Kính lúp và cách sử dụng: - Cấu tạo: Kính lúp gồm 2 phần: tay cầm bằng kim loại, tấm kính trong lồi 2 mặt.. - Cách sử dụng: để mặt kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên cho đến khi nhìn r[r]
Trang 1CHƯƠNG I : TẾ BÀO THỰC VẬT
Mục tiêu chương:
- HS kể được các bộ phận của tế bào thực vật
- Nêu được khái niệm mơ, kể tên được các loại mơ chính của thực vật
- Nêu sơ lược sự lớn lên và phân chia tế bào, ý nghĩa của nĩ đối với sự lớn lên của thực vật
Tuần 2 - Tiết: 04
Ngày dạy: Bài 4: THỰC HÀNH: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI
VÀ CÁCH SỬ DỤNG
1 MỤC TIÊU
a- Kiến thức:
- Học sinh nhận biết được các bộ phận của kính lúp và kính hiển vi
b- Kỹ năng:
- Biết sử dụng kính lúp, kính hiển vi để quan sát tế bào thực vật
c- Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ kính lúp và kính hiển vi khi sử dụng
2 CHUẨN BỊ:
a- Giáo viên:
- GV: Kính lúp cầm tay, kính hiển vi Mẫu: 1 vài bơng hoa, rễ nhỏ
b- Học sinh:
- HS: cây rêu tường
3 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Hoạt động nhĩm nhỏ + thực hành
4 TIẾN TRÌNH:
1) Tổ chức ổn định : nắm sĩ số lớp, vệ sinh.
2) Kiểm tra bài cũ :
Câu 1: Dựa vào đặc điểm nào để nhận biết thực vật cĩ hoa và thực vật khơng cĩ
hoa?(10đ)
- Thực vật cĩ hoa là những thực vật mà cơ quan sinh sản là: hoa, quả, hạt (5đ)
- Thực vật khơng cĩ hoa cơ quan sinh sản khơng phải là hoa, quả.(5đ)
Câu 2: Kể tên 5 cây trồng làm lương thực? Theo em, những cây lương thực trên thường
là cây 1 năm hay lâu năm? (10đ)
- Lúa, lúa mì, ngơ, khoai, sắn ……… (5đ)
- Những cây lương thực thường là cây một năm (5đ)
3) Giảng bài mới :
Muốn cĩ hình ảnh phĩng to hơn vật thật ta phải dùng kính lúp và kính hiển vi.
Hoạt động 1: Kính lúp và cách sử dụng
+ Mục tiêu: Biết sử dụng kính lúp cầm tay
* Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kính lúp
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin SGK trang 17, cho biết
kính lúp cĩ cấu tạo như thế nào?
+ Đọc thơng tin, nắm bắt, ghi nhớ cấu tạo
* Vấn đề 2: Cách sử dụng kính lúp cầm tay
1) Kính lúp và cách sử dụng:
- Cấu tạo: Kính lúp gồm 2 phần:
tay cầm bằng kim loại, tấm kính
trong lồi 2 mặt.
- Cách sử dụng: để mặt kính sát vật mẫu, từ từ đưa kính lên cho đến
Trang 2quan sát hình 5.2 SGK trang 17.
+ HS cầm kính lúp đối chiếu các phần như đã ghi trên
+ Trình bày lại cách sử dụng kính lúp cho cả lớp cùng
nghe
* Vấn đề 3: Tập quan sát mẫu bằng kính lúp
+ HS quan sát 1 cây rêu bằng cách tách riêng 1 cây đặt
lên giấy vẽ lại hình lá rêu đã quan sát được trên giấy
- GV: Quan sát kiểm tra tư thế đặt kính lúp của HS và
cuối cùng kiểm tra hình vẽ lá rêu
Hoạt động 2: Kính hiển vi và cách sử dụng.
+ Mục tiêu: HS nắm được cấu tạo và cách sử dụng kính
hiển vi
* Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kính hiển vi.
- GV yêu cầu HS hoạt đong nhóm vì mỗi nhóm có1 chiếc
kính (nếu không có điều kiện thì dùng 1 chiếc kính
chung)
+ Đặt kính trước bàn trong nhóm cử 1 người đọc SGK
trang 18 phần cấu tạo kính
+ Cả nhóm nghe đọc kết hợp với hình 5.3 SGK trang 18
để xác định các bộ phận của kính
+Trong nhóm nhắc lại 1-2 lần để cả nhóm cùng hiểu rõ
đầy đủ cấu tạo của kính
- GV kiểm tra bằng cách gọi đại diện của 1-2 nhóm lên
trước lớp trình bày
+ Các nhóm còn lại chú ý nghe rồi bổ sung (nếu cần)
( Nêu được: 3 phần: Chân kính, thân kính, bàn kính.)
- Bộ phận nào của kính hiển vi là quan trọng nhất? Vì
sao?
+ HS có thể trả lời những bộ phận riêng lẻ như ốc điều
chỉnh hay ống kính, gương
- GV nhấn mạnh: đó là thấu kính vì có ống kính để
phóng to được các vật.
* Vấn đề 2: Cách sử dụng kính hiển vi.
+ Đọc mục SGk trang 19 nắm được các bước sử dụng
kính
- GV làm thao thao tác sử dụng kính để cả lớp cùng theo
dõi từng bước
- Nếu có điều kiện GV có thể phát cho mỗi nhóm 1 tiêu
bản mẫu để tập quan sát
+ HS cố gắng thao tác đúng các bước để có thể nhìn thấy
mẫu
2) Kính hiển vi và cách sử dụng:
- Cấu tạo: Kính hiển vi có 3 phần chính:
+ Chân kính
+ Thân kính
+ Bàn kính
- Cách sử dụng:
+ Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính
+ Điều chỉnh ánh sáng bằng gương phản chiếu ánh sáng
+ Sử dụng hệ thống ốc điều chỉnh
để quan sát rõ vật
4) Củng cố luyện tập:
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, SGK trang 19
5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học bài
- Đọc mục “Em có biết”
- Chuẩn bị mỗi nhóm mang 1 củ hành tây, 1 quả cà chua chín
Trang 3* Rút kinh nghiệm: