Giáo án tin học tuần 2

Luyện tập phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ để thực hiện các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục.. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính.[r]

Trang 1

TUẦN 2

LỚP 2

Ngày soạn: 12/09/2018 Ngày dạy: 2A- 19/09/2018 2B- 19/09/2018 2C- 21/09/2018 2D- 20/09/2018

BÀI 1:NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 3)

I MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Nêu được một số bộ phận chính của máy tính, tư thế ngồi đúng, cách

đặt tay lên bàn phím

* Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác điều khiển chuột, biết cách đặt tay đúng lên

bàn phím

* Thái độ: Vui vẻ, hứng thú với tiết học.

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: máy tính, máy chiếu

- Học sinh: máy tính

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp: (1p)

2 Bài cũ (2p): Kiểm tra dụng cụ học tập của học

sinh

3 Bài mới:

A Hoạt động thực hành (30p)

(Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề)

1 Bài tập 1 (Trang 4)

- Yêu cầu học sinh đọc các bài tập SGK và sau

đó làm cá nhân vào sách

- Ở mỗi bài GV gọi HS đọc bài làm của mình, gọi

HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý

 Giúp HS ôn tập các kiến thức: Các bộ phận

chính của máy tính: Màn hình, bàn phím,chuột,

thân máy

2 Bài tập 2( Trang 4)

- Yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề và làm cá

nhân vào sách

- Gv quan sát và giúp đỡ học sinh

 Giúp HS ôn tập các kiến thức: Cách đặt tay đúng

lên chuột, cách sử dụng chuột

nhân vào sách

- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

- Lắng nghe

- Đọc yêu cầu và làm vào sách

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- Lắng nghe và ghi nhớ

Trang 2

 Giúp HS ôn tập các kiến thức: Cách đặt tay đúng

lên bàn phím

Năng lực hướng tới a,c,d

4 Củng cố - dặn dò: (3p)

- Nhắc lại các bộ phận chính của máy tính, cách

đặt tay lên chuột, lên bàn phím

- Chuẩn bị bài Những gì em đã biết (tiết 2)

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

BÀI 1:NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 4)

I MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Nêu được một số bộ phận chính của máy tính, tư thế ngồi đúng, cách

đặt tay lên bàn phím

* Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác điều khiển chuột, biết cách đặt tay đúng lên

bàn phím

* Thái độ: Vui vẻ, hứng thú với tiết học.

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: máy tính, máy chiếu

- Học sinh: máy tính

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp: (1p)

2 Bài cũ: Em hãy kể tên các bộ phận chính

của máy tính.(4p).

-Gọi hs khác nhận xét

- Gv nhận xét, chốt ý và tuyên dương

3 Bài mới: Bài 1:Những gì em đã biết (tiết2)

A Hoạt động thực hành (20p)

(Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề)

- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài tập SGK

và sau đó làm cá nhân vào sách

 Giúp HS ôn tập các kiến thức: Hình dạng của

con trỏ chuột

2 Bài tập 5( Trang 5)

nhân vào sách

 Giúp HS ôn tập các kiến thức: Các ứng dụng của

máy tính trong cuộc sống hàng ngày cũng như

trong học tập

Năng lực hướng tới a,c,d

B Hoạt động ghi nhớ (7p)

- HS trả lời

-Hs nhận xét

- Lắng nghe và rút kinh nghiệm

Trang 3

Phương pháp vấn đáp

Giáo viên yêu cầu học sinh gấp sách giáo khoa và

tự nhớ lại kiến thức chính đã học trong bài này

Giáo viên lần lượt hỏi vài học sinh, sau đó tổng

hợp lại kiến thức chính trong bài, sau đó cho học

sinh lần lượt đọc nối tiếp đoạn ghi nhớ trình

chiếu trên máy tính

Ghi nhớ:(SGK Trang 5)

Năng lực hướng đến a,b,c

4 Củng cố - dặn dò: (3p)

- Nhắc lại các bộ phận chính của máy tính, cách

đặt tay lên chuột, lên bàn phím

- Chuẩn bị bài Luyện tập sử dụng chuột máy tính

với Mouse Trainer.

- Hs thực hiện

- HS trả lời câu hỏi

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

Trang 4

LỚP 3 Ngày soạn : 12/9/2018

Ngày dạy: 3A - 21/09/2018 3B - 20/09/2018 3C - 18/09/2018

BÀI 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH (2 tiết)

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức : - Biết cách ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính.

