Bai 4 Doi ngu don vi

Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của HS, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng bài tập (đi l[r]

Trang 1

Ngày soạn : / /2019

Ngày dạy : 10A1……… /……… 10A2 / 10A3 / 10A4…………/

……….10A5………/……10A6………./………… 10A7 /…

BÀI 4: ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ.

Tiết 4:

ĐỘI HÌNH TIỂU ĐỘI HÀNG NGANG

MỤC TIÊU:

1 Về kiến thức:

Hiểu được ý nghĩa, thứ tự các động tác tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội

2 Về kĩ năng:

Biết điều khiển (chỉ huy) tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội Thành thạo động tác đội ngũ từng người không có súng

Biết vận dụng linh hoạt vào quá trình học tập, sinh hoạt tại trường

Biết hô khẩu lệnh to, rõ ràng, dứt khoát

3 Về thái độ:

Tự giác luyện tập để thành thạo các động tác đội ngũ đơn vị

Có ý thức trách nhiệm, tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao

CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

Chuẩn bị sân bãi, trang phục của GV và HS đúng theo yêu cầu của buổi tập đội ngũ Nghiên cứu bài 4, mục I trong SGK, SGV

GV tập luyện thuần thục các động tác, để hướng dẫn tập luyện cho HS Bồi dưỡng đội mẫu để phục vụ huấn luyện

Tranh phóng to sơ đồ đội ngũ đơn vị hàng ngang

Sưu tầm tranh ảnh về đội hình tiểu đội hàng ngang

2 Học sinh:

Đọc trước bài 4, mục I trong SGK, SGV

Tập trước các động tác tập hợp đội hình đội ngũ

TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:

1 Tổ chức lớp học:

Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của HS, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng bài tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu)

Làm thủ tục huấn luyện: tên bài, mục đích yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức phương pháp

2 Tổ chức các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG 1: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang:

Trang 2

Hoạt động của GV và học sinh Nội dung

GV giới thiệu các động tác qua 3 bước:

Bước 1: làm nhanh động tác tập hợp đội

hình

Khi làm nhanh động tác, GV kết hợp

đội mẫu để trực tiếp tập hợp đội hình

Bước 2: làm chậm có phân tích động

tác

Khi làm chậm có phân tích động tác,

GV nói đến đâu kết hợp với đội mẫu

đếnm đó theo trình tự 4 bước như trên

Bước 3: Làm tổng hợp các bước trên

Khi giảng từng động tác GV nêu khẩu

lệnh, sau đó giới thiệu động tác

Nêu các điểm chú ý của các động tác

tập hợp đội hình

- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi

nhớ các động tác mà giáo viên đã phân

tích

- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn

thực hiện động tác tập hợp đội hình

Ý nghĩa: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang thường dùng trong học tập sinh hoạt , hạ mệnh lệnh, kiểm tra quân số, khám súng, giá súng

Bước 1: Tập hợp đội hình

- Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1 hàng

ngang – Tập hợp” khẩu lệnh có dự lệnh và

động lệnh “Tiểu đội X thành 1 hàng ngang”

là dự lệnh “Tập hợp” là động lệnh.

Bước 2: Điểm số

- Khẩu lệnh: “ Điểm số” Khẩu lệnh có động

lệnh không có dự lệnh

Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ.

Khẩu lệnh “Nhìn bên phải ( bên trái)

-Thẳng khẩu lệnh có dự lệnh và động

lệnh“Nhìn bên phải ( bên trái) là dự lệnh

“Thẳng” là động lệnh

Bước 4: “ Giải tán”

- Khẩu lệnh “ Giải tán” Khẩu lệnh chỉ có

động lệnh không có dự lệnh

HOẠT ĐỘNG 2: Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang:

Bước 1: làm nhanh động tác (tự hô khẩu

lệnh và làm mẫu động tác đi đều , đứng

lại)

Bước 2: làm chậm có phân tích

GV nêu những điểm chú ý của từng

động tác

GV tổ chức triển khai kế hoạch tập

luyện của HS

Cho HS đứng thành 4 hàng ngang đứng

so le giãn cách, tập đồng loạt theo lệnh

hô của GV Sau đó có thể cho từng tổ

tiến hành luyện tập theo sự chỉ huy của

từng tổ trưởng

Sau khi tập luyện xong GV tập trung

lớp nhận xét, kết luận Sau đó chuyển

Ý nghĩa: Đội hình tiểu đội 2 hàng ngang thường dùng trong học tập sinh hoạt , hạ mệnh lệnh, kiểm tra quân số, khám súng, giá súng

- Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1 hàng

ngang – Tập hợp” khẩu lệnh có dự lệnh và

động lệnh “Tiểu đội X thành 1 hàng ngang”

là dự lệnh “Tập hợp” là động lệnh.

