết

Bài 2 : Thực hiện vở bài tập

Gọi HS đọc yêu cầu bài

Yêu cầu HS nêu số đã biết

Yêu cầu HS khác tìm số liền trước, liền sau

Gọi HS nhắc lại : Muốn tìm số liền trước và số

liền sau của 1 số

Gọi 1 HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở bài

tập

Số liền trước

Số đã biết 19 55 30 78 44 99

Số liền sau

Gọi HS đọc lại kết quả bài làm

Bài 3 :

a) Khoanh vào số bé nhất :

59, 34, 76, 28

b Khoanh tròn vào số lớn nhất :

66 , ,39, 54, 58

Gọi HS lên bảng làm

HS nhận xét bài làm của bạn

Bài 4 : Làm bảng con :

Gọi 1 HS lên bảng làm

H : Thực hiện phép tính như thế nào ?

( Tính từ phải sang trái, tính hàng đơn vị trước )

68 - 34 ; 98 - 51 ; 52 + 37

68 98 52

34 51 37

3 Củng cố - dặn dò :

Cả lớp viết bảng con

Ba mươi tám :38 Hai mươi tám :28 Năm mươi tư : 54 Sáu mươi mốt :61

Cá nhân nêu

HS trung bình

HS trung bình, khá

HS giỏi

Cả lớp làm vào vở bài tập

2 HS lên bảng làm

Cả lớp làm vào vở bài tập

HS giỏi

Cá nhân Dưới lớp làm bảng con

-Tiết 2: Tăng cường Toán Tên bài dạy: Ôn tập các số đến 100 I.Mục tiêu: Giúp học sinh :

- Biết cộng trong phạm vi 100, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng trừ

-Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm

- Yêu thích môn toán

- Bộ đồ dùng Toán 1

- Bảng con

Trang 5

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp

2.Bài mới:

Hoạt động 1: GT bài, ghi tựa

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện

tập:

Bài 1: Đặt tính rồi tính

Bài 2: Điền dấu: >,<,=

Bài 3: Một sợi dây dài 59 cm, bị đứt 15

cm.Hỏi sợ dây còn lại bao nhiêu xăng ti mét?

Bài 4: Nhà Nam có 34 con vịt và 60 con gà

Hỏi nhà Nam có tất cả bao nhiêu con gà và

con vịt?

3.Củng cố, dặn dò:

Học sinh nhắc lại

10 47 34 81 92 + - + - +

54 32 33 50 5

64 15 67 31 97 Học sinh lập được các phép tính:

31 + 18 … 47- 3 46 + 22 … 68

73 – 32 … 40 +3 89 – 44 … 50

Bài giải:

Sợi dây còn lại là:

59-15=44(cm) Đáp số: 44 cm Bài giải:

Số con vịt nhà bạn Nam còn lại là:

34+60=94(con ) Đáp số: 94 con

-Tiết 3: HĐNGLL+KNS

(GV TPTĐ dạy)

***************************************************

Thứ ba ngày 30 tháng 4 năm 2019

Tiết 1: Chính tả Tên bài dạy: BÁC ĐƯA THƯ

I Muc tiêu:

- Tập chép đúng đoạn " Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại"

- Điền đúng vần : inh, uynh ; chữ c, k vào chỗ trống

Bài tập : 2, 3 (SGK)

II.

Chuẩn bị:

- Bảng con

1.Ổn định lớp

2.Bài mới:

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép :

- Gọi HS đọc đoạn chính tả Học sinh nhắc lại

Trang 6

- Yêu cầu HS nêu những tiếng khó, từ khó

- Gọi HS phân tích tiếng khó :

quýnh, khoe, nhễ nhại

Tiếng: khoe = âm kh đứng trước vần oe đứng

sau

- Cho HS viết bảng con

- Hướng dẫn HS viết bài vào vở

- GV đọc lại cho HS soát bài

b) Hướng dẫn HS làm bài tập :

Gọi HS đọc yêu cầu bài

- Điền vần inh hay uynh ?

bình hoa ,khuỳnh tay

Gọi HS nêu yêu cầu bài

Gọi HS lên bảng làm

ú mèo , dòng ênh

Gọi HS đọc lại kết quả

3 Củng cố - dặn dò

-Học sinh viết

Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi

vở sữa lỗi cho nhau

Học sinh làm VBT

Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 học sinh

******************************

Tiết 2: Tập viết Tên bài dạy: Tô chữ hoa X,Y

I

Muc tiêu:

- Tô được các chữ X, Y

- Viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya ; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm

khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít nhất được 1

lần )

* HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong

vở Tập viết 1, tập hai

II.