- Thực hiện được thao tác khởi động máy tính

2 Kỹ năng : - Nhận biết được một máy tính đã khởi động xong.

- Biết cách tắt máy tính khi không sử dụng

3 Thái độ : Nghiêm túc, hào hứng trong việc học môn học.

II CHUẨN BỊ

- GV: máy tính, máy chiếu

- HS: máy tính

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ Ọ

Tiết 1:

1 Ổn định (1p)

2 Kiểm tra bài cũ (3-5p): Kể tên các bộ

phận của máy tính để bàn?

- Nhận xét

3 Bài mới (30-32p)

* Hoạt động 1 (15p): Tư thế ngồi khi làm

việc với máy tính.

- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm bàn

nêu các tư thế ngồi đúng khi làm việc với

máy tính?

- Quan sát hình 1B, 2A em hãy nêu tư thế

ngồi làm việc với máy tính như thế nào là

đúng?

- GV nhận xét, bổ sung và cho hs ghi chép

* Hoạt động 2 (15-17p): Khởi động máy

tính

a Khởi động máy tính:

- Em hãy nêu các thao tác để mở máy tính?

- GV viết bảng

b Thao tác tắt & khởi động lại máy:

- Tắt máy: Start / Turn Off Computer / Turn

Off

- Khởi động lại máy tính: Start / Turn Off

Computer / Restart

4 Củng cố- dặn dò (3-5p)

- Yêu cầu hs nhắc lại tư thế ngồi, cách bật

- Hs báo cáo sĩ số

- Hs trả lời

- Hs khác nhận xét và nhắc lại

- HS quan sát tranh, thảo luận trả lời: 1B, 2A

- Lưng thẳng, vai thả lỏng, mắt hướng ngang tầm màn hình, khoảng cách từ mắt đến màn hình từ 50 cm – 80 cm

- HS lắng nghe, ghi chép

- Bật công tắc trên thân máy

- Bật công tắc trên màn hình

- HS ghi chép

- HS lắng nghe

- Hs thực hành

- Hs nhắc lại

Trang 5

và tắt máy tính

- Gv nhắc lại lần nữa

Tiết 2:

1 Ổn định (1p)

2 Kiểm tra bài cũ (3-5p): Yêu cầu học

sinh lên bật và tắt máy tính

- Nhận xét

3 Bài mới (30-32p)

Hoạt động 1 (5-7p): Cách mở một cửa sổ

làm việc:

Những hình vẽ nhỏ trên màn hình được gọi

là gì?

Em hãy nêu cách mở một cửa sổ làm việc

(biểu tượng)?

GV nhận xét, bổ sung và cho hs ghi chép

Hoạt động 2 (10-12p): Bài tập

Hướng dẫn học sinh làm bt 1, 2/14sgk

Hoạt động 3 (13-15p): Thực hành

Với sự hướng dẫn của thầy, cô giáo em

thực hiện thao tác khởi động, mở cửa sổ

Computer và tắt máy tính

4 Củng cố dặn dò (3-5p):

- Tóm tắt lại ý chính: cách mở máy, mở 1

cửa sổ, tắt máy tính

- Đọc trước bài mới

- Hs thực hành

- biểu tượng

- Cách 1: Nhấn chuột trái 2 lần liên tiếp vào cửa sổ cần mở

- Cách 2: Nhấn chuột phải / Open

- Cách 3: Nhấn chuột trái 1 lần / Enter

- Cách 4: Chuột trái Start / Programs / tên cửa sổ cần mở

- HS trả lời, hs khác bổ sung

- Học sinh làm bài tập

- HS làm theo sự hướng dẫn của GV

- Hs lắng nghe

LỚP 4 Ngày soạn: 12//09/2018

Ngày dạy: 4A: 18/09/2018

4B: 18/09/2018

4C: 19/09/2018

BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (2 tiết)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Nắm được các thao tác sao chép, đổi tên thư mục

2 Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục

3 Thái độ: Nghiêm túc, hào hứng trong việc học môn học.

II CHUẨN BỊ

- HS: máy tính

Trang 6

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1

1 Ổn định (1p)

2 Kiểm tra bài cũ (3-5p): Kể tên các bộ

phận của máy tính để bàn?

- Nhận xét

3 Bài mới (30-32p)

Hoạt động 1 (20p): Nhắc lại thao tác tạo

thư mục, mở thư mục.

- GV gọi hs nêu các bước tạo, đổi tên thư

mục?

- GV nhận xét

1) Quan sát hình T11 SGK điền từ còn

thiếu vào chỗ ( ) để được câu đúng.

a Thư mục LOP4B có các thư mục con

b Thư mục TO1 có các thư mục con

4 Củng cố- dặn dò (3-5p)

- Yêu cầu hs nhắc lại các bước tạo thư mục

- Gv nhắc lại lần nữa

Tiết 2

1 Ổn định (1p)

2 Kiểm tra bài cũ (3-5p): Nêu các bước

đổi tên thư mục

- Nhận xét

3 Bài mới (30-32p)

Hoạt động 1 (10p): Bài tập

2) Đánh dấu X vào sau câu đúng.