Khẩu lệnh “Nhìn bên phải ( bên trái)

-Thẳng khẩu lệnh có dự lệnh và động

lệnh“Nhìn bên phải ( bên trái) là dự lệnh

“Thẳng” là động lệnh

- Khẩu lệnh “ Giải tán” Khẩu lệnh chỉ có

động lệnh không có dự lệnh

Trang 3

nội dung tập luyện.

HS luyện tập theo 3 bước:

Bước 1: từng cá nhân trong nhóm tự

nghiên cứu động tác

Bước 2:Tập chậm

Bước 3: Luyện tập tổng hợp

HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập:

GV gọi lần lượt từng tổ, xếp thành 1

hàng ngang và trực tiếp hô khẩu lệnh

hoặc chỉ định một HS hô khẩu lệnh

HS tập theo các bước:

Cho HS tự nghiên cứu và tập lại các

động tác

Hô khẩu lệnh cho HS tập chậm từng cử

động, GV theo dõi uốn nắn, sửa tập cho

từng HS

Phổ biến kế hoạch và hướng dẫn nội dung tập luyện

Tổ chức và phương pháp luyện tập

vị trí luyện tập của từng bộ phận

kí tín hiệu trong quá trình luyện tập

Người luyện tập

IV Rút kinh

nghiệm:

Trang 4

Ngày dạy : 10A1……… /……… 10A2 / 10A3 / 10A4…………/

……….10A5………/……10A6………./………… 10A7 /…

Tiết 5:

ĐỘI HÌNH TIỂU ĐỘI HÀNG DỌC

I MỤC TIÊU:

Hiểu được ý nghĩa, thứ tự các động tác tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội

Biết điều khiển (chỉ huy) tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội Thành thạo động tác đội ngũ từng người không có súng

Biết vận dụng linh hoạt vào quá trình học tập, sinh hoạt tại trường

Biết hô khẩu lệnh to, rõ ràng, dứt khoát

Tự giác luyện tập để thành thạo các động tác đội ngũ đơn vị

Có ý thức trách nhiệm, tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao

II CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

Chuẩn bị sân bãi, trang phục của GV và HS đúng theo yêu cầu của buổi tập đội ngũ Nghiên cứu bài 4, mục I trong SGK, SGV

GV tập luyện thuần thục các động tác, để hướng dẫn tập luyện cho HS Bồi dưỡng đội mẫu để phục vụ huấn luyện

Tranh phóng to sơ đồ đội ngũ đơn vị hàng ngang

Sưu tầm tranh ảnh về đội hình tiểu đội hàng ngang

2 Học sinh:

Đọc trước bài 4, mục I trong SGK, SGV

Tập trước các động tác tập hợp đội hình đội ngũ

III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của HS, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng bài tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu)

- Làm thủ tục huấn luyện: tên bài, mục đích yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức phương pháp

HOẠT ĐỘNG 1: Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc:

Trang 5

Hoạt động của GV và HS Nội dung

Bước 1: làm nhanh động tác tập hợp đội hình

Khi làm nhanh động tác, GV kết hợp đội

mẫu để trực tiếp tập hợp đội hình

Bước 2: làm chậm có phân tích động tác

Khi làm chậm có phân tích động tác, GV nói

đến đâu kết hợp với đội mẫu đếnm đó theo

trình tự 4 bước như trên

Khi giảng từng động tác GV nêu khẩu lệnh,

sau đó giới thiệu động tác

Nêu các điểm chú ý của các động tác tập hợp

đội hình

- HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ các

động tác mà giáo viên đã phân tích

- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực

hiện động tác tập hợp đội hình

ý nghĩa: Đội hình tiểu đội 1 hàng dọc thường dùng trong hành quân, trong đội hình tập hợp của trung đội, đại đội khi tập trung học tập, sinh hoạt Động tác: trình tự tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng dọc gồm 4 bước:

- Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1

hàng dọc – Tập hợp” khẩu lệnh có dự

lệnh và động lệnh “Tiểu đội X thành

1 hàng dọc” là dự lệnh “Tập hợp” là

động lệnh

Bước 2: Điểm số

- Khẩu lệnh: “ Điểm số” Khẩu lệnh

có động lệnh không có dự lệnh

- Khẩu lệnh “Nhìn trước - Thẳng

khẩu lệnh có dự lệnh và động

lệnh“Nhìn trước là dự lệnh “Thẳng”

là động lệnh

- Khẩu lệnh “ Giải tán” Khẩu lệnh chỉ

HOẠT ĐỘNG 2: Đội hình tiểu đội 2 hàng dọc:

Bước 1: làm nhanh động tác (tự hô khẩu lệnh

và làm mẫu động tác đi đều , đứng lại)

GV nêu những điểm chú ý của từng động tác

GV tổ chức triển khai kế hoạch tập luyện của

HS

Cho HS đứng thành 4 hàng ngang đứng so le

giãn cách, tập đồng loạt theo lệnh hô của GV

Sau đó có thể cho từng tổ tiến hành luyện tập

theo sự chỉ huy của từng tổ trưởng

Sau khi tập luyện xong GV tập trung lớp nhận

xét, kết luận Sau đó chuyển nội dung tập

luyện

ý nghĩa, thứ tự động tác các bước tập hợp đội hình cơ bản như tập hợp đội hình 1 hàng dọc, chỉ khác khi tập hợp đội hình 2 hàng dọc tiến hành theo 3 bước:

- Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1

hàng dọc – Tập hợp” khẩu lệnh có dự

lệnh và động lệnh “Tiểu đội X thành

1 hàng dọc” là dự lệnh “Tập hợp” là

động lệnh

- Khẩu lệnh “Nhìn trước - Thẳng

khẩu lệnh có dự lệnh và động

lệnh“Nhìn trước là dự lệnh “Thẳng”

Trang 6

HS luyện tập theo 3 bước:

Bước 1: từng cá nhân trong nhóm tự nghiên

cứu động tác

Bước 3: Luyện tập tổng hợp

là động lệnh

- Khẩu lệnh “ Giải tán” Khẩu lệnh chỉ

GV gọi lần lượt từng tổ, xếp thành 1 hàng

ngang và trực tiếp hô khẩu lệnh hoặc chỉ định

một HS hô khẩu lệnh

HS tập theo các bước:

Cho HS tự nghiên cứu và tập lại các động tác

Hô khẩu lệnh cho HS tập chậm từng cử động,

GV hteo dõi uốn nắn, sửa tập cho từng HS

Hô khẩu lệnh cho HS tập tổng hợp các động

tác

Nhận xét, sau đó tiếp tục gọi các tổ khác lên

tập

Phổ biến kế hoạch và hướng dẫn nội dung tập luyện

Tổ chức và phương pháp luyện tập

vị trí luyện tập của từng bộ phận

kí tín hiệu trong quá trình luyện tập Người luyện tập

IV Rút kinh

nghiệm:

Trang 7

Ngày dạy : 10A1……… /……… 10A2 / 10A3 / 10A4…………/

……….10A5………/……10A6………./………… 10A7 /…

Tiết 6:

TIẾN, LÙI, QUA PHẢI, QUA TRÁI, GIÃN ĐỘI HÌNH, THU ĐỘI

HÌNH, RA KHỎI HÀNG VỀ VỊ TRÍ

I MỤC TIÊU:

- Hiểu được ý nghĩa, thứ tự các động tác tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội

- Biết điều khiển (chỉ huy) tập hợp các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung đội Thành thạo động tác đội ngũ từng người không có súng

- Biết vận dụng linh hoạt vào quá trình học tập, sinh hoạt tại trường

- Biết hô khẩu lệnh to, rõ ràng, dứt khoát

- Tự giác luyện tập để thành thạo các động tác đội ngũ đơn vị

- Có ý thức trách nhiệm, tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Chuẩn bị sân bãi, trang phục của GV và HS đúng theo yêu cầu của buổi tập đội ngũ

- Nghiên cứu bài 4, mục I trong SGK, SGV

- GV tập luyện thuần thục các động tác, để hướng dẫn tập luyện cho HS Bồi dưỡng đội mẫu để phục vụ huấn luyện