Chuẩn bị:

- Bảng con

1.Kiểm tra bài cũ :

- Viết bảng

2.Bài mới:

- Hướng dẫn quan sát , nhận xét

- Nêu số nét , độ cao

- Giáo viên vừa nói , vừa tô chữ mẫu

Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần , từ ứng

-2 em viết bảng lớp, lóp viết bảng con

- HS nhắc lại tên bài

Hoạt động cả lớp

- So sánh chữ ở vở tập viết với chữ mẫu

- 2 nét , cao 5 dòng li

- Học sinh viết trên bảng con : X, Y

Hoạt động cá nhân

Trang 7

dụng :

- Giáo viên chỉ vào bảng phụ

Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở :

- Giáo viên nhắc nhở tư thế , lưu ý độ cao, nét nối

- Giáo viên chấm , chữa bài 1 số em

- Đọc vần , từ ứng dụng

- So sánh vần , từ trong vở tập viết với trên bảng phụ

- Viết vần , từ vào bảng con

- Tô chữ hoa

- Viết vần , từ ứng dụng vào vở

-Theo dõi

**********************

Tiết 3: Tăng cường tiếng việt Tên bài dạy: Luyện tô chữ hoa X,Y

I Muc tiêu:

- Giúp HS luyện thêm về tô chữ hoa X,Y cỡ chữ to, chữ vừa

- Viết đúng các từ ngữ: Xinh đẹp, Yếm dãi; kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vào vở ô li

II

Chuẩn bị:

- Bảng con

- Viết bảng

2.Bài mới:

- Hướng dẫn quan sát , nhận xét

- Nêu số nét , độ cao

- Giáo viên vừa nói , vừa tô chữ mẫu

Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần , từ ứng

dụng :

- Giáo viên chỉ vào bảng phụ

Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở ô li :

- Giáo viên nhắc nhở tư thế , lưu ý độ cao, nét nối

- Giáo viên chấm , chữa bài 1 số em

-2 em viết bảng lớp, lóp viết bảng con

- HS nhắc lại tên bài

Hoạt động cả lớp

- So sánh chữ ở vở tập viết với chữ mẫu

- 1 nét; cao 5 dòng li( chữ to) 2,5 ô li ( chữ thường)

- Học sinh viết trên bảng con : X,Y

- Đọc vần , từ ứng dụng

- So sánh vần , từ trong vở tập viết với trên bảng phụ

- Viết vần , từ vào bảng con

- Tô chữ hoa

- Viết vần , từ ứng dụng vào vở -Theo dõi

***************************************************

Thứ tư ngày 1 tháng 5 năm 2019

Buổi sáng

Trang 8

Tiết 1: Toán Tên bài dạy: Ôn tập: các số đên 100( tr 176)

I Mục tiêu:Giúp học sinh :

Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; Cộng, trừ các số trong phạm vi 10; Biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn

Làm bài : 1, 2, 3, 4

-GD HS tính cẩn thận trong khi làm bài và tính toán

- Bộ đồ dùng Toán 1; bảng con

- Viết bảng

2.Bài mới:

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1 : Nhẩm

Yêu cầu mỗi HS nhẩm 1 phép tính đến hết bài

Bài 2 : Làm bảng con

HS nêu yêu cầu bài

Yêu cầu HS nêu lại cách tính trong bài toán có 2

phép tính ( tính từ trái sang phải )

15 + 2 + 1 = ; 68 - 1 - 1

=

34 + 1 + 1 = ; 84 - 2 - 2

=

Gọi 1 HS lên bảng làm, dưới lớp tự làm bài

Bài 3 : Đặt tính rồi tính

Gọi 1 HS lên bảng thực hiện, dưới lớp làm bảng

con

63 + 25 , 87 - 14

94 - 34 , 62 - 62

Bài 4 : Gọi HS đọc đề bài toán

Gọi HS tóm tắt bài toán

Dài : 72cm

Cắt đi : 30 cm

Còn lại : cm?

Gọi HS lên bảng giải bài toán

Bài 5 :Gọi HS đọc yêu cầu bài

Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Gọi HS đọc trước lớp

a) b) c)

  

Mỗi cá nhân nhẩm 1 phép tính

Cá nhân

1 HS giỏi

Cá nhân HS : khá

Cả lớp làm vào phiếu bài tập

Bài giải Chiều dài sợi dây còn lại là

72 - 30 = 42 cm Đáp số: 42 cm

Trang 9

***************************************************

Tiết 2+3: Tập đọc Tên bài dạy: LÀM ANH I.Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ; làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em

Trả lời được câu hỏi 1 (SGK)

- Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK

1 Kiểm tra bài cũ: Hỏi bài trước.

Gọi 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi 1 và 2

trong SGK

GV nhận xét chung

-Đọc mẫu bài thơ lần 1

- Tóm tắt nội dung bài

-Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1

a.Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

-Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc

trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các

nhóm đã nêu: lên nương, tới lớp, hương rừng,

nước suối

-Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên:

b.Luyện đọc câu:

-Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ nhất

và dòng thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc

các dòng thơ nối tiếp (mỗi em 2 dòng thơ cho

trọn 1 ý)

c.Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:

- Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 1 khổ

thơ thơ)

- Thi đọc cả bài thơ

Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ

Đọc đồng thanh cả bài

d.Ôn vần ia, uya

- Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần ia ?

Học sinh nêu tên bài trước

2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:

Nhắc đầu bài

Lắng nghe

-Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng

-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -Vài em đọc các từ trên bảng

-Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ bắt đầu

em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái

- Đọc nối tiếp 3 em

- Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinh đọc thi đua giữa các nhóm

-2 em, lớp đồng thanh

- HS tự làm

Trang 10

( chia )

- Yêu cầu HS thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần

ia( uya )

Vần ia : tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, đỏ tía, vỉa

hè, cá lia thia

Vần uya : đêm khuya, khuya khoắt, giấy pơ -

luya

Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói:

a.Tìm hiểu bài : - Gọi HS đọc khổ thơ 1

- Gọi HS đọc khổ thơ 2

GV hỏi : Anh phải làm gì khi em bé khóc ?

Anh phải làm gì khi em bé ngã ?

- Gọi HS đọc đoạn 3

Khi chia quà cho em, anh phải chia quà như thế

nào ? Khi anh có trò chơi đẹp thì anh phải làm

gì ?

- Cả lớp đọc khổ thơ cuối

Muốn làm anh phải có tình cảm như thế nào với

em ? Nội dung bài này đã nói lên điều gì ?

b.Thực hành luyện nói:

Đề tài : Kể về anh chị em của mình

Cho HS luyện nói theo nhóm

Các nhóm nói trước lớp, kể về anh ( chị ), em

của mình

3 Củng cố, dặn dò:

- 1 em đọc lại khổ thơ 1

- HS trả lời ( cá nhân)

- 2 em đọc lại khổ thơ 2,3

- HS trả lời ( cá nhân)

Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên

****************************

Tiết 4: Tăng cường tiếng việt Tên bài dạy: Luyện đọc : LÀM ANH

I.Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ; làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Đọc thuộc lòng bài thơ

- Bảng phụ; bảng con

III.Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định lớp:

2.Bài mới:

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

- Gv cho 1 bạn khá đọc lại cho cả lớp nghe 1

lần

- Gv cho cả lớp đọc lại bài 2 lần

- Đọc tên bài học

- HS theo dõi

- Hs đọc

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	30,84 KB