1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Tin học 8 - Tuần 3 - Năm học 2010-2011

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 161,54 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ta có thể sử dụng tổ hợp phím Alt + X để thoát khỏi Turbo Pascal Hướng dẫn học sinh quan sát để tìm hiểu các thành phần: Thanh bảng chọn, tên tệp đang mở, con trỏ, dòng trợ giúp phía dướ[r]

Trang 1

Tuần 3 tiết 5, 6 Ngày soạn: 23/8/2010

Ngày dạy: 30/8/2010

Bài thực hành số 1 LÀM QUEN VỚI TURBO PASCAL

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Bước đầu làm quen với môi trường lập trình Turbo Pascal, nhận diện màn hình soạn thảo, cách mở các bản chọn và chọn lệnh

- Gõ được một chương trình Pascal đơn giản

- Biết cách dịch, sửa lỗi chương trình, chạy chương trình và xem kết quả

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng dịch, sửa lỗi và chạy chương trình

3 Thái độ:

- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích viết chương trình để thực hiện một số công việc

II CHUẨN BỊ:

- Phòng máy tính điện

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Ổn định lớp – kiểm tra bài cũ – tìm hiểu mục tiêu bài thực hành (10 phút)

Ổn định nắm sỉ số lớp Lớp trưởng báo cáo

Kiểm tra bài cũ: nêu câu hỏi

cho cả lớp

? Ngôn ngữ lập trình gồm

những gì?

? Nêu sự khắc nhau giữa từ

khóa và tên

? Nêu cấu trúc chung của

chương trình

Kiểm tra 2 học sinh, sau mỗi

phần kiểm tra cho học sinh

phía dưới nhận xét

Giáo viên nhận xét cho điểm

Giới thiệu bài thực hành, cho

học sinh tìm hiểu mục tiêu Cá nhân học sinh tìm hiểu mục đích, yêu cầu bài thực hành

Hoạt động 2: Làm quen với việc khởi động và thoát khỏi Turbo Pascal (20 phút)

Bài 1 Làm quen với việc khởi động và thoát khỏi Turbo Pascal Nhận biết các thành phần trên màn hình của Turbo Pascal.

? Nêu cách để khởi động Turbo

Pascal

- Có thể khởi động bằng cách

nháy đúp chuột vào tên tệp

Turbo.exe trong thư mục chứa

+ Nháy đúp vào biểu tượng Turbo Pascal ở trên màn hình nền

Học sinh chú ý lắng nghe =>

ghi nhớ kiến thức

a Khởi động Turbo Pascal bằng một trong hai cách:

Cách 1: Nháy đúp chuột trên

biểu tượng trên màn hình nền;

Cách 2: Nháy đúp chuột trên

Lop8.net

Trang 2

tệp này.

? Nêu cách để thoát khỏi

chương trình Pascal

Ta có thể sử dụng tổ hợp phím

Alt + X để thoát khỏi Turbo

Pascal

Chọn Menu File => Exit tên tệp Turbo.exe trong thư mục

chứa tệp này (thường là thư mục con TP\BIN)

b Quan sát màn hình của Turbo Pascal và so sánh với hình 11 SGK

Hướng dẫn học sinh quan sát

để tìm hiểu các thành phần:

Thanh bảng chọn, tên tệp đang

mở, con trỏ, dòng trợ giúp phía

dưới màn hình

Thực hành theo hướng dẫn của giáo viên

c Nhận biết các thành phần: Thanh bảng chọn; tên tệp đang mở; con trỏ; dòng trợ giúp phía dới màn hình

- Nhấn phím F10 để mở bảng

chọn

d Nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng các phím mũi tên sang trái và sang phải

? Để di chuyển qua lại giữa các

bảng chọn ta sử dụng phím

nào?

Để di chuyển qua lại giữa các bảng chọn, ta sử dụng phím mũi tên sang trái và sang phải

- Nhấn phím Enter để mở một

bảng chọn

- Quan sát các lệnh trong từng

bảng chọn

Học sinh thực hiện các thao tác theo yêu cầu của giáo viên e Nhấn phím

Enter để mở một bảng chọn

f Quan sát các lệnh trong từng bảng chọn

- Mở các bảng chọn bằng cách

khác: Nhấn tổ hợp phím Alt

phím tắt của bảng chọn (chữ

màu đỏ ở tên bảng chọn, ví dụ

phím tắt của bảng chọn File là F,

bảng chọn Run là R, )

g Sử dụng các phím mũi tên lên và xuống để di chuyển giữa các lệnh trong một bảng chọn

h Nhấn tổ hợp phím Alt+X để thoát khỏi Turbo Pascal

Hoạt động 3: Soạn thảo chương trình đơn giản (45 phút)

Bài 2 Soạn thảo chương trình đơn giản.

- Yêu cầu HS gõ chương trình

phần a trong sgk Học sinh soạn thảo chương trình trên máy tính theo hướng

dẫn của giáo viên

program CT_Dau_tien;

uses crt;

begin

clrscr;

writeln('Chao cac ban');

write('Toi la Turbo Pascal');

end.

- Theo dõi và hướng dẫn học

sinh thực hiện theo từng yêu

cầu của SGK

Bài 3 Chỉnh sửa chương trình và nhận biết một số lỗi

Hướng dẫn học sinh thực hiện theo

từng mục của bài 3 Thực hiện theo yêu cầu của

giáo viên

Hoạt động 4: Nhận xét – hướng dẫn học sinh về nhà (5 phút)

- Nhận xét chung về tinh thần và thái độ của học sinh, nhắc nhở, động viên nếu có học sinh mắc thái độ chưa đúng

- Hướng dẫn học sinh về xem trước bài 3

Lop8.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:59

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w