- Tranh phóng to sơ đồ đội ngũ đơn vị hàng ngang

- Sưu tầm tranh ảnh về đội hình tiểu đội hàng ngang

2 Học sinh:

- Đọc trước bài 4, mục I trong SGK, SGV

- Tập trước các động tác tập hợp đội hình đội ngũ

III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra quân số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của HS, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng bài tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu)

- Làm thủ tục huấn luyện: tên bài, mục đích yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức phương pháp

HOẠT ĐỘNG 1: Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái:

Trang 8

Hoạt động của GV Nội dung

- GV giới thiệu các động tác qua 3 bước:

Bước 1: làm nhanh động tác tập hợp đội

hình

Khi làm nhanh động tác, GV kết hợp đội

mẫu để trực tiếp tập hợp đội hình

Bước 2: làm chậm có phân tích động tác

Khi làm chậm có phân tích động tác, GV

nói đến đâu kết hợp với đội mẫu đến đó

theo trình tự 4 bước như trên

- Khi giảng từng động tác GV nêu khẩu

lệnh, sau đó giới thiệu động tác

- Nêu các điểm chú ý của các động tác tập

hợp đội hình

HS chú ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ các

động tác mà giáo viên đã phân tích

- - HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn

thực hiện động tác tập hợp đội hình

 ý nghĩa: để di chuyển đội hình(không quá 5 bước) được nhanh chóng bảo đảm tính thống nhất mà vẫn giữ được trật tự đội hình

HOẠT ĐỘNG 2: Giãn đội hình, thu đội hình:

lại)

- GV nêu những điểm chú ý của từng động

tác

- GV tổ chức triển khai kế hoạch tập luyện

của HS

- Cho HS đứng thành 4 hàng ngang đứng

so le giãn cách, tập đồng loạt theo lệnh hô

của GV Sau đó có thể cho từng tổ tiến

hành luyện tập theo sự chỉ huy của từng tổ

trưởng

- Sau khi tập luyện xong GV tập trung lớp

nhận xét, kết luận Sau đó chuyển nội dung

tập luyện

- HS luyện tập theo 3 bước:

 ý nghĩa: Giãn đội hình, thu đội hình được vận dụng trong học tập htể dục, thể thao, trong luyện tậpk đội hình đội ngũ…

 Trước khi giãn đội hình, thu đội hình phải điểm số Nếu giãn sang bên trái thì điểm số từ phải sang Nếu giãn sang bên phải thì điểm số từ trái sang

Trang 9

Bước 1: từng cá nhân trong nhóm tự nghiên

cứu động tác

- Bước 3: Luyện tập tổng hợp

HOẠT ĐỘNG 3: Ra khỏi hàng, về vị trí:

lại)

- GV nêu những điểm chú ý của từng động

tác

- GV tổ chức triển khai kế hoạch tập luyện

của HS

- Cho HS đứng thành 4 hàng ngang đứng

so le giãn cách, tập đồng loạt theo lệnh hô

của GV Sau đó có thể cho từng tổ tiến

hành luyện tập theo sự chỉ huy của từng tổ

trưởng

- Sau khi tập luyện xong GV tập trung lớp

nhận xét, kết luận Sau đó chuyển nội dung

tập luyện

 ý nghĩa: rời khỏi đội hình được nhanh chóng mà vẫn đảm bảo trật tự đội hình, đội ngũ

 Trước khi giãn đội hình, thu đội hình phải điểm số Nếu giãn sang bên trái thì điểm số từ phải sang Nếu giãn sang bên phải thì điểm số từ trái sang

- GV gọi lần lượt từng tổ, xếp thành 1 hàng

ngang và trực tiếp hô khẩu lệnh hoặc chỉ

định một HS hô khẩu lệnh

- HS tập theo các bước:

- Cho HS tự nghiên cứu và tập lại các động

tác

- Hô khẩu lệnh cho HS tập chậm từng cử

động, GV hteo dõi uốn nắn, sửa tập cho

từng HS

- Hô khẩu lệnh cho HS tập tổng hợp các

động tác

Nhận xét, sau đó tiếp tục gọi các tổ khác

lên tập

- Phổ biến kế hoạch và hướng dẫn nội dung tập luyện

- Tổ chức và phương pháp luyện tập

- vị trí luyện tập của từng bộ phận

- kí tín hiệu trong quá trình luyện tập

- Người luyện tập

IV Rút kinh

nghiệm:

Trang 10

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	22,09 KB