Để mở thư mục LOP4B em phải thực hiện

các thao tác nào dưới đây?

a Nháy nút phải chuột vào thư mục

LOP4B, chọn Open.

b Nháy nút phải chuột vào thư mục

LOP4B, chọn New.

c Nháy chuột vào thư mục LOP4B

d Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B

Hoạt động 2 (20-22p): Thực hành

1 Tạo thư mục LOP4B rồi thực hiện các

- Hs trả lời

HS trả lời:

+ Tạo mới: Chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter

+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên mới / Enter

- HS khác nhận xét

a TO1, TO2, TO3

b AN, BINH, KHIEM

- Hs nhắc lại

- Hs trả lời

X

Trang 7

yêu cầu sau:

a) Trong thư mục LOP4B tạo thư mục

TO4

b) Copy thư mục An, Binh, Khiem từ

thư mục TO1 vào thư mục TO4

c) Đổi tên các thư mục An, Binh,

Khiem thành các thư mục Tuan,

Lan, Ngọc

2 Em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

a Tạo thư mục có tên Tập Vẽ

b Nháy chuột lên thư mục vừa tạo rồi nhấn

phím F2

c Đổi tên thư mục Tập Vẽ thành Bài tập vẽ

rồi nhấn Enter

GV quan sát các nhóm thực hành, hướng

dẫn thường xuyên các nhóm

Giải đáp thắc mắc của HS

Tuyên dương các nhóm làm tốt, nhanh

- Tóm tắt lại ý chính: Các thao tác với thư

mục

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

Thắc mắc những chỗ chưa hiểu

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

LỚP 5 Ngày soạn: 12/09/2018

Ngày dạy: 5A- 21/09/2018 5B- 17/09/2018 5C- 17/09/2018

BÀI 2: LUYỆN TẬP (2 tiết)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Nắm được cách điều khiển cửa sổ và các thao tác tác tạo, mở, sao

chép, xóa thư mục

2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng

trong mỗi ngăn của cửa sổ Luyện tập phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ để thực hiện các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục

3 Thái độ: : Giữ gìn máy tính cẩn thận Biết làm việc nghiêm túc với máy tính.

II CHUẨN BỊ

- HS: máy tính

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1

1 Ổn định (1p)

2 Kiểm tra bài cũ (3-5p):

Trang 8

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Nhận xét

3 Bài mới (30-32p)

Khởi động chương trình quản lí tệp và thư

mục Điều khiển để ngăn trái và ngăn phải

hiển thị giống như hình dưới đây rồi trả lời

câu hỏi (HS quan sát hình):

Trong ổ (D:) có những gì?

Hoạt động 2 (15p): Thực hành

1 Thay đổi cách hiển thị các biểu tượng

trong ngăn phải lần lượt theo các dạng sau:

- Các biểu tượng cỡ nhỏ

- Các biểu tượng cỡ lớn

4 Củng cố, dặn dò (3-5p)

Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức

Tiết 2

1 Kiểm tra bài cũ (3-5p):

- Nhận xét

2 Bài mới (30-32p) Thực hành (tiếp)

1 Thay đổi cách hiển thị các biểu tượng

trong ngăn phải lần lượt theo các dạng sau

(tiếp):

- Các biểu tượng cỡ rất lớn

- Các biểu tượng cỡ trung bình

- Các biểu tượng sắp xếp kiểu chi tiết

- Các biểu tượng sắp xếp kiểu danh sách

2 Phối hợp 2 ngăn của cửa sổ, thực hiện các

thao tác: tạo, mở, sao chép, xóa thư mục

a Thực hiện sao chép thư mục Khiêm từ

thư mục TO1 nằm trong thư mục LOP5A

- GV giải đáp thắc mắc, quan sát, hướng

dẫn thường xuyên các nhóm chưa làm được

bài,động viên các nhóm hoàn thành tốt

- Dặn học sinh về nhà thực hành cách tạo

mới, đổi tên, xóa, sao chép thư mục

- Học thuộc ghi nhớ của bài, đọc trước bài 3

“Thư điện tử”

HS làm bài và lên bảng chữa

HS thắc mắc những chỗ chưa hiểu, chưa làm được

- Hs thực hành

- Hs nhắc lại

- Hs trả lời

- Hs lắng nghe và ghi nhớ

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	15,36 KB