Bức tranh đạt được vẻ đẹp và sức hấp dẫn riêng, các em xem kĩ tranh và học tập cách vẽ, cách sắp xếp hình ảnh, cách phối màu của bạn.. + Tranh 2: Tranh “Hai bạn Han-sen và Gờ- rơ-ten” tr[r]
Trang 1TUẦN 2
Ngày soạn: 12/09/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2020; Chiều tiết 3 lớp 4C
Thứ tư ngày 16 tháng 09 năm 2020; Sáng tiết 4 lớp 4A
Thứ sáu ngày 18 tháng 09 năm 2020; Sáng tiết 3 lớp 4B
Bài 2: Vẽ theo mẫu
VẼ HOA, LÁ
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa, lá
- Kĩ năng: HS biết cách vẽ, vẽ được bông hoa, chiếc lá theo mẫu
- Thái độ: HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ hoa lá trong thiên nhiên
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- SGK Hình gợi ý cách vẽ, vài bài vẽ của học sinh lớp trước
- Một số hoa, lá thật hoặc tranh ảnh hoa, lá có hình dáng đơn giản, màu sắc đẹp
Học sinh:
- Đồ dùng học tập
- Một số hoa, lá thật
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)
Giáo viên tổ chức trò chơi: Nhận dạng hoa lá Hoa, lá rất đa dạng về hình dáng, màu sắc
Hoạt động 1: (5’)
Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu một số mẫu hoa, lá thật-gợi ý:
+ Em hãy kể tên các loại hoa, lá trên ?
+ Hoa, lá thường có bộ phận gì ?
+ Hình dáng, màu sắc của hoa, lá giống
- Quan sát, nhận xét:
+ Hoa hồng, hoa cúc Lá tía tô
+ Hoa có: cuống, đài, cánh, nhụy
Lá có: cuống, xương, gân
+ Khác nhau:
Trang 2nhau hay khác nhau ?
+ Khác nhau như thế nào ?
Hoa: nhiều cánh (cúc), ít cánh (loa kèn)
Lá ngải nhỏ, dài có màu xanh đậm.
Lá hoa cúc, hoa loa kèn nhỏ, màu xanh
non
Ngoài ra còn có lá cây mọc đối xứng (lá
hoa hồng)
+ Màu sắc của lá cây có thay đổi theo mùa
không ?
+ Kể tên một số loại hoa, lá khác mà em
biết ?
Cách vẽ
- Gợi ý, minh họa bảng:
+ Muốn vẽ được đẹp ta làm như thế nào?
+ Hoa, lá nằm trong khung hình gì?
- Hoa: + Hoa hồng có dạng hình
tròn, cánh hoa to, màu đỏ (màu vàng).
+ Hoa cúc: có nhiều cánh hoa nhỏ
và dài, màu vàng (trắng, tím).
+ Hoa loa kèn: có 5, 6 cánh to
- Lá: lá tía tô to hơn lá hoa hồng, có răng cưa nhỏ chạy quanh lá, màu
tím Có lá to (lá bàng), lá nhỏ (lá phượng), lá đơn (lá bàng), lá kép (lá ngải cứu).
+ Thay đổi theo mùa: mùa xuân lá
có màu xanh non,
+
- Quan sát, trả lời:
Vẽ khung hình chung.
.Ước lượng tỉ lệ, vẽ phác nét chính Sửa hình và vẽ chi tiết.
Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý
thích
Trang 3 Hoạt động 3: (18’)
Thực hành
- Cho học sinh xem bài vẽ lớp trước (chỉ rõ
ưu, nhược điểm)
- Nêu yêu cầu bài:
- Quan sát kỹ mẫu
- Sắp xếp hình vẽ cân đối
- Có thể vẽ màu theo ý thích
Giáo viên quan sát, gợi ý, hướng dẫn
cho từng học sinh
- Quan sát
- Vẽ mẫu đã chuẩn bị sẵn
Hoạt động 4 : (4’)
Nhận xét, đánh giá
- Trưng bày bài ưu-nhược điểm rõ nét - gợi
ý:
+ Em thích bài vẽ nào nhất, vì sao ?
+ Hình vẽ đã cân đối so với khổ giấy chưa ?
+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc so với mẫu
như thế nào ?
Giáo viên củng cố - gợi ý học sinh xếp
loại
- Khen ngợi những bài vẽ đẹp, động viên
bài vẽ chưa đẹp
Chuẩn bị cho bài sau: (1’)
- Quan sát các con vật quen thuộc
- Sưu tầm tranh ảnh về các con vật quen
thuộc
- Nhận xét
- Cùng giáo viên xếp loại
Trang 4TUẦN 2
Ngày soạn: 12/09/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 16 tháng 09 năm 2020; Sáng tiết 2 lớp 2C
Thứ năm ngày 10 tháng 09 năm 2020; Sáng T3 lớp 2D; T4 lớp 2A Thứ sáu ngày 11 tháng 09 năm 2020; Sáng T1 lớp 2E; T2 lớp 2B
Thường thức mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS quan sát, tiếp xúc với tranh của thiếu nhi
- Kĩ năng: Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh
- Thái độ: Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh qua sắp xếp hình ảnh và cách
vẽ màu
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Tranh in trong Vở Tập vẽ 2 Bộ tranh thiếu nhi trong bộ ĐDDH.
- Một số tranh của HS những năm trước
Học sinh:
- Đồ dùng học tập
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng dạy học, bài tấp giờ trước (1’)
- Giới thiệu một số tranh vẽ khác nhau: Tranh nào là tranh vẽ của thiếu nhi ?
Hoạt động 1 : (28’)
Hướng dẫn xem tranh
- GV cho HS xem tranh Đôi bạn, (tranh sáp
màu và bút dạ của Phương Liên), gợi ý:
+ Tranh vẽ nội dung gì ?
+ Trong tranh có những hình ảnh gì, hình
ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ ?
- Quan sát, nhận xét
+ Đôi bạn
+ Hai bạn, gà con, cây cỏ, bướm Hình ảnh chính là hai bạn nhỏ; hình ảnh phụ: gà con, cây cỏ, bướm + Hai bạn trong tranh đang làm gì? động tác + Đang học bài, đang ngồi
Trang 5như thế nào?
+ Em hãy kể tên những màu chính được vẽ
trong bức tranh?
+ Em có thích bức tranh không, tại sao?
Giáo viên chốt:
+ Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu Nhân
vật chính là hai bạn được vẽ ở phần chính
giữa tranh Xung quanh là cây, cỏ, bướm và
hai chú gà, cách sắp xếp hình ảnh có chính
có phụ làm bức tranh rõ nội dung và sinh
động
+ Màu sắc trong tranh có màu đậm, màu
nhạt (như: cỏ, cây màu xanh; áo, mũ màu
vàng cam )
+ Bức tranh “Đôi bạn” của Nguyễn Phương
Thảo My học sinh lớp 3E Trường Tiểu học
Quang Trung - Quận Đống Đa - Hà Nội là
bức tranh vẽ về đề tài học tập rất thành
công Bức tranh đạt được vẻ đẹp và sức hấp
dẫn riêng, các em xem kĩ tranh và học tập
cách vẽ, cách sắp xếp hình ảnh, cách phối
màu của bạn
+ Tranh 2: Tranh “Hai bạn Han-sen và
Gờ-rơ-ten” tranh màu bột của thiếu nhi Cộng
hòa liên bang Đức
* Chia nhóm đôi: Thảo luận hỏi trả lời dưa
vào cách xem ở tranh trước
+ Đỏ, vàng, xanh
+
- Thảo luận nhóm và lên trình bày
Nhận xét, đánh giá
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát
biểu ý kiến xây dựng bài
Chuẩn bị cho bài sau: (1’)
- Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây có
trong khu vực mình ở
Trang 6- Nêu cảm nhận của mình về các tác phẩm đó