- Thái độ: Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong học tập và kiểm tra.. Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học.[r]
Trang 1Tuần 9 Ngày soạn: 25/10/2017
Ngày dạy: 3A- 31/10/2017 3B- 2/11/2017 3C- 4/11/2017
Bài 5: ÔN TẬP
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này sẽ giúp HS:
- Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức đã học trong chương 1+2.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm.
- Thái độ: Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong học tập và kiểm tra.
Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Ổn định lớp (1p):
2 Kiểm tra bài cũ (4p):
? Em hãy trình bày cách khởi động
trò chơi Sticks?
? Em hãy nêu cách tạo lượt chơi
mới, thoát khỏi trò chơi Sticks?
3 Dạy và học bài mới (30p):
3.1 Giới thiệu bài (2p):
3.2 Ôn tập bài 1(6p)
? Em hãy nêu các loại máy tính
thường gặp?
? MT gồm những bộ phận nào?
? Với sự giúp đỡ của MT, em có
thể làm được những việc gì?
? Để bật máy tính em thực hiện
những thao tác gì?
? Tư thê ngồi trước MT như thế nào
là đúng?
3.3 Ôn tập bài 2 (6p):
? Hãy nêu các dạng thông tin trong
MT?
? Tiếng trống chào cờ cho em
- 2 HS lên bảng trả lời
* Cách khởi động trò chơi Sticks:
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn
hình để khở động trò chơi Sticks (đọc là xtíc)
- Cách tạo lượt chơi mới: Sau khi kết thúc lượt
chơi, em chọn YES để tiếp tục lượt chơi mới Chọn NO để thoát khỏi trò chơi
Bài 1: Người bạn mới của em
- MT để bàn và MT xách tay
- Màn hình, chuột, bàn phím, thân máy
- Em có thể học đàn, học vẽ, học làm toán, chơi trò chơi, liên lạc…
- 2 thao tác
- Ngồi thẳng, thoải mái…
Bài 2: Thông tin xung quanh ta
- Văn bản, hình ảnh, âm thanh
- Thông tin dạng âm thanh
Trang 2thông tin dạng?
3.4 Ôn tập bài 3 (6p):
? Khu vực chính của bàn phím gồm
những hàng phím nào?
? Hai phím có gai là phím nào?
? Hãy kể tên những phím chữ có
trong các hàng phím vừa nêu trên?
? Phím chữ cuối cùng của hàng
phím dưới là phím gì?
3.5 Ôn tập bài 4 (6p):
? Chuột gồm có mấy nút?
? Trình bày cách cầm chuột?
? Các thao tác sử dụng chuột?
3.6 Ôn tập bài 5 (6p):
? Hãy kể tên 1 số thiết bị có gắn bộ
xử lý mà em biết?
? Nhờ MT em có thể làm được
những công việc gì?
? Nhờ có MT, công việc của con
người ntn (trong gia đình, nhà máy,
phòng nghiên cứu, bệnh viện…) ?
? Mạng máy tính là gì?
? Mạng In-tơ-nét là gì?
4 Củng cố, Dặn dò: Tổng kết tiết
học
Bài 3: Bàn phím máy tính
- Có 4 hàng phím
- Phím F và J
- Nêu các phím chữ
- Phím M
Bài 4: Chuột máy tính
- Nút trái, nút phải
- Cách cầm chuột
- Thao tác sử dụng chuột: di chuyển, nháy chuột, nháy đúp chuột, kéo thả chuột
Bài 5: Máy tính trong đời sống
- Vai trò của Mt trong từng lĩnh vực của đời sống
- Máy giặt, điện thoại, đèn giao thông, tivi…
- Đọc tin tức, chơi game, kết bạn, đánh văn bản…
- Thuận tiện, nhanh chóng, chính xác, tiết kiệm…
- Nhiều MT nối với nhau tạo thành Mạng MT
- Trả lời
- Lắng nghe
Tiết 2: KIỂM TRA
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau tiết học này sẽ giúp HS:
1 Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức đã học trong chương đã học Vận dụng các
kiến thức để hoàn thành bài kiểm tra
2 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm.
3 Thái độ: Thể hiện tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc trong học tập.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Đ/v giáo viên: Ra đề kiểm tra Photo đề bài kiểm tra
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III TIẾN TRÌNH LÀM BÀI:
1 Ổn định lớp, kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2 Phát đề - GV hướng dẫn
3 HS làm bài
4 GV theo dõi
5.Thu bài - nhận xét - dặn